第11课《醉翁亭记》拓展阅读 下面的文言短篇也使用了多种修辞。请试着写下来,并翻译成现代汉语。 喜雨亭记(节选) ◎苏轼 亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书:汉武得鼎, 以名其年;叔孙胜狄,以名其子。喜之大小不齐,其示不忘一也 余至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所 是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨, 甲子又雨,民以为未足:丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相 与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成 【注释】①叔孙胜狄:叔孙得臣打败狄人。②扶风:地名,即凤翔府。③雨麦:空中麦落 如雨。④有年:丰年。⑤忭(bidn):欢欣 《喜雨亭记》(节选) ①比喻:雨麦于岐山之阳。译文:在岐山的南面空中像下雨一样落下麦子。②排比:A. 周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。译文:周公得禾,便以 《嘉禾》作他著作的篇名;汉武帝得鼎,便以元鼎作他年号的名称;叔孙得臣打败狄人侨如, 便以“侨如”作他儿子的名字。B.官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野。译 文:官吏在衙门相互庆贺,商人在市场相互歌和,农民在田野相互欢庆。③对偶:忧者以乐, 病者以愈。译文:忧伤的人因此而高兴,患病的人因此而痊愈 【译文】 这座亭子以雨命名,是为了纪念喜庆的事。古人有喜事,就用喜事给事物命名,表示不忘。 周公得禾,便以《嘉禾》作他著作的篇名:汉武帝得鼎,便以元鼎作他年号的名称:叔孙得 臣打败狄人侨如,便以“侨如”作他儿子的名字。喜庆虽有大小不同,表示不忘的用意却是 样的。 我到扶风的第二年,才开始营建官邸。在厅堂北面筑了一座亭子,而在南面凿了一口池塘, 引水种树,作为休息的场所。这年春天,在岐山的南面,空中像下雨一样落下麦子,占卜后 以为是丰年之兆。接着是整月不下雨,百姓很着急。到了三月乙卯日下雨了,甲子日又下雨 百姓还是感到不满足:丁卯那天天降大雨,下了三天才停。官吏在衙门相互庆贺,商人在市 场相互歌和,农民在田头相互欢庆,担忧的人为之高兴,患病的人为之痊愈,而我的亭子恰 巧也在这时建成 晚游六析待月记 湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨°之盛, 多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙, 皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种 趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! 【注释】①六桥:西湖苏堤上的六座桥。②罗纨:这里是指穿罗纨制作的衣服的人。 ③夕春:夕阳。 【我读我思】 本文写景有何特点?通过写 达了作者怎样的思想感情? 答案 用词典雅,语言生动,给读者无限的美感:表达了作者对西湖美景的赞美及寄情山水 的愿望。 【译文】西湖从断桥到苏堤一带,绿柳迎风飘浮如绿烟,桃花盛开如红雾,弥漫二十
1 第 11 课《醉翁亭记》拓展阅读 下面的文言短篇也使用了多种修辞。请试着写下来，并翻译成现代汉语。 喜雨亭记（节选） ◎苏 轼 亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎， 以名其年；叔孙胜狄①，以名其子。喜之大小不齐，其示不忘一也。 余至扶风②之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。 是岁之春，雨麦③于岐山之阳，其占为有年④。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨， 甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相 与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 【注释】①叔孙胜狄：叔孙得臣打败狄人。②扶风：地名，即凤翔府。③雨麦：空中麦落 如雨。④有年：丰年。⑤忭（biàn）：欢欣。 《喜雨亭记》（节选） ①比喻：雨麦于岐山之阳。译文：在岐山的南面空中像下雨一样落下麦子。②排比：A. 周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。译文：周公得禾，便以 《嘉禾》作他著作的篇名；汉武帝得鼎，便以元鼎作他年号的名称；叔孙得臣打败狄人侨如， 便以“侨如”作他儿子的名字。B.官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。译 文：官吏在衙门相互庆贺，商人在市场相互歌和，农民在田野相互欢庆。③对偶：忧者以乐， 病者以愈。译文：忧伤的人因此而高兴，患病的人因此而痊愈。 【译文】 这座亭子以雨命名，是为了纪念喜庆的事。古人有喜事，就用喜事给事物命名，表示不忘。 周公得禾，便以《嘉禾》作他著作的篇名；汉武帝得鼎，便以元鼎作他年号的名称；叔孙得 臣打败狄人侨如，便以“侨如”作他儿子的名字。喜庆虽有大小不同，表示不忘的用意却是 一样的。 我到扶风的第二年，才开始营建官邸。在厅堂北面筑了一座亭子，而在南面凿了一口池塘， 引水种树，作为休息的场所。这年春天，在岐山的南面，空中像下雨一样落下麦子，占卜后 以为是丰年之兆。接着是整月不下雨，百姓很着急。到了三月乙卯日下雨了，甲子日又下雨， 百姓还是感到不满足；丁卯那天天降大雨，下了三天才停。官吏在衙门相互庆贺，商人在市 场相互歌和，农民在田头相互欢庆，担忧的人为之高兴，患病的人为之痊愈，而我的亭子恰 巧也在这时建成。 晚游六桥①待月记 湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨②之盛， 多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙， 皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种 趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 【注释】①六桥：西湖苏堤上的六座桥。②罗纨：这里是指穿罗纨制作的衣服的人。 ③夕舂：夕阳。 【我读我思】 本文写景有何特点？通过写景，表达了作者怎样的思想感情？ 答案 用词典雅，语言生动，给读者无限的美感；表达了作者对西湖美景的赞美及寄情山水 的愿望。 【译文】西湖从断桥到苏堤一带，绿柳迎风飘浮如绿烟，桃花盛开如红雾，弥漫二十
多里。美妙的音乐随风飘扬,带粉香的汗水如雨流淌:穿着各色丝织品的富裕的游客很多 比堤畔的草还多,真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间: 其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。月景之美,更是 难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的容颜,水的意味,更是别有情趣韵味。这种快乐只 留给山僧和游客享受,怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢! 欧阳修的这篇小短文告诉了我们怎样的道理? 诲学说 ◎欧阳修 玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德°,虽不琢以为器 而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉? 【注释】①知道:懂得道理。②常德:指固有的特点、本性。常,固定。③因物则迁: 由于受外界影响而改变。迁,变化。④念:思考。 谷案 学习至关重要 【译文】如果玉不琢磨,就不能制成器物;如果人不学习,也就不会懂得道理。然而玉 这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成器物,但也还是玉,(它的特性) 不会受到损伤。人的本性,由于受外界的影响而改变。因此,人们如果不学习,就要失去君 子的高尚品德,从而变成品行恶劣的小人,难道不值得深思吗? 丰乐亭记(节选) 修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而 望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民 乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐 者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 【且读且思】 从《醉翁亭记》《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰 乐亭记》中的 四个字加以概括。 谷案 与民同乐 这是一篇具体记述龙门胜迹及特点的游记,描写了龙门的奇险和巧夺天工的建筑。读完 全文后,想一想贯串全文的是怎样一种气概呢。 游龙门记(节选) 出河津县西郭门,西北三十里,抵龙门下。东西皆层峦危峰,横出天汉。大河自西 北山峡中来,至是,山断河出,两壁俨立相望。神禹°疏凿之劳,于此为大 由东南麓穴岩构木。,浮虚架水为栈道,盘曲而上。濒河有宽平地,可二三亩,多石少 土。中有禹庙,宫曰“明德”,制极宏丽。进谒庭下,悚肃思德者久之。庭多青松奇木,枝 叶疏密交荫,皮干苍劲,形状毅然 宫门西南,一石峰危出半流。步石蹬,登绝顶。顶有临思阁,以风高不可木,甃甓 为之。倚阁门俯视,大河奔湍,三面触激,石峰疑若摇振。北顾巨峡,丹崖翠壁,生云走雾 开合晦明,倏忽万变。西则连山宛宛而去;东视大山巍然与天浮。南望洪涛漫流,石洲沙渚 高原缺岸,烟村雾树,风帆浪舸,渺然出没。盖天下之奇观也 【注释】①龙门:在山西河津县西北。黄河由北向南流到这里,两岸峭壁对峙如门。②
2 多里。美妙的音乐随风飘扬，带粉香的汗水如雨流淌；穿着各色丝织品的富裕的游客很多， 比堤畔的草还多，真是艳丽极了。然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间； 其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。月景之美，更是 难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的容颜，水的意味，更是别有情趣韵味。这种快乐只 留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子所述说呢！ 欧阳修的这篇小短文告诉了我们怎样的道理？ 诲学说 ◎欧阳修 玉不琢，不成器；人不学，不知道①。然玉之为物，有不变之常德②，虽不琢以为器， 而犹不害为玉也。人之性，因物则迁③，不学，则舍君子而为小人，可不念④哉？ 【注释】①知道：懂得道理。②常德：指固有的特点、本性。常，固定。③因物则迁： 由于受外界影响而改变。迁，变化。④念：思考。 答案 学习至关重要。 【译文】如果玉不琢磨,就不能制成器物；如果人不学习，也就不会懂得道理。然而玉 这种东西，有（它）永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物，但也还是玉，（它的特性） 不会受到损伤。人的本性，由于受外界的影响而改变。因此，人们如果不学习，就要失去君 子的高尚品德，从而变成品行恶劣的小人，难道不值得深思吗？ 丰乐亭记（节选） 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而 望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民 乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐 者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 【且读且思】 从《醉翁亭记》《丰乐亭记》中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用《丰 乐亭记》中的 四个字加以概括。 答案 与民同乐 这是一篇具体记述龙门胜迹及特点的游记，描写了龙门的奇险和巧夺天工的建筑。读完 全文后，想一想贯串全文的是怎样一种气概呢。 游龙门记（节选） 出河津县西郭门，西北三十里，抵龙门①下。东西皆层峦危峰，横出天汉②。大河③自西 北山峡中来，至是，山断河出，两壁俨立④相望。神禹⑤疏凿之劳，于此为大。 由东南麓穴岩构木⑥，浮虚架水为栈道，盘曲而上。濒⑦河有宽平地，可二三亩，多石少 土。中有禹庙，宫曰“明德”，制极宏丽。进谒庭下，悚肃⑧思德者久之。庭多青松奇木，枝 叶疏密交荫，皮干苍劲，形状毅然。 宫门西南，一石峰危出半流⑨。步石蹬，登绝顶。顶有临思阁，以风高不可木，甃甓⑩ 为之。倚阁门俯视，大河奔湍，三面触激，石峰疑若摇振。北顾巨峡，丹崖翠壁，生云走雾， 开合晦明，倏忽万变。西则连山宛宛而去；东视大山巍然与天浮。南望洪涛漫流，石洲沙渚， 高原缺岸，烟村雾树，风帆浪舸，渺然出没。盖天下之奇观也。 【注释】①龙门：在山西河津县西北。黄河由北向南流到这里，两岸峭壁对峙如门。②
天汉:这里指天空。③大河:黄河。④俨立:齐齐整整地立着。⑤神禹:大禹。⑥穴岩构木 在岩石上凿开山壁架设木桩。⑦濒:靠近。⑧悚肃:恭敬。⑨半流:河流中间。⑩甃甓:砖 谷案 贯串全文的是一种敬畏赞叹 参考译文 出河津县西门,往西北走三十里,就到达龙门山山脚下。东西两边都是重叠的山冈和高 峻的山峰,横排着直插云筲。黄河从西北方的山峡里流过来,到了这儿,山峰断裂,河水流 出,两岸的陡壁齐齐整整地立着。伟大的夏禹(大禹)疏导开凿的功劳,在这儿显得最大 从东南山脚起,在岩石上凿开山壁架设木桩,在河水上面凌空修建了一条栈道,弯弯曲 曲盘山而上。(到了上面)靠黄河边有块开阔平坦的地面,大约两三亩,石头多泥土少。上 面建有禹庙,宫名叫“明德”,它的规模十分壮丽。到院子里拜见禹帝,恭敬地(站在那里) 追思(大禹的)功德,站了很久很久。院子里种了很多青松奇树,枝叶或疏或密,相互交结 成荫,树皮、树干苍老挺直,形象很坚毅的样子。 明德宫西南面有一座石头山峰,高高地突出在黄河水流中间。踏着石头台阶,登上了顶 峰。顶峰上有座临思阁,因为山高风大不能架设木材,全部用砖头砌成。从阁门口向下看, 黄河激流翻滚,向三面冲击振荡,石峰仿佛摇动振荡。向北看,巨大的峡谷,有的山崖朱红 有的岸壁青翠,云水翻腾,雾气飞动,云雾分开时明朗,闭合时阴暗,瞬息万变(一会儿工 夫千变万化)。向西看,连绵不断的山峰蜿蜒着延伸开去。向东看,大山巍峨,浮在半空 向南看,巨浪洪涛,漫漫浊流,石头岛屿和沙滩地,高高的平原,断缺的河岸,烟雾笼罩的 村庄和树林,风浪里的帆船,或隐或现,渺渺茫茫。真是天底下少有的景观啊! 游小盘谷记 江宁府城,其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷,至其地,土人或曰无有。唯大竹蔽 天,多歧路,曲折广狭如一,探之不可穷。闻犬声,乃急赴之,卒不见人。 熟五斗米顷,行抵寺,曰归云堂。土田宽舒,居民以桂为业。寺傍有草径甚微,南出 之,乃坠大谷。四山皆大桂树,随山陂陀。其状若仰大盂,空响内贮,謦效°不得他逸;寂 寥无声,而耳听常满。渊水积焉,尽山麓而止。 由寺北行,至卢龙山,其中阬谷洼隆,若井灶龈腭之状。或曰:“遗老所避兵者,三 十六茅庵,七十二团瓢,皆当其地。” 日且暮,乃登山循城而归。暝色下积,月光布其上。俯视万影摩荡,若鱼龙起伏波浪 中。诸人皆曰:“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷,殆近之矣。” 同游者,侯振廷舅氏、管君异之、马君湘帆、欧生岳庵、弟念勤,凡六人。 【注释】①謦欻:咳嗽。轻曰謦,重曰欻。②遗老所避兵者:清兵南下时,明朝遗民 逃往深山避兵之处。③三十六茅庵,七十二团瓢:茅庵,草屋:团瓢,圆形草屋。三十六、 七十二,形容其多。 【读后思考】 1.从全文看,作者是按什么顺序来写这篇游记的? 2.用文中的原话回答。 (1)为什么“謦效不得他逸:寂寥无声,而耳听常满”? (2)找出文中描写竹子的比喻句 答案 1.时间顺序 2.(1)四山皆大桂树,随山陂陀。其状若仰大盂,空响内贮。(2)俯视万影摩荡
3 天汉：这里指天空。③大河：黄河。④俨立：齐齐整整地立着。⑤神禹：大禹。⑥穴岩构木： 在岩石上凿开山壁架设木桩。⑦濒：靠近。⑧悚肃：恭敬。⑨半流：河流中间。⑩甃甓：砖 壁。 答案 贯串全文的是一种敬畏赞叹 参考译文： 出河津县西门，往西北走三十里，就到达龙门山山脚下。东西两边都是重叠的山冈和高 峻的山峰，横排着直插云霄。黄河从西北方的山峡里流过来，到了这儿，山峰断裂，河水流 出，两岸的陡壁齐齐整整地立着。伟大的夏禹（大禹）疏导开凿的功劳，在这儿显得最大。 从东南山脚起，在岩石上凿开山壁架设木桩，在河水上面凌空修建了一条栈道，弯弯曲 曲盘山而上。（到了上面）靠黄河边有块开阔平坦的地面，大约两三亩，石头多泥土少。上 面建有禹庙，宫名叫“明德”，它的规模十分壮丽。到院子里拜见禹帝，恭敬地（站在那里） 追思（大禹的）功德，站了很久很久。院子里种了很多青松奇树，枝叶或疏或密，相互交结 成荫，树皮、树干苍老挺直，形象很坚毅的样子。 明德宫西南面有一座石头山峰，高高地突出在黄河水流中间。踏着石头台阶，登上了顶 峰。顶峰上有座临思阁，因为山高风大不能架设木材，全部用砖头砌成。从阁门口向下看， 黄河激流翻滚，向三面冲击振荡，石峰仿佛摇动振荡。向北看，巨大的峡谷，有的山崖朱红， 有的岸壁青翠，云水翻腾，雾气飞动，云雾分开时明朗，闭合时阴暗，瞬息万变（一会儿工 夫千变万化）。向西看，连绵不断的山峰蜿蜒着延伸开去。向东看，大山巍峨，浮在半空。 向南看，巨浪洪涛，漫漫浊流，石头岛屿和沙滩地，高高的平原，断缺的河岸，烟雾笼罩的 村庄和树林，风浪里的帆船，或隐或现，渺渺茫茫。真是天底下少有的景观啊！ 游小盘谷记 江宁府城，其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷，至其地，土人或曰无有。唯大竹蔽 天，多歧路，曲折广狭如一，探之不可穷。闻犬声，乃急赴之，卒不见人。 熟五斗米顷，行抵寺，曰归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径甚微，南出 之，乃坠大谷。四山皆大桂树，随山陂陀。其状若仰大盂，空响内贮，謦欬①不得他逸；寂 寥无声，而耳听常满。渊水积焉，尽山麓而止。 由寺北行，至卢龙山，其中阬谷洼隆，若井灶龈腭之状。或曰：“遗老所避兵者②，三 十六茅庵，七十二团瓢③，皆当其地。” 日且暮，乃登山循城而归。暝色下积，月光布其上。俯视万影摩荡，若鱼龙起伏波浪 中。诸人皆曰：“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷，殆近之矣。” 同游者，侯振廷舅氏、管君异之、马君湘帆、欧生岳庵、弟念勤，凡六人。 【注释】①謦欬：咳嗽。轻曰謦，重曰欬。②遗老所避兵者：清兵南下时，明朝遗民 逃往深山避兵之处。③三十六茅庵，七十二团瓢：茅庵，草屋；团瓢，圆形草屋。三十六、 七十二，形容其多。 【读后思考】 1.从全文看，作者是按什么顺序来写这篇游记的？ 2.用文中的原话回答。 （1）为什么“謦欬不得他逸；寂寥无声，而耳听常满”？ （2）找出文中描写竹子的比喻句。 答案 1.时间顺序。 2.（1）四山皆大桂树，随山陂陀。其状若仰大盂，空响内贮。（2）俯视万影摩荡
若鱼龙起伏波浪中 【参考译文】江宁府城,它的西北面被卢龙山包围而止。我曾经去探访过小盘谷,到 了那里,当地有的人却说没有这地方。但见万竹蔽天,歧路很多,曲折广狭却相同,顺路寻 求也见不到尽头。忽听得犬吠声,急忙赶去,终不见人 约摸走了可以煮熟五斗米的时间,到一寺院,叫归云堂。土田宽舒,居民以种桂树为 职业。寺旁有一条小小草径,向南一伸,便下垂到大谷。四面山上都是大桂树,山沿崖倾斜, 形状像大钵仰天,空响积贮其中,咳嗽之声也不能泄散;在寂寥无声中,耳边却常常听到嗡 嗡嗡的声音。深潭中的积水,一直贯注到山脚。 从寺院朝北走,走到卢龙山,山中的坑谷凹凹凸凸,像井灶那样高低相接。有人说 “这是明代遗老避兵火之地,所谓三十六茅庵、七十二团瓢该是在这里。” 到了傍晚,于是登山循城而归。这时暮色低垂,月光遍布其上。低头看去,只见万影 荡漾,像鱼龙起伏于波浪中。同行的人都说:“这是万竹蔽天的地方呀。所谓小盘谷,大概 快到了吧 同游的人,有舅父侯振廷,朋友管异之、马湘帆,学生欧岳庵,弟弟念勤,连我共六
4 若鱼龙起伏波浪中。 【参考译文】江宁府城，它的西北面被卢龙山包围而止。我曾经去探访过小盘谷，到 了那里，当地有的人却说没有这地方。但见万竹蔽天，歧路很多，曲折广狭却相同，顺路寻 求也见不到尽头。忽听得犬吠声，急忙赶去，终不见人。 约摸走了可以煮熟五斗米的时间，到一寺院，叫归云堂。土田宽舒，居民以种桂树为 职业。寺旁有一条小小草径，向南一伸，便下垂到大谷。四面山上都是大桂树，山沿崖倾斜， 形状像大钵仰天，空响积贮其中，咳嗽之声也不能泄散；在寂寥无声中，耳边却常常听到嗡 嗡嗡的声音。深潭中的积水，一直贯注到山脚。 从寺院朝北走，走到卢龙山，山中的坑谷凹凹凸凸，像井灶那样高低相接。有人说： “这是明代遗老避兵火之地，所谓三十六茅庵、七十二团瓢该是在这里。” 到了傍晚，于是登山循城而归。这时暮色低垂，月光遍布其上。低头看去，只见万影 荡漾，像鱼龙起伏于波浪中。同行的人都说：“这是万竹蔽天的地方呀。所谓小盘谷，大概 快到了吧。” 同游的人，有舅父侯振廷，朋友管异之、马湘帆，学生欧岳庵，弟弟念勤，连我共六 人