珠海市2012-2013学年度第一学期学生学业质量检测 高二语文试题 本试卷共7页,24小题,满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项 1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字 笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点,再作答。漏涂、 错涂、多涂的,答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回 本大题4小题,每小题3分,共12分 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A、玷污/沽酒迤逦/绚丽恶心/深恶痛绝 央浼/谗言大概/气概薄荷/日薄西山 C、晦朔/回溯气度/忖度下载/载欣载奔 D、点缀/辍学了解/解围咀嚼/咬文嚼字 2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是() 中国好声音制造了2012年中国歌坛和中国电视的最大惊喜,点燃了下半年的中国夜 晚。浙江卫视和灿星制作公司,联手写下了中国电视在版权引进、本土引爆、制播分离、网 络同步直播上的成功范例。它不是矫揉造作的偶像派的舞台,而是心声相映的实力歌手的擂 台。它让梦想锻造的歌声唱岀故事,让有故事的歌声演绎传奇,让传奇的歌声引发收视神话
珠海市 2012-2013 学年度第一学期学生学业质量检测 高二语文试题 本试卷共 7 页，24 小题，满分为 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用 2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字 笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、 错涂、多涂的，答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A、玷．污／沽．酒 迤逦．／绚丽． 恶．心／深恶．痛绝 B、央浼．／谗．言 大概．／气概． 薄．荷／日薄．西山 C、晦朔．／回溯． 气度．／忖度． 下载．／载．欣载奔 D、点缀．／辍．学 了解．／解．围 咀嚼．／咬文嚼．字 2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 中国好声音制造了 2012 年中国歌坛和中国电视的最大惊喜，点燃了下半年的中国夜 晚。浙江卫视和灿星制作公司，联手写下了中国电视在版权引进、本土引爆、制播分离、网 络同步直播上的成功范例。它不是矫揉造作的偶像派的舞台，而是心声相映的实力歌手的擂 台。它让梦想锻造的歌声唱出故事，让有故事的歌声演绎传奇，让传奇的歌声引发收视神话
四位音乐导师与音乐新人们共同沽名钓誉为中国乐坛的发展提供一批颇具天赋才华的音乐 人,树立中国电视音乐节目的新标杆。 A、矫揉造作 B、擂台 C、演绎 D、沽名钓誉 3下列句子中,没有语病的一项是() A、根据玛雅历法的预言传说,2012年左右我们生存的家园将会上演一岀惊心动魄的毁 灭悲剧。由于这一预言隐含巨大商机,使广大媒体和电影公司广为宣传,催生了《2012》 等著名灾难片。 B、3D打印机是一位名为恩里科迪尼的发明家设计的一种神奇的打印机它不仅可以“打 印”岀一幢完整的建筑,可以在航天飞船中给宇航员“打印″任何所需的物品,甚至可以“打 印”人们日常所需的物品。 C、本报9月9日曾经报道的给列车内残疾人轮椅位増加一块安全带使用说明标识的建 议,地铁部门表示会尽快解决。 D、《新周刊》是“中国最新锐的时事生活周刊”,创办于1996年8月18日,经过十 一年的风雨洗礼,已成为中国社会变迁最敏锐的观察者。 4把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() 近日,莫言将为山东烟草品牌“泰山佛光″代言的消息在网络上传得沸沸扬扬。有网友 爆料称,该品牌香烟将推岀“莫言限量版″,毎支烟均以《红高粱》《檀香刑》、《生死疲劳》 等10部莫言小说命名。尤为值得一提的是,目前曝光的部分“企划文案″也堪称精彩 还有网友称,作为中国首位诺贝尔文学奖获得者,莫言蕴藏的商业价值无疑是巨大的,“ 支烟”的文案写得不错,显然是受了莫言和马悦然三支烟交情的启发 ①写道:“我其实只有三支烟,一支遥寄北国瑞典,一支珍藏故乡高密,最后一支,夹 指间,为自己点燃创作的佛光
四位音乐导师与音乐新人们共同沽名钓誉，为中国乐坛的发展提供一批颇具天赋才华的音乐 人，树立中国电视音乐节目的新标杆。 A、 矫揉造作 B、 擂台 C、 演绎 D、沽名钓誉 3.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A、根据玛雅历法的预言传说，2012 年左右我们生存的家园将会上演一出惊心动魄的毁 灭悲剧。由于这一预言隐含巨大商机，使广大媒体和电影公司广为宣传，催生了《2012》 等著名灾难片。 B、3D 打印机是一位名为恩里科·迪尼的发明家设计的一种神奇的打印机，它不仅可以“打 印”出一幢完整的建筑，可以在航天飞船中给宇航员“打印”任何所需的物品，甚至可以“打 印”人们日常所需的物品。 C、本报 9 月 9 日曾经报道的给列车内残疾人轮椅位增加一块安全带使用说明标识的建 议，地铁部门表示会尽快解决。 D、《新周刊》是“中国最新锐的时事生活周刊”，创办于 1996 年 8 月 18 日，经过十 一年的风雨洗礼，已成为中国社会变迁最敏锐的观察者。 4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） 近日，莫言将为山东烟草品牌“泰山佛光”代言的消息在网络上传得沸沸扬扬。有网友 爆料称，该品牌香烟将推出“莫言限量版”，每支烟均以《红高粱》、《檀香刑》、《生死疲劳》 等 10 部莫言小说命名。尤为值得一提的是，目前曝光的部分“企划文案”也堪称精彩: 还有网友称，作为中国首位诺贝尔文学奖获得者，莫言蕴藏的商业价值无疑是巨大的，“三 支烟”的文案写得不错，显然是受了莫言和马悦然三支烟交情的启发。 ① 写道：“我其实只有三支烟，一支遥寄北国瑞典，一支珍藏故乡高密，最后一支，夹 于指间，为自己点燃创作的佛光
②你渴望怎样的人生?生死疲劳,还是丰乳肥臀? ③身边的每一个人,都是书中的人物。每一本书,都是一段文学人生。 ④此外,另一张宣传大图则以莫言吸烟的侧影为主角,以《莫言三支烟》为是 A、①②④③ B、①④②③C、③②④①D、③④②① 本大题7小题。共35分 阅读下面的文言文,完成5-9小题 诸葛恪传(节选) 诸葛恪字元逊,瑾长子也。少知名,弱冠拜骑都尉。 恪父瑾(字子瑜)面长似驴,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题日“诸葛子 瑜″。恪跪曰:“乞请笔益两字。″因听与笔。恪续其下曰:之驴。”举座欢笑。乃以驴赐恪。 他日复见,权问恪曰:“卿父与叔父孰贤?”对曰:“臣父为优。”权问其故。对曰:“臣父知 所事,叔父不知,以是为优。”后蜀使至,群臣并会,权谓使曰:“此诸葛恪雅好骑乘,还告 丞相,为致好马。”恪因下谢,权曰:“马未至而谢何也?”恪对曰:“夫蜀者陛下之外厩,今 有恩诏,马必至也,安敢不谢?”恪之才捷,皆此类也。会逊卒,恪迁大将军 初,权黄龙元年迁都建业。二年筑东兴堤遏湖水。后征淮南,败,以内船,由是废不复 修。恪于建兴元年十月会众于东兴,更作大堤,左右结山侠筑两城,各留干人,使全端、留 略守之,引军而还。魏以吴军入其疆土,耻于受侮,命大将胡遵、诸葛诞等率众七万,欲攻 围两坞,图坏堤遏。恪兴军四万,晨夜赴救。遵等敕其诸军作浮桥度,陈于堤上,分兵攻两 城。城在高峻,不可卒拔。恪遺将军留赞、吕据、唐咨、丁奉为前部。时天寒雪,魏诸将会 饮,见赞等兵少,而解置铠甲,不持矛戟。但兜鍪刀楯,倮身缘遏,大笑之,不即严兵。兵 得上,便鼓噪乱斫。魏军惊扰散走,争渡浮桥,桥坏绝,自投于水,更相蹈藉。获车乘牛马 驴骡各数干,资器山积,振旅而归
② 你渴望怎样的人生？生死疲劳，还是丰乳肥臀？ ③ 身边的每一个人，都是书中的人物。每一本书，都是一段文学人生。 ④ 此外，另一张宣传大图则以莫言吸烟的侧影为主角，以《莫言三支烟》为题。 A、①②④③ B、①④②③ C、③②④① D、③④②① 二、本大题 7 小题。共 35 分。 阅读下面的文言文，完成 5—9 小题。 诸葛恪传（节选） 诸葛恪字元逊，瑾长子也。少知名，弱冠拜骑都尉。 恪父瑾（字子瑜）面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检其面，题曰“诸葛子 瑜”。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举座欢笑。乃以驴赐恪。 他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤?”对曰：“臣父为优。”权问其故。对曰：“臣父知 所事，叔父不知，以是为优。”后蜀使至，群臣并会，权谓使曰：“此诸葛恪雅好骑乘，还告 丞相，为致好马。”恪因下谢，权曰：“马未至而谢何也?”恪对曰：“夫蜀者陛下之外厩，今 有恩诏，马必至也，安敢不谢?”恪之才捷，皆此类也。会逊卒，恪迁大将军。 初，权黄龙元年迁都建业。二年筑东兴堤遏湖水。后征淮南，败，以内船，由是废不复 修。恪于建兴元年十月会众于东兴，更作大堤，左右结山侠筑两城，各留千人，使全端、留 略守之，引军而还。魏以吴军入其疆土，耻于受侮，命大将胡遵、诸葛诞等率众七万，欲攻 围两坞，图坏堤遏。恪兴军四万，晨夜赴救。遵等敕其诸军作浮桥度，陈于堤上，分兵攻两 城。城在高峻，不可卒拔。恪遣将军留赞、吕据、唐咨、丁奉为前部。时天寒雪，魏诸将会 饮，见赞等兵少，而解置铠甲，不持矛戟。但兜鍪刀楯，倮身缘遏，大笑之，不即严兵。兵 得上，便鼓噪乱斫。魏军惊扰散走，争渡浮桥，桥坏绝，自投于水，更相蹈藉。获车乘牛马 驴骡各数千，资器山积，振旅而归
恪遂有轻敌之心,以十二月战克,明年春,复欲出军。诸大臣以为数出劳众,同辞谏恪 恪不听。于是违众出军,大发州郡二十万众,百姓骚动,始失人心。 (选自《三国志诸葛恪传》有删节) 5对下列甸子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A、乞请笔益两字 益增加 B、此诸葛恪雅好骑乘雅:向来 C、引军而还 引:率领 D、城在高峻,不可卒拔卒:最终 6下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分) A、魏以吴军入其疆土 B、夫蜀者陛下之外厩 以十二月战克 恪遂有轻敌之心 C、引军而还 D.魏以吴军入其疆土 振旅而归 遵等敕其诸军作浮桥度 7以下六句,分别编为四组,全都表明诸葛恪“才思敏捷”的一组是()(3分) ①恪续其下曰:“之驴 ②会逊卒,恪迁大将军 ③臣父知所事,叔父不知,以是为优 ④马未至而谢何也 ⑤恪因下谢 ⑥恪兴军四万,晨夜赴救 A.②④⑥B.①③⑥C②④⑤D.①③⑤ 8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
恪遂有轻敌之心，以十二月战克，明年春，复欲出军。诸大臣以为数出劳众，同辞谏恪， 恪不听。于是违众出军，大发州郡二十万众，百姓骚动，始失人心。 （选自《三国志.诸葛恪传》有删节） 5.对下列甸子中加点词的解释，不正确的一项是 （3 分） A、 乞请笔益．两字 益:增加 B、 此诸葛恪雅．好骑乘 雅：向来 C、 引．军而还 引：率领 D、 城在高峻，不可卒．拔 卒：最终 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 （3 分） A、魏以．吴军入其疆土 B、夫蜀者陛下之．外厩 以．十二月战克 恪遂有轻敌之．心 C、引军而．还 D. 魏以吴军入其．疆土 振旅而．归 遵等敕其．诸军作浮桥度 7.以下六句，分别编为四组，全都表明诸葛恪“才思敏捷”的一组是 （ ）（3 分） ①恪续其下曰：“之驴” ②会逊卒，恪迁大将军 ③臣父知所事，叔父不知，以是为优 ④马未至而谢何也 ⑤恪因下谢 ⑥恪兴军四万，晨夜赴救 A. ②④⑥B.①③⑥ C.②④⑤ D. ①③⑤ 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3 分）
A、诸葛恪在小的时候就很有名声,二十岁就授予骑马都尉的官职,这说明他从小就才学 出众 B、孙权命人在驴脸上写着“诸葛子瑜”字样的长标签,是玩笑之举,诸葛恪凭借聪明才 智获得了这头驴。 C、魏国认为诸葛恪所修东兴堤坝以及两城侵犯了他们的疆土,于是命大将引兵来攻,最 终失败而归。 D、吴军诸将见留赞等人兵少,便不以为意,于是脱掉铠甲,也不拿矛、戟等长兵器,结 果被打败了。 9将下列句子翻译为现代汉语。(10分) (1)会逊卒,恪迁大将军。(3分) 译文 (2)他日复见,权问恪日:“卿父与叔父孰贤?”(3分) 译文: (3)诸大臣以为数出劳众,同辞谏恪,恪不听。(4分) 译文 10阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 长信秋词五首(其一) 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。 (1)诗歌前两句分别描写了怎样的景象?有何作用?请结合全诗简要分析。(3分) (2)有人认为诗歌第三句“熏笼玉枕无颜色″的“无颜色”有双重意蕴?请结合全诗简 要分析。(4分)
A、诸葛恪在小的时候就很有名声，二十岁就授予骑马都尉的官职，这说明他从小就才学 出众。 B、孙权命人在驴脸上写着“诸葛子瑜”字样的长标签，是玩笑之举，诸葛恪凭借聪明才 智获得了这头驴。 C、魏国认为诸葛恪所修东兴堤坝以及两城侵犯了他们的疆土，于是命大将引兵来攻，最 终失败而归。 D、吴军诸将见留赞等人兵少，便不以为意，于是脱掉铠甲，也不拿矛、戟等长兵器，结 果被打败了。 9.将下列句子翻译为现代汉语。（10 分） （1）会逊卒，恪迁大将军。（3 分） 译文：_________________________________________________ （2）他日复见，权问恪曰：“卿父与叔父孰贤?”（3 分） 译文：_________________________________________________ （3）诸大臣以为数出劳众，同辞谏恪，恪不听。（4 分） 译文：_________________________________________________ 10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7 分） 长信秋词五首（其一） 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。 （1）、诗歌前两句分别描写了怎样的景象？有何作用？请结合全诗简要分析。（3 分） （2）、有人认为诗歌第三句“熏笼玉枕无颜色”的“无颜色”有双重意蕴？请结合全诗简 要分析。（4 分）
11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分) (1)云销雨霁,彩彻区明。 。(王勃《滕王阁序》) (2) ,内无应门五尺之僮。 形影相吊。(李密《陈情表》) (3) 知来者之可追 觉今是而昨非。(陶渊明《归 去来兮辞》) (4)山不厌高 天下归心。(曹操《短歌行》) 阅读下面的文字,完成12~15题。(16分) 儿童的“我向思维”与作家的移情 童庆炳 儿童的“我向思维”与作家的移情作用是相通或相似的。儿童早期的思维方式与原始人 的思维方式十分相似,被称为“我向思维"。“我向思维”的主要特点是以“我”为中心, 切都等同于有生命的“我”,把整个世界(无论是物还是人)都作为有生命的和有情感的对象 来加以对待。 在他们稚气的眼里,月亮是人的脸,或者是星星的保卫者,而星星则眨着眼睛,向所有 的人问好……儿童的“我向思维”使他们分不清物理世界和心理世界,分不清知觉到的和想 象到的。在这天真的混沌中,世界上所有的东西无不充满生命的活力。18世纪意大利著名 学者维柯在《新科学》中对原始诗性思维的分析,同样也适用于儿童:“最初的诗人都按照 诗的形而上学,把有生命的事物的生命移交给‘无生命的ˆ物体”,是“人由于不理解事物, 就变成一切事物。”儿童的“我向思维”与原始人的“原始思维”的这种相似性,使儿童的 心中物我交融,物我化一,使儿童的眼中万物都流动着生命的活力,颤动着生命的琴弦,展 现为一个生机勃勃的诗意的世界。 在作家这里,特别是创作过程中,将无生命的事物生命化,是其诗意感受的一个重要来
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分）（6 分） （1）云销雨霁，彩彻区明。 ， 。（王勃《滕王阁序》） （2） ，内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。（李密《陈情表》） （3） ，知来者之可追。 ，觉今是而昨非。（陶渊明《归 去来兮辞》） （4）山不厌高， 。 ，天下归心。（曹操《短歌行》） 三、阅读下面的文字，完成 12～15 题。（16 分） 儿童的“我向思维”与作家的移情 童庆炳 儿童的“我向思维”与作家的移情作用是相通或相似的。儿童早期的思维方式与原始人 的思维方式十分相似，被称为“我向思维”。“我向思维”的主要特点是以“我”为中心，一 切都等同于有生命的“我”，把整个世界(无论是物还是人)都作为有生命的和有情感的对象 来加以对待。 在他们稚气的眼里，月亮是人的脸，或者是星星的保卫者，而星星则眨着眼睛，向所有 的人问好……儿童的“我向思维”使他们分不清物理世界和心理世界，分不清知觉到的和想 象到的。在这天真的混沌中，世界上所有的东西无不充满生命的活力。18 世纪意大利著名 学者维柯在《新科学》中对原始诗性思维的分析，同样也适用于儿童：“最初的诗人都按照 诗的形而上学，把有生命的事物的生命移交给‘无生命的’物体”，是“人由于不理解事物， 就变成一切事物。”儿童的“我向思维”与原始人的“原始思维”的这种相似性，使儿童的 心中物我交融，物我化一，使儿童的眼中万物都流动着生命的活力，颤动着生命的琴弦，展 现为一个生机勃勃的诗意的世界。 在作家这里，特别是创作过程中，将无生命的事物生命化，是其诗意感受的一个重要来
源,而且与儿童的“我向思维”极为相似。按德国的学者立普斯创立的“移情″说和英国学 者冈布里奇提出的“投射”说,作家和艺术家在进行审美创造的时候,其对象不是与主体相 对立的单纯的实体的存在,而是受到主体的生命灌注的活动而有力的、自我对象化的形象。 真正的作家、艺术家都有一种伟大的同情感,他们会把“亲身经历的东西,我们的力量感觉, 我们的努力,超意志,主动或被动的感觉,移置到外在于我们的事物里面去,移置到在这种 事物身上发生的或和它一起发生的事件里去″。对此,我们的古人也早有说法,如刘勰说 登山则情满于山,观海则意溢于海。”就是指作家心中充满情感,在观照自然之际,就会 将自己的情感和幻想移置或投射到外在的无生命的事物上面,使无生命的事物生命化,达到 物我沟通、物我同一、物我两忘的境界。 李白:“绿水解人意,为余西北流。”杜甫:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这类“移情 和“投射”的诗句比比皆是。在这类文学描写中,作家似乎变成了儿童,他们同外部事物的 关系,不是-般的认识和被认识的关系,他们凭借自己的开放的心灵去触摸对象,并把自己 融化于对象中,人物化了,对象化了,生命化了,诗意就从这人化和对象化中找到了泉源。 当然,作家和儿童的无生命事物的生命化是有区别的。在儿童,是由于对事物的不理解, 而把自己转化到事物里面去,不自觉地把事物跟自己等同起来,这是人的天性的表现。在作 家,是在对事物有了深刻的理解之后,着意把自己与外部事物沟通,使物融入我,我融入物 达到物我融合、物我同一的诗意的世界,这种自觉是作家才能的表现。 (选自《文学审美特征论》,有删节) 12下列说法中,不符合文意的两项是()(5分) A、人在儿童阶段,由于分不清知觉到的和想象到的,所以往往以“我”为中心看待事物, 把一切事物都看成是有生命的
源，而且与儿童的“我向思维”极为相似。按德国的学者立普斯创立的“移情”说和英国学 者冈布里奇提出的“投射”说，作家和艺术家在进行审美创造的时候，其对象不是与主体相 对立的单纯的实体的存在，而是受到主体的生命灌注的活动而有力的、自我对象化的形象。 真正的作家、艺术家都有一种伟大的同情感，他们会把“亲身经历的东西，我们的力量感觉， 我们的努力，超意志，主动或被动的感觉，移置到外在于我们的事物里面去，移置到在这种 事物身上发生的或和它一起发生的事件里去”。对此，我们的古人也早有说法，如刘勰说： “登山则情满于山，观海则意溢于海。”就是指作家心中充满情感，在观照自然之际，就会 将自己的情感和幻想移置或投射到外在的无生命的事物上面，使无生命的事物生命化，达到 物我沟通、物我同一、物我两忘的境界。 李白：“绿水解人意，为余西北流。”杜甫：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这类“移情” 和“投射”的诗句比比皆是。在这类文学描写中，作家似乎变成了儿童，他们同外部事物的 关系，不是一般的认识和被认识的关系，他们凭借自己的开放的心灵去触摸对象，并把自己 融化于对象中，人物化了，对象化了，生命化了，诗意就从这人化和对象化中找到了泉源。 当然，作家和儿童的无生命事物的生命化是有区别的。在儿童，是由于对事物的不理解， 而把自己转化到事物里面去，不自觉地把事物跟自己等同起来，这是人的天性的表现。在作 家，是在对事物有了深刻的理解之后，着意把自己与外部事物沟通，使物融入我，我融入物， 达到物我融合、物我同一的诗意的世界，这种自觉是作家才能的表现。 (选自《文学审美特征论》，有删节) 12.下列说法中，不符合文意的两项是（ ）（5 分） A、人在儿童阶段，由于分不清知觉到的和想象到的，所以往往以“我”为中心看待事物， 把一切事物都看成是有生命的
B、儿童的“我向思维”,是童心、童真的体现,是其天性的自然流露,也是无须做出特 别的努力就可以自然做到的 C、作家的“移情”与童心有许多相同、相通、相似之处,因此,只要不失“赤子之心 作家就能写出生活的本真。 D、作家的创作过程中,诗意地感受生活的一个重要手段是善于把自己的情感和经历移置 到外在于自己的事物里面去。 E、伟大的艺术家总是有着童心般的真,但也是比童心更高层次的真,因为他们是“自觉 地将无生命事物生命化 13下列对儿童的“我向思维”的理解,不符合文意的一项是()(3分) A、“我向思维”是把一切事物都看做有生命的和有情感的对象的一种儿童早期的思雄方 式。 B、“我向思维”是儿童把自己转化到事物里面去,着意追求的物我交融、物我化的境 界。 C、“我向思维”是儿童处于天真无知的混沌状态下,将无生命事物生命化的一种思维方 式。 D、“我向思维”与原始人的“原始思维”有着相似性,都是由于不理解事物的真相而形 14根据文意,请分析文中画线句子“人由于不理解事物,就变成一切事物”这种观点的合 理性。(4分) 15根据文章的内容,概括出作家“移情”的特点。(4分)
B、儿童的“我向思维”，是童心、童真的体现，是其天性的自然流露，也是无须做出特 别的努力就可以自然做到的。 C、作家的“移情”与童心有许多相同、相通、相似之处，因此，只要不失“赤子之心”， 作家就能写出生活的本真。 D、作家的创作过程中，诗意地感受生活的一个重要手段是善于把自己的情感和经历移置 到外在于自己的事物里面去。 E、伟大的艺术家总是有着童心般的真，但也是比童心更高层次的真，因为他们是“自觉” 地将无生命事物生命化。 13.下列对儿童的“我向思维”的理解，不符合文意的一项是（ ）（3 分） A、“我向思维”是把一切事物都看做有生命的和有情感的对象的一种儿童早期的思维方 式。 B、“我向思维”是儿童把自己转化到事物里面去，着意追求的物我交融、物我化一的境 界。 C、“我向思维”是儿童处于天真无知的混沌状态下，将无生命事物生命化的一种思维方 式。 D、“我向思维”与原始人的“原始思维”有着相似性，都是由于不理解事物的真相而形 成的。 14.根据文意，请分析文中画线句子“人由于不理解事物，就变成一切事物”这种观点的合 理性。 （4 分） 15.根据文章的内容，概括出作家“移情”的特点。（4 分）
四本大题为选考题。从以下两篇文章中任选一篇,阅读并完成后面的题目(共15分) (一)三好学生林书豪 易小荷 2012年8月,林书豪受邀来到上海,出席一系列商业活动 林书豪经纪公司的工作人员王凡说,林书豪回国来的日程安排得分秒必争,但是,不管 活动安排得多么晚,事情多么琐碎,“他每天四五个小时的训练时间是雷打不动的, 中央电视台体育评论员于嘉说,他一直都记得,有一次去看林书豪训练,他正好在“教 育”自己的弟弟林书伟,他说:“我们应该感谢那些拥有天赋,但却懒惰的人…… 当去年夏天NBA宣布停摆时,林书豪即便无球可打,他对NBA的渴望仍未终止。在 跟随CBA球队东莞新世纪训练期间,林书豪随身都带着两个NBA指定用球,很少用CBA 球队的指定用球,“我想保留对NBA的感觉。”他这样说。 在华期间,看着琳琅满目的饮食,还有各种商业酒宴的诱惑,林书豪对自己的要求也不 曾放松。毎天训练3次,毎次1-2小时,在停摆的日子里,林书豪从没有间断过。他曾经 在接受电视采访时坦承自己非常喜欢吃糖,王凡却说从来没有见过他吃糖“这次来中国,他 不仅仅是对鸡皮那些脂肪多的东西敬而远之,就连最喜欢吃的炒饭都一筷子不动 有一件事情让王凡一直都颇为惊讶,去年打邀请赛的时候,要离开中国回国前林书豪突 然拿出一双鞋送给王凡,“我当时挺惊讶的,不知道他怎么知道我的鞋号,后来问他,原 来打邀请赛之前赞助商给毎个球员一双鞋他说他鞋太多了很随意地问了我的鞋号大小。 早在2011年6月,林书豪的经纪人几个朋友发出邀约,说去帮忙看看一个小孩叫林书 豪。据于嘉回忆说当时有NBA总决赛,又有国家队,大家都忙不过来,结果阴差阳错只有
四.本大题为选考题。从以下两篇文章中任选一篇，阅读并完成后面的题目（共 15 分） （一）三好学生林书豪 易小荷 2012 年 8 月，林书豪受邀来到上海，出席一系列商业活动。 林书豪经纪公司的工作人员王凡说，林书豪回国来的日程安排得分秒必争，但是，不管 活动安排得多么晚，事情多么琐碎，“他每天四五个小时的训练时间是雷打不动的。” 中央电视台体育评论员于嘉说，他一直都记得，有一次去看林书豪训练，他正好在“教 育”自己的弟弟林书伟，他说：“我们应该感谢那些拥有天赋，但却懒惰的人……” 当去年夏天 NBA 宣布停摆时，林书豪即便无球可打，他对 NBA 的渴望仍未终止。在 跟随 CBA 球队东莞新世纪训练期间，林书豪随身都带着两个 NBA 指定用球，很少用 CBA 球队的指定用球， “我想保留对 NBA 的感觉。”他这样说。 在华期间，看着琳琅满目的饮食，还有各种商业酒宴的诱惑，林书豪对自己的要求也不 曾放松。每天训练 3 次，每次 1-2 小时，在停摆的日子里，林书豪从没有间断过。他曾经 在接受电视采访时坦承自己非常喜欢吃糖，王凡却说从来没有见过他吃糖“这次来中国，他 不仅仅是对鸡皮那些脂肪多的东西敬而远之，就连最喜欢吃的炒饭都一筷子不动。” 有一件事情让王凡一直都颇为惊讶，去年打邀请赛的时候，要离开中国回国前林书豪突 然拿出一双鞋送给王凡， “我当时挺惊讶的，不知道他怎么知道我的鞋号，后来问他，原 来打邀请赛之前，赞助商给每个球员一双鞋，他说他鞋太多了，很随意地问了我的鞋号大小。” 早在 2011 年 6 月，林书豪的经纪人几个朋友发出邀约，说去帮忙看看一个小孩叫林书 豪。据于嘉回忆说当时有 NBA 总决赛，又有国家队，大家都忙不过来，结果阴差阳错只有
于嘉一个人去了……后来于嘉写了几篇关于林书豪的报道,又邀请他去武汉看比赛。两人之 间因此保持了长久的联系 我当初确实倒没有那么看好他,但是我觉得他可以是中国孩子的榜样。于嘉说他之 所以愿意“帮忙”是因为他亲历的一件事情,有一次NBA大篷车的一个活动,别人说话林 书豪不会插嘴,如果服务员递给他东西,他会双手去接。 采访结束,他站起身来,对毎一个工作人员轻微弯腰、鞠躬,然后给予周围的一个360 度无死角的微笑。 重重的人群之外,有个专程赶来的姑娘,手上捧着本林书豪的英语传记,一丝不苛地凝 视着林的每一个动作,一边紧张地低声询问我什么时机去找他要签名合适,因为第二天就是 他弟弟的生日,这本带有签名的书是最理想的生日礼物,当我问及她弟弟喜欢林书豪的原因 时,她毫不犹豫地回答说:“我弟弟喜欢-切的成功人物,奥巴马、姚明,还有林书豪。 在微博上随机地问了—个从广东移民去美国的青年,他说身边有许多华裔都像他一样 喜欢林书豪,喜欢的原因大同小异,“我们不但羨慕他的成功,更羑慕他得以成功的品质。” (摘自凤凰网) 16、应该如何理解林书豪对弟弟说的“我们应该感谢那些拥有天赋,但却懒惰的人”?(4 分) 17、本文题目叫“三好学生林书豪”,请简要分析本文主要写了林书豪哪些优秀品质。(5 分) 18、“我们不但羡慕他的成功,更羡慕他得以成功的品质。”你认为林书豪赖以成功的最重 要的品质是什么?请结合本文内容谈谈你自己的认识。(6分)
于嘉一个人去了……后来于嘉写了几篇关于林书豪的报道，又邀请他去武汉看比赛。两人之 间因此保持了长久的联系。 “我当初确实倒没有那么看好他，但是我觉得他可以是中国孩子的榜样。”于嘉说他之 所以愿意“帮忙”是因为他亲历的一件事情，有一次 NBA 大篷车的一个活动，别人说话林 书豪不会插嘴，如果服务员递给他东西，他会双手去接。 采访结束，他站起身来，对每一个工作人员轻微弯腰、鞠躬，然后给予周围的一个 360 度无死角的微笑。 重重的人群之外，有个专程赶来的姑娘，手上捧着本林书豪的英语传记，一丝不苛地凝 视着林的每一个动作，一边紧张地低声询问我什么时机去找他要签名合适，因为第二天就是 他弟弟的生日，这本带有签名的书是最理想的生日礼物，当我问及她弟弟喜欢林书豪的原因 时，她毫不犹豫地回答说：“我弟弟喜欢一切的成功人物，奥巴马、姚明，还有林书豪。” 在微博上随机地问了一个从广东移民去美国的青年，他说身边有许多华裔都像他一样 喜欢林书豪，喜欢的原因大同小异，“我们不但羡慕他的成功，更羡慕他得以成功的品质。” （摘自凤凰网） 16、应该如何理解林书豪对弟弟说的“我们应该感谢那些拥有天赋，但却懒惰的人”？（4 分） 17、本文题目叫“三好学生林书豪”，请简要分析本文主要写了林书豪哪些优秀品质。（5 分） 18、“我们不但羡慕他的成功，更羡慕他得以成功的品质。”你认为林书豪赖以成功的最重 要的品质是什么？请结合本文内容谈谈你自己的认识。（6 分）