2018年中考训练题(第二套)一—赏析 1下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 (《沁园春雪》 承上启下展开对历代英雄的评论 B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) 是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便,赤壁之战就有可能被 曹操取胜,那么“二乔”就可能被关在铜雀台了 C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 (文天祥《过零丁洋》) 这两句用了比喻,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飘萍。 D.雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息(《雨说》) 这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、满足的心 2下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( A.兴,百姓苦:亡,百姓苦(张养浩《山坡羊潼关怀古》) 此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中,以兴亡的对比里,作者把 人民的悲惨命运提示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容 B.但愿人长久,千里共婵娟 (苏轼《水调歌头明月几时有》) 此句称得上是水到渠成。若是能够健康长久地生活着,那么,即使相隔千里,也能够共 赏明月而得到些许安慰吧。这也正是作者的进一步自我解脱 C.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 以平易的语言直接道出作者对优美宁静田园的喜爱,以及对车马喧嚣的官场的厌倦 “然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面 (艾青《我爱这土地》) 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 3.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(马致远《天净沙秋思》) 枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图,“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛 围,衬托游子内心的哀伤。“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象, 而今身在异乡,越发感到孤独。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) 诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。“化作春泥更护花” 句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献 C.采菊东篱下,悠然见南山 (陶渊明《饮酒》) 以平易的语言直接道出作者对优美宁静田园的喜爱,以及对车马喧嚣的官场的厌倦 “怕会有鲛人在岸,对月流珠?”(《静夜》) 联系当时的背景,和诗人的处境,我们可以感受到,作者感到将来毫无希望,于是勾起 对亲人的思念之情,盼着回家。在这月华满天的时刻,诗人虽然写的是鲛人在对月流珠,其 实是诗人自己在对月流泪。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅,化作了粒粒泪珠,以此来抒发自 己的悲伤、思念之情 4.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.千嶂里,长烟落日孤城闭(范仲淹《渔家傲.秋思》 写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,表现了边塞的悲凉 B.千嶂里,长烟落日孤城闭(范仲淹《渔家傲秋思》)
2018 年中考训练题（第二套）——赏析 1.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 （《沁园春 雪》） 承上启下展开对历代英雄的评论。 B. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） 是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便，赤壁之战就有可能被 曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。 C. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》） 这两句用了比喻，把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飘萍。 D. 雨说，我来了，我来了就不再回去／当你们自由地笑了，我就快乐地安息（《雨说》） 这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、满足的心. 2.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 兴，百姓苦；亡，百姓苦 （张养浩《山坡羊 潼关怀古》） 此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，以兴亡的对比里，作者把 人民的悲惨命运提示出来，既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容。 B. 但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头 明月几时有》） 此句称得上是水到渠成。若是能够健康长久地生活着，那么，即使相隔千里，也能够共 赏明月而得到些许安慰吧。这也正是作者的进一步自我解脱。 C. 采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） 以平易的语言直接道出作者对优美宁静田园的喜爱，以及对车马喧嚣的官场的厌倦。 D. “然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。 （艾青《我爱这土地》） 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋而且隐含献身之意。 3.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 （马致远《天净沙 秋思》） .“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛 围，衬托游子内心的哀伤。“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象， 而今身在异乡，越发感到孤独。 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》） 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。“化作春泥更护花” 一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 C. 采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） 以平易的语言直接道出作者对优美宁静田园的喜爱，以及对车马喧嚣的官场的厌倦。 D. “怕会有鲛人在岸，对月流珠？” （《静夜》） 联系当时的背景，和诗人的处境，我们可以感受到，作者感到将来毫无希望，于是勾起 对亲人的思念之情，盼着回家。在这月华满天的时刻，诗人虽然写的是鲛人在对月流珠，其 实是诗人自己在对月流泪。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，化作了粒粒泪珠，以此来抒发自 己的悲伤、思念之情。 4.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A．千嶂里，长烟落日孤城闭 （范仲淹《渔家傲.秋思》） 写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞的悲凉。 B. 千嶂里，长烟落日孤城闭 （范仲淹《渔家傲.秋思》）
写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,表现了边塞的悲凉 C.行路难,行路难,多歧路,今安在。(李白《行路难》) 四句节奏短促、跳跃,逼真地传达出诗人求官不成,进退失据,而又希望有人能够帮 助他的复杂心理 D.我想那缥缈的星空 定然有美丽的街市 街市上陈列的一些物品 定然是世上没有的珍奇 (郭沫若《天上的街市》) “想”字总领以下诗节,标明由上一节的联想转入想像。两个“定然”是绝对肯定的语 气,表明诗人坚信那样理想的世界是一定会有的 5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.持节云中,何日遣冯唐(苏轼《江城子·密州出猎》 词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。 B.月下飞天镜,云生结海楼 (李白《渡荆门送别》 这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔 天空的高远,艺术效果十分强烈 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) 这个春意盎然梨花满树的春天景象,是他的想像和主观感受,可是却把雪的洁白、鲜润 的特点揭示出来了,为寒冷的边塞增添了无限春意。 我想他们此刻, 定然在天街闲游 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》) 诗人描绘了天街的美好生活,是为了反衬现实生活的黑暗,表达诗人对光明和理想的执 着追求。 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.征蓬出汉塞,归雁入胡天(王维《使至塞上》) 两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天” 这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心 情 B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》) 黄莺抢占“暖树”,生怕赶不上,新燕正啄“新泥”,忙碌而兴奋。这两句诗着意描 绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 C.会当凌绝顶一览众山小。 (杜甫《望岳》) 富有哲理表达作者不怕困难俯视一切的雄心壮志 D.“我把全部的力量运在手掌/贴在上面,寄与爱和一切希望”(《我用残损的手掌》) 直抒胸臆和间接抒情结合,坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜,解放区民族复兴的希 望所在。 7下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕 (《沁园春·雪》)
写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞的悲凉。 C．行路难，行路难，多歧路，今安在。 （李白《行路难》） 四句节奏短促、跳跃，逼真地传达出诗人求官不成，进退失据，而又希望有人能够帮 助他的复杂心理。 D． 我想那缥缈的星空， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 （郭沫若《天上的街市》） “想”字总领以下诗节，标明由上一节的联想转入想像。两个“定然”是绝对肯定的语 气，表明诗人坚信那样理想的世界是一定会有的。 5. 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 持节云中，何日遣冯唐 （苏轼《江城子·密州出猎》） 词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。 B. 月下飞天镜，云生结海楼 （李白《渡荆门送别》） 这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔， 天空的高远，艺术效果十分强烈。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） 这个春意盎然梨花满树的春天景象，是他的想像和主观感受，可是却把雪的洁白、鲜润 的特点揭示出来了，为寒冷的边塞增添了无限春意。 D. 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 （郭沫若《天上的街市》） 诗人描绘了天街的美好生活，是为了反衬现实生活的黑暗，表达诗人对光明和理想的执 着追求。 6.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 征蓬出汉塞，归雁入胡天 （王维《使至塞上》） 两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”， 这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心 情。 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》） 黄莺抢占“暖树”， 生怕赶不上，新燕正啄“新泥”，忙碌而兴奋。这两句诗着意描 绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 C. 会当凌绝顶 一览众山小。 （杜甫《望岳》） 富有哲理 表达作者不怕困难 俯视一切的雄心壮志。。 D. “我把全部的力量运在手掌／贴在上面，寄与爱和一切希望” （《我用残损的手掌》） 直抒胸臆和间接抒情结合，坚信中国共产党领导的抗日斗争必胜，解放区民族复兴的希 望所在。 7.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 （《沁园春·雪》）
“惜”总领下边几个句子,定下对历代英雄人物的评论基调,饱含惋惜之情而又有批判, 而“略、稍”措辞极有分寸。 B.国破山河在,城春草木深。 (杜甫《春望》) 这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,令人怵目惊心:一个“深”字 视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由显到隐,由强到弱,步步推进 C.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈 D.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 余光中《乡愁》 作者以形式上的四个小节将“乡愁”分为四个阶段,这四个阶段在时间上是前后顺承的 即:小时候一一长大后一一后来一一现在。诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物, 这个阶段的对应物是海峡 8下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.潮平两岸阔,风正一帆悬。(《王湾《次北固山下》 “两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望,江面似与岸 平,舟中人的视野也因此而开阔。 B.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》) 意思是“太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。” 通过丰富的想像,写出沧海之大,吞吐日月,含盈群星的气派。 C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 这是诗歌的颔联,表达的意思是:个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,末来 肯定比现在好。它一洗慷慨激昂气概,尽显伤感低沉情调 D.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春 在那上面,我用残损的手掌轻抚 像恋人的柔发,婴孩手中乳。 (戴望舒《我用残损的手掌》) “手掌”终于找到了“一角依然完整”的土地,那里是泱泱中华的希望,是抗击侵略、 保持民族尊严的没有被践踏的最后一块净土。从这里开始,诗人的情绪不再低沉,变得热情 明朗与积极。 9下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》) 写诗人想象之中春天到来的景象,诗人望着披上银妆的树木,忽然觉得置身于大好的春 光之中,仿佛是强劲的春风,一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想,表现了诗 人的开阔胸襟,又写出了边地特有的奇异风光。 B.大漠孤烟直,长河落日圆。 王维《使至塞上》 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象 而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔 和温暖。 C.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 (李清照《武陵春》) 巧妙将抽象的感情化为具体的形象,以舟轻愁重之喻渲染词人的愁情深重 一然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 为我对这土地爱得深沉…… (艾青《我爱这土地》) “然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地
“惜”总领下边几个句子，定下对历代英雄人物的评论基调，饱含惋惜之情而又有批判， 而“略、稍”措辞极有分寸。 B. 国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》） 这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字， 视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由显到隐，由强到弱，步步推进。 C. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。 D. 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 （余光中《乡愁》） 作者以形式上的四个小节将“乡愁”分为四个阶段，这四个阶段在时间上是前后顺承的， 即：小时候——长大后——后来——现在。诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物， 这个阶段的对应物是海峡。 8.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 （《王湾《次北固山下》） “两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼远望，江面似与岸 平，舟中人的视野也因此而开阔。 B. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （曹操《观沧海》） 意思是“太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。” 通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 这是诗歌的颔联，表达的意思是：个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，末来 肯定比现在好。它一洗慷慨激昂气概，尽显伤感低沉情调。 D. 只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。 （戴望舒《我用残损的手掌》） “手掌”终于找到了“一角依然完整”的土地，那里是泱泱中华的希望，是抗击侵略、 保持民族尊严的没有被践踏的最后一块净土。从这里开始，诗人的情绪不再低沉，变得热情、 明朗与积极。 9.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” （岑参《白雪歌送武判官归京》） 写诗人想象之中春天到来的景象，诗人望着披上银妆的树木，忽然觉得置身于大好的春 光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想，表现了诗 人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。 B. 大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维《使至塞上》） 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象， 而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔 和温暖。 C. 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》） 巧妙将抽象的感情化为具体的形象，以舟轻愁重之喻渲染词人的愁情深重。 D. ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 为我对这土地爱得深沉…… （艾青《我爱这土地》） “然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地
的眷恋而且隐含献身之意。最后两句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深 沉…”再回归到土地这个意象上来,深化了文章的主题 10.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.“月下飞天镜,云生结海楼”(李白《渡荆门送别》 这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔, 天空的高远,艺术效果十分强烈。 B.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!。 (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望 与失望等多重矛盾,末句表达了作者壮志难酬的遗憾。 C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 (范仲淹《渔家傲秋思》 揭示征人们的思念家乡、厌倦战争心理:家乡在万里之外,想回家而找不到可行的计策。 D.假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 这被暴风雨所打击着的土地 (艾青《我爱这土地》) 开头两行诗,鸟是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟,使读者立刻被诗人的忧患意识所感染,这 忧患意识来自对多灾多难的祖国的深沉的爱,诗人就是在这样的基调下进一步从土地、河流、 风、黎明四个歌唱对象进行描述。强化了“爱土地、爱祖国”的主题。 【答案】 1D2.B3.D4.C5.A6.A7B8.C9.A10.C
的眷恋而且隐含献身之意。最后两句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深 沉……”再回归到土地这个意象上来，深化了文章的主题。 10.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. “月下飞天镜，云生结海楼” （李白《渡荆门送别》） 这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔， 天空的高远，艺术效果十分强烈。 B. 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望 与失望等多重矛盾，末句表达了作者壮志难酬的遗憾。 C. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （范仲淹《渔家傲.秋思》） 揭示征人们的思念家乡、厌倦战争心理：家乡在万里之外，想回家而找不到可行的计策。 D. 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地…… （艾青《我爱这土地》） 开头两行诗,鸟是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染，这 忧患意识来自对多灾多难的祖国的深沉的爱，诗人就是在这样的基调下进一步从土地、河流、 风、黎明四个歌唱对象进行描述。强化了“爱土地、爱祖国”的主题。 【答案】 1.D 2.B 3.D 4.C 5. A 6.A 7.B 8. C 9. A 10. C