孟州职专2019年春学段高一语文期中测试题 选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.忖度(du6)濒临(pin)迁谪(zhe) B.踽踽(j)殺函(xiao)够呛( qiang) C.沙砾(l)娇嗔(zhen)凝噎(ye) D.睿智(rui)醴酪(1i)訇然(yan) 2.下列句子没有错别字的一项是() A.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。 B.钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土,这在历史上和法理上都是清楚的。 C.毋庯讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守的人,才是教师 队伍中的主流。 D.全校师生齐心协力重建校园,使校园发生了翻天复地的变化。 3.下列句子加点的成语使用正确的一项是() A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝丝入扣,生动传神 B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 C.这类复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙,是很难保证复习质量的。 D.你对我态度恶劣,却指望我对你友好,这怎么可能?礼尚往来,人之常情。 4.下列句子没有语病的一项是() A.随着科学技术和文化教育事业的发展,使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空 前的知识大革命。 B.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重 要标志 C.洛阳桥经历近千年的风流考验,至今仍安然无恙,造福于人民的伟大业绩 语文、英语试题卷第1页(共11页 D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告 5.下列作家、作品对应错误的一项是() A.史铁生一—《合欢树》C.王蒙——《善良》B.冯友兰一一《人生的境界》D.沈志远 《南州六月荔枝丹》 6.下列古诗词默写错误的一项是() A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月 B.故国神游,多情应笑我,早生华发。 C.低眉信手徐徐弹,说尽心中无限事。 D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 7.下列对文学知识的表述,错误的一项是() A.史铁生,当代著名作家。主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、 长篇小说《务虚笔记》等。 B.王蒙,当代著名作家。主要著作有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》、《春之声》 C.《琵琶行》是一首歌行体长诗,作者白居易是中唐时期继杜甫之后的又一位伟大的现实主 义诗人,在文学上倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 D.唐代文学家、晢学家韩愈《师说》中,劝说我们必须努力学习,并提出了“道之所存,师 之所存”的中心论点。 8.下列各句修辞手法表述错误的一项是()
孟州职专 2019 年春学段高一语文期中测试题 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A.忖度 (duó) 濒 临(pín) 迁谪 (zhé) B.踽踽 (jǔ) 殽 函(xiáo) 够呛 (qiànɡ) C.沙砾 (lì) 娇 嗔(zhēn) 凝噎 (yē) D.睿智(ruì) 醴 酪(lǐ) 訇 然(yán) 2.下列句子没有错别字的一项是 ( ) A.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。 B.钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土,这在历史上和法理上都是清楚的。 C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守的人,才是教师 队伍中的主流。 D.全校师生齐心协力重建校园,使校园发生了翻天复地的变化。 3.下列句子加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝丝入扣 ,生动传神。 B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇 ,无可非议。 C.这类复习资料题型陈旧, 毫无新意, 这种残羹冷炙,是很难保证复习质量的。 D. 你对我态度恶劣, 却指望我对你友好, 这怎么可能?礼尚往来,人之常情。 4.下列句子没有语病的一项是 ( ) A.随着科学技术和文化教育事业的发展, 使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空 前的知识大革命。 B.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重 要标志。 C.洛阳桥经历近千年的风流考验,至今仍安然无恙,造福于人民的伟大业绩。 语文、英语试题卷 第 1 页(共 11 页) D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位德高望重的老教师的报告。 5.下列作家、作品对应错误的一项是 ( ) A.史铁生——《合欢树》 C.王蒙——《善良》 B.冯友兰——《人生的境界》 D.沈志远 ——《南州六月荔枝丹》 6.下列古诗词默写错误的一项是( ) A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 B.故国神游,多情应笑我,早生华发。 C.低眉信手徐徐弹,说尽心中无限事。 D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 7.下列对文学知识的表述,错误的一项是 ( ) A.史铁生,当代著名作家。主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、 长篇小说《务虚笔记》等。 B.王蒙,当代著名作家。主要著作有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》、《春之声》 等 C.《琵琶行》是一首歌行体长诗,作者白居易是中唐时期继杜甫之后的又一位伟大的现实主 义诗人,在文学上倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 D.唐代文学家、哲学家韩愈《师说》中,劝说我们必须努力学习,并提出了“道之所存,师 之所存”的中心论点。 8.下列各句修辞手法表述错误的一项是 ( )
A.往返于幸福和快乐之间,哪还有不好走的路呢?(反问) B.指导员讲课真来劲儿,张嘎子竖起耳朵听。(夸张) C.我们这个时代需要千千万万个雷锋。(借代) D.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英 魂。(比喻) 9.下列句子中标点符号使用错误的一项是() A.有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,但他不会知道那棵 树是谁种的?是怎么种的? B.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 C.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”,完全正确 D.我们看见一只雌鹿一一当时我们是这样认为一一正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白 色的水花中。 10.下列解释不正确的是() A.圭臬:碧玉准则或法度 B.觉解:了解和自觉 C.宠幸:(地位高的人对地位低的人)宠爱D.出官:外出做官 、文言文阅读(共20分) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从 师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之:生乎吾后,其闻道 也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无 少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而 问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童 子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师 焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之, 则曰:’彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。’呜呼! 师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及, 其可怪也欤! 11.给下列方框中的字注音(每小题1分,共4分) 句圆 12.解释下列加点字词语(3分) (1)授之书而习其句读者习 (2)彼与彼年相若也 相若 (3)君子不齿 不齿: 13.从句时特征上看,与“师者,所以传道受业解惑也。”一句相同的一项是()(2分) A.道之所存,师之所存也。B.句读之不知,惑之不解 C.不拘于时,学于余 D.圣人无常师 14翻译下列句子(每小题3分,共6分) (1)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣
A.往返于幸福和快乐之间,哪还有不好走的路呢?(反问) B.指导员讲课真来劲儿,张嘎子竖起耳朵听。(夸张) C.我们这个时代需要千千万万个雷锋。(借代) D.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英 魂。(比喻) 9.下列句子中标点符号使用错误的一项是 ( ) A.有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,但他不会知道那棵 树是谁种的?是怎么种的? B.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 C.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪” ,完全正确。 D.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流, 它的胸部淹没在白 色的水花中。 10.下列解释不正确的是( ) A.圭臬:碧玉准则或法度 B.觉解:了解和自觉 C.宠幸:(地位高的人对地位低的人)宠爱 D.出官:外出做官 二、文言文阅读(共 20 分) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从 师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道 也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无 少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而 问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童 子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师 焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之, 则曰:'彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。'呜呼! 师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及, 其可怪也欤! 11.给下列方框中的字注音 (每小题 1 分,共 4 分) 句读 近谀 或不焉 欤 12.解释下列加点字词语(3 分) (1)授之书而习其句读者 习: (2)彼与彼年相若也 相若: (3)君子不齿 不齿: 13.从句时特征上看,与“师者,所以传道受业解惑也。”一句相同的一项是( )(2 分) A.道之所存,师之所存也。 B.句读之不知,惑之不解 C.不拘于时,学于余 D.圣人无常师 14.翻译下列句子(每小题 3 分,共 6 分) (1)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣
(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也 15本文出自 作者 唐代 运动的倡导者,有 和 之名。(每空1分,共5分) 、现代文阅读(20分) ①白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润, 荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的决状裂片,好象龟甲,特称 龟裂片。裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都 因品种的不同而各异。 ②成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造, 只有红色映入眼帘,因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株树以 至成片树林,那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟,广东是 四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期,“南州六月荔枝丹”指的是阴 历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄 荔,淡黄色而略带淡红。荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围 微微突起,称为果肩:有的一边髙,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部 有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形 的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。 ③荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色 香味尽去矣。”现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法 延长贮藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑 从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃,就干过这样的事, 唐代杜牧诗云:“长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。” 就是对这件事的嘲讽。 16以上文段选自课文 作者 ,我国著名的家、家。主要作 品有 等。(每空1分,共7分) 17解释下列词语(每个2分,共4分) 龟裂 兼程 18、选出下面有误的一项:()(2分) A.“南州六月荔枝丹”这个题目是从明朝陈辉《荔枝》诗中借来的句子。 B.“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”是引用苏东坡的两句诗,教学设计>文章借此说明 应发展荔枝生产以满足广大人民的需要。 C.“飞焰欲横天”出自北宋邓肃《看荔枝》诗,“横天”,横布于天边。 D.白居易说:“一日而变色,二日而变香,三日而变味,四五日外,色香味尽去矣。”说明 荔枝不耐贮藏。 19.文段②运用了那些说明方法,写出其中三种?(3分) 20.引用唐代杜牧的诗,意在说明什么?有何妙处?(4分) 四、作文(40分) 21.阅读下面材料,按要求作文
(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 15.本文出自 ,作者 ,唐代 运动的倡导者,有 和 之名。(每空 1 分,共 5 分) 三、现代文阅读(20 分) ①白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润, 荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的决状裂片,好象龟甲,特称 龟裂片。裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都 因品种的不同而各异。 ②成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造, 只有红色映入眼帘,因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”,都很逼真。至于整株树以 至成片树林,那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟,广东是 四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月为盛期,“南州六月荔枝丹”指的是阴 历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄 荔,淡黄色而略带淡红。荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围 微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部 有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形 的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。 ③荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色 香味尽去矣。”现经研究证实,温度保持在 1℃到 5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法 延长贮藏期,以利于长途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑 从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸场贵妃,就干过这样的事, 唐代杜牧诗云:“长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。” 就是对这件事的嘲讽。 16.以上文段选自课文 ,作者 ,我国著名的 家、 家。主要作 品有 、 、 等。(每空 1 分,共 7 分) 17.解释下列词语(每个 2 分,共 4 分) 龟裂 兼程 18、选出下面有误的一项:( )(2 分) A.“南州六月荔枝丹”这个题目是从明朝陈辉《荔枝》诗中借来的句子。 B.“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”是引用苏东坡的两句诗,教学设计>文章借此说明 应发展荔枝生产以满足广大人民的需要。 C.“飞焰欲横天”出自北宋邓肃《看荔枝》诗,“横天”,横布于天边。 D.白居易说:“一日而变色,二日而变香,三日而变味,四五日外,色香味尽去矣。”说明 荔枝不耐贮藏。 19.文段②运用了那些说明方法,写出其中三种?(3 分) 20.引用唐代杜牧的诗,意在说明什么?有何妙处?(4 分) 四、作文(40 分) 21.阅读下面材料,按要求作文
戈壁滩上有两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点 水,我们可怎么活呀!”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力 气汲取着每一点水分,它自言自语:“我应该是一棵树,我的责任就是为大地添一份绿色。” 最后它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。几百年后,这里出现了 片胡杨林。 要求:请根据以上材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选:不 要套作,不得抄袭。 孟州职专2019年春学段高一语文期中测试题 答题卡 班级 姓名 总分 、选择题(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 6 7 8 10 二、文言文阅读(共20分) 11.给下列方框中的字注音(每小题1分,共4分) 近圆 业焉 12.解释下列加点字词语(2分) (1)授之书而习其句读者习: (2)彼与彼年相若也 相若: (3)君子不齿 不齿: 13.(2分) 14翻译下列句子(每小题3分,共6分) (1)
戈壁滩上有两粒种子。 “天啊! ”一粒种子惊呼道, “太阳这么毒,天气这么热,没有一点 水,我们可怎么活呀! ”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力 气汲取着每一点水分,它自言自语: “我应该是一棵树,我的责任就是为大地添一份绿色。 ” 最后它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。几百年后,这里出现了一 片胡杨林。 要求:请根据以上材料,写一篇不少于 600 字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选;不 要套作,不得抄袭。 孟州职专 2019 年春学段高一语文期中测试题 答 题 卡 班级 姓名 总分 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、文言文阅读(共 20 分) 11.给下列方框中的字注音 (每小题 1 分,共 4 分) 句读 近谀 或不焉 欤 12.解释下列加点字词语(2 分) (1)授之书而习其句读者 习: (2)彼与彼年相若也 相若: (3)君子不齿 不齿: 13.(2 分) 14.翻译下列句子(每小题 3 分,共 6 分) (1) (2)
15.(每空1分,共5分) 三、现代文阅读(20分) 16(每空1分,共7分) 17解释下列词语(每个2分,共4分) 龟裂 兼程 18(2分) 19.文段②运用了那些说明方法,写出其中三种?(3分) 20.引用唐代杜牧的诗,意在说明什么?有何妙处?(4分) 孟州职专2019年春学段高一语文期中测试题 参考答案 1-—10 BCABDCDBAD 12、(1)习:使……学习动词的使动用法 (2)相若:相似,差不多
15. (每空 1 分,共 5 分) 三、现代文阅读(20 分) 16(每空 1 分,共 7 分) 17.解释下列词语(每个 2 分,共 4 分) 龟裂 兼程 18(2 分) 19.文段②运用了那些说明方法,写出其中三种?(3 分) 20.引用唐代杜牧的诗,意在说明什么?有何妙处?(4 分) 孟州职专 2019 年春学段高一语文期中测试题 参考答案 1——10 B C A B D C D B A D. 12、(1)习:使……学习 动词的使动用法 (2)相若:相似,差不多
(3)不齿:不屑与之同列,即看不起 13A 15.《师说》韩愈古文退之文章巨公百代文宗 16.《南州六月荔枝丹》贾祖章生物学家科普作家《鸟类研究》、《鸟与 文学》、《动物珍话》、《生活素描》、《生物学碎锦》《世界禽鸟物语》等 17龟裂:呈现出许多裂纹。兼程:以加倍的速度赶路 18C 19.打比方,举例子,引用,分类别 20意在说明:(1)鲜荔枝不耐贮藏;(2)讽喻唐代统治者为吃鲜荔枝而不顾人 民的苦难。这样写的妙处:既说明了荔枝不耐贮藏的特征,又为文章增添了情 趣和文化内涵
(3)不齿:不屑与之同列,即看不起 13A 15.《师说》 韩愈 古文 退之 文章巨公 百代文宗 16.《南州六月荔枝丹》 贾祖章 生物学家 科普作家 《鸟类研究》、《鸟与 文学》、《动物珍话》、《生活素描》、《生物学碎锦》《世界禽鸟物语》等 17 龟裂:呈现出许多裂纹。 兼程:以加倍的速度赶路。 18C 19.打比方,举例子,引用,分类别 20.意在说明:(1)鲜荔枝不耐贮藏;(2)讽喻唐代统治者为吃鲜荔枝而不顾人 民的苦难。这样写的妙处:既说明了荔枝不耐贮藏的特征,又为文章增添了情 趣和文化内涵