山东省日照市新营中学2011年中考 语文模拟试题 、积累与运用(共15分) 1.阅读下面文字,完成后面的问题。(4分) 文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。京功(放在 春节缤纷的花炮中闪烁在京剧斑斓的脸谱中跳动在三胡凄美的弓弦 ,传扬在诗词浪漫的意境里 传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统 文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。 (1)给加点字注音,根据拼音写出成语。(2分) 积淀 zhan()放 (2)在下面原句上修改病句。(1分) 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 (3)仿照画线句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、风筝、书法等),补写句子。(1分) 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(1分) A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息 B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱 C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D.春节联欢晚会上,赵本山、王小利、小沈阳等幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 3.下列表述有误的一项是()(1分) A.《江城子密州出猎》是一首宋词,作者苏轼,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题 目 B.《威尼斯商人》,作者莎士比亚,他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人 C.《范进中举》,作者吴敬梓,选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》 D.《变色龙》,作者契诃夫,俄国作家,其代表作有《套中人》、《万尼亚舅舅》等
山东省日照市新营中学 2011 年中考 语文模拟试题 一、积累与运用（共 15 分） 1.阅读下面文字，完成后面的问题。（4 分） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀．着久远的岁月印痕。它 zhàn( )放在 春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦 上， ，传扬在诗词浪漫的意境里…… 传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统 文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。 (1)给加点字注音，根据拼音写出成语。（2 分） 积淀． zhàn( )放 (2)在下面原句上修改病句。（1 分） 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 (3)仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、风筝、书法等），补写句子。（1 分） 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（1 分） A.回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比 ．．．．的汽车川流不息。 B.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱 ．．．．。 C.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知 ．．．．的故事。 D.春节联欢晚会上，赵本山、王小利、小沈阳等幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁 ．．．．地大笑。 3.下列表述有误的一项是（ ）（1 分） A.《江城子 密州出猎》是一首宋词，作者苏轼，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题 目。 B.《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。 C.《范进中举》，作者吴敬梓，选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》。 D.《变色龙》，作者契诃夫，俄国作家，其代表作有《套中人》、《万尼亚舅舅》等
4.那官人生的豹头环耳,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端 的非凡,使的好器械『众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”……两个就槐树下相见了, 一同坐地。 选段中的“那官人”指的是《水浒》中的 ,写出有关他的两个故事名 称 5.2011年1月13日,教育部下发通知,以中国文明网、央视网为主体,1月15日 至2月19日。推出“给祖国母亲拜大年”网上活动平台,鼓励包括各级各类学校学生 在内的广大网民通过鞠躬、寄语等形式向祖国母亲拜年,拜年网页的内容设计为: 拜壮美河山,二拜炎黄始祖,三拜历代英杰,四拜革命先烈,五拜英雄模范,六拜亿 兆黎民。请你选择一个主题,用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手 法)。(2分) 寄语 6.按课文原文填空。(4分) ①杜甫《登楼》一诗描写登楼所见的壮观景色的两句是 ②新一轮课程改革没有现成的路可走,要靠广大师生依据《语文课程标准》大胆探索,勇 于实践,方能成功。用鲁迅《故乡》中的话来说,就是 ③诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是 ④范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子 是 二、阅读(35分) (一)阅读下面诗歌,完成7、8两题。(2分) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,贏得生前身后名。可怜白发生!
4. 那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端 的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”……两个就槐树下相见了， 一同坐地。 选段中的“那官人”指的是《水浒》中的 ，写出有关他的两个故事名 称 ， 。 5.2011 年 1 月 13 日，教育部下发通知，以中国文明网、央视网为主体，1 月 15 日 至 2 月 19 日。推出“给祖国母亲拜大年”网上活动平台，鼓励包括各级各类学校学生 在内的广大网民通过鞠躬、寄语等形式向祖国母亲拜年，拜年网页的内容设计为：一 拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿 兆黎民。请你选择一个主题，用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手 法)。(2 分) 寄语： 6.按课文原文填空。（4 分） ①杜甫《登楼》一诗描写登楼所见的壮观景色的两句是 ， 。 ②新一轮课程改革没有现成的路可走，要靠广大师生依据《语文课程标准》大胆探索，勇 于实践，方能成功。用鲁迅《故乡》中的话来说，就是 ； ， ， 。 ③诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是： ， 。 ④范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子 是： ， 。 二、阅读（35分） （一）阅读下面诗歌,完成7、8两题。 (2分) 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
7.根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(1分) 8.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词 两个细节中可以读出。(1 分) (二)阅读文言文,完成9~12题。(9) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆 已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮土不死即已,死即举大名耳,王 侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右,称大 楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃 令符离人葛婴将兵徇嶄以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘, 骑干余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。 数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛 暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者, 皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 9.解释句中加点的词语。(2分) 陈胜佐之: 比至陈 10.下列四组句子中加点词意思相同的一组是()(1分) A.忿恚尉,令辱之 令初下,群臣进 谏,门庭若市 B.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 树林阴翳,鸣声上下 C.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 生,亦我所欲也 D.攻大泽乡,收而攻蕲 输盘为楚造云梯之 械,成,将以攻宋 1.把下面两句话翻译成现代汉语。(2分)
7.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1 分） 答： 8.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词 中 、 两个细节中可以读出。（1 分） （二）阅读文言文，完成 9～12 题。(9) 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆 已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王 侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右，称大 楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃 令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘， 骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。 数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛 暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者， 皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 9.解释句中加点的词语。(2 分) 陈胜佐．之： 比．至陈： 10.下列四组句子中加点词意思相同的一组是（ ）(1 分) A.忿恚尉，令．辱之 令．初下，群臣进 谏，门庭若市 B.蕲下．，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 树林阴翳，鸣声上下． C.乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲．也 生，亦我所欲．也 D.攻．大泽乡，收而攻蕲 公输盘为楚造云梯之 械，成，将以攻．宋 11.把下面两句话翻译成现代汉语。(2 分)
(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 (2)为坛而盟,祭以尉首。 12.用自己的话概括节选文段的主要内容。(1分) 13.从文中看出起义的性质是 (1分) 14.一番话为什么会使“徒属”“敬受命”?(2分) (三)阅读下面文字,完成15-19题。(11分) ①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老 又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔父亲的弟弟,我的亲叔 ②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我年轻的先生 ③等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” ④我说:“我给了他十个铜子的小费。” ⑤我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓! 她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 ⑥后来大家都不再说话 ⑦在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ⑧我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他 15.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(2分) 16.文中画横线的句子运用了反复的修辞手法,这样写的作用是什么?(3分)
(1)藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 (2)为坛而盟，祭以尉首。 12.用自己的话概括节选文段的主要内容。（1 分） 答： 13.从文中看出起义的性质是 （1 分） 14.一番话为什么会使“徒属”“敬受命”? (2 分) （三）阅读下面文字，完成 15—19 题。（11 分） ①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老 又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔 叔”。 ②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我年轻的先生！” ③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。” ④我说：“我给了他十个铜子的小费。” ⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！” 她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 ⑥后来大家都不再说话。 ⑦在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ⑧我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 15．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用?（2 分） 答： 16．文中画横线的句子运用了反复的修辞手法，这样写的作用是什么？（3 分）
17.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,这表现了什么?(2分) 18.节选第⑦段文字属于环境描写,有何作用?(2分) 19.“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”文章的结尾有什么深刻含义?(2分) (四)阅读下面文章,完成20~24题(13分) 读书使人优美 ①优美在字典上的意思是:美好。 ②做—个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好, 外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉 的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神 经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊 ③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! ④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊 和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝….!久的读书可以使人养成 恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而 倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而毎—个生命也都不应被忽视 你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的 同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖
答： 17．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，这表现了什么？（2 分） 答： 18.节选第⑦段文字属于环境描写，有何作用？（2 分） 答： 19. “我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”文章的结尾有什么深刻含义？（2 分） 答： （四）阅读下面文章，完成 20～24 题（13 分） 读书使人优美 ①优美在字典上的意思是：美好。 ②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好， 外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉 的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神 经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！ ④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊 和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成 恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而 倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。 你重视了他人，魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的 同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖
有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我 总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子, 当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同昋氛蒸腾,迷住了你的双眼,你 眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独亨其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭, 其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密我 大半生所有的快乐累加处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便 和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奧秘,不曾被人揭露,我们 就不敢用目空一切的眼神睥睍天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本 上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无 休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的 聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹, 都更加光艳夺目。 ⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去, 持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。 20.作者要阐述的观点是什么?(2分) 21.文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么?(2分) 答 22.为什么说读书是最简单的美容之法?(3分) 答 23.读画横线的句子,从语言鉴赏的角度谈谈它们的表达效果。(3分)
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我 总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子， 当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你 眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭， 其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我 大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便 和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们 就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本 上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无 休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的 聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹， 都更加光艳夺目。 ⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去， 持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 20.作者要阐述的观点是什么？( 2 分） 答： 21.文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么？( 2 分） 答： 22.为什么说读书是最简单的美容之法？( 3 分） 答： 23.读画横线的句子，从语言鉴赏的角度谈谈它们的表达效果。( 3 分）
24.除了作者列举的这些,你认为读书还有哪些神奇的效果?结合自己的读书经历简单谈一 谈。(3分)答: 三、作文(50分) 25.给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自 己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢? 请以“给自己一个 为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字 的作文 参考答案 1.()dian绽,2分(2)将“保护并了解”改成“了解并保护”,1分(3)示例1:擂响在 锣鼓铿锵的鼓声里。示例2:飘散在书法醇美的墨香中。1分2.B1分3.B1分4.林冲1 分示例:林冲误入白虎堂林冲发配去沧州林教头风雪山神庙林冲雪夜上梁山,两个
答：_ 24.除了作者列举的这些，你认为读书还有哪些神奇的效果？结合自己的读书经历简单谈一 谈。（3 分）答： 三、作文（50 分） 25.给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自 己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？ 请以“给自己一个 ”为题，将题目补充完整，写一篇不少于 600 字 的作文。 参考答案 1.(1)diàn 绽，2 分（2)将“保护并了解”改成“了解并保护”，1 分 （3)示例 1：擂响在 锣鼓铿锵的鼓声里。示例 2：飘散在书法醇美的墨香中。1 分 2.B1 分 3.B1 分 4. 林冲 1 分 示例：林冲误入白虎堂 林冲发配去沧州 林教头风雪山神庙 林冲雪夜上梁山，两个
各1分5.略,2分6.每小题1分,出现一个错别字,该句不得分。①锦江春色来天地,玉 垒浮云变古今②这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。③受任 于败军之际,奉命于危难之间④政通人和,百废具兴7.收复中原,统一国家。1分8.醉里 挑灯看剑,梦回吹角连营。1分,不出现0.5分9.佐:辅助,帮助比:等到,各1分10.Dl 分11.各1分,不出现0.5分,关键词语翻译不出即不得分。(1)即使仅能免于斩刑,而戍 守边塞的人十个中也得死去六七个。(2)用土筑台,并在台上宣誓,用两尉的头祭天。12 陈胜吴广开始起义以及起义的迅猛发展。1分,两个方面概括不全不得分,不出现0.5分13. 伐无道,诛暴秦,1分14.让士卒们明白已没有出路:给士卒们希望和信心。两个要点各1 分。15.主要抓住手和脸的局部特征,1分;突出于勒生活窘迫,处境艰难。1分16.强调了 “我”与于勒的血缘关系;表现了“我”对于勒的深切同情:刻画了“我”既想相认,但迫 于父母态度又不敢相认的矛盾心理。(3个要点各1分)17.表现出“我”的单纯、善良、和 富于同情心,1分;表现菲利普一家经济拮据:表现菲利普夫妇的爱慕虚荣、自私、势利和 无情,1分。18.衬托出全家人失望沮丧的心情。2分19.反映了菲利普夫妇自私、冷酷, 1分,揭露了在他们眼里人与人之间就是金钱关系。1分20.读书使人优美。2分21.从人们 十分关心的生活现象人手,引起读者关注,1分,欲扬先抑,更好地突出自己的观点。1分 22.读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态,让人神采倍増:读书能使人会心展颜,而微笑 是最好的敷粉和装点,可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖,而且物美价廉利于储存, 还能重复使用;读书使人自知,让你的红唇胜过任何颜色的涂抹,更加光彩夺目。(3分, 每点1分)23.答案示例:比喻的修辞,1分,“抚卷”“香氛”“迷住”等词语的运用,1分, 形象地证明了读书可以给人带来欢娱。1分24.答案示例:读书可以使人变得文明;读书可 以使人变得文静;读书可以使人变得智慧等等。只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用 即可。作用1分,经历2分
各 1 分 5.略，2 分 6.每小题 1 分，出现一个错别字，该句不得分。①锦江春色来天地，玉 垒浮云变古今②这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。 ③受任 于败军之际，奉命于危难之间④政通人和，百废具兴 7. 收复中原，统一国家。1 分 8.醉里 挑灯看剑，梦回吹角连营。1 分，不出现 0.5 分 9.佐：辅助，帮助 比：等到，各 1 分 10.D1 分 11. 各 1 分，不出现 0.5 分，关键词语翻译不出即不得分。(1)即使仅能免于斩刑，而戍 守边塞的人十个中也得死去六七个。(2)用土筑台，并在台上宣誓，用两尉的头祭天。12. 陈胜吴广开始起义以及起义的迅猛发展。1 分，两个方面概括不全不得分，不出现 0.5 分 13. 伐无道，诛暴秦，1 分 14.让士卒们明白已没有出路；给士卒们希望和信心。两个要点各 1 分。15.主要抓住手和脸的局部特征，1 分；突出于勒生活窘迫，处境艰难。1 分 16.强调了 “我”与于勒的血缘关系；表现了“我”对于勒的深切同情；刻画了“我”既想相认，但迫 于父母态度又不敢相认的矛盾心理。（3 个要点各 1 分）17.表现出“我”的单纯、善良、和 富于同情心，1 分；表现菲利普一家经济拮据；表现菲利普夫妇的爱慕虚荣、自私、势利和 无情，1 分。18. 衬托出全家人失望沮丧的心情。2 分 19. 反映了菲利普夫妇自私、冷酷， 1 分，揭露了在他们眼里人与人之间就是金钱关系。1 分 20.读书使人优美。2 分 21.从人们 十分关心的生活现象人手，引起读者关注，1 分，欲扬先抑，更好地突出自己的观点。1 分 22.读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态，让人神采倍增；读书能使人会心展颜，而微笑 是最好的敷粉和装点，可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖，而且物美价廉利于储存， 还能重复使用；读书使人自知，让你的红唇胜过任何颜色的涂抹，更加光彩夺目。（3 分， 每点 1 分）23.答案示例：比喻的修辞，1 分，“抚卷”“香氛”“迷住”等词语的运用，1 分， 形象地证明了读书可以给人带来欢娱。1 分 24.答案示例：读书可以使人变得文明；读书可 以使人变得文静；读书可以使人变得智慧等等。只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用 即可。作用 1 分，经历 2 分