是有脩是亦 咏悔铘不 鹤壁培红高中葛万涛
关于咏史诗 把“咏史”作为诗体,始于东汉班固的《咏 史》 咏史(班固) 王德弥薄,惟后用肉刑。太苍令有罪, 就递长安城。自恨身无子,困急独茕茕。 小女痛父言,死者不可生。上书诣阙下, 思古歌鸡鸣。忧心摧折裂,晨风扬激声 圣汉孝文帝,恻然感至情。百男何愦愦, 不如一缇萦。 鹤壁培红高中葛万涛
关于咏史诗 把“咏史”作为诗体，始于东汉班固的《咏 史》 咏史 （班固） 三王德弥薄，惟后用肉刑。太苍令有罪， 就递长安城。自恨身无子，困急独茕茕。 小女痛父言，死者不可生。上书诣阙下， 思古歌鸡鸣。忧心摧折裂，晨风扬激声。 圣汉孝文帝，恻然感至情。百男何愦愦， 不如一缇萦
真正开拓“咏史”之艺术领域,摆脱东汉以 来咏史诗窠臼,另创一格,在中国诗史上产生深 远影响的,是左思的《咏史诗》八首。他使“咏 史诗”脱离了原始发展阶段,达到“咏古人而己 之情俱见。 咏史诗:凡是对历史人物,历史事件进行叙述、 评价、凭吊或借国家兴亡寄托个人怀抱的诗歌,都 可以称作咏史诗。 鹤壁培红高中葛万涛
咏史诗：凡是对历史人物，历史事件进行叙述、 评价、凭吊或借国家兴亡寄托个人怀抱的诗歌，都 可以称作咏史诗。 真正开拓“咏史”之艺术领域，摆脱东汉以 来咏史诗窠臼，另创一格，在中国诗史上产生深 远影响的，是左思的《咏史诗》八首。他使“咏 史诗”脱离了原始发展阶段，达到“咏古人而己 之情俱见
咏史诗在行文上大都包括述史和咏怀两部分,多 以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历 史的感触。 咏史诗在立意上主要有以下几类: 是作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴含了深沉的 昔胜今衰、怀古伤今的忧患意识。 越中览古 李白 越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 鹤壁培红高中葛万涛
咏史诗在立意上主要有以下几类： 一是作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴含了深沉的 昔胜今衰、怀古伤今的忧患意识。 越中览古 李白 越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 咏史诗在行文上大都包括述史和咏怀两部分，多 以简洁的文字、精选的意象，融合对自然、社会、历 史的感触
二是讽刺当政者的荒淫无道,以资政道。 北齐二首(李商隐) 其 笑相倾国便亡,何劳荆棘始堪伤。 小怜玉体横陈夜,已报周师入晋阳。 鹤壁培红高中葛万涛
二是讽刺当政者的荒淫无道，以资政道。 北齐二首（李商隐） 其一 一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。 小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳
三是表现作者怀才不遇、壮志难酬的寂寞苦闷。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 鹤壁培红高中葛万涛
三是表现作者怀才不遇、壮志难酬的寂寞苦闷。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下
从写法上看,咏史诗有着鲜明的艺术 特征与风格 、叙议结合 七绝·赤壁杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 鹤壁培红高中葛万涛
从写法上看，咏史诗有着鲜明的艺术 特征与风格 一、叙议结合 七绝·赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
情景交融 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 鹤壁培红高中葛万涛
二、情景交融 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来
对比婉讽 读长恨辞 李靓 蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。 当时更有军中死,自是君王不动心。 台城 刘禹锡 台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。 万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 鹤壁培红高中葛万涛
三、对比婉讽 读长恨辞 李 靓 蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。 当时更有军中死，自是君王不动心。 台 城 刘禹锡 台城六代竞豪华， 结绮临春事最奢。 万户千门成野草， 只缘一曲后庭花
四、借古喻今 过华清宫杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 新丰绿树起黄埃,数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。 万国笙歌醉太平,倚天楼殿月分明。 云中乱拍禄山舞,风过重峦下笑声。 鹤壁培红高中葛万涛
四、借古喻今 过华清宫 杜牧 一 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 二 新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。 三 万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。 云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声