2014年初中毕业生质量调查试卷(一) 语文 本试卷分为第1卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分120分,考试 时间120分钟, 答卷前,考生务必将自己的姓名、考点校、准考证号、座位号填写在“答题卡”上 答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷 和“答题卡”一并交回 祝各位考生考试顺利 第1卷(共1大题,30分) 注意事项 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点 2.本卷共11小题,共30分 (本大题共11小题,共30分,1-3小题,每题2分:4-11小题,每题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是 A.胆怯 雾程(=1) 浩瀚无圾(yin) B.颈椎 慰精(J1) 中流砥柱(d C.皇息(h)粗犷( guang)手蹑脚(nie) D.庇护(p) 算然(c0) 根深蒂固(d1) 2.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是 ①我有时把手放在我的胸型上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血 因为找常常感到它在 看一种热情 ②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野人。这就是 对所干 的事情 ③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠 间或没有现钱,暂时 记在粉板上 不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字 A.澎 文明/野蛮 既然/就 B.泛滥 野蛮/文明 既然/就 C.群野蜜/文明虽然/但 D.泛文明/野蛮虽然/但 造文试卷(一)第1页(共8页)
3.下列各句中没有语病的一项是 A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。 B.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限 C.为防止不再发生类似的教学楼倒塌事故,教育局采取了很多安全措施 D.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常索绕在我的耳畔 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 A.河南兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方 B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了! C.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任 D.今年我市初中除学业水平考查、学业水平考试外,不举行市级统一考试 5.清明节那天,全家去酒店聚餐。结束后,喝了一杯红酒的爸爸坚持要自己开车。在这 个情境中,女儿的劝阻最得体的一项是 A.爸爸,酒后驾车属于违章,为了您和大家的安全,就别开车了 B.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法的公民! C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了! D.爸爸,这几天警察查酒驾比较严,万一被抓呢?还是别开了 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.潮平两岸阔,风正一帆悬 (王湾《次北固山下》) 阔”表现了“潮平”的结果,突出了春潮涌涨,江水浩大,“轻”是端端直直地高 挂着的样子,和“风正”相呼应,突出了春风的和顺 B.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎 (苏轼《江城子·密州出猎》) 这里写出了人们倾城而出观看太守狩猪的盛大场面,同时也写出了太守亲自挽弓射虎 的高超武艺,表现了作者的少年狂气 C.烽火连三月,家书抵万金 杜甫《春望》) 此联说的是因战乱不断,诗人被困整整三个月无法与家人取得联系,只好写信表达对 妻儿的思念 D.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春 (成望舒《我用残损的手掌》) 一角依然完整”的十地,是指没有被日底践踏的解放区。此诗句表达了诗人对解放 区生活的赞美和向往之情 语文试程(-)第2页(共8页)
看云识天气》片断,完成7~8题 ①我们还可以根播云上的光彩现象,推测天 在大阳和月壳的周围,有时会 出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕,日晕和月晕 常常产生在层云上,卷层云后面的大片高届云和雨层云,是大风西的征,所以有“ 三更西,月晕午时风”的说法。说明出现 且伴有垂,天气就会变坏。另 的形色光环,叫做“华“,色的列是里常外红,刚 反。日华和月华 大多产生在高积云的边绿部分,华环由小变大,天气趋向晴好,华环由大变小,天气可能 为钢两,夏天,雨过天晴,太 会挂上一条彩色的圆孤,这就是知 人们常说:“东红轰隆西红而,“意思是说,红在东方,就有雷无而;红虹在西方,将有大雨 还有一种云彩常出现在清系成 天空,使云层变成红色,这种云彩叫做 朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进歌;晚霞在志,表示最近几天里天气睛朝,所以有“朝 霞不出门,晚霞行千里”的话 ②云,能够帮助我们识别阴 化,这对工农业生产有着重要的意义 我句要学会看去识天气,就要虚心向有验的人学习,留心观云的变化,在反复的观 中掌规律,但是 杂,看云识天气单竞有一定的限度,要准确字提天气 党化的情况,还得依靠天气 的内容或写法,理解有误的一项是 文段分别介醇了四种云上的光彩产生分布情况、色彩和天气亮 常出现在卷层云上,月华大多出现在 种云上的光彩,其形状都是弧形 D.文中引用谚语,增强了文的说服 ②段理解正确的一项是 这段话是说明“看云识天气”的目的,方法和注息事项 段话是在否定“看云识天气”的作用 段话是说明“看云识天气”的作用 D.这段话是侧明“看云识天气”并不料 请文试卷 第2页(共8
阅读《短文两篇》,完成9-11题 答谢中书书 山川之美,古来共该,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时 俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲级,沉党跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复 有能与其奇者 ooo 记承天寺夜游 ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,①念无与为乐者,遂至 天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭,①庭下如积水空明,水中藻,荇交横 盖竹柏影也,④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 9.下面句中加点字解释有误的一项是 晓雾将歇,猿鸟乱鸣《酒教 B.夕日欲酸,沉频竞跃(轻落,落下) C.念无与为乐者(思念) D.相与步于中(同,一起 10.对下面句子朗读节奏划分不正确的一项是 A.未复有/能与其奇者。 B.元丰六年/十月十二日/夜 C.念/无与为乐者 D.但/少闲人如/吾两人者耳 11.下列对文翠的理解不正确的一项是 A.《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信,前一个“书”指“中书”是古代 的官职,后一个“书”指书信,是古代的一种应用性文体 B.《答谢中书书》一文表达了作者沉山水的愉悦之情和古今知音共赏美景的喜悦之 C.《记承天导夜》以寥察数语,描绘了月夜小景,传达了作者欣喜的心境 。。法。o D.《记承天寺夜游》第④句表面上是自为“闲人”,实际是自视为情趣高雅的人 表达了作者既悲凉又欣喜的复杂心境 语文试卷(一)第4页(共8页
第Ⅱ卷(非选择题共90分) 二、(本大题共1小题,共8分) 12.将下面古诗文补充完整。(8分) 1)几处早常争酸树,冷座表儿、一《白居易(钱糖行》) (2)签凉小∠ 草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) (3)浊酒一杯家万里 数种(范仲淹《渔家做) )+以碳会有时,卖天的是李自行路难》) (5)A证山收给,引无数英雄竟折腰,(毛洋东《沁园春,雪 (6)过尽千帆皆不是, 会助的温庭《望南) (7)关关,在河之洲,@ 君子好这。(《关雎》) (8)一靠食,一豆爱 弗得则死。(孟子《鱼我所欲也》) (本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文,回答13-15题 借人典籍,皆须爱护,先有快坏,就为补治,此亦士大夫百行之一也,济阳江禄,读 书未竟,虽有急速,必待卷来整齐,然后得起,故无损败,人不厌其求假焉,或有狼籍几 案,分散部帙。,多为童幼婢之所点污,风雨虫鼠之所毁伤,实力累德。吾每读圣人之 书,未尝不肃敬对之。其故纸有《五经》词义及贤达姓名,不敢秽用也 吾家巫现祷请,绝于言议;符书章°,亦无析焉。并汝曹“所见也,勿为妖之费 《板氏家训·治家篇》 【注释】①部帙(zh):古代书篮按内容分为若干门类称部,引申后称一种书为一部书。 铁:古人用来装书的书套,②巫现(x1)1指求神弄鬼的人,“”指女性,“规”指男 性。③符书章(ji00)1“符书”,道士所画用来析祷之图:“章酸”,道士设坛伏章 析祷的祀礼。④汝曹:你们 解释下面句中加点词语的含义(2分 (1)人不厌其求假焉 多为幼牌妾之所 14.将下面句子翻译为现代汉语,(2分) 并汝曹所见也,勿为妖妄之费 15.选文表现了酸之推家有哪些优良的家风?表现了酸氏是一个怎样的人?(3分) 语文试卷口一)第
四、(本大题共4小题,共15分) 阅读下文,完成16~19题,(15分) 寒色 龙应台 ①当场被读者问倒的情况不多,但是不久以前,一个问题使我在一千多人面前,突然 支吾,不知所云 ②他问的是:“家,是什么? ①家是什么,这是小学二年级的作文题目吗?和“我的志愿”、“我的母亲”,“我的暑 假”同一等级,怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟 早有体会的人? ④问者的态度诚诚恳恳的,我却只能语焉不评蒙混过去,这么难的题啊 ③作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家。早上赶车时,有人催你喝热腾腾 的豆浆。天若下雨,他坚持你要带伞,烫的便当°塞在书包里,书包将在肩上,贴身还热 周末上街时,一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市,放学回来时,距离门外几尺就 能听见锅铲轻快的声音,饭菜香一阵一阵。晚了,一顶大放帐,四张福幅米,灯一黑,就 是黑甜的时间,兄弟姊妹的笑间马打和被褥的松软裹在内,帐外不时有大人的咳嗽声 走动声,窃窃私语声,朦的时候,窗外丝绸般的概子花香,就悠悠飘进半睡半醒的眼睫 里,帐里帐外都是一个温暖而安心的世界,那是家 ④可是这个家,会怎样呢? ⑦人,一个一个走掉,通常走得很远、很久,在很长的岁月里,只有一年一度屋里头 的灯光特别壳,人声特别喧中,进出杂沓数日,然后义归于沉寂,留在里面没走的人 体态渐孱弱,步履渐蹒跚,屋内愈来愈静,听得见墙上时钟满答的声音。栀子花还开着 只是在黄昏的阳光里看它,怎么看都觉得凄清。然后其中一个人也走了,剩下的那一个 从暗暗的窗帘里,往窗外看,仿佛看见,有一天,来了一辆车,是来接自己的,她可能自 己锁了门,慢慢走出去,可能坐在轮椅中,被推出去,也可能是一张白布盖着,被抬出去 ③和人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家,曾经是异国大学小城里一间简单 的公寓,和其他一两家共一个厨房,窗外飘着陌生的冷雪,可是卧房里伴侣的手温暖无比 后来是一个又一个陌生的城市,着一个又一个新的工作,一个义一个重新来过的家。儿 件重要的家具总是在输的路上,其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃,墙上 不敢社什么真正和记忆终生不渝的东西,因为墙,是暂时的。在暂时里,只有假设性的水 久和不敢放心的永恒,家,也就是两个人刚好暂时落脚的地方 ③可是这个家,会怎样呢? ③很多,没多久就散了,因为人会变,生活会变,家,也跟着质,渴望安定时,很 多人进入一个家;渴望自由时,很多人又遮离一个家。漏望安定的人也许遇见的是一个渴 望自由的人,子找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人,家,一不 小心就变成一个没 有温暖,只有压迫的地方,外面的世界回然荒凉,但是家却可以更寒冷。一个人围然寂寞 两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞 (11)很多人在散了之后就开始终身流浪 文试卷(一)第6页(共8而
(12)根多,一会儿就有了儿女。一有儿女,家,就是儿女在的地方,天还没壳就起 来做平,把热的且菜上条桌,一定要亲眼着他下才爱心,人著下,少平 不愿拿伞,因为拿伞有损形象,于是你苦口婆心几近求地他带伞,他已经走出门,你 义赶上去把滚的便当塞进他书包里,周来,你机去市场,把两个女儿贴在身后 个小的美在前面两之间,美然济,但是女儿的体温和迎风的关声蜜可爱,从上个就开 给盘其晚餐的食语,黄昏时,你一边炒菜一边听着门外的声别待一个一个孩子回到自 己身边。说上,你把滚热的牛奶拥在书来上,孩于从作业堆里抬头看你一眼,不说话,只 是笑了一下,你觉得,好像突然闻到视子花幽曲的香 (13)孩子在哪里,哪里就是家 (14)可是,这个家,会怎样呢?一 5)你告话我,什么是家,我就可以告诉你,什么是水恒 (选白《阅读与作文》(高中版)2012手第7期) 【注】 ①这两句选自李保词《望江梅》,这首词写于李煤被保到京之后 ②便当:可随身携带的盒饭干根 16.作者对人生幼年,中年、老年这几个不同阶段的“家”有什么感指?(4分 17,文章 “可是这个家,会怎样呢?”,访简述这句话在文中的作用。(4分) 文章最后一段发人省,意蕴十分丰富,请谈谈作者认为的水恒的内是什么,(4分) 19.下列关于原文内容的分析和概括,不正确一项是(3分) A.寒色》开头引阳读者的何题,既是引入话题, 虚是启发读者思考,让我们在阅读 过程中与作者形成一种心的互动 .本文注重细节描写,面且处细节都注满了作者丰富的简感,三次出限在文 中的“子花否”,象征着父母与子女之问浓球的采 C.本文善用对比手法,如父母健在子女绕漆的温馨与父得垂暮儿女高果时的清 夫相亲相爱时家的温与相离相弃时家的寂实这两组对比,表现出家的好面 号碎的特点 D.本文以《寒色》为,使得全文笼罩上一层浓郁的伤活况味,让读者沉浸在深深 的凉之中,对“家”的认识因此也充满悲色多 csoso 五,(本大题共4小题,共10分) )综合性学习(4分) 明节刚阐过去,九年的问学们绕“清雨节”这个上题收集了下面的材料,请按 照要求,回答20-21题 【材料一1请明节是我回传统言日,也是最重要的都把节日,是祖和扫墓的日子 扫基俗你上比,参礼死者的一种活动,议线和一少数民大多都是在洁明节扫基 京试(一第质《悬两)
按照旧的习俗、扫时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到基地,将食物供参在录 人前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后甲头行礼祭 拜,最后吃拌酒食回家,许多古代诗人都赋诗写出了清明节的悲凉国 材料二】现今在清明节这一天,祭把的形式也多种多样:有的还到先人的纹地去祭 扫,有的则到殡仅馆的骨灰放置所敬献花篮,也有的到寺庙的灵位前静默鞠躬 材料三】清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月日6日之间, 正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫青)的好时候,所以古人有清 明踏青,并开展一系列体育活动的习俗, 【材料四】清明祭祖的时候,我们用传统的方式技炮,烧纸钱,但是这样的方式确实 是容易引发火灾的。不过如今也有越未越多的人选择以网络祭拜,以鲜花祭拜等等文明的 方式来祭要哀思。其中网络扫基的形式受到了许多人的道捧。但并不是所有人都认为网络 能像真实祭英一样表达人们对先人的哀思。有友认为,网络拜祭形式不够严肃,扫墓的 意义在于亲眼看看亲人安息的地方,如果条件不允许,宁愿在心里默默怀念 20.上面材料中不符合“清明节祭奠方式主题”的一则材料是 (2分) 2.【材料四】中提到,今年网络扫墓的形式受到了许多人的追排,但是却有许多人提出 了反对意见,有网友说:“网络拜祭形式不够严肃,扫墓的意义在于亲眼看看亲人安 图。 息的地方,如果条件不允许,宁愿在心里默默怀念,”如果你持肯定阿络祭拜的意见 你会怎样给这个网友留言呢?(2分) (二)名著阅读(6分) 根据你对下列名著的阅读,完成22-23题 22.从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看,主人公保尔·柯察金是一个怎样的人物形象 (3分) 《西游记》全书共分三大部分:前7的写 的故事,是全书的精华部分 表现孙悟空的反抗精神:8-12回写 的出世,魏征斩蛇、唐太宗入冥 府。交待取经的缘起:第13回-1003 六、(本大题共1小题,共50分) 4.作文(50分) 缤纷的生活、流行的时尚、膨胀的物欲,激烈的党争,都在挑战和覆我们的道德底 线。在观实生活中,我们要拒绝做迹良知的事情,如拒绝虚伪,不说假话;拒绝冷漠 热爱生活;把绝奢华,老于节价:拒绝恩忠,坦荡生活;拒绝邪恶,倡导良善 学会拒绝、是实现健康人生的开始,作为中学生的我们要适当地学会拒绝,有时拒绝 也是一种美丽。请以“拒绝也是一种美丽”为题写一篇文章 要:①内容具体,有真情实感:②除诗歌,戏剧外,文体不限:③不少于60个字 ④文中请回避与你相关的人名、校名和地名 语文试卷(-)第8页(共8页
2014年初中毕业生质量调查试卷(一) 语文答案 、(30分)1C2.D3.B4C5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C 二、(8分,每空1分,有错漏该句不得分) 12.(1)谁家新燕啄賽泥(2)苔痕上阶绿(3)燕然未勒归无计 (4)直挂云帆济沧海(5)江山如此多娇(6)斜晖脉脉水悠悠 (7)窈窕淑女(8)得之则生 三、(7分)13.(2分)(1)讨厌、厌烦(2)玷污、污损、污染或弄脏 14.(2分)这都是你们所见到的,切莫把钱花费在这些巫妖虚妄的事情上 15.(3分)借人书籍要爱惜、恭敬对待圣人之书、不迷信神鬼(占2分,写出爱书 不迷信两点即可)颜氏是一位注重家庭教育的人。(1分) 四、(15分)16.感悟: ①作为被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家。 ②和人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家。 ③一有儿女,家,就是儿女在的地方。 ④老年时候的家冷清寂寞由此走向生命的终点。 (4分,此题考查对文章内容的概括与提炼。答对一点给1分,都答对给4分) 17.(4分)内溶容上:文中这唱三叹的迫可,传达出作者对世事无常的无奈和对家、亲情、 人生的深沉感悟,使文章显得含深沉,引遐思。 结构上:照应文牵题目,蝕文章首尾照应,前后勾连,结构匀称,同时唱三叹,富有 种音乐的韵律美。(内容和结构上的作用,每答对一方面得2分,共4分) 18.(4分)①这段文字揭示文章主题,指出亲情是生生不息恒远流长的;G占2分)家需 要我们小心呵护,亲情需堊我们珍视。号召我们要及时孝敬父母,不要在亲人离去之后再 后悔,要注重营造和谐的家庭氛等(占2分)。 19.(3分)D(D项中“浓郁的伤感况味”和“深深的悲凉”以文“悲剧彩”显得断 文章然以“寒色”为题,多少带有一点淡淡的伤感和追怀的意味,主题不通过对“家” 的内涵的阐发,表现亲情的恒远流长,序以“家”的温感应该是文牵的主要色调。) 五、(10分)20.(2分)材料三 21.(2分)例:流传几干年的祭奠习俗本来就应因时而异。在互联如此发达的一,阴 络祭奠也是寄托哀思、慎终迫远,发扬重亲情、重孝道的中华传统美德.只盞扫的本义 不变,祭扫的方式并不重要。 22.(3分)他是个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质不园」命运为想而献身 无产阶级英雄象。23.(3分)大闹天宫、唐僧、西天取经
2014 年初中毕业生质量调查试卷（一） 语文答案 二、（8 分 ，每空 1 分，有错漏该句不得分） 12.（1）谁家新燕啄春泥 （2）苔痕上阶绿 （3）燕然未勒归无计 （4）直挂云帆济沧海（5）江山如此多娇（6）斜晖脉脉水悠悠[来源: Zx xk. Com ] （7）窈窕淑女（8）得之则生 三、（7 分）13．（2 分）（1）讨厌、厌烦 （2）玷污、污损、污染或弄脏。[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Z|xx|k.Com] 14．（2 分）这都是你们所见到的，切莫把钱花费在这些巫妖虚妄的事情上。 15．（3 分）借人书籍要爱惜、恭敬对待圣人之书、不迷信神鬼（占 2 分，写出爱书， 不迷信两点即可） 颜氏是一位注重家庭教育的人。（1 分） 四、（15 分） 16．感悟: [ 来源:学,科,网] ① 作为被人呵护的儿女时，父母在的地方，就是家。[ 来源:学*科*网] ② 和人做终身伴侣时，两个人在哪里，哪里就是家。 ③一有 儿女，家，就是儿女在的地方。 ④老年时候的家冷清寂寞,由此走向生命的终点。 （4 分，此题考查对文章内容的概括与提炼。答对一点给 1 分，都答对给 4 分）