2014-2015学年度第一学期九年级语文期末试卷 本试卷分试题和答卷纸两部分,所有答案一律写在答卷纸上。 考试时间为120分钟。试卷满分为100分。 、积累与运用(18分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音(4分) ①急不xi择②取d③拮据④寒噤 2.解释下列加点字词(4分 ①委而去之②薄暮冥冥③闻寡人之耳者④入则无法家拂士 3.下列句子中加点词语运用正确的一项是(2分) A.王主任说:“刚才张教授为我们讲的一番话真是抛砖引玉。下面大家也谈谈看法吧。” B.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光 C.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。 4.下列句子中,没有语病的一项是(2分) A.通过这次“树标兵,促后进”的评选活动,激发了许多个体经营者奋发向上,文明经商的意识 B.数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体 C.我们并不否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是很渺茫的。 D.要是一篇作品思想内容有问题,那么,即使文字不错,也算不上好作品。 5.下面语序排列正确的一项是(2分) ①像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。 ②扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲。 ③北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀 ④脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 ⑤潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的 地方。 A.③①④②⑤ B.①②⑤③④C.③②⑤①④D.①④③②⑤ 6.下列有关《格列佛游记》的表述不正确的一项是(2分) A.《格列佛游记》的作者是18世纪英国著名的讽刺作家斯威夫特。 B.利立浦特和不来夫斯古是因为鸡蛋该打大头还是小头而产生矛盾的 C.斯威夫特通过格列佛在飞岛国五岛的经历,讽刺了英国的科技、历史等,并严词痛斥了英国殖民统 D.《格列佛游记》讲述的是船医格列佛因海难等原因先后流落到小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等
2014—2015 学年度第一学期九年级语文期末试卷 本试卷分试题和答卷纸两部分，所有答案一律写在答卷纸上。 考试时间为 120 分钟。试卷满分为 100 分。 一、积累与运用（18 分） 1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4 分） ①急不 xiá择 ②取 dì ③拮据． ④寒噤． 2．解释下列加点字词（4 分） ①委．．而去之 ②薄．暮冥冥 ③闻．寡人之耳者 ④入则无法家拂．士 3．下列句子中加点词语运用正确．．的一项是（2 分） A．王主任说：“刚才张教授为我们讲的一番话真是抛砖引玉 ．．．．。下面大家也谈谈看法吧。” B．对于我们这些平凡普通的芸芸众生 ．．．．来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。 C．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵 ．．．．。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 4．下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是（2 分） A．通过这次“树标兵，促后进”的评选活动，激发了许多个体经营者奋发向上，文明经商的意识。 B．数千名战士进行拉网式搜寻，找到的飞机残骸才一吨多，死难者竟然找不到一个完整的肢体。 C．我们并不否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是很渺茫的。 D．要是一篇作品思想内容有问题，那么，即使文字不错，也算不上好作品。 5. 下面语序排列正确．．的一项是（2 分） ①像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。 ②扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲。 ③北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。 ④脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。[来源: Z x xk .Co m] ⑤潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的 地方。[ 来源:学科网 ZXX K] A．③①④②⑤ B．①②⑤③④ C．③②⑤①④ D．①④③②⑤ 6. 下列有关《格列佛游记》的表述不正确 ．．．的一项是（2 分） A．《格列佛游记》的作者是 18 世纪英国著名的讽刺作家斯威夫特。 B．利立浦特和不来夫斯古是因为鸡蛋该打大头还是小头而产生矛盾的。[来源: Z x xk .Co m] C．斯威夫特通过格列佛在飞岛国五岛的经历，讽刺了英国的科技、历史等，并严词痛斥了英国殖民统 治。 D．《格列佛游记》讲述的是船医格列佛因海难等原因先后流落到小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等
地的经历 7.对下面一段话理解不正确的一项是(2分) 尽管摩西、柏拉图、弥尔顿的语言平淡无奇,但他们之所以成为伟人,其最杰出的贡献乃在于蔑视书 本教条,摆脱传统习俗,说出他们自己的,而不是别人的思想;一个人应学会更多地发现和观察自己心灵 深处那一闪而过的火花,而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。 A.摩西、柏拉图、弥尔顿成为伟人的关键是能说出自己的思想 B.摩西、柏拉图、弥尔顿能蔑视书本教条,摆脱传统习俗。 C.一个人重要的是能发现和说出自己的思想,而不是语言是否华丽。 D.一个人不要仰观诗人、圣者领空里的光芒,而要有自己的思想。 、阅读与赏析(42) (-)登飞来峰(4分) 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高 8.请你说说首句中“千寻”二字的表达作用。(2分) 9.本诗三四句很富哲理,请说说你的理解。(2分) (二)(10分) 先生王斗,造门而欲见齐宣王。宣王使谒者延入。王斗曰:“斗趋见王为好势,王趋见斗为好士,于 何如?”使者复还报。王曰:“先生徐之,寡人请从。”宣王因趋而迎之于门 与入,曰:“寡人奉先君之宗庙,守社稷,闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰:“王闻之过,斗生于 乱世,事乱君,焉敢直言正谏。”宣王忿然作色,不说 有间,王斗曰:“昔先君桓公所好者五,九合诸侯,一匡天下。今王有四焉。”宣王说曰:“寡人愚 陋,守齐国唯恐失之,焉能有四?”王斗曰:“否,先君好马,王亦好马;先君好狗,王亦好狗;先君好 酒,王亦妤酒;先君好色,王亦好色。先君好士,王不好士。”宣王曰:“当今之世无士,寡人何好? 王斗曰:“世无骐麟、耳①,王驷已备矣;世无东国外俊、卢氏之狗,王之狗已具矣;世无毛嬙、西施, 王宫已充矣。王亦不好士也,何患无士?” 宣王谢曰:“寡人有罪于国家。”于是举士五人任官,齐国大治 【注】①骐麟、耳:古代骏马。②东国外俊、卢氏之狗:古代名狗 10.下列句中的“于”与画线句“斗生于乱世”中的“于”的意义和用法相同的一项是(2分) A.余将告于莅事者B.生于忧患C.刻唐贤今人诗赋于其上D.万钟于我何加焉 11.下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分) A.王斗让宣王亲自迎接他是因为想要引导宣王好士。 B.从“生于乱世,事乱君”的言辞可以看出王斗确是一个敢于直言正谏的人。 C.王斗称赞齐桓公有五个爱好,齐宣王有四个爱好,因而齐国大治
地的经历。 7．对下面一段话理解不．正确．．的一项是（2 分） 尽管摩西、柏拉图、弥尔顿的语言平淡无奇，但他们之所以成为伟人，其最杰出的贡献乃在于蔑视书 本教条 ，摆脱传统习俗，说出他们自己的，而不是别人的思想；一个人应学会更多地发现和观察自己心灵 深处那一闪而过的火花，而不只限于仰观诗人、圣者领空里的光芒。 A. 摩西、柏拉图、弥尔顿成为伟人的关键是能说出自己的思想。 B. 摩西、柏拉图、弥尔顿能蔑视书本教条，摆脱传统习俗。 C. 一个人重要的是能发现和说出自己的思想，而不是语言是否华丽。 D. 一个人不要仰观诗人、圣者领空里的光芒，而要有自己的思想。 二、阅 读与赏析（42）[来源: 学科网] （一）登飞来峰（4分） 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 8．请你说说首句中“千寻”二字的表达作用。（2 分） 9. 本诗三四句很富哲理，请说说你的理解。（2 分） （二）（10 分）[来源:Zx xk. Com ] 先生王斗，造．门而欲见齐宣王。宣王使谒者延．入。王斗曰：“斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于 王何如？”使者复还报。王曰：“先生徐之，寡人请从。”宣王因趋而迎之于门。 与入，曰：“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰：“王闻之过，斗生于 乱世，事．乱君，焉敢直言正谏。”宣王忿然作色，不说。 有间．，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下。今王有四焉。”宣王说曰：“寡人愚 陋，守齐国唯恐失之，焉能有四？”王斗曰：“否，先君好马，王亦好马；先君好狗，王亦好狗；先君好 酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色。先君好士，王不好士。”宣王曰：“当今之世无士，寡人何好？” 王斗曰：“世无骐麟、耳①，王驷已备矣；世无东国外俊、卢氏之狗②，王之狗已具矣；世无毛嫱、西施， 王宫已充矣。王亦不好士也，何患无士？” 宣王谢曰：“寡人有罪于国家。”于是举士五人任官，齐国大治。 【注】①骐麟、耳：古代骏马 。 ②东国外俊、卢氏之狗：古代名狗。 10．下列句中的“于”与画线句“斗生于乱世”中的“于”的意义和用法相同．．的一项是(2 分) A.余将告于莅事者 B.生于忧患 C.刻唐贤今人诗赋于其上 D.万钟于我何加焉 11．下列对人物的分析评价有错误 ．．．的一项是(2 分) A.王斗让宣王亲自迎接他是因为想要引导宣王好士。 B.从“生于乱世，事乱君”的言辞可以看出王斗确是一个敢于直言正谏的人。 C.王斗称赞齐桓公有五个爱好，齐宣王有四个爱好，因而齐国大治
D.齐宣王是一个能接受意见,知错能改的人。 12.解释下列句子中加点的词(4分) ①造门而欲见齐宣王②宣王使谒者延入③事乱君④有间 13.翻译句子(2分) 宣王谢曰:“寡人有罪于国家。” (三)(4分) (1)我们活在世上,免不了要承担各种责任,小至对家庭、亲朋,大至对国家、社会。这些责任多半 是应该承担的。不过,不要忘记,除此之外,我们还有一种根本的责任,便是对自己的人生负责。 (2)生命属于人只有一次,我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢?从某种意义上说,人世间其他 的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠 不了别人。 (3)不止于此,对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,树 立了真正属于自己的人生目标和生活信念,才能由此出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正 如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为有这种爱,所以尽责任本身就成了生命 意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,一个不爱自己人生的人怎会爱他人、爱事业?一个在 生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的贲任?这样的人常常把尽责任看成是纯粹的付出而索求回报。 4)一个不知对自己的人生负有什么责任的人,也就无法弄清他对这个世界负什么责任。现实中,某些 人虽然正承担着一些贲任,但却是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的 选择,而是由于习惯、时尚、與论等原因。譬如说,①他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己 责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业;②他们一发现社会上流行什么,就觉得自己应该紧紧跟 上去;③他们十分看重别人对自己的评价,谨小慎微地为这种评价活着。由于不曾认真地想过自己的人生 使命究竟是什么,在贲任问题上也就必然是盲目的了。 5)一个人如果能对自己的人生负责,那么在一切社会活动中,就会对自己的行为持一种负责的态度 个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成,那么就必定是高质量的有效率的社会。 14.第(3)段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分) 15.第(4)段中画线的①②③三个分句的顺序可否调换?为什么?(2分) (四)蚕豆开花是紫色(14分) ①“春种一粒籽,夏发万棵芽,咿子呀子哟……”黄梅小调唱的好像就是蚕豆。很多年以来,蚕豆 就是这样生长在南方的田间地头。乡亲们仿佛知道蚕豆有很强的生命力,却很少大面积地种植,而是漫不 经心地插完秧后,顺手一溜地撒落在田埂上。等到秧苗呼啦啦地长得发绿,田埂上浅浅地生出蚕豆几瓣嫩 嫩的绿叶,像是春天的两只耳朵在风中摇摆,倾听着水田里秧苗发棵拔节的声音。 ②很快,他们就像一对相依相偎的小儿女一一别看蚕豆的叶片是绿色的,秧苗可也是绿色的,他们都 绿得有些天真烂漫。但随着绿色的秧苗撒欢似地长高了个子,蚕豆的叶片在田埂上就随风一溜开跑,跑了 几趟,蚕豆就开出濙紫色的花了。在这之前,稻田里有水,水像一汪明镜似地倒映着明月,蓝蓝的天空, 朝霞和夕阳,偶尔还有一只翠鸟飞过一一那些刚栽插下去的秧苗,是在另一块田里生根发芽,被人小心移
D.齐宣王是一个能接受意见，知错能改的人。 12．解释下列句子中加点的词(4 分) ①．造．门而欲见齐宣王 ②宣王使谒者延．入 ③事．乱君 ④有间． 13．翻译句子(2 分) 宣王谢曰：“寡人有罪于国家。” （三）（4 分） ⑴我们活在世上，免不了要承担各种责任，小至对家庭、亲朋，大至对国家、社会。这些责任多半 是应该承担的。不过，不要忘记，除此之外，我们还有一种根本的责任，便是对自己的人生负责。 ⑵生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢?从某种意义上说，人世间其他 的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠 不了别人。 ⑶不止于此，对自己的人生的责任心还是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，树 立了真正属于自己的人生目标和生活信念，才能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正 如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为有这种爱，所以尽责任本身就成了生命 意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，一个不爱自己人生的人怎会爱他人、爱事业?一个在 生活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任?这样的人常常把尽责任看成是纯粹的付出而索求回报。 ⑷一个不知对自己的人生负有什么责任的人，也就无法弄清他对这个世界负什么责任。现实中，某些 人虽然正承担着一些责任，但却是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的 选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，①他们把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的 责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业；②他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧跟 上去；③他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价活着。由于不曾认真地想过自己的人生 使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。 ⑸一个人如果能对自己的人生负责，那么在一切社会活动中，就会对自己的行为持一种负责的态度。 一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成，那么就必定是高质量的有效率的社会。 14.第⑶段主要运用了哪种论证方法？有何作用？（2 分） 15.第⑷段中画线的①②③三个分句的顺序可否调换？为什么？（2 分） （四）蚕豆开花是紫色（14 分） ①“春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子哟………”黄梅小调唱的好像就是蚕豆。很多年以来，蚕豆 就是这样生长在南方的田间地头。乡亲们仿佛知道蚕豆有很强的生命力，却很少大面积地种植，而是漫不 经心地插完秧后，顺手一溜地撒落在田埂上。等到秧苗呼啦啦地长得发绿，田埂上浅浅地生出蚕豆几瓣嫩 嫩的绿叶，像是春天的两只耳朵在风中摇摆，倾听着水田里秧苗发棵拔节的声音。 ②很快，他们就像一对相依相偎的小儿女——别看蚕豆的叶片是绿色的，秧苗可也是绿色的，他们都 绿得有些天真烂漫。但随着绿色的秧苗撒欢似地长高了个子，蚕豆的叶片在田埂上就随风一溜开跑，跑了 几趟，蚕豆就开出淡紫色的花了。在这之前，稻田里有水，水像一汪明镜似地倒映着明月，蓝蓝的天空， 朝霞和夕阳，偶尔还有一只翠鸟飞过——那些刚栽插下去的秧苗，是在另一块田里生根发芽，被人小心移
植过来的,它从种子落地的那天起就离不开水,而蚕豆就不一样,它只被人丢在田埂的泥挡里,遇土生根 发芽,漠漠青田白鹭飞时,它还没有冒出头来,但等田里的秧苗长成水稻,它却灿烂如霞。在这时候,人 们才像分辨男孩女孩一样分辨出它们各自的品质来。 ③终是要收获的。到收获时,男人收割稻子,女人收获蚕豆。“春种一粒籽,夏发万棵芽,咿子呀子 哟……”她们头裹蓝色的头巾,嘴里哼着黄梅调。手舞足蹈,低身弯腰地就收拾了起来。这时蚕豆紫色的 花瓣已开始凋谢,但那根茎却结着粒粒饱满的英果一一蚕豆,蚕豆在花的凋谢声中大声喊着自己的名字, 那脆亮的名字就从绿色的根茎上滴落下来,青青的,青得像一块绿宝石,青得惹人怜爱。这样品质优良的 蚕豆是可以留作种子的,乡亲们往往选上一些,放进一个布袋里吊在房梁上。有一年春荒时乘母亲不在家, 我发现了那只布袋的秘密,不知怎么我打开布袋就把那蚕豆种子偷偷炒了吃了。那是一个饥饿的年代。母 亲知道后,不停地责备我:“你这伢……”不知说什么才好。现在,乡亲们种蚕豆是一种心情,吃蚕豆也 是一种心情。她们把那青青的蚕豆在水里认真地洗净,放在锅里,伴着鸡蛋就能烧出一锅美味来。淡黄的 鸡蛋,清清的汤水漾着绿色的豆,喝进嘴里鲜美无比。蚕豆粉团团地嚼在舌尖上,更是口齿留香。新鲜的 蚕豆一时吃不完,乡亲们就用竹器盛着放在太阳下晒,然后烧红锅在锅里炒,那蚕豆在红红的锅里活蹦乱 跳,隔着几里路都能闻到蚕豆浓浓的香味。炒好的蚕豆冷却一下,吃在嘴里嘠嘣烂脆,淸香沁人肺腑。逢 年过节,乡亲们用这招待客人,尤其是小孩子,刚好可以试试一个牙齿的硬度与韧性。这时候男人们要是 出门千重活,比如挑一担稻草什么的,你抓一把蚕豆给他,他便一路走一路吃着,再去挑那担子就显得轻 松多了。 ④水稻成熟时是金黄色的,浑身的每一缕肌肤都泛着铜一样的光芒。金黄直达他的根部,也抵到乡亲 们的心灵。而蚕豆则不是,她的根茎是方形,中心空,细看那花是洁白的,紫色只是那白色中的斑痕,而 如一方白纱巾不小心沾了紫的颜料。稻子在水田里灌浆、扬花,也因为水,他的呼吸舒畅而粗重,而蚕豆 的呼吸却很微弱。水稻越长越粗壮,也更高大,而蚕豆却将紫花紧紧贴着地面,低低的,低得似乎要到尘 埃里去,如一位腼腆害羞的少女,不敢抬头看着面前的男人,却将头紧紧地依靠在男人的胸脯上一一这与 她知道她和水稻的处境不同似乎也很有关系。水稻是中国的粮食,是南方人须臾不可缺少的大面积收获和 大面积填饱肚子的物质,但她啥也不是,充其量只是乡亲们过年过节用来调味的食物;水稻是男性的,她 是雌性的,她生就是乡野人家的小女儿。看看,金黄色的稻田周围盛开的蚕豆花,把稻田从青转黄都镶上 了一道紫色的花边。早晨的时候,乡亲们赤脚走在田埂上,双脚踩着那带着重重露水的蚕豆花,就像踩着 片云,那偶尔沾在裤脚上的紫色花瓣,仿佛小女孩一路不停地笑。 ⑤蚕豆开花是紫色。 ⑥那是一种无边无际蔓延的,浅浅的带有几分忧郁的紫。那紫色的笑,听了都叫人心颤。 16.文章以“春种一粒籽,夏发万棵芽,咿子呀子哟……”的黄梅小调开头,有什么作用?(3分) 17.第②段画线句用了什么修辞手法?有何表达作用?(3分) 18.文章第④段,作者为什么说“水稻是男性的,她(指蚕豆)是雌性的”?(4分) 19.联系全文,说说你对文末“那紫色的笑,听了都叫人心颤。”这句话的理解。(4分) (五)(10分) 20.根据课文内容默写
植过来的，它从种子落地的那天起就离不开水，而蚕豆就不一样，它只被人丢在田埂的泥垱里，遇土生根 发芽，漠漠青田白鹭飞时，它还没有冒出头来，但等田里的秧苗长成水稻，它却灿烂如霞。在这时候，人 们才像分辨男孩女孩一样分辨出它们各自的品质来。 ③终是要收获的。到收获时，男人收割稻子，女人收获蚕豆。“春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子 哟……”她们头裹蓝色的头巾，嘴里哼着黄梅调。手舞足蹈，低身弯腰地就收拾了起来。这时蚕豆紫色的 花瓣已开始凋谢，但那根茎却结着粒粒饱满的荚果——蚕豆，蚕豆在花的凋谢声中大声喊着自己的名字， 那脆亮的名字就从绿色的根茎上滴落下来，青青的，青得像一块绿宝石，青得惹人怜爱。这样品质优良的 蚕豆是可以留作种子的，乡亲们往往选上一些，放进一个布袋里吊在房梁上。有一年春荒时乘母亲不在家， 我发现了那只布袋的秘密，不知怎么我打开布袋就把那蚕豆种子偷偷炒了吃了。那是一个饥饿的年代。母 亲知道后，不停地责备我：“你这伢……”不知说什么才好。现在，乡亲们种蚕豆是一种心情，吃蚕豆也 是一种心情。她们把那青青的蚕豆在水里认真地洗净，放在锅里，伴着鸡蛋就能烧出一锅美味来。淡黄的 鸡蛋，清清的汤水漾着绿色的豆，喝进嘴里鲜美无比。蚕豆粉团团地嚼在舌尖上，更是口齿留香。新鲜的 蚕豆一时吃不完，乡亲们就用竹器盛着放在太阳下晒，然后烧红锅在锅里炒，那蚕豆在红红的锅里活蹦乱 跳，隔着几里路都能闻到蚕豆浓浓的香味。炒好的蚕豆 冷却一下，吃在嘴里嘎嘣烂脆，清香沁人肺腑。逢 年过节，乡亲们用这招待客人，尤其是小孩子，刚好可以试试一个牙齿的硬度与韧性。这时候男人们要是 出门干重活，比如挑一担稻草什么的，你抓一把蚕豆给他，他便一路走一路吃着，再去挑那担子就显得轻 松多了。 ④水稻成熟时是金黄色的，浑身的每一缕肌肤都泛着铜一样的光芒。金黄直达他的根部，也抵到乡亲 们的心灵。而蚕豆则不是，她的根茎是方形，中心空，细看那花是洁白的，紫色只是那白色中的斑痕，而 如一方白纱巾不小心沾了紫的颜料。稻子在水田里灌浆、扬花，也因为水，他的呼吸舒畅而粗重，而蚕豆 的呼吸却很微弱。水稻越长越粗壮，也更高大，而蚕豆却将紫花紧紧贴着地面，低低的，低得似乎要到尘 埃里去，如一位腼腆害羞的少女，不敢抬头看着面前的男人，却将头紧紧地依靠在男人的胸脯上——这与 她知道她和水稻的处境不同似乎也很有关系。水稻是中国的粮食，是南方人须臾不可缺少的大面积收获和 大面积填饱肚子的物质，但她啥也不是，充其量只是乡亲们过年过节用来调味的食物；水稻是男性的，她 是雌性的，她生就是乡野人家的小女儿。看看，金黄色的稻田周围盛开的蚕豆花，把稻田从青转黄都镶上 了一道紫色的花边。早晨的时候，乡亲们赤脚走在田埂上，双脚踩着那带着重重露水的蚕豆花，就像踩着 一片云，那偶尔沾在裤脚上的紫色花瓣，仿佛小女孩一路不停地笑。 ⑤蚕豆开花是紫色。 ⑥那是一种无边无际蔓延的，浅浅的带有几分忧郁的紫。那紫色的笑，听了都叫人心颤。 16．文章以“春种一粒籽，夏发万棵芽，咿子呀子哟……”的黄梅小调开头，有什么作用？(3 分) 17．第②段画线句用了什么修辞手法？有何表达作用？(3 分) 18．文章第④段，作者为什么说“水稻是男性的，她（指蚕豆）是雌性的”？(4 分) 19．联系全文，说说你对文末“那紫色的笑，听了都叫人心颤。”这句话的理解。(4 分) （五） (10 分) 20．根据课文内容默写
①晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首(其一)》) ②蒌蒿满地芦芽短, (苏轼《惠崇二首(其一)》) 固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》) ③④⑤⑥ 鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) ,君子好逑。(《关雎》) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑦无言独上西楼,月如钩 (李煜《相见欢》) ⑧无可奈何花落去, 小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ⑨鸢飞戾天者,望峰息心 ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) 志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 三、表达与交流(40分) 21.生命的长河中,时间在慢慢地流逝。但总有一些美丽的风景被珍藏在我们心中。那也许是大自然中花 草树木的芬芳美丽、日出日落的震撼人心;也许是身边之人的一声叮咛、一句安慰;也许是陌生路人的 个眼神、一个动作:也许是书中的一个人物、一句名言……种种风景,瞬间动人,自此珍藏心间。请以“藏 在心中的风景”为题,写一篇记叙文 要求: (1)字数不少于600字 (2)文中请不要出现真实的姓名、校名
① 晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首（其一）》） ② 蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼《惠崇二首（其一）》） ③ ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》） ④ ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） ⑤ ，君子好逑。（《关雎》） ⑥ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑦ 无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》） ⑧ 无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） ⑨ 鸢飞戾天者，望峰息心。 ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） ⑩ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 三、表达与交流（4 0 分） 21．生命的长河中，时间在慢慢地流逝。但总有一些美丽的风景被珍藏在我们心中。那也许是大自然中花 草树木的芬芳美丽、日出日落的震撼人心；也许是身边之人的一声叮咛、一句安慰；也许是陌生路人的一 个眼神、一个动作；也许是书中的一个人物、一句名言……种种风景，瞬间动人，自此珍藏心间。请以“藏 在心中的风景”为题，写一篇记叙文。 要求： (1) 字数不少于 600 字； (2) 文中请不要出现真实的姓名、校名
九年级语文期末试卷答案 3、(2分)C4、(2分)D5、(2分)A6、(2分)D7、(2分)D 8、用夸张的手法,(1分)借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。(1分)(意思对即可) 9、(2分)认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。(或者人不能 只为眼前的利益,应该放眼大局和长远、) 10、(2分)C11、(2分)C 12、(4分)到:邀请;侍奉;顷刻,一会儿 13、(2分)齐宣王道歉说:“我对国家有罪啊!” 14、对比论证(1分)有力地的论证了对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。(1分) 15、(2分)不能;因为这三句分句的内容分别与前文的“习惯、时尚、舆论”相对应。(写出原因才 可,光写不能不得分) 16、点明蚕豆的生长规律;(1分)借以说明蚕豆有很强的生命力:(1分)结构上引出下文话题,避 免行文突兀。(1分) 17、拟人;(1分)生动的表现了蚕豆长得快,长得旺盛,生命力强;(1分)表达了作者对蚕豆的喜 爱赞美之情。(1分) 18、①水稻成熟时,浑身每一缕肌肤都泛着铜一样的光芒,有阳刚之气;而蚕豆却用紫色的花来点缀 自己,有阴柔之美。②水稻在水田里灌浆、扬花时舒畅而粗重,而蚕豆的呼吸却很微弱。③水稻越长越粗 壮,越高大:蚕豆却如腼腆害羞的少女,低低地紧贴着地面生长。④水稻是南方人不可或缺的填饱肚子的 物质,而蚕豆却充其量是调味的食物 19、蚕豆花朴实平凡,却美丽高贵(紫色的寓意),让人感动:;(2分)蚕豆生命力强,是过去艰难生 活的一种回忆,更是美好生活和美丽品质的一种寄托,让人回味,令人深思。(2分) 三、表达与交流 22、切入分31分 类卷(37—一40分)立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。结构严谨,注意照应,详略 得当。语言得体、流畅。 二类卷(33—36分)立意明确,中心突出,材料具体。结枃完整,条理清楚。语言规范、通顺。 三类卷(28—32分)立意明确,材料能表现中心。结构基本完整,有条理。语言基本通顺 四类卷(22-27分)立意不眀确,材料难以表现中心。结构不完整,条理不淸楚。语言不通顺,错别 字较多。 五类卷(22分以下)没有中心,空洞无物,严重偏题。结构残缺,不成篇章。文理不通,错别字较多。 译文:策士王斗来到宫门外想见齐宣王。齐宣王派使者请他进来。王斗对使者说:“我见到君王快步 向前施礼是对君王的礼貌。君王也快步向前迎接我是因为尊重有才能的人,在君王看来觉得怎么样?”使 者回去报告给齐宣王。宣王说:“先生等一等,寡人听从你的看法。”宣王于是快步出来在宫门口迎接王斗 宣王跟王斗一起进来,说:“寡人继承了王位,守护国家,听闻先生的直言正谏不以此为忌讳。”王斗 应对道:“您听说的情况不对。我出生在乱世,侍奉着昏乱的君主。怎么敢直言正谏呢。”宣王脸上表现出 生气的样子,不高兴 隔了一会儿,王斗说:“过去先主桓公所喜好的东西有五样,使齐桓公称霸,三次统率诸侯的军队出 征,六次与诸侯会盟。周惠王想废除太子郑而改立小儿子带,桓公与各国诸侯和太子在首止会合,从而巩 固了太子的地位。天子授与桓公以侯伯的职位,确立了霸主地位。现在您有其中的四样。”宣王说:“寡人
九年级语文期末试卷答案 1、2 略 3、（2 分）C 4、（2 分）D 5、（2 分）A 6、（2 分）D 7、（2 分）D 8、用夸张的手法，（1 分）借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。（1 分）（意思对即可） 9、（2 分）认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。（或者人不能 只为眼前的利益，应该放眼大局和长远、） 10、（2 分）C 11、（2 分）C 12、（4 分）到； 邀请； 侍奉； 顷刻，一会儿 13、（2 分）齐宣王道歉说：“我对国家有罪啊！” 14、对比论证（1 分）有力地的论证了对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。（1 分） 15、（2 分）不能；因为这三句分句的内容分别与前文的“习惯、时尚、舆论”相对应。（写出原因才 可，光写不能不得分） 16、点明蚕豆的生长规律；（1 分）借以说明蚕豆有很强的生命力；（1 分）结构上引出下文话题，避 免行文突兀。（1 分） 17、拟人；（1 分）生动的表现了蚕豆长得快，长得旺盛，生命力强；（1 分）表达了作者对蚕豆的喜 爱赞美之情。（1 分） 18、①水稻成熟时，浑身每一缕肌肤都泛着铜一样的光芒，有阳刚之气；而蚕豆却用紫色的花来点缀 自己，有阴柔之美。②水稻在水田里灌浆、扬花时舒畅而粗重，而蚕豆的呼吸却很微弱。③水稻越长越 粗 壮，越高大；蚕豆却如腼腆害羞的少女，低低地紧贴着地面生长。④水稻是南方人不可或缺的填 饱肚子的 物质，而蚕豆却充其量是调味的食物. 19、蚕豆花朴实平凡，却美丽高贵（紫色的寓意），让人感动；（2 分）蚕豆生命力强，是过去艰难生 活的一种回忆，更是美好生活和美丽品质的一种寄托，让人回味，令人深思。（2 分） 21、略 三、表达与交流 22、切入分 31 分； 一类卷（37—40 分）立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。结构严谨，注意照应，详略 得当。语言得体、流畅。 二类卷（33—36 分）立意明确，中心突出，材料具体。结构完整，条理清楚。语言规范、通顺。 三类卷（28—3 2 分）立意明确，材料能表现中心。结构基本完整，有条理。语言基本通顺。 四类卷（22—27 分）立意不明确，材料难以表现中心。结构不完整，条理不清楚。语言不通顺，错别 字较多。 五类卷（22 分以下）没有中心，空洞无物，严重偏题。结构残缺，不成篇章。文理不通，错别字较多。 译文：策士王斗来到宫门外想见齐宣王。齐宣王派使者请他进来。王斗对使者说：“我见到君王快步 向前施礼是对君王的礼貌。君王也快步向前迎接我是因为尊重有才能的人，在君王看来觉得怎么样？”使 者回去报告给齐宣王。宣王说：“先生等一等，寡人听从你的看法。”宣王于是快步出来在宫门口迎接王斗。 宣王跟王斗一起进来，说：“寡人继承了王位，守护国家，听闻先生的直言正谏不以此为忌讳。”王斗 应对道：“您听说的情况不对。我出生在乱世，侍奉着昏乱的君主。怎么敢直言正谏呢。”宣王脸上表现出 生气的样子，不高兴。 隔了一会儿，王斗说：“过去先主桓公所喜好的东西有五样，使齐桓公称霸，三次统率诸侯的军队出 征，六次与诸侯会盟。周惠王想废除太子郑而改立小儿子带，桓公与各国诸侯和太子在首止会合，从而巩 固了太子的地位。天子授与桓公以侯伯的职位，确立了霸主地位。现在您有其中的四样。”宣王说：“寡人
性格愚蠢、知识浅陋,守护齐国总害怕会失去它。怎么能有其中的四样呢?”王斗说:“不是这样的,先主 桓公喜欢马,您也喜欢马;先主喜欢狗,您也喜欢狗:先主喜欢喝酒,您也喜欢喝酒:先主喜欢女色,您 也喜欢女色。先主喜欢有才能的人,只是您不喜欢有才能的人。”宣王说:“当今世上没有有才能的人,让 寡人喜欢什么?”王斗说:“世上没有千里马,您的四匹马拉的车已经准备好了;世上没有好的猎狗,您 的猎狗已经准备好了;世上没有美女,您的王宫里已经住满了。您只不过是不喜欢有才能的人,哪里需要 担心没有有才能的人呢?” 齐宣王向王斗道歉,说:“寡人对国家有罪过。”于是推举五名有才能的人就任官职,齐国得到了很好 的治理
性格愚蠢、知识浅陋，守护齐国总害怕会失去它。怎么能有其中的四样呢？”王斗说：“不是这样的，先 主 桓公喜欢马，您也喜欢马；先主喜欢狗，您也喜欢狗；先主喜欢喝酒，您也喜欢喝酒；先主喜欢女色，您 也喜欢女色。先主喜欢有才能的人，只是您不喜欢有才能的人。”宣王说：“当今世上没有有才能的人，让 寡人喜欢什么？”王斗说：“世上没有千里马，您的四匹马拉的车已经准备好了；世上没有好的猎狗，您 的猎狗已经准备好了；世上没有美女，您的王宫里已经住满了。您只不过是不喜欢有才能的人，哪里需要 担心没有有才能的人呢？” 齐宣王向王斗道歉，说：“寡人对国家有罪过。”于是推举五名有才能的人就任官职，齐国得到了很好 的治理