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西安建筑科技大学:《中外城市发展与规划史》系列课程_中外城市规划发展概论(教学大纲)

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中外城市规划发展概论”课程教学大纲 英文名称: The Intruductory on History of Urban Planning 课程编号:201506-3 课程类型:学科基础课程 学时:12/60 学分:4 适用对象:城市规划专业本科生 先修课程:城市规划导引、中国建筑历史、外国建筑历史、城市规划原理 建议教材及参考书: 教材:《中国城市建设史》(第三版),董鉴泓主编,中国建工出版社,2004 《外国城市建设史》,沈玉麟主编,中国建工出版社,1992 参考书:《城市发展史——起源、演变和前景》,刘易斯·芒福德[美]著,倪文彦、宋 俊岭译,中国建工出版社,1989 课程性质、目的和任务 1、课程性质 本课程是城市规划专业重要的专业基础课之一。该课程对提高学生的专业素质及建立全 面的城市历史观具有重要的作用。 2、课程目的和任务 通过本课程的学习,使学生了解中外城市建设发展的历史,了解中外城市规划理论发展 的历史,认识城市发展的特点和内在规律 二、课程教学内容及要求 第一章绪论 第二章城市起源、发展与城市规划 第三章中国古代时期城市规划发展 第四章外国古代时期城市规划发展 第五章外国近现代城市规划发展 第六章中国近现代城市规划发展 E、课程教学基本要求 1.课堂讲授: 教学方法采用课堂讲授与多媒体课件结合使用的方式。理论部分多采用讲授的方式,城 市建设实例多采用多媒体方式,使学生达到理性思考与感性认识相结合的目的。 2.作业方面 布置作业的目的是培养学生具备初步理论研究的能力。作业采用课外完成的方式进行, 可布置2~3个大作业。作业选题可为对中国、外国经典城市规划评析,也可以读书报告形 式作为结题作业。 3.考试环节 考试以闭卷的方式进行,题型可由填空题、选择题、判断题、绘图题、简答题、论述题 等多种方式组成

“中外城市规划发展概论”课程教学大纲 英文名称:The Intruductory on History of Urban Planning 课程编号:201506-3 课程类型:学科基础课程 学 时:12/60 学 分:4 适用对象:城市规划专业本科生 先修课程:城市规划导引、中国建筑历史、外国建筑历史、城市规划原理 建议教材及参考书: 教 材:《中国城市建设史》(第三版),董鉴泓主编,中国建工出版社,2004 《外国城市建设史》,沈玉麟主编,中国建工出版社,1992 参考书:《城市发展史——起源、演变和前景》,刘易斯·芒福德[美]著,倪文彦、宋 俊岭译,中国建工出版社,1989 一、课程性质、目的和任务 1、 课程性质 本课程是城市规划专业重要的专业基础课之一。该课程对提高学生的专业素质及建立全 面的城市历史观具有重要的作用。 2、 课程目的和任务 通过本课程的学习,使学生了解中外城市建设发展的历史,了解中外城市规划理论发展 的历史,认识城市发展的特点和内在规律。 二、课程教学内容及要求 第一章 绪论 第二章 城市起源、发展与城市规划 第三章 中国古代时期城市规划发展 第四章 外国古代时期城市规划发展 第五章 外国近现代城市规划发展 第六章 中国近现代城市规划发展 三、课程教学基本要求 1. 课堂讲授: 教学方法采用课堂讲授与多媒体课件结合使用的方式。理论部分多采用讲授的方式,城 市建设实例多采用多媒体方式,使学生达到理性思考与感性认识相结合的目的。 2. 作业方面: 布置作业的目的是培养学生具备初步理论研究的能力。作业采用课外完成的方式进行, 可布置 2~3 个大作业。作业选题可为对中国、外国经典城市规划评析,也可以读书报告形 式作为结题作业。 3. 考试环节: 考试以闭卷的方式进行,题型可由填空题、选择题、判断题、绘图题、简答题、论述题 等多种方式组成

总评成绩可由卷面成绩与作业成绩组成 四、实践教学环节 本课程无专门的实践环节,但可与后一学期的《城市测绘》课程相结合,通过测绘一些 历史文化名城了解中国古代城市的空间、肌理、尺度、布局特征等 五、学时分配 学时分配 合计 讲课|习题课|实验课|上机课讨论课其他 1234 24422 2442 合计 12 六、教学内容更新说明 本课程教材采用讲义进行补充,并应结合学科前沿进行相应的、在教学内容的系统性、 完整性方面作进一步的调整 制定者:段德罡 审定者:任云英 批准者:李志民 校对者:吴锋、陈超 制订日期:2009年3月5日

总评成绩可由卷面成绩与作业成绩组成。 四、实践教学环节 本课程无专门的实践环节,但可与后一学期的《城市测绘》课程相结合,通过测绘一些 历史文化名城了解中国古代城市的空间、肌理、尺度、布局特征等。 五、学时分配 章 学 时 分 配 合计 讲课 习题课 实验课 上机课 讨论课 其他 1 2 2 2 4 4 3 4 4 4 2 2 合计 12 12 六、教学内容更新说明 本课程教材采用讲义进行补充,并应结合学科前沿进行相应的、在教学内容的系统性、 完整性方面作进一步的调整。 制定者:段德罡 审定者:任云英 批准者:李志民 校对者:吴 锋、陈 超 制订日期:2009 年 3 月 5 日

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