语文版八年级上册单元测试活页卷 (语文版)八年级语文(上)第一单元活页测试卷 学校: 年级: 班级: 姓名 寄语:同学们,新的学习又开始了。面对这份试卷,你尽管大胆答题,因为你独特的 体验可能就是答案。在此,祝愿同学们有新的开始,有新的成绩,有新的进步!只要你勇 于面对困难,勇于探索,勇于挑战,相信你一定能顺利完成本学期的学习任务。加油吧! 自测卷(100分钟内完成满分100分) 总分 得分 、学海拾贝(15分) 1、下列词语加点字注音全都正确的一项是( )(2分) A、怒吼hou渺小mio潸然泪下shan B、擎天q1ng旋风xuan脍炙人口 kuai zhi C、参差cha袅袅nido万里迢迢tio D、喧嚣xio繁衍ydn扑朔迷离shu 2、下列词语中有四个错别字,请你找出来,用正楷字填入表中并改正。(书写2分改正2分) 横空出世络印顺息万变浣妆险峻[错别字 容光换发喧嚣娓妮动听娴熟弦目[改正 3、给下列句中括号处加上适当的标点。(6分) 什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢()小小的木船()在窄窄的河道中 缓缓滑行()拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过()贞丰桥()富安桥() 双桥()古老的石桥()一座有一座的形状()一座有一座的风格()过 座桥()便换一道风景 4、指出下列各句中运用的修辞手法。(3分) (1)江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。() (2)突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫 在黑暗中划出一道道暗红的光线。() (3)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶 形势,我想同往日没有什么不同的。() 生活与实践(8分) 5、小站里的人们正在议论“金子”话题。请在下面的横线上填写相应的内容。(2分) 守财奴说:金子是我的生命 创业者说:金于是我们用双手创造出来的财富 化学家说:金子是一种贵重金属。 我说: 6、我们说话要注意场合,要说得得体,你认为下面说法较得体的一项是()(2分) A、请你大声点儿说,我爷爷耳背。B、这是你家打来的电话,说你奶奶死了。 C、你走慢点,等等他,他是瘸子。D、听说你生病住院了,我正好上街,顺便来看看你 7、下面这则告示告诉旅客的主要意思是什么?(2分) 除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走!
语文版八年级上册单元测试活页卷 1 （语文版）八年级语文（上）第一单元活页测试卷 学校： 年级： 班级： 姓名: 寄语：同学们，新的学习又开始了。面对这份试卷，你尽管大胆答题，因为你独特的 体验可能就是答案。在此，祝愿同学们有新的开始，有新的成绩，有新的进步！只要你勇 于面对困难，勇于探索，勇于挑战，相信你一定能顺利完成本学期的学习任务。加油吧！ 自测卷（100 分钟内完成 满分 100 分） 一、学海拾贝（15 分） 1、下列词语加点字注音全都正确的一项是（ ）（2 分） A、怒吼．hǒu 渺．小 m iáo 潸．然泪下 shān B、擎．天 qíng 旋．风 xuàn 脍炙．．人口 kuài zhì C、参差．chā 袅袅．．niǎo 万里迢迢．． tiáo D、喧嚣． xiāo 繁衍．yǎn 扑朔．迷离 shù 2、下列词语中有四个错别字，请你找出来，用正楷字填入表中并改正。（书写 2 分改正 2 分） 横空出世 络印 顺息万变 浣妆 险峻 容光换发 喧嚣 娓娓动听 娴熟 弦目 3、给下列句中括号处加上适当的标点。（6 分） 什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢（ ）小小的木船（ ）在窄窄的河道中 缓缓滑行（ ）拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过（ ）贞丰桥（ ）富安桥（ ） 双桥（ ）古老的石桥（ ）一座有一座的形状（ ）一座有一座的风格（ ）过 一座桥（ ）便换一道风景（ ） 4、指出下列各句中运用的修辞手法。（3 分） （1）江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。（ ） （2）突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫， 在黑暗中划出一道道暗红的光线。（ ） （3）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶 形势，我想同往日没有什么不同的。（ ） 二、生活与实践（8 分） 5、小站里的人们正在议论“金子”话题。请在下面的横线上填写相应的内容。（2 分） 守财奴说：金子是我的生命。 创业者说：金于是我们用双手创造出来的财富。 化学家说：金子是一种贵重金属。 我说：________________________________________ 6、我们说话要注意场合，要说得得体，你认为下面说法较得体的一项是（ ）（2 分） A、请你大声点儿说，我爷爷耳背。B、这是你家打来的电话，说你奶奶死了。 C、你走慢点，等等他，他是瘸子。 D、听说你生病住院了，我正好上街，顺便来看看你。 7、下面这则告示告诉旅客的主要意思是什么？（2 分） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走！ 题 号 一 二 三 总分 得 分 错别字 改 正
语文版八年级上册单元测试活页卷 8、新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当某学科(可写任 意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学 的信任支持呢?(表达不能超过40字)(2分) 三、读书滋味(37分) (一)周庄水韵(节选)(8分) 我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周 庄,正是春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾 着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的 雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚 下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的 阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩 滩积雪反射着阳光,一片_,令人目眩。(A)古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑 白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化。到处可以听见滴水和流 水的声音.小街的屋檐下在滴水.石拱桥的栏杄和桥洞在淌水。小河的石河沿上。 往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。(B)细细_水声重重叠叠,如诉如泣, 仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐 器永远也无法模仿 9、选段横线处应填人的词语正确的一项是:()(2分) A.覆盖笼罩晶莹谛听B.笼罩覆盖明净聆听 C.覆盖笼罩明净聆听D.笼罩覆盖晶莹谛听 10、分别用一个词概括两次游周庄的印象(2分) 第二次: ll、文中画线句子是以哪种感觉来写周庄的景物的(2分 A处 B处 12、仿照下面例句以“在黑夜里……”为开头,再写一句话。(2分) 例句:在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音。 仿句:在黑夜里, (二)走进周庄(13分) 走进周庄,转过隔开新街的影壁,像倏然闯进—个梦,你不曾料到,刚刚漫步走过水泥 沥青堆成的寻常街市,怎地一下子时光倒流百年,眼前这长街曲巷、黛瓦粉墙,古朴中透着
语文版八年级上册单元测试活页卷 2 8、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当某学科(可写任 意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学 的信任支持呢?(表达不能超过 40 字)（2 分） 答： 三、读书滋味（37 分） （一）周庄水韵（节选）(8 分) 我曾经三次到周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周 庄，正是春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾________着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的 雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚 下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇_________,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的 阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩 滩积雪反射着阳光，一片__________，令人目眩。(A)古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑 白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化。到处可以听见滴水和流 水的声音．小街的屋檐下在滴水．石拱桥的栏杆和桥洞在淌水。小河的石河沿上。 往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。(B)细细_____________,水声重重叠叠，如诉如泣， 仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐 器永远也无法模仿。 9、选段横线处应填人的词语正确的一项是：( )(2 分) A．覆盖 笼罩 晶莹 谛听 B．笼罩 覆盖 明净 聆听 C．覆盖 笼罩 明净 聆听 D．笼罩 覆盖 晶莹 谛听 10、分别用一个词概括两次游周庄的印象(2 分) 第一次：_______________________ 第二次：_______________________ 11、文中画线句子是以哪种感觉来写周庄的景物的(2 分) A 处______________ B 处_________________ 12、仿照下面例句以“在黑夜里……”为开头，再写一句话。(2 分) 例句：在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音。 仿句：在黑夜里，_______________________，___________________。 （二）走进周庄(13 分) 走进周庄，转过隔开新街的影壁，像倏然闯进一个梦，你不曾料到，刚刚漫步走过水泥 沥青堆成的寻常街市，怎地一下子时光倒流百年，眼前这长街曲巷、黛瓦粉墙，古朴中透着
语文版八年级上册单元测试活页卷 似曾相识的亲切,那亲切又翳着一层久违的新鲜。你生怕踏破这个梦境,双脚蹭在石板路上, 竟不知该向哪里迈步。疑惑间,衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪,由不得你再去打 捞记忆深处的印象,你只须循着水巷去寻找,三步两步,一挂高挑的拱桥不经意地倚在石条 岸边,精致得如镂空的玉环。小心踏上拱桥,周庄顿时立在面前:街楼古屋参差着,逶迤着, 摩肩接踵地向你涌来,倒显得桥下的水流淌得如静止一般。如果时间有分量,这河水远比古 屋旧巷来得沉重;眼下它只是沉沉地绿着,像-整匹长长的翠绸向前滑动,滑过河棚,滑过 埠头,滑过家家户户堂前廊下,滑向田野,又流成-条喧腾的河。就是这小河连接着又隔膜 着周庄和远处的都市。当都市里的水充满漂白粉的味道,当都市的空气龌龊得令人窒息,当 钢骨水泥森林遮蔽着丽日蓝天时,周庄被发现了。那石板长街正好松弛紧张的神经,那曲水 拱桥正好梳理浮躁的心态,城里人刚刚失去的切似乎都在这里找到忆想的线索—周庄 成了都市人寻找慰藉的一场清梦。 你不也是这样的寻梦人吗?你曾一次次走向山林大海,向自然索还你本来拥有的自在 你也曾一次次地走进庙宇宫阙,向历史寻找你希望拥有的耐心。那是些怎样畅快怡人的梦! 你尽可自由地与他们交流,倾听他们诉说,也诉说自己的心曲。可是,在周庄,在这自然与 历史融合得了无痕迹的水乡小镇,你的梦却怎是这般脆弱,常被一阵隐隐的不安打断。 作为水乡,周庄的水巷、拱桥、骑楼、石街并没有多少新鲜之处,只不过更集中一些 更精致一些,年代更久远一些;而在古董般灰黛的建筑格调中,生动着的是自然季节的转换 和那些中年、老年妇女的身影,河边淘米洗菜的是她们,灶头烧火摊饼的是她们,坐在沈厅 纳鞋底的是她们,大街上耍龙灯、水巷中撑游船的还是她们。头上蒙着一块印花毛巾,身着 素花罩衣或靛蓝裤褂,任凭游客花花绿绿淌过眼前,她们安详地做着自己的事,像是经验丰 富的演员。这些原本就是她们自家的生活,只不过,这“生活”如今和周庄一起展示在游人 面前,成为一道风景。家庭的秘密性消失了,日常的随意感淡薄了,小镇还是旧日的小镇
语文版八年级上册单元测试活页卷 3 似曾相识的亲切，那亲切又翳着一层久违的新鲜。你生怕踏破这个梦境，双脚蹭在石板路上， 竟不知该向哪里迈步。疑惑间，衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪，由不得你再去打 捞记忆深处的印象，你只须循着水巷去寻找，三步两步，一挂高挑的拱桥不经意地倚在石条 岸边，精致得如镂空的玉环。小心踏上拱桥，周庄顿时立在面前：街楼古屋参差着，逶迤着， 摩肩接踵地向你涌来，倒显得桥下的水流淌得如静止一般。如果时间有分量，这河水远比古 屋旧巷来得沉重；眼下它只是沉沉地绿着，像一整匹长长的翠绸向前滑动，滑过河棚，滑过 埠头，滑过家家户户堂前廊下，滑向田野，又流成一条喧腾的河。就是这小河连接着又隔膜 着周庄和远处的都市。当都市里的水充满漂白粉的味道，当都市的空气龌龊得令人窒息，当 钢骨水泥森林遮蔽着丽日蓝天时，周庄被发现了。那石板长街正好松弛紧张的神经，那曲水 拱桥正好梳理浮躁的心态，城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索——周庄， 成了都市人寻找慰藉的一场清梦。 你不也是这样的寻梦人吗？你曾一次次走向山林大海，向自然索还你本来拥有的自在； 你也曾一次次地走进庙宇宫阙，向历史寻找你希望拥有的耐心。那是些怎样畅快怡人的梦！ 你尽可自由地与他们交流，倾听他们诉说，也诉说自己的心曲。可是，在周庄，在这自然与 历史融合得了无痕迹的水乡小镇，你的梦却怎是这般脆弱，常被一阵隐隐的不安打断。 作为水乡，周庄的水巷、拱桥、骑楼、石街并没有多少新鲜之处，只不过更集中一些， 更精致一些，年代更久远一些；而在古董般灰黛的建筑格调中，生动着的是自然季节的转换 和那些中年、老年妇女的身影，河边淘米洗菜的是她们，灶头烧火摊饼的是她们，坐在沈厅 纳鞋底的是她们，大街上耍龙灯、水巷中撑游船的还是她们。头上蒙着一块印花毛巾，身着 素花罩衣或靛蓝裤褂，任凭游客花花绿绿淌过眼前，她们安详地做着自己的事，像是经验丰 富的演员。这些原本就是她们自家的生活，只不过，这“生活”如今和周庄一起展示在游人 面前，成为一道风景。家庭的秘密性消失了，日常的随意感淡薄了，小镇还是旧日的小镇
语文版八年级上册单元测试活页卷 生活却已不再是单纯的生活,其实周庄人做出的牺牲远不止这些。从它决心向游客开放的那 一刻起,周庄就注定要封闭自己,让历史凝固:古桥旧宅要维持原貌,风俗习惯要保留旧时 模样,就连日常生活,也须追求一个“旧″字,容不得丝毫现代文明的搅扰。从小生长在这 里的周庄人,天天守着古旧的水镇,年轻人也会变老的。耐不住的,不是远走高飞也要在镇 外另辟新家,只有她们,走不得,也不想走。这里有她们双手操持起来的家园,有她们割舍 不掉的梦。你不是来周庄寻梦的吗?可知道自己的梦已闯进了主人的梦中。梦里水乡,梦里 水乡,歌手们这样轻轻地唱着,竟不知为了圆这水乡的一个梦,又有多少人付出代价。 在周庄,到处可以看到介绍周庄的小册子,随手翻翻,字里行间脱不开沈万三、叶楚伧 这些名人的行状。周庄人没有忘记历史。也知道名人的价值。然而,眼前的周庄,这古朴又 鲜活的水乡小镇,却是生活在这里的女人们的创造。所有关于周庄的书中,都应该写写她们, 写写她们的心事,写写她们的梦… 13、文章多次提到“寻梦”、“圆梦”,结合文章内容,说说“寻梦”“圆梦”的含义。(2分) 14、文中“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”这句中的“牵”字用得好不好?请说 说你的看法。(3分) 5、文中有一些比喻句描写周庄的小桥、流水,你认为哪一句最精彩?请说说理由。(3分) 16、文章用了较多的篇幅写周庄的妇女,你理解作者的用意吗?把你的看法写出来。(3分) 17、下边是对标题“走进周庄”的含义的理解,哪一项体现了本文的主旨?()(2分) A、领略周庄自然古朴的水乡风韵。B、寻觅可以慰藉心灵的一场淸梦 重温世外桃源般的宁静与安详 D、解读周庄人的感情生活世界。 (三)洞庭一角(节选)(16分) 文/余秋雨 那么,就下洞庭湖看看罢。我登船前去君山岛 这天奇热。也许洞庭湖的夏天就是这样热。没有风,连波光都是灼人烫眼的。记起了古 人名句:“气蒸云梦泽,波撼岳阳楼”,这个蒸字,我只当俗字解。 丹纳认为气候对文化有决定性的影响,我以前很是不信。但一到盛暑和严冬,又倾向于 信。范仲淹写《岳阳楼记》是九月十五日,正是秋高气爽的好天气。秋空明净,可让他想想 天下;秋风萧瑟,又吹起了他心底的几丝悲壮。即使不看文后日期,我也能约略推知,这是 秋天的辞章。要是他也像今天的日子来呢?衣冠尽卸,赤膊裸呈,挥汗不迭,气喘吁吁,那
语文版八年级上册单元测试活页卷 4 生活却已不再是单纯的生活，其实周庄人做出的牺牲远不止这些。从它决心向游客开放的那 一刻起，周庄就注定要封闭自己，让历史凝固：古桥旧宅要维持原貌，风俗习惯要保留旧时 模样，就连日常生活，也须追求一个“旧”字，容不得丝毫现代文明的搅扰。从小生长在这 里的周庄人，天天守着古旧的水镇，年轻人也会变老的。耐不住的，不是远走高飞也要在镇 外另辟新家，只有她们，走不得，也不想走。这里有她们双手操持起来的家园，有她们割舍 不掉的梦。你不是来周庄寻梦的吗？可知道自己的梦已闯进了主人的梦中。梦里水乡，梦里 水乡，歌手们这样轻轻地唱着，竟不知为了圆这水乡的一个梦，又有多少人付出代价。 在周庄，到处可以看到介绍周庄的小册子，随手翻翻，字里行间脱不开沈万三、叶楚伧 这些名人的行状。周庄人没有忘记历史。也知道名人的价值。然而，眼前的周庄，这古朴又 鲜活的水乡小镇，却是生活在这里的女人们的创造。所有关于周庄的书中，都应该写写她们， 写写她们的心事，写写她们的梦…… 13、文章多次提到“寻梦”、“圆梦”，结合文章内容，说说“寻梦”“圆梦”的含义。（2 分） 14、文中“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”这句中的“牵”字用得好不好？请说 说你的看法。（3 分） 15、文中有一些比喻句描写周庄的小桥、流水，你认为哪一句最精彩？请说说理由。（3 分） 16、文章用了较多的篇幅写周庄的妇女，你理解作者的用意吗？把你的看法写出来。（3 分） 17、下边是对标题“走进周庄”的含义的理解，哪一项体现了本文的主旨？（ ）（2 分） A、领略周庄自然古朴的水乡风韵。 B、寻觅可以慰藉心灵的一场清梦。 C、重温世外桃源般的宁静与安详。 D、解读周庄人的感情生活世界。 （三）洞庭一角(节选) （16 分） 文/余秋雨 那么，就下洞庭湖看看罢。我登船前去君山岛。 这天奇热。也许洞庭湖的夏天就是这样热。没有风，连波光都是灼人烫眼的。记起了古 人名句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”，这个“蒸”字，我只当俗字解。 丹纳认为气候对文化有决定性的影响，我以前很是不信。但一到盛暑和严冬，又倾向于 信。范仲淹写《岳阳楼记》是九月十五日，正是秋高气爽的好天气。秋空明净，可让他想想 天下；秋风萧瑟，又吹起了他心底的几丝悲壮。即使不看文后日期，我也能约略推知，这是 秋天的辞章。要是他也像今天的日子来呢?衣冠尽卸，赤膊裸呈，挥汗不迭，气喘吁吁，那
语文版八年级上册单元测试活页卷 篇文章会连影子也没有。范仲淹设想过阴雨霏霏的洞庭湖和舂和景明的洞庭湖,但那也只是 秋天的设想。洞庭湖气候变化的幅度大着呢,它是一个脾性强悍的活体,仅仅-种裁断哪能 框范住它 推而广之,中国也是这样。一个深不见底的海,顶着变幻莫测的天象。我最不耐烦的 是对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇的-脉,拿来统摄全盘总是霸道,总会把它 丰富的生命节律抹煞。那些委屈了的部位也常常以牙还牙,举着自己的旗幡向大一统的霸座 进发。其实,谁都是渺小的。无数渺小的组合,才成伟大的气象 终于到了君山。这个小岛,树木葱笼,景致不差。尤其是文化遗迹之多,令人咋舌。它 显然没有经过后人的精心设计,突出哪一个主体遗迹。只觉得它们南辕北辙而平安共居,三 教九流而和睦相邻。是历史,是空间,是日夜的洪波,是洞庭的晩风,把它们堆涌到了-起 挡门是一个封山石刻,那是秦始皇的遗留。说是秦始皇统-一中国后,巡游到洞庭,恰遇 湖上狂波,甚是恼火。于是摆岀第一代封建帝王的雄威,下令封山。他是封建大一统的最早 肇始者,气魄宏伟,决心要让洞庭湖也成为一个驯的臣民。 但是,你管你封,君山还是一派开放襟怀。它的腹地,有尧的女儿娥皇、女英坟墓,飘 忽瑰艳的神话,端出远比秦始皇老得多的资格,安坐在这里。两位如此美貌的公主,飞动的 裙裾和劳芬的清泪,本该让后代儒生非礼匆视,但她们依凭着乃父的圣名,又不禁使儒生们 心旌缭乱,不知定夺 岛上有古庙废基。据记载,佛教兴盛时,这里曾鳞次栉比,拥挤着寺庙无数。缭绕的香 烟和阵阵钟磐声,占领过这个小岛的晨晨暮暮。吕洞宾曾经几次来过,道教的事业也曾非常 蓬勃。面对着秦始皇的封山石,这些都显得有点邪乎。但邪乎得那么长久,那么隆重,封山 石也只能静默。 岛的一侧有一棵大树,上嵌古钟一只。信史凿凿,这是宋代义军杨么的遗物。杨么为了 对抗宋廷,踞守此岛,宋廷即派岳飞征剿。毎当岳军的船只隐隐岀现,杨么的部队就在这里 鸣钟为号,准备战斗。岳飞是一位名垂史册的英雄,他的抗金业绩,发出过民族精神的最强 音。但在这里,岳飞扮演的是另一种角色,这口钟,时时鸣响着民族精神的另一方面。我曾 在杭州的岳坟前徘徊,现在又对着这口钟久久凝望。我想,两者加在一起,也只是民族精神 的一小角 可不,眼前又出现了柳毅井。洞庭湖的底下,应该有一个龙宫了。井有台阶可下,直至 水面,似是龙宫入口。一步步走下去,真会相信我们脚底下有一个热闹世界。那个世界里也 有霸道,也有指令,但也有恋情,也有欢爱。一口井,只想把两个世界连结起来。人们想了 那么多年,信了那么多年,今天,宇航飞船正从另外一些出口去寻找另外一些世界。 杂乱无章的君山,静静地展现着中国文化的无限。 君山岛上只住着一些茶农,很少有闲杂人等。夜晩,游人们都坐船回去了,整座岛阒寂 无声。洞庭湖的夜潮轻轻拍打着它,它侧身入睡,怀抱着-大堆秘密 18、第四段“中国也是这样”的“这样”指代什么?“那些委曲了的部位”是指哪些“部位”?(4分) 19、第九段中,“这口钟,时时鸣响着民族精神的另一方面”,根据文意,推断“另一方面 指的哪方面?“两者加在一起,也只是民族精神的一小角”中的“两者”指代的是什么?(4分)
语文版八年级上册单元测试活页卷 5 篇文章会连影子也没有。范仲淹设想过阴雨霏霏的洞庭湖和春和景明的洞庭湖，但那也只是 秋天的设想。洞庭湖气候变化的幅度大着呢，它是一个脾性强悍的活体，仅仅一种裁断哪能 框范住它? 推而广之，中国也是这样。一个深不见底的海，顶着变幻莫测的天象。我最不耐烦的， 是对中国文化的几句简单概括。哪怕是它最堂皇的一脉，拿来统摄全盘总是霸道，总会把它 丰富的生命节律抹煞。那些委屈了的部位也常常以牙还牙，举着自己的旗幡向大一统的霸座 进发。其实，谁都是渺小的。无数渺小的组合，才成伟大的气象。 终于到了君山。这个小岛，树木葱笼，景致不差。尤其是文化遗迹之多，令人咋舌。它 显然没有经过后人的精心设计，突出哪一个主体遗迹。只觉得它们南辕北辙而平安共居，三 教九流而和睦相邻。是历史，是空间，是日夜的洪波，是洞庭的晚风，把它们堆涌到了一起。 挡门是一个封山石刻，那是秦始皇的遗留。说是秦始皇统一中国后，巡游到洞庭，恰遇 湖上狂波，甚是恼火。于是摆出第一代封建帝王的雄威，下令封山。他是封建大一统的最早 肇始者，气魄宏伟，决心要让洞庭湖也成为一个驯服的臣民。 但是，你管你封，君山还是一派开放襟怀。它的腹地，有尧的女儿娥皇、女英坟墓，飘 忽瑰艳的神话，端出远比秦始皇老得多的资格，安坐在这里。两位如此美貌的公主，飞动的 裙裾和劳芬的清泪，本该让后代儒生非礼匆视，但她们依凭着乃父的圣名，又不禁使儒生们 心旌缭乱，不知定夺。 岛上有古庙废基。据记载，佛教兴盛时，这里曾鳞次栉比，拥挤着寺庙无数。缭绕的香 烟和阵阵钟磐声，占领过这个小岛的晨晨暮暮。吕洞宾曾经几次来过，道教的事业也曾非常 蓬勃。面对着秦始皇的封山石，这些都显得有点邪乎。但邪乎得那么长久，那么隆重，封山 石也只能静默。 岛的一侧有一棵大树，上嵌古钟一只。信史凿凿，这是宋代义军杨么的遗物。杨么为了 对抗宋廷，踞守此岛，宋廷即派岳飞征剿。每当岳军的船只隐隐出现，杨么的部队就在这里 鸣钟为号，准备战斗。岳飞是一位名垂史册的英雄，他的抗金业绩，发出过民族精神的最强 音。但在这里，岳飞扮演的是另一种角色，这口钟，时时鸣响着民族精神的另一方面。我曾 在杭州的岳坟前徘徊，现在又对着这口钟久久凝望。我想，两者加在一起，也只是民族精神 的一小角。 可不，眼前又出现了柳毅井。洞庭湖的底下，应该有一个龙宫了。井有台阶可下，直至 水面，似是龙宫入口。一步步走下去，真会相信我们脚底下有一个热闹世界。那个世界里也 有霸道，也有指令，但也有恋情，也有欢爱。一口井，只想把两个世界连结起来。人们想了 那么多年，信了那么多年，今天，宇航飞船正从另外一些出口去寻找另外一些世界。 杂乱无章的君山，静静地展现着中国文化的无限。 君山岛上只住着一些茶农，很少有闲杂人等。夜晚，游人们都坐船回去了，整座岛阒寂 无声。洞庭湖的夜潮轻轻拍打着它，它侧身入睡，怀抱着一大堆秘密。 18、第四段 “中国也是这样”的“这样”指代什么?“那些委曲了的部位”是指哪些“部位”?（4 分） 19、第九段中，“这口钟，时时鸣响着民族精神的另一方面”，根据文意，推断“另一方面” 指的哪方面？“两者加在一起，也只是民族精神的一小角”中的“两者”指代的是什么?（4 分）
语文版八年级上册单元测试活页卷 20、第五段,作者指出:“它们南辕北辙而平安共居,三教九流而和睦相邻。”这句话主要 用了什么修辞手法,应如何理解其含义?联系后文,哪些典故风物与此紧密关联照应,形成 有机的内在联系?(6分) 文题名为“洞庭一角”,说说你对文题的理解。(2分) 四、作文天地(40分) 22、家乡的景物是迷人且绚丽多彩的,如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山 奇石、林海晨曦等等。请你伃细观察某一景物,认真体验,写一篇有真情实感的文章。题目 自拟,文体不限,字数不少于于600字。 (语文版)八年级语文(上)第一单元活页测试卷 学校: 年级: 班级:姓名: 达标卷(100分钟内完成满分100分) 总分 得分 一、语文漫步(20分) 1、把下列词语用正楷抄在方格内,要求书写规范、准确。(4分) 2、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告: “人类失去联想,世界将会怎样?”认真品味广告,回答下列问题。 (1)广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?(2分) (2)请你谈谈这则广告妙在哪里?(2分 根据所给的典故及诗句猜成语。(4分) (1)《论语·子路》中有:“子曰:无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。” (2)《鹃冠子·天则》:“夫耳之主聪,目之主明。一叶蔽目,不见泰山:两耳塞豆,不闻雷 霆 (3)《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中有:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。”( (4)李白《长干行》诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”( 4、我们学过的古诗词中,有不少诗句写了“水”,如“春江水暖鸭先知”、“桃花流水鳜鱼 肥”,请你再写出两个含“水”的诗句。(2分) (1) (2)
语文版八年级上册单元测试活页卷 6 20、第五段，作者指出：“它们南辕北辙而平安共居，三教九流而和睦相邻。”这句话主要运 用了什么修辞手法，应如何理解其含义?联系后文，哪些典故风物与此紧密关联照应，形成 有机的内在联系? （6 分） 21、文题名为“洞庭一角”，说说你对文题的理解。（2 分） 四、作文天地（40 分） 22、家乡的景物是迷人且绚丽多彩的，如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山 奇石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物，认真体验，写一篇有真情实感的文章。题目 自拟，文体不限，字数不少于于 600 字。 （语文版）八年级语文（上）第一单元活页测试卷 学校： 年级： 班级： 姓名: 达标卷（100 分钟内完成 满分 100 分） 一、语文漫步（20 分） 1、把下列词语用正楷抄在方格内，要求书写规范、准确。（4 分） 褐 娴 曳 潜 谧 倏 逶 迤 2、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告： “人类失去联想，世界将会怎样？”认真品味广告，回答下列问题。 （1）广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（2 分） （2）请你谈谈这则广告妙在哪里？（2 分） 3、根据所给的典故及诗句猜成语。（4 分） （1）《论语·子路》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” ( ) （2）《鹃冠子·天则》：“夫耳之主聪，目之主明。一叶蔽目，不见泰山；两耳塞豆，不闻雷 霆。”( ) （3）《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中有：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”( ) （4）李白《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”( ) 4、我们学过的古诗词中，有不少诗句写了“水”，如“春江水暖鸭先知” 、“桃花流水鳜鱼 肥”，请你再写出两个含“水”的诗句。（2 分） （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 题 号 一 二 三 总分 得 分
语文版八年级上册单元测试活页卷 5、2004年8月17日,年轻的罗雪娟夺取了女子100米蛙泳冠军。女蛙王在接受记者采访 时激动地说:“我要感谢生我养我的父母,感谢我的教练,还要感谢那些关心我、爱护我和 憎恨我的人。”请你说说你对罗雪娟的这句话的理解。(不少于30字)(2分) 6、欢迎进入课文天地。文学博士要我们分析下面句子好在哪里。(4分) (1)那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白 种人的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。” (2)水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回 旋上升。 二、阅览室书架(25分) (一)水乡怀旧(14分) 文/周作人 在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着,所以到处有桥,低的或者只有两三级, 桥下才通行小船,高的便有六七级了。乡下没有这许多桥,可是汊港纷歧,走路就靠船只, 等于北方的用车,有钱的可以专雇,工作的人自备有“出坂”船,一般普通人只好趁公共的 通航船只 船有两种,其一名曰埠船,是走本县近路的,其二曰航船,走外县远路,大抵夜里开, 次晨到达。埠船在城里有一定的埠头,早上进城,下午开回去,大抵水陆六七十里,一天里 可以打来回的,就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少,大抵中等的村子总有-只,虽是 私人营业,其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集《彷徨》里有一篇讲窝婚的小说 说庄木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去,即是坐埠船去的,但是他在那里使用国语称作航 船,小说又重在描画人物,关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船, 两旁直行镶板,并排坐人,中间可以搁放物件。船钱不过一二十文吧,看路的远近,也不一 乡村的住户是固定的,彼此都是老街坊,或者还是本家,上船一看乘客差不多是熟人 坐下就聊起天来,这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的 驿路,终点即是驿站,它的职业是送往迎来的事;埠船却办着本村的公用事业,多少有点给 地方服务的意思,不单是营业,它不但搭客上下,传送信件,还替村里代办货物。无论是一 斤麻油,一尺鞋面布,或是一斤淮蟹,只要店铺里有的,都可以替你买来。他们也不写账 回来时只凭着记忆,这是三六叔的旱烟五十六文,这是七斤嫂的布六十四文,一件都不会遗 漏或是错误。它载人上城,并且还代人跑街,这是很方便的事,但是也或者有人,特别是女 太太们,要嫌憎买的不很称心,那么只好且略等候,等“船店″到来的时候,自己买了。城 市里本有货郎担,挑着担子,手里摇着一种雅号“惊闺″或是“唤娇娘″"的特制的小鼓,方 言称之为“袋络担”,据孙德祖的《寄龛乙志》卷四里说:“货郎担越中谓之袋络担,是货什
语文版八年级上册单元测试活页卷 7 5、2004 年 8 月 17 日，年轻的罗雪娟夺取了女子 100 米蛙泳冠军。女蛙王在接受记者采访 时激动地说：“我要感谢生我养我的父母，感谢我的教练，还要感谢那些关心我、爱护我和 憎恨我的人。”请你说说你对罗雪娟的这句话的理解。（不少于 30 字）（2 分） 6、欢迎进入课文天地。文学博士要我们分析下面句子好在哪里。（4 分） （1）那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白 种人的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。” （2）水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回 旋上升。 二、阅览室书架（25 分） （一）水乡怀旧（14 分） 文/周作人 在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着，所以到处有桥，低的或者只有两三级， 桥下才通行小船，高的便有六七级了。乡下没有这许多桥，可是汊港纷歧，走路就靠船只， 等于北方的用车，有钱的可以专雇，工作的人自备有“出坂”船，一般普通人只好趁公共的 通航船只。 船有两种，其一名曰埠船，是走本县近路的，其二曰航船，走外县远路，大抵夜里开， 次晨到达。埠船在城里有一定的埠头，早上进城，下午开回去，大抵水陆六七十里，一天里 可以打来回的，就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少，大抵中等的村子总有一只，虽是 私人营业，其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集《彷徨》里有一篇讲离婚的小说， 说庄木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去，即是坐埠船去的，但是他在那里使用国语称作航 船，小说又重在描画人物，关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船， 两旁直行镶板，并排坐人，中间可以搁放物件。船钱不过一二十文吧，看路的远近，也不一 定。 乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊，或者还是本家，上船一看乘客差不多是熟人， 坐下就聊起天来，这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的 驿路，终点即是驿站，它的职业是送往迎来的事；埠船却办着本村的公用事业，多少有点给 地方服务的意思，不单是营业，它不但搭客上下，传送信件，还替村里代办货物。无论是一 斤麻油，一尺鞋面布，或是一斤淮蟹，只要店铺里有的，都可以替你买来。他们也不写账， 回来时只凭着记忆，这是三六叔的旱烟五十六文，这是七斤嫂的布六十四文，一件都不会遗 漏或是错误。它载人上城，并且还代人跑街，这是很方便的事，但是也或者有人，特别是女 太太们，要嫌憎买的不很称心，那么只好且略等候，等“船店”到来的时候，自己买了。城 市里本有货郎担，挑着担子，手里摇着一种雅号“惊闺”或是“唤娇娘”的特制的小鼓，方 言称之为“袋络担”，据孙德祖的《寄龛乙志》卷四里说：“货郎担越中谓之袋络担，是货什
语文版八年级上册单元测试活页卷 杂布帛及丝线之属,其初盖以络索担囊橐衍且售,故云。”后来却是用藤竹织成,叠起来很 高的种箱担了,但在水乡大约因为行走不便,所以没有,却有一种便于水行的船店出来, 弥补这个缺憾。这外观与普通的埠船没有什么不同,平常一个人摇着橹,到得行近一个村庄, 船里有人敲起小锣来,大家知道船店来了,一哄的出到河岸头,各自买需要的东西,大概除 柴米外,别的日用品都可以买到,有洋油与洋灯罩,也有芒麻鞋面布和洋头绳,以及丝线。 这是旧时代的办法,其实却很是有用的。 我看见过这种船店,趁过这种埠船,还是在民国以前,时间经过了六十年,可能这些都 已没有了也未可知,那么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说,这些办法虽 旧,用意却都是好的。近来在报上时常看见,有些售货员努力到山乡里去送什货,这实在即 是开船店的意思,不过更是辛劳罢了。 7、给下列加粗字注音。(2分) 埠船()驿路()嫌憎( 8、根据文意解释下列加粗的词语。(4分) ①埠船总数不知道共有多少,大抵中等的村子总有一只 大抵 ②我看见过这种船店,趁过这种埠船 趁 ③乡村的住户是固定的,彼此都是老街坊,或者还是本家 街坊 ④但是也或者有人,特别是女太太们,要嫌憎买的不很称心,那么只好且略等候,等“船 ”到来的时候,自己买了 嫌憎: 9、称为“埠船”的原因是什么?请用曲线在文中画出来。(2分) 10、用自己的语言概括“埠船”和“航船”的不同。(3分) 11、作者写这篇文章的目的是什么?请从文中找出说明其目的的一个词。(1分) 12、文章结尾作者为什么要写售货员?(2分) (二)江南的冬景(11分) 文/郁达夫 我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋 以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北 方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。 我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不 得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后 凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣,在闽粵之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南 的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长 江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬 至而不败,红时也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后 还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了 赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后, 你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着
语文版八年级上册单元测试活页卷 8 杂布帛及丝线之属，其初盖以络索担囊橐衍且售，故云。”后来却是用藤竹织成，叠起来很 高的一种箱担了，但在水乡大约因为行走不便，所以没有，却有一种便于水行的船店出来， 弥补这个缺憾。这外观与普通的埠船没有什么不同，平常一个人摇着橹，到得行近一个村庄， 船里有人敲起小锣来，大家知道船店来了，一哄的出到河岸头，各自买需要的东西，大概除 柴米外，别的日用品都可以买到，有洋油与洋灯罩，也有芒麻鞋面布和洋头绳，以及丝线。 这是旧时代的办法，其实却很是有用的。 我看见过这种船店，趁过这种埠船，还是在民国以前，时间经过了六十年，可能这些都 已没有了也未可知，那么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说，这些办法虽 旧，用意却都是好的。近来在报上时常看见，有些售货员努力到山乡里去送什货，这实在即 是开船店的意思，不过更是辛劳罢了。 7、给下列加粗字注音。（2 分） 埠船（ ） 驿路（ ） 嫌憎（ ） 一哄（ ） 8、根据文意解释下列加粗的词语。（4 分） ①埠船总数不知道共有多少，大抵中等的村子总有一只 大抵：____________________________________________ ②我看见过这种船店，趁过这种埠船 趁：____________________________________________ ③乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊，或者还是本家 街坊：____________________________________________ ④但是也或者有人，特别是女太太们，要嫌憎买的不很称心，那么只好且略等候，等“船 店”到来的时候，自己买了 嫌憎：____________________________________________ 9、称为“埠船”的原因是什么？请用曲线在文中画出来。（2 分） 10、用自己的语言概括“埠船”和“航船”的不同。（3 分） 11、作者写这篇文章的目的是什么？请从文中找出说明其目的的一个词。（1 分） 12、文章结尾作者为什么要写售货员？（2 分） （二）江南的冬景（11 分） 文/郁达夫 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋， 以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北 方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不 得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后， 凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南 的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。 江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬 至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后； 还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了 赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后， 你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着
语文版八年级上册单元测试活页卷 种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句, 只有在江南的山野里,最容易体会得出 说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的 冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国 的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的喜欢以 Spaziergang-字来做他们的创造 题目的一点看来,大约是德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差不多。譬如说十 九世纪的那位乡土诗人洛在格( Peter Rosegger1843~1918)罢,他用这一个“散步” 做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用 的 江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下 着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后 河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎 丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得 几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要加点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船, 茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着 灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不同了;我 们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪 客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么? 一提到雨,也就必然的要想到雪:①自然是江南日暮的雪景 则雪月梅的 冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。③,是江南雪夜,更深人静后的景况。④ 又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在 江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景 岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多? 窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住 空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖 边散散步罢! 13、将下列诗句填在合适的横线上。(2分) ()②()③()④() A.“寒沙梅影路,微雪酒香村”B.“前树深雪里,昨夜一枝开” C.“晚来天欲雪,能饮一杯无?” 柴门闻犬吠,风雪夜归人” 14、文章第一段作者用了一个词形容江南的冬景,找出来填在下面的横线上。(1分) 15、文中哪些句子体现了闽粤的冬天极和暖,用曲线画出来。(2分) 16、“草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。”这句 话中暗含了一首诗,你能否将诗和作者都默写出来?(4分) 17、请用简洁的语言归纳第五段的大意。(不超过20个字)(2分) 三、作文课堂(35分) 18、走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学 做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨 练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇文章
语文版八年级上册单元测试活页卷 9 一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句， 只有在江南的山野里，最容易体会得出。 说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的 冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国 的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以 Spaziergang 一字来做他们的创造 题目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差不多。譬如说十 九世纪的那位乡土诗人洛在格（Peter Rosegger 1843～1918）罢，他用这一个“散步” 做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用 的。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下 着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后， 河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎 丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得 几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要加点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船， 茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着 灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我 们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪 客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪： ① 自然是江南日暮的雪景。 ② ，则雪月梅的 冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 ③ ，是江南雪夜，更深人静后的景况。 ④ 又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在 江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景， 岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？ 窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住， 空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖 边散散步罢！ 13、将下列诗句填在合适的横线上。（2 分） ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） A．“寒沙梅影路，微雪酒香村” B．“前树深雪里，昨夜一枝开” C．“晚来天欲雪，能饮一杯无？” D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人” 14、文章第一段作者用了一个词形容江南的冬景，找出来填在下面的横线上。（1 分） 15、文中哪些句子体现了闽粤的冬天极和暖，用曲线画出来。（2 分） 16、“草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。”这句 话中暗含了一首诗，你能否将诗和作者都默写出来？（4 分） 17、请用简洁的语言归纳第五段的大意。（不超过 20 个字）（2 分） 三、作文课堂（35 分）： 18、走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学 做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨 练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章
语文版八年级上册单元测试活页卷 要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600个;③文中不能出现真实的地名、校 名和人名。 四、思维拓展(20分) 19、班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》,一位同学收集了下面与“土地”有关的资料 请你阅读后分别归纳人们赋予了“土地”哪些含义?(8分) 材料一:《说文解字》指出:“土者,是地之吐生物者也。‘二’,象地之上,地之中;‘ 物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的,凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的 二横(‘二’)、一直(‘|’)形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文: 土音通吐,万物之母。 材料二:《太平御览》卷七八引《风俗通》:“俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人 剧务,力不暇供,乃引绳于洹泥中,举以为人。” 材料三:在北京中山公园内,有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛,就是祭祀 社稷时所用之坛。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五谷的代表。这种对社稷的祭 祀,是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位,分填着青、红、白、 黑、黄五色的泥土,它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。 材料四:中新社西安4月30日电(记者张珂)今天下午,在兴致勃勃地游览了秦始皇兵 马俑后,连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。这块弥足珍贵 的秦土,取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示,由于西安是连战先生的出 生地,这是两千多年前的故乡泥土,将这块秦土赠送给连战先生,十分有纪念意义 20、阅读下面四则材料,从中概括出最主要的信息,然后再谈谈由此所引发的思考。(8分) 材料一:日前,日本又出现了新历史教科书事件,在将要出版的新历史教科书中,对日 本二战侵略罪行进行大量美化,“歪曲侵略历史,声称责任都在中国”,尤其是对于惨绝人寰 的“南京大屠杀”只字未提 材料二:日本正在谋求成为联合国安理会常任理事国,据眼下的情况来看,可能性非常 大。出于联合国改革需要大笔银子的考虑,安南支持日本 材料三:近年来,日本海上保安厅一直对钓鱼岛一带海域进行着实际警戒。今年3月24 日上午6时26分,日本海上保安厅人员竟然在钓鱼岛上,扣留冯锦华、张立昆等7名中国 大陆民间保钓人士。 材料四:中新社香港四月九日电新加坡消息:新加坡《联合早报》九日发表社论指出, 日本教科书任意歪曲、篡改历史,不仅与世人的认知相去太远,与历史证据也相去太远,这 是人类文明与人类良知所不容的 主要的信息: 引发的思考: 21、阅读下面文字,你从中悟出了什么道理?(4分) 个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已 她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时 明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。” (语文版)八年级语文(上)第二单元活页测试卷 学校: 级 班级: 姓名 自测卷(100分钟内完成满分100分)
语文版八年级上册单元测试活页卷 10 要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于 600 个；③文中不能出现真实的地名、校 名和人名。 四、思维拓展（20 分） 19、班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》，一位同学收集了下面与“土地”有关的资料， 请你阅读后分别归纳人们赋予了“土地”哪些含义？（8 分） 材料一：《说文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中；‘丨’， 物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的 二横（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文： 土音通吐，万物之母。 材料二：《太平御览》卷七八引《风俗通》：“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人， 剧务，力不暇供，乃引绳于洹泥中，举以为人。” 材料三：在北京中山公园内，有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛，就是祭祀 社稷时所用之坛。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。这种对社稷的祭 祀，是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位，分填着青、红、白、 黑、黄五色的泥土，它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。 材料四：中新社西安 4 月 30 日电(记者张珂) 今天下午，在兴致勃勃地游览了秦始皇兵 马俑后，连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。 这块弥足珍贵 的秦土，取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示，由于西安是连战先生的出 生地，这是两千多年前的故乡泥土，将这块秦土赠送给连战先生，十分有纪念意义。 20、阅读下面四则材料，从中概括出最主要的信息，然后再谈谈由此所引发的思考。（8 分） 材料一：日前，日本又出现了新历史教科书事件，在将要出版的新历史教科书中，对日 本二战侵略罪行进行大量美化，“歪曲侵略历史，声称责任都在中国”，尤其是对于惨绝人寰 的“南京大屠杀”只字未提。 材料二：日本正在谋求成为联合国安理会常任理事国，据眼下的情况来看，可能性非常 大。出于联合国改革需要大笔银子的考虑，安南支持日本。 材料三：近年来，日本海上保安厅一直对钓鱼岛一带海域进行着实际警戒。今年 3 月 24 日上午 6 时 26 分，日本海上保安厅人员竟然在钓鱼岛上，扣留冯锦华、张立昆等 7 名中国 大陆民间保钓人士。 材料四：中新社香港四月九日电 新加坡消息：新加坡《联合早报》九日发表社论指出， 日本教科书任意歪曲、篡改历史，不仅与世人的认知相去太远，与历史证据也相去太远，这 是人类文明与人类良知所不容的。 主要的信息： 引发的思考： 21、阅读下面文字，你从中悟出了什么道理？（4 分） 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。 她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时 明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” （语文版）八年级语文（上）第二单元活页测试卷 学校： 年级： 班级： 姓名: 自测卷（100 分钟内完成 满分 100 分）