天津市河西区2012届中考二模语文试题.doc_大学文库

C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的叶,肥硕的块根和果实,却可以食用 D.现在的天文学,不是光研究太阳,月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宁宙的演化 4.依次填入横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄可是只要经过一场春雨的洗淋,那种模色和神态是难以想像的, 的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容 ①水珠子从花位里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。 ②呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。 ③每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。 ④这时,整个人地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。 A.④③①②B.③①④②C.①③④②D.③①②④ 5.下面对诗歌的赏析,说法有误的一项是 A.《沁园春·雪》这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽,意境壮美雄浑,气势磅确,表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 B.《南说》这首诗的叙述主角是“雨”,它象征着一位为大地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者,作者是运用了拟人的手法来塑造这一形象的 C.杜甫《春望》一词中的额联运用了夸张和互文手法,对乱世别离的悲凉情景进行生动地描写:“花也为之落泪,鸟也为之惊心,” D.“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”艾青的这两句诗使我们看到了在国难当头时,挺身而出,用自己的喉咙奋力发出不屈声音的战士形象,表达了诗人强烈的忧患意识和爱国主义情感阅读《事物的正确答案不止一个》选段,回答68题。 “正确答囊只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂回,事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样, 由子情况的变化,原来行之有数的方法,到了现在往往不灵了,正因为如此,如果你认九年级语文试第2页(共8页)

为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。②然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢? ①有人是这样曰答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成,因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意,这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现 ④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性,发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识,创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试 ③这方面的典型代表,首推约输·古登贝尔克,他将原来毫不相关的两种机械— 葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式,因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术 6.选文中作者提出的观点是 A.不满足一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。 B.事物的正确答案只有一个 C.生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 7.对“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”一句含义理解正确的一项是 A.因为正确的答案只有一个这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B.因为生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 C.因为如果你认为正确的答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前 D.因为“不满足于一个答案,不放弃探求”才会去寻求第二种答案,或是寻求解决问题的其他途径和新的方法,这是激发创造性思维,成为具有创造性的人的最基本因素 8.文中作者认为形成创造性思维必须具备三个要素,下面不符合要求的一项是( A.严格遵守事物发展的规律和原则。 B.有渊博的知识,因为知识的组合能形成新的创意。的态度和意识 C.有探求新的事物并为此而活用知识 D.持之以恒的毅力。九年级语文试卷第3页(共8页)

阅读(与朱元思书》一文,回答9-1题弋、风颜俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西,自害阳至桐庐一百许里,奇山异水, 下独绝水皆縹碧,干丈见底,游鱼细石,直视尤碍。急甚箭,猛浪若奔夫岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成的。则千转不方,辕剧百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横村上蔽,在暨犹昏,疏条交映,有时见日, 9.下列句中加点词的意思相同的一项是 A.从流飘荡,任意东西/醉翁之意不在酒 B.数则百叫无绝/天下独绝 C.互相轩/开钉面场圃 D.窥谷忘反/始一反焉 10.对下面文言句子翻译不准确的一项是 A.从流飘荡,任意东西译文:(乘船)随着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。 B.风烟俱净,天山共色译文:风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样的青色。 C.飞戾天者,望峰息心译文看到鸢飞到天上,那些追求名利的人,看着这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利的心。 D.精柯上蔽,在昼犹昏译文:横斜的树枝在上面遮蔽着,即便在白天,也还像黄昏时那样阴暗。 1l.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 A.本篇是作者写给友人的一封书信,但与一般书信不同,没有问候语和日常事务的叙述而是在文中描绘了富春江美丽的景色,是一篇清词丽句构成的小品文,一 B.中“急甚箭,猛浪若奔”一句是写水流之势温急,与《三峡》中的“有时朝发自帝,各江陵,其间千二百里,虽乘奔风,不以疾也”,所描写的水势特点完全不同 C.者用“负势克上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,这样写好在以动写静, 使静的景物富有动感,生动形象的描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,并留下深刻的印象 D.季文通过描绘山水之美,抒发了作者对美丽大自然的喜爱,对自然的崇尚,含蓄表达了自己对名利之人的哪弃,暗寓自己的高洁志趣九年级语文试卷第4页(共8页)

河西区2012年初中毕业作学业考试模拟试卷(二) 语文第Ⅱ卷非选择题(共91分) 注意事项 1.用黑色的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上 2.本卷共12题,共91分二、综合题 12.在下面横线上,填写诗文上下句。(5分) (1)窈窕淑女 (《诗经》) (2)了却君王天下事, 。(辛弃族《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)征蓬出汉塞, (王维《使至塞上》) (4),到乡翻似烂柯人·(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)山回路转不见君, (岑参《白雪歌送武判官归京》) 13.翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。周敦颐的“出淤泥而不染, 表现了作者清廉自律的高风亮节范仲淹的“ 后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物, ,扦发了诗人无私奉献的真挚情怀……(3分) 阅读下面文字,回答14-16题曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力°曹沫为鲁将,与齐战,三败北鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣,今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫授其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫卖小利以自快,弃信于诸侯,失天下之接,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复子鲁【注解】①好力:爱好勇武、力气。②败北:战败逃跑。北,打了败仗往回,(3雪环即压齐境:意思是说,你们侵略价国,已经深入到都城边缘,假如件国的都域位母就会压到齐国的边境了。④倍:通“背”。背弃,违背 14.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)事鲁庄公 (2)翠于坛上 15.用现代汉语写出下面这个句子的意思。(2分) 贪小利以自快,舟信于诸候 16.文中除曹沫还涉及多个人物,请任选一个结合具体内容谈谈你对他的看法九年级语文试卷第5页《共8贞)

阅读《母亲的菊花》一文,回答17-20题野菊花曹丽琴 ①菊花茶是朋友出差去安徽亳州带回来的,朋友说,你每天用嗓常常熬夜,泡一杯野菊花荼润润喉提提神,缓解一下视力疲劳·我接过,一阵馥郁的廿草芳香袭来,满满的一大包,黄绿相间,土黄的菊朵,枯绿的花托,千燥得大有一幅沉年睡去不再复醒的样子喝得多了,便摸到了它的脾性.取出几朵枯,冷水、温水是见不了它的丰盈必须用滚贾的水倒入,菊才会在一股股热流里欹舞·释放,露开了笑脸,丰润了身姿飘逸起芳香,微黄色的液体清清奭爽,离了枝头的菊花使有了第二次生命的绚烂 Φ犹记得小时,秋收的田野里,纵的汁陌上,走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小蒴花戴在头上,插在发间,挎一个竹篮,哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晚霞回家.谁也不知道这些野菊花是什么时候长在这儿,也没有人对此诧异.一切都是那样自自然然、年复一年。仿佛村庄上的乡亲,田野里的庄稼,坚守着土地,默默地开花吐蕊。A.一朵朵迎着朝阳沐着夕群映着星光,仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂, 現在,野蔚花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。我的心房里就有这样一幅画呢!一幅我所见过的纯天然的油画。它的色泽是那样的鲜艳、明快,真正的自然造化,那个周末,我穿过长长的楼道下得楼来,随同迎面一束束温暖的阳光笼罩全身,它也就一眼撞进了我的视线中,然后它就牢牢地投影在我的心房里。它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花坛里。鲜黄鲜黄的小菊花,一朵两朵, 你挨着我,我挨着你,数也数不过来,看也看不过来,一堆堆一簇簇,满地都是。B.真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间,一下子全都闪耀在这一片地域上了, 这是一种生命的颜色,是我熟稔的热烈和澎湃的颜色,宛若儿时村庄、田野生长的野菊花一样旺盛。它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同,那是一种衰败,一种萧条, 一种沉寂,而它是生命的色彩,鲜艳、亮丽、夺目,细细凝视,鲜黄鲜黄的花瓣,小小巧巧、玲玲珑、叠叠挨掞,如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、实的小花蕊,活力四溢夺人心魄,真正的“百草摧时始起花 ⑥一种亲切油然而生,陶醉在目光注视的地方,身旁,银杏叶飞舞,樱花叶凋尽, 而它们如这冬日的阳光芳香、恬美,释放着生命的活力。当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸,我仿佛看到我和朋友童年时青罩的身影,越来越多的野菊花开遍城镇,繁衍传播着生命.就像我和朋友以及更多的像我和朋友这样的乡村孩子,长大了,移植到了城镇,努力地适应城镇的土堆和空气,互相携手扶持着,沐浴着城镇的雨露和阳光,演峄生命的再度绚丽 ⑦这菊,定是这样一种好种易活的植楙吧。抽芽、吐叶、开花、调零,如此循环, 潮起潮蔫,美丽人生,要不,城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃,愈来愈芬芳, 甚至艳过了那些禽要精心培育的菊中贵族:雍客华貴的“白呼啸”,亭亭玉立的“绿朝云” 紛多奏的“五彩风凰…… ③它们盒的是什么?也许就是这“寒花开已尽,莉蕊软枝”的心性吧九年假番文试卷第6页(共8页)

7,仔阅读全文,概括“野花”的特点,(4分) 8.纳合晰嬗,利下列词,句作简要赏析,(4分) (1)A向中加点字好在哪里?(2分) 朵朵着朝阳沐着夕辉映着星光,仿佛我们乡村孩予的脸觑朵朵灿烂 (2)对目句进行品评赏析,(2分) 真怀是那夜晚的繁星不的而同验入尘间,一下子全都闪螺在这一片地域上了 1在阅读全文的基础上,说说作者在文中运川了怎样的写法,要表达怎样的一个中心?(4分) 20卜列对交的理解和分析错误的一项是(4分) A.“情丽”为本文的语风格.“清丽”不仅体现在运用多种修辞手法上,还体现在叠词的运用1 .文章①、④自然段相映衬,生动形象地描绘出了野剩花不论生存环境如何改变,都能灿烂盛的特性 C.文中作者依次描绘了乡村的野轴花、移植到城市的野辅花和杯中的野剩花的形象,文草条理消晰 D.文章采用设问结尾,言简意腹地总结收束全文,同时赞美了菊花的精神,深化了文章的中心 21,出12年4月23日是第17个“世界读书日”津华中学某班开展了次“激发阅读兴趣,拓宽阅读途径”的综合性学习活动,请你参与完成下面的问题。(6分) A组对某小学儿童参观图书馆后的反应做了跟踪调查,下面是数据统计参观图书馆后的反应旱一次要观图书馆观图书馆后又再回到图书馆多观围书后闻读要增加了 75% 现在觉得阅读变同单了 82% (1)根据上表,写出你得到的启示 (2分) B组在百度的“百料名片”中,查阅到了“网络阅读”相关表述: 、网络阅读是一种有别于传统纸张阅读的新型阅续方式,此种阅读方式的兴匙,发有于夏联同的发晨,阙阅读的特是无紙张限制、无携带保存障碍、方便、节的賣源图书保存于同婚,一点即可阅读,不用肃头堆机如山,耗會巨大木材曾源,是一种低媛的阅读方式 (2)请你根据这段话,用和”随性自由”然构相同的短语概括网络阅读的优势,(2分) 较之传毓阅,网络阅读更随性自由,更九年级语文试卷第7“(共8真)

m在中国知网“创建中小学读者个人数了图书馆”的登陆(注册)页面,看到有如下条说明根您(或孩子)的学习,教学阶段,可自由浏,阅读高中,初中,小学,及职业脚导教与学据库中的所有又献和知以 ②您可需逃配不同年级的语丈,数学.英语。音乐、美术等所有课程对应的主题知识馆所选取课程知识馆的学习教学责料,辅导材等将每天自动推送到您的个人馆中供阅读通合读者:高中,軔中,小学,职高等暴础教育相关的全体在校学生,教师和家长, (3)根据以上说明,请用比喻的修厂法为个人馆拟可宣传标语:(2分) 个人数字图书馆, 2.阅读下面文学名著选段,回答后面的问题.(4分) 米开朗琪罗独自一人带着几个小工;但这更大的困难并未使他胆怯,反而让他扩大计划,决定不像原定的那样画拱顶,而且四周的墙壁也蛤画上 0年5月10日.巨大的工程开工了,阴暗的年月一一是他整个一生中最阴暗但却最伟大的几年!这是传奇式的米开朗琪罗,是西斯廷大教堂的英雄,他那伟大的形象已被而且应该被铭刻在人类的记忆之中他确苦不堪,他当时的那些信证明了他的极大的沮丧,即使他那神圣的思想也无法使他以摆飘我的精神处于极大的颓丧之中:已经都一年了,我没拿到教皇的一分钱;我没向他出任何要求,因为我的活计进展不快,所以觉得不配得到什么报酬.这是因为这活计太难了,而且也根本不是我的专长,因此,我是在白白地浪费时间.愿上帝保佑我!” 他刚一完成《大洪水》,该作便开始发霉了:你都无法辫认各个人物的相貌了。他拒绝继续干下去,但教皇不允许有任何借口,他只好又干起来剃他,压榨他,他父亲老是一个勤地哀叹没有钱了,他只好花费时间去让父亲振作起精 (节选自《名人传·米开朗琪罗传》,有删节) (1)教皇尤利乌斯二世强迫米开朗琪罗做什么?(2分) 2)怎拌理解“阴暗的年月一是他整个一生中最阴暗但却最伟大的几年”这句话?(2分) 23.阅读下面材料,按要求作文、在背春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺,你有自己的思想,有自己的个性长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真:不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气……青春的你,一定在的心底里有很多的“不想”,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧! 4以“我不想为题写一篇作文 ”(0补全文2文体不限(诗歌除外)()文中不要出现真实的地名校九年级语文试卷第8页(其8贞) 河西区2012年初中毕业生学业考试模拟试卷(二)