天津市北辰区2013年中考二模语文试卷_天津市北辰区2013年中考二模语文试卷.doc_大学文库

2013 年北辰区初中毕业生学业考试模拟试卷（二）语文考生须知： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（综合题）、第Ⅲ卷（作文）三部分。第Ⅰ卷第 1 页至第 4 页；第Ⅱ卷第 5 页至第 8 页；第Ⅲ卷第 8 页。试卷满分 120 分。考试时间 120 分钟。 2．各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卡”相应的位置上。 3．用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题卡”上先填写姓名和准考证号。第Ⅰ卷（选择题共 1 大题共 29 分）一、（本大题共 11 个小题，1—4 每题 2 分，5—11 每题 3 分，共 29 分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填到答题卡上。 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．炽．痛(chì) 悚．然(sù) 耳濡．目染(rú) 敷衍塞．责(sè) B．捕．获(pǔ) 攫．取(jué) 奄．奄一息(yǎn) 宠．辱不惊(chǒng) C．宫阙．(què) 横亘．(gèn) 造福桑梓．(zǐ) 筋．疲力尽(jīn) D．鞭挞．(tà) 骨骼．(gé) 辗．转反侧(niǎn) 越俎代庖．(páo) 2．依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过______就站在你身边，也可能视而不见，______你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 A．虽然甚至因为如果 B．虽然或者除非只有 C．即使或者除非只有 D．即使甚至因为如果 3．下面句子没有语病的一项是 A．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 B．随着中国航母出海训练次数的不断增加，将能更为有效地保护本国的海岸线。 C．虽然大家都说幸福的生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全不是由物质条件决定。 D．在教学中，教师应该着力培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和热闹的气氛。 C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。” D.《旧约·创世纪》中说:“神以自己的形象创造了人。”其实,应当倒过来说才对,即“人以自己的形象创造了神”。下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 这两句诗既是写景,又点明了时令季节。同时,通过写白日和黑夜的交替,新春和旧年的交替, 还告诉人们:新的事物是挡不住的,人应该积极向上,乐观生活 B.衣沾不足惜,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》) 这里的“愿”表面上是写自己的田园劳作之乐;更深层的意义是诗人要按照自己的意愿生活,他要在污浊的现实世界中重新找回自我,去开创一番事业,打出自己的一片天地 C.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 这两句诗运用两个典故,写自己被贬归来的感触—王叔文等好友已经故去,对他们只有无尽的怀念;岁月流逝,人事全非,自己已恍如隔世之人,心中满是悲痛和惆怅 D.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。(流沙河《理想》) 这里说的“理想”,是崇高的社会理想。树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感是获得;但这一切又以粞牲个人利益为前提,所以又是一种牺牲阅读《中国人失掉自信力了吗》片段,完成6-8题。 ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了—却也是事实 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了 ③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了 ④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有謇,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长

A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”其实，应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。 5．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 A．海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）这两句诗既是写景，又点明了时令季节。同时，通过写白日和黑夜的交替，新春和旧年的交替，还告诉人们：新的事物是挡不住的，人应该积极向上，乐观生活。 B．衣沾不足惜，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》）这里的“愿”表面上是写自己的田园劳作之乐；更深层的意义是诗人要按照自己的意愿生活，他要在污浊的现实世界中重新找回自我，去开创一番事业，打出自己的一片天地。 C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这两句诗运用两个典故，写自己被贬归来的感触——王叔文等好友已经故去，对他们只有无尽的怀念；岁月流逝，人事全非，自己已恍如隔世之人，心中满是悲痛和惆怅。 D．理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（流沙河《理想》）这里说的“理想”，是崇高的社会理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感是获得；但这一切又以牺牲个人利益为前提，所以又是一种牺牲。阅读《中国人失掉自信力了吗》片段，完成 6—8 题。 ①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。 ②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 ③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长

久的麻醉着自己 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力 6.对选文第②段中“于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了”这句话的理解,准确的一项是 A.这是一些群众的忧国忧民之叹,表现出他们对当时中国现状的不安 B.这是一部分人散布的对抗日前途的悲观论调,指责中国人失掉了自信力,用来掩盖国民党当局“消极抗日,积极反共”的罪责。 C.那时的中国正处于水深火热之中,人人但求自保,民族的团结精神正迅速解体,因而,一些有识之士发出了感慨,希望引起国人的警醒。 D.这是国民党上层集团经过遍察民意之后得出的结论,有一定的理论和现实依据 7.下面对选文语言的理解,不正确的一项是 A.“从公开的文字上看起来”中的“公开”一词暗示国民党反动派还有许多不愿和不敢公开的事。 B.“总自夸”中的“总”写出了国民党反动派盲目骄傲、夜郎自大的样子。 C.“只希望着国联”中的“只”活画出反动派盲目相信外援,抓救命稻草的丑陋形象 D.“一味求神拜佛”中的“一味”写出了国民党官员为解救苍生祈求神灵的执着和坚定。 8.对选文的理解,不够准确的一项是 A.选文批驳的敌论点是“中国人失掉自信力了”。本文语言犀利,出色地运用了仿拟的修辞方法,具有很强的针对性,使文章产生一种幽默感,富有辛辣的讽刺意味。 C.这一部分运用了“分析概念”的方法。通过分析,作者揭示出对方“自信力”等概念运用错误从而驳倒了对方论点。这属于驳论据的方法。 D.作者写这篇文章的目的就是要回击自轻自贱的悲观亡国论者,表达对中国革命前途的信心,热情歌颂“中国的脊梁”。阅读《桃花源记》,回答9-11题晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美, 落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着, 悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外

久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。 6．对选文第②段中“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了”这句话的理解，准确的一项是 A．这是一些群众的忧国忧民之叹，表现出他们对当时中国现状的不安。 B．这是一部分人散布的对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力，用来掩盖国民党当局“消极抗日，积极反共”的罪责。 C．那时的中国正处于水深火热之中，人人但求自保，民族的团结精神正迅速解体，因而，一些有识之士发出了感慨，希望引起国人的警醒。 D．这是国民党上层集团经过遍察民意之后得出的结论，有一定的理论和现实依据。 7．下面对选文语言的理解，不正确的一项是 A．“从公开的文字上看起来”中的“公开”一词暗示国民党反动派还有许多不愿和不敢公开的事。 B．“总自夸”中的“总”写出了国民党反动派盲目骄傲、夜郎自大的样子。 C．“只希望着国联”中的“只”活画出反动派盲目相信外援，抓救命稻草的丑陋形象。 D．“一味求神拜佛”中的“一味”写出了国民党官员为解救苍生祈求神灵的执着和坚定。 8．对选文的理解，不够准确的一项是 A．选文批驳的敌论点是“中国人失掉自信力了”。 B．本文语言犀利，出色地运用了仿拟的修辞方法，具有很强的针对性，使文章产生一种幽默感，富有辛辣的讽刺意味。 C．这一部分运用了“分析概念”的方法。通过分析，作者揭示出对方“自信力”等概念运用错误，从而驳倒了对方论点。这属于驳论据的方法。 D．作者写这篇文章的目的就是要回击自轻自贱的悲观亡国论者，表达对中国革命前途的信心，热情歌颂“中国的脊梁”。阅读《桃花源记》，回答 9—11 题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外

人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 9．下面句中加点词语的解释，不正确的一项是 A．欲穷．其林穷：穷尽、走尽。 B．便要．还家要：通“邀”，邀请。 C．率妻子邑人来此绝境．．绝境：与世隔绝的地方。 D．不足．．为外人道也不足：不充足，数目不满。 10．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 A．武陵人以捕鱼为．业此人一一为．具言所闻 B．便扶向．路寻向．所志 C．问所从来，具答之．有良田美池桑竹之．属 D．其．中往来种作太守即遣人随其．往 11．下面对选文的分析理解，不正确的一项是 A．这篇文章的结构看似简单——迷路误入，暂住桃源，离后再访；但这其实是一个探险故事的经典框架。 B．本文以武陵人进出桃花源的行踪为线索，故事曲折回环，处处设疑，悬念迭起，引人入胜。 C．村人“皆叹惋”是因为他们听渔人叙述来到这里的经过，觉得非常神奇、不可思议，毕竟已经几百年没有人找到这里了。 D．文章表达了作者的理想，即追求一种没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活的理想。第Ⅱ卷（综合题共 4 个大题共 41 分）二、（本大题共 2 个小题，共 8 分） 12．将下面的语句补充完整。（6 分） ① _____________________，见不贤而内自省也。（《论语》十则） ② _____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③ 只恐双溪舴艋舟，_____________________。（李清照《武陵春》） ④ 峰峦如聚，波涛如怒，_____________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） ⑤ _____________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

⑥野芳发而幽香, (欧阳修《醉翁亭记》) 13.“人生不如意事常八九”,但是,面对挫折和磨难,很多诗人都能坦然面对,并且把自己的豪情化为流芳千古的名句:岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是傲视塞外严寒的豪情;苏轼的 ,西北望,射天狼”是渴望杀敌报国的豪情;李白的“长风破浪会有时, ”是追求人生理想的豪情。(2分) 三、(本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文《赵延嗣恤孤》,完成14-16题。赵邻几好学著述,太宗擢知制诰°,逾月卒。家极贫,三女皆幼,无田以养,无宅以居。仅赵延嗣者久事舍人,义不忍去,竭力营衣食给之,劳苦不避。如是十余年,三女皆长,延嗣未尝见面。至京师访舍人之旧,谋嫁三女,见宋翰林白、杨侍郎徽之,发声大哭,具道所以。二公谢曰:“吾辈衣冠,且与舍人友,而不能恤人之孤,不逮汝远矣。”即迎三女归京师,求良士嫁之。三女皆有归,延嗣乃去。 ①知制诰:古代官名 14.解释下面句中加点的词语。(2分) (1)具道所以( (2)延嗣乃去( 15.用现代汉语翻译下面句子。(2分) 吾辈衣冠,且与舍人友,而不能恤人之孤,不速汝远矣。 16.文中哪些事体现了赵延酮的“义”?(可以用原文中的句子回答)(3分) 四、(本大题共4个小题,共16分) 阅读李存葆的《雪野里的精灵》节选,完成17—20小题。 (1)东坡居士面对邈远天昊,曾浩叹“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义, 是在多次拜谒了一棵巨树之后 (2)那是定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁,主枝周逸旁出,状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时,顿被一种强大的生命光波所震镊,所征服,所溶解。它那腾游时空的气魄,吐纳古今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黄谢绿的顽强,都使我感到自己的渺小和卑微。 (3后来,我又多次拜谒它,每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命的短暂如蜉蝣,后句指生命渺小如沧海一菜。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔,嬉蛄不知春秋”,但站在这棵古树前,仰望着无涯无际的时空,我们便会感到:在宇宙间,地球仅是一粒微尘,人生更如蜉蝣、朝菌,只不过俄尔瞬,稍纵即逝。 (4)博大与渺小,久远与短暂,都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行

⑥ 野芳发而幽香，_____________________。（欧阳修《醉翁亭记》） 13．“人生不如意事常八九”，但是，面对挫折和磨难，很多诗人都能坦然面对，并且把自己的豪情化为流芳千古的名句：岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是傲视塞外严寒的豪情；苏轼的 “_____________________，西北望，射天狼”是渴望杀敌报国的豪情；李白的“长风破浪会有时， _____________________”是追求人生理想的豪情。（2 分）三、（本大题共 3 小题，共 7 分）阅读下面文言文《赵延嗣恤孤》，完成 14—16 题。赵邻几好学著述，太宗擢知制诰①，逾月卒。家极贫，三女皆幼，无田以养，无宅以居。仅赵延嗣者久事舍人，义不忍去，竭力营衣食给之，劳苦不避。如是十余年，三女皆长，延嗣未尝见面。至京师访舍人之旧，谋嫁三女，见宋翰林白、杨侍郎徽之，发声大哭，具道所以。二公谢曰：“吾辈衣冠，且与舍人友，而不能恤人之孤，不逮汝远矣。”即迎三女归京师，求良士嫁之。三女皆有归，延嗣乃去。 ①知制诰：古代官名。 14．解释下面句中加点的词语。（2 分）（1）具．道所以( ) （2）延嗣乃．去（） 15．用现代汉语翻译下面句子。（2 分）吾辈衣冠，且与舍人友，而不能恤人之孤，不逮汝远矣。 _________________________________________________________________________ 16．文中哪些事体现了赵延嗣的“义”？（可以用原文中的句子回答）（3 分） _________________________________________________________________________ 四、（本大题共 4 个小题，共 16 分）阅读李存葆的《雪野里的精灵》节选，完成 17—20 小题。 ⑴东坡居士面对邈远天昊，曾浩叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义，是在多次拜谒了一棵巨树之后。 ⑵那是定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。 ⑶后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命的短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尔一瞬，稍纵即逝。 ⑷博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的。定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行

曲。后来我在雪野中两次偶然所见,则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。 (5那年的一个暮冬,我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山,峰若玉雕,石似晶铸。我与哨长扶石踏雪,拽枝腾挪,来到一向阳处的山坳。这时,我猛然发现,向阳的竹林边,竞有柔草如茵,毛茸茸,青翠翠,密匝匝,在这银色的世界里,织出了一小片绿毯 (6)哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前,小心翼翼地用双手扒开雪层,并唤我过去观看。当我走至巨石下, 呈现在我面前的竞是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇,损攒挤挤,比肩争头。这些小花仅比米粒稍大,白的、紫的、蓝的、红的、黄的,五颜六色,星星点点。看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里,我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命,它们也仿佛睁着深情的眼晴凝望着我…这些米粒般大小的生命,像是在告诉我:希冀、渴望、追恋、向往,是一切生命的本质。即使天冷了地冷了字宙的一切都冷了,它们也会顽强地举起美的萌芽,决不肯把生命的蓬帆轻易降落。 (这些美的萌芽,是春的启明星,正在呼唤着春蕊的艳丽,春树的黛茂,春蚕的吐丝… (8)前年元宵节前夕,我应长白山林场友人之邀,曾到雪国一游。一日下午,我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地,有几点蓝色的彩光在雪地里闪动,一下跃入我的眼帘,燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧,竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命,由纤纤的细茎挑着,那吹弹得破的花尊,显得那样稚嫩和孱弱 (9)这雪国中的蓝色小生命,纤细里充溢着坚韧,孱弱里蕴藏着刚强,微小里含纳着博大;这小小的生命里,也浸透着星的璀璨,月的妩媚,日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击,它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖,它们是这漫漫雪国里生命的精灵!友人告诉我,这蓝色的小花名叫“白头翁” 0定林寺里的银杏树,崂山雪地里的小花小草,还有这雪国中的“白头翁”,都是造物主无与伦比的杰作,都是生命的奇观 QD人们惯常喜爱吟咏参天的大树,喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界,寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜,寂寞则是春的预告和序曲。 02天无私覆,地无私载。对憧憬着春天却不能豪烈烈、大红大紫的众多的小花小草,谁也没有权利去有意或无意地践踏它们… 17.文章把小花称作“雪野里的精灵”,意在表现小花的哪些特点?(4分) 18.请赏析“这些美的萌芽,是春的启明星,正在呼唤着春蕊的艳丽,春树的黛茂,春蚕的吐丝……”这句话。(4分) 19.文章说“浩歌是一种境界,寂寞也是一种境界”,这两种“境界”分别指什么?二者有什么相同点? (4分)

曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。 ⑸那年的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。 ⑹哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告诉我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。 ⑺这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝…… ⑻前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。 ⑼这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。 ⑽定林寺里的银杏树，崂山雪地里的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与伦比的杰作，都是生命的奇观…… ⑾人们惯常喜爱吟咏参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预告和序曲。 ⑿天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰烈烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意地践踏它们…… 17．文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（4 分） _________________________________________________________________________ 18．请赏析“这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝……”这句话。（4 分）_________________________________________________________________________ 19．文章说“浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界”，这两种“境界”分别指什么？二者有什么相同点? （4 分）

20.文章中运用了衬托的写法,请结合文章中的具体例子,品析其表达作用。(分) 五、(本大题共5个小题,共10分) )综合性学习(5分) 阅读下列三则材料,完成21-22题材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时,凡看到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记;下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。 21.写出你的探究结果。(3分) 从三则材料中我们可以看出古今中外人们读书的特点有、 22.根据你读书的积累,请仿照下面划线的句子,将句子补写完整。(2分) 人们从读书中学做人,从往哲先贤那里,人们学得他们的品格:丛孔子学得仁爱的情怀丛鲁迅学得批判的精神; (二)名著阅读(5分) 阅读下面的小诗,回答23-24题。青年人呵! 为着后来的回忆, 小心着意的描你现在的图画。 23.这首小诗选自冰心的《繁星·春水》,这部诗集是作者在印度诗人泰戈尔《_ 的影响下写成的分) 24.请说说你对上面这首诗含义的理解。(2分) 阅读下面的两段文字,回答25题。(2分) (1)黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天薏恶煞下云梯

_________________________________________________________________________ 20．文章中运用了衬托的写法，请结合文章中的具体例子，品析其表达作用。（4 分） _________________________________________________________________________ 五、（本大题共 5 个小题，共 10 分）（一）综合性学习（5 分）阅读下列三则材料，完成 21—22 题。材料一：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录，都可以马上拿到。长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，使黑格尔的知识越来越丰富。材料二：毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆，必定带上三件物品：地图、字典、笔记本。读书时，凡看到自己需要的知识，就立即记在笔记本上。材料三：上海有一位青年，十分重视摘录，他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作，身旁堆满了笔记；下午到图书馆去，从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累，为他的创作积累了丰富的素材，他最终成为了年轻的小说家。 21．写出你的探究结果。（3 分）从三则材料中我们可以看出古今中外人们读书的特点有_________、_________、_________。 22．根据你读书的积累，请仿照下面划线的句子，将句子补写完整。（2 分）人们从读书中学做人，从往哲先贤那里，人们学得他们的品格：从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神；______________________，______________________。（二）名著阅读（5 分）阅读下面的小诗，回答 23—24 题。青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。 23．这首小诗选自冰心的《繁星·春水》，这部诗集是作者在印度诗人泰戈尔《_______》的影响下写成的。（1 分） 24．请说说你对上面这首诗含义的理解。（2 分） _________________________________________________________________________ 阅读下面的两段文字，回答 25 题。（2 分）（1）黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯

（2）眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。 25．这两段话描写的《水浒》中的人物分别是_____________和_____________。第Ⅲ卷（作文题共 1 大题共 50 分）六、（本大题共 1 小题，共 50 分） 26．作文。（50 分）种子萌发，是渴望阳光；幼鹰展翅，是盼望飞翔。拥有梦想就会拥有无穷的力量，拥有梦想会拥有一双隐形的翅膀。同学们，你的梦想是什么？在寻梦的路上，你有过哪些难忘的故事？对于梦想，你又有哪些独特的诠释呢？请以“张开梦想的翅膀”为题，来记录你青春的足迹与感悟。要求：（1）写一篇 600 字以上的文章。（2）内容具体，有真情实感。（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2013 年中考语文二模参考答案一、（本大题共 11 个小题，1～4 每题 2 分，5～11 每题 3 分，共 29 分） 1．C 2．D 3．A 4．D 5． B 6．B 7．D 8．C 9．D 10．B 11．C 二、（本大题 2 个小题，共 8 分，每句 1 分。有错写、漏写，则该句不得分） 12. （1）见贤思齐焉（2）瀚海阑干百丈冰（3）载不动许多愁（4）山河表里潼关路（5）窈窕淑女（6）佳木秀而繁阴 13.会挽雕弓如满月直挂云帆济沧海三、（本大题共 3 小题，共 7 分） 14.（1）详细，详尽（1 分，意思相近即可）（2）才（只能解释成“才”，1 分） 15. 我们这些做官的人，而且和舍人是朋友，却不能抚恤他的遗孤，和你差得太远了。（全句 2 分，其中“衣冠““恤”“孤”“逮”四个字必须解释准确，错一个扣 0.5 分） 16. （1）不忍去（2）竭力营衣食给之（3）劳苦不避（4）谋嫁三女（5）三女皆有归，延嗣乃去（写出任意 3 点即可得满分）四、（本大题 4 个小题，共 16 分） 17.（1）美丽（2）纤弱稚嫩（3）顽强坚韧（4）不怕困难（5）充满活力（6）积极乐观（写出 1

点得1分,共4分) 18这句话运用了拟人、比喻和排比的修辞手法(2分,写出2个即可得满分),生动形象地写出了小花(或小草)顽强的生命力(1分),表达了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。(1分) 19.浩歌的境界:宏大壮丽的生命形态,轰轰烈烈、激荡人心。(1分) 寂寞的境界:纤小柔弱的生命形态,默默无闻、自强不息。(1分) 相同点:二者都是生命的奇观,都是生命力量的展示。(2分) 20.(1)例子:①“在这绿毯边沿旁的一巨石前,小心翼翼地用双手扒开雪层,并唤我过去观看”② “大雪后的崂山,峰若玉雕,石似晶铸。我与哨长扶石踏雪,拽枝腾挪,来到一向阳处的山坳”③“蓦地, 有几点蓝色的彩光在雪地里闪动”④“它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击,它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖,它们是这漫漫雪国里生命的精灵1”(写出任意一个例子得2分 2)文章用冰天雪地、怪石嶙峋等恶劣环境来衬托小花(或小草)的顽强、坚韧、积极乐观(答出一个词即可得1分),表达作者对小花(或小草)的赞美、喜爱和崇敬之情。(答出一种感情即可得1分) 五、〔本大题5个小题,共10分) 21.①做摘录②要勤奋③要持之以恒。(写出1点得1分共3分,意思对即可得分) 22.从朱自清学得不屈的气节;从雷锋学得奉献的美德;从文天祥学得大义凛然的气魄;从杜甫学得兼济天下的胸怀。(写出1句得1分共2分,注意句式的正确,注意所写人物与精神的契合) 3.《飞鸟集》(1分,有错别字则不得分) 24.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而侮恨, 不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。(共2分,意思对即可) 25.李逵宋江(每个1分,有错别字则不得分) 六、作文(50分) 参照2012年天津中考作文评分标准

点得 1 分，共 4 分） 18.这句话运用了拟人、比喻和排比的修辞手法（2 分，写出 2 个即可得满分），生动形象地写出了小花（或小草）顽强的生命力（1 分），表达了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。（1 分） 19.浩歌的境界：宏大壮丽的生命形态，轰轰烈烈、激荡人心。（1 分）寂寞的境界：纤小柔弱的生命形态，默默无闻、自强不息。（1 分）相同点：二者都是生命的奇观，都是生命力量的展示。（2 分） 20.（1）例子：①“在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看” ② “大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳”③“蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动”④“它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！”（写出任意一个例子得 2 分）（2）文章用冰天雪地、怪石嶙峋等恶劣环境来衬托小花（或小草）的顽强、坚韧、积极乐观（答出一个词即可得 1 分），表达作者对小花（或小草）的赞美、喜爱和崇敬之情。（答出一种感情即可得 1 分）五、（本大题 5 个小题，共 10 分） 21. ①做摘录 ② 要勤奋 ③要持之以恒。（写出 1 点得 1 分共 3 分，意思对即可得分） 22.从朱自清学得不屈的气节；从雷锋学得奉献的美德；从文天祥学得大义凛然的气魄；从杜甫学得兼济天下的胸怀。（写出 1 句得 1 分共 2 分，注意句式的正确，注意所写人物与精神的契合） 23.《飞鸟集》（1 分，有错别字则不得分） 24.诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。（共 2 分，意思对即可） 25. 李逵宋江（每个 1 分，有错别字则不得分）六、作文（50 分）参照 2012 年天津中考作文评分标准