第六单元综合训练测试卷 时间(100分钟)分值(100分) 班级姓名_成绩 、积累与运用(14分) 1给加点字注音。(4分) 篁()竹清冽()翕()忽阴翳( 2.下列语句与原文不同的一项是()。(2分) A安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 B卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩 C.月色入户,欣然起行。 D青树翠蔓,蒙络摇辍,参差披拂。 3句子的出处、作者对应有错误的一项是()。(4分) A伐竹取道,下见小潭一—《小石潭记》一一柳宗元 B谁道人生无再少,门前流水尚能西——《浣溪沙》一一苏轼 C浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计——《渔家傲》—一王安石 D燕地寒,花朝节后,余寒犹厉一一《满井游记》一一袁宏道 4依次填入下列横线处的词,恰当的一项是()。(4分) ①用针灸、气功等手段,可治疗心 不齐。 ②服用中药,一般不会使心_减慢。 ③授之以 可使学生获得自学能力。 ④ 肉乡民,党纪国法不容 A.律律渔鱼 B率律鱼渔 C.律率渔鱼 D率率渔鱼 二、阅读理解(56分) (10分) 游人虽未盛,泉而茗者,而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝 沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知 1解释下列句中加点的词。(4分) (1)汗流浃背浃 (2)呷浪之鳞呷:
第六单元综合训练测试卷 时间（100 分钟） 分值（100 分） 班级 姓名 成绩 一、积累与运用（14 分） 1..给加点字注音。（4 分） 篁．．（ ）竹 清冽．．（ ） 翕．．（ ）忽 阴翳．．（ ） 2..下列语句与原文不同的一项是（ ）。（2 分） A..安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 B..卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。 C..月色入户，欣然起行。 D..青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。 3..句子的出处、作者对应有错误的一项是（ ）。（4 分） A..伐竹取道，下见小潭————《小石潭记》————柳宗元 B..谁道人生无再少，门前流水尚能西————《浣溪沙》————苏轼 C..浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计————《渔家傲》————王安石 D..燕地寒，花朝节后，余寒犹厉————《满井游记》————袁宏道 4..依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）。（4 分） ①用针灸、气功等手段，可治疗心 不齐。 ②服用中药，一般不会使心 减慢。 ③授之以 ，可使学生获得自学能力。 ④ 肉乡民，党纪国法不容。 A.律 律 渔 鱼 B.率 律 鱼 渔 C.律 率 渔 鱼 D.率 率 渔 鱼 二、阅读理解（56 分） （一）（10 分） 游人虽未盛，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝 沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知 也。 1..解释下列句中加点的词。（4 分） （1）汗流浃．．背 浃： （2）呷．．浪之鳞 呷：
2用现代汉语翻译下列句子。(3分) 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也 译文: 3作者列举了几种游人?用现代汉语回答。(3分) (二)渡荆门送别(李白)(7分) 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 1品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。(4分) 2诗歌第四联抒写了诗人 的情感。 (3分) (三)(11分) 【甲】乡愁(节选) 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头 【乙】天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯 1.“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票 船票、 等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。甲、乙两首诗都抒发了 思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 (4分) 2品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(3分) 最欣赏的句子: 欣赏的理由:
2..用现代汉语翻译下列句子。（3 分） 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 译文： 。 3..作者列举了几种游人？用现代汉语回答。（3 分） （二）渡荆门送别（李白）（7 分） 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 1.品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。（4 分） 2.诗歌第四联抒写了诗人 的情感。 （3 分） （三）（11 分） 【甲】乡 愁（节选） 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 【乙】天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人有天涯。 1..“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、 船票、 、 等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。甲、乙两首诗都抒发了 思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 。（4 分） 2..品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（3 分） 最欣赏的句子： 欣赏的理由：
3放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲 人”相聚会说些什么?(4分) “我”的心理活动: “断肠人”的倾诉: (四)心存感激(15分) ①在心如坚冰又加设密码的今天,人类应该恢复自身的本性,时常学会感动,心存感激。感激是一种美好的情感, 是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在 ②对父母心存感激,就会常怀孝心,常有孝行。父母给了我们生命,还有什么比这更贵重的呢?没有他们,世上 就没有我们的踪迹,人海中就没有你“这一个"。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时,望着那 空了的病床,才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母,就像迷路的孩子找不到家,断线的风 筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿,有雨的日子是头顶撑起的一把伞,伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。 对父母要心存感激,就要常唤醒沉睡的良知,在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时,去看看父母的房孑漏不漏雨;在 外饮酒作乐、潇洒走一回时,想想父母在家里是否感到孤独《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。 ③对他人心存感激,就会常怀仁爱之心,慈悲之心。心存感激,就要布施行善,多给予,少掠取,使自己心灵富 足。荀子日:“积善成德,而神明自得,圣心备焉。要懂得给予,就永远有可给予;贪求索取,就永远要索取。给予 得越多,收获也越多;索取得越多,收获就越少。人的一生,为他人付岀得越多,他的心就越富足,他就越过得胸怀 坦荡,泰然自若。一个人给予得越少,他的心灵就越干枯,他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人 因为爱就是给予,爱就是富足,爱就是宽广,爱就是一切。得到别人帮助时心存感激,就会让你在别人遇到困难时伸 出援助之手;与人发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心灵的隔阂,让友谊常在。心存 感激就必须宽容,宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量 的循环增长。宽容他人,能够享受到性生活的美好。 ④对事业心存感激,就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献,也不要居功自傲,目中无人,你仍 要心存感激,感激你和事业一块成长,感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台,感激领导对你 的信赖、重用和同事对你的大力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中,只有心存感激,才会对事业忠诚,才能 获得继续前进的内驱力,将你现有的成功看成是一个巨大的感动,你才会获得更大的成功,做出感动他人、感动自己
3..放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲 人”相聚会说些什么？（4 分） “我”的心理活动： “断肠人”的倾诉： （四）心存感激（15 分） ①在心如坚冰又加设密码的今天，，人类应该恢复自身的本性，，时常学会感动，，心存感激。感激是一种美好的情感，， 是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，，是人的高贵之所在。 ②对父母心存感激，，就会常怀孝心，，常有孝行。父母给了我们生命，，还有什么比这更贵重的呢？没有他们，，世上 就没有我们的踪迹，，人海中就没有你“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时，，望着那 空了的病床，，才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母，，就像迷路的孩子找不到家，，断线的风 筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿，，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。 对父母要心存感激，，就要常唤醒沉睡的良知，，在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时，，去看看父母的房子漏不漏雨；；在 外饮酒作乐、潇洒走一回时，，想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。 ③对他人心存感激，，就会常怀仁爱之心，，慈悲之心。心存感激，，就要布施行善，，多给予，，少掠取，，使自己心灵富 足。荀子曰：：“积善成德，，而神明自得，，圣心备焉。”要懂得给予，，就永远有可给予；；贪求索取，，就永远要索取。给予 得越多，，收获也越多；；索取得越多，，收获就越少。人的一生，，为他人付出得越多，，他的心就越富足，，他就越过得胸怀 坦荡，，泰然自若。一个人给予得越少，，他的心灵就越干枯，，他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人，， 因为爱就是给予，，爱就是富足，，爱就是宽广，，爱就是一切。得到别人帮助时心存感激，，就会让你在别人遇到困难时伸 出援助之手；；与人发生矛盾时心存感激，，就会让你想起往日他对你的关心帮助，，化解心灵的隔阂，，让友谊常在。心存 感激就必须宽容，，宽容是给予的一种高级境界，，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量 的循环增长。宽容他人，，能够享受到生活的美好。 ④对事业心存感激，，就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献，，也不要居功自傲，，目中无人，，你仍 要心存感激，，感激你和事业一块成长，，感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台，，感激领导对你 的信赖、重用和同事对你的大力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中，，只有心存感激，，才会对事业忠诚，，才能 获得继续前进的内驱力，，将你现有的成功看成是一个巨大的感动，，你才会获得更大的成功，，做出感动他人、感动自己
感动公司乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著,忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途 与团体事业交融在一起,每个个人都对团体心存感激,忠诚敬业,事业才会有发展,个人才会有成功,这便是双贏法 则。 ⑤对生活心存感激,就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,许多事情往往都是双刃剑,若只看到刀刃 的面,受伤的永远是自己。生活是什么?生活是那河中水、指间沙,我们必须健康快乐地活着,这虽然平凡,可对 于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀! ⑥对大自然心存感激,就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然,而不是以主人的身份去占有。四季交 替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日,早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头,你会感到那是母 亲温暖的手抚摸着你;夜晩来临,怕你寂寞,月光将一片幽辉洒在你的床前,静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你 以自由遐想,大海给你以深沉雄浑,草原给你以宽广渺远,高山给你以坚毅勇敢,流水给你以柔情缠绵,这些美好的 品格汇聚成人类的至尊至美,我们没有理由不对大自然心存感激,肃然起敬。 ⑦对切美好的事物心存感激吧吣存感激将使你的心和你所企昐的事物联系得更紧心存感激将使你获得力量, 使你产生对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。 (《中华散文》2004年第10期,作者颜秀霞,有删改) 1.从全文看,点明“心存感激”深刻内涵的一句话是 。(3分) 2.文中画线的句子说:“给予得越多,收获也越多:索取得越多,收获就越少。”你同意这种说法吗? 联系实际,请谈谈你的理由。(3分) 3认真揣摩第②至⑥段文字,想想为什么先写对父母的心存感激,而后写其他?简要写出你探究的 结果。(3分) 4本文语言很有特色。请写出你最欣赏的一句,说说你的感受。(3分)
感动公司乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著，，忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途 与团体事业交融在一起，，每个个人都对团体心存感激，，忠诚敬业，，事业才会有发展，，个人才会有成功，，这便是双赢法 则。 ⑤对生活心存感激，，就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物，，许多事情往往都是双刃剑，，若只看到刀刃 的一面，，受伤的永远是自己。生活是什么？生活是那河中水、指间沙，，我们必须健康快乐地活着，，这虽然平凡，，可对 于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！！ ⑥对大自然心存感激，，就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然，，而不是以主人的身份去占有。四季交 替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日，，早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头，，你会感到那是母 亲温暖的手抚摸着你；；夜晚来临，，怕你寂寞，，月光将一片幽辉洒在你的床前，，静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你 以自由遐想，，大海给你以深沉雄浑，，草原给你以宽广渺远，，高山给你以坚毅勇敢，，流水给你以柔情缠绵，，这些美好的 品格汇聚成人类的至尊至美，，我们没有理由不对大自然心存感激，，肃然起敬。 ⑦对一切美好的事物心存感激吧！！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，，心存感激将使你获得力量，， 使你产生对生活、对一切美好事物的信念，，从而一生被美好的事物包围。 （《中华散文》2004 年第 10 期，作者颜秀霞，有删改） 1..从全文看，点明“心存感激”深刻内涵的一句话是 。（3 分） 2..文中画线的句子说：“给予得越多，收获也越多；；索取得越多，收获就越少。”你同意这种说法吗？ 联系实际，请谈谈你的理由。（3 分） 3..认真揣摩第②至⑥段文字，想想为什么先写对父母的心存感激，而后写其他？简要写出你探究的 结果。（3 分） 4..本文语言很有特色。请写出你最欣赏的一句，说说你的感受。（3 分）
5谈谈本文给你的启示。(3分) (五)渔家傲(范仲淹)(13分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,干嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。1.下面对这首词 的理解,不恰当的一项是()。(3分) A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰 C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情 D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。 2.“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?(3分) 3.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 下阕 ,笔力雄健,感情沉郁。(4分) 4.“千障里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(3分) 三、写作(30分) 阅读下面材料,根据要求作文。 有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他高兴极了,很想与人分享这些果实,便摘了 些送给邻居。首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠 又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把 葡萄送绐一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷:我只是想 让大家尝尝鲜,怎么就会产生那么多的误会? 你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题,写一篇文
5..谈谈本文给你的启示。（3 分） （五）渔家傲（范仲淹）（13 分） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。1..下面对这首词 的理解，不恰当的一项是（ ）。（3 分） A..“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B..“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 C..“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D..“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 2..“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？（3 分） 3.. 该 词 是 范 仲 淹 驻 守 西 北 边 防 时 所 作 。 词 的 上 阕 写 ， 下 阕 写 ，笔力雄健，感情沉郁。（4 分） 4..“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3 分） 三、写作（30 分） 阅读下面材料，根据要求作文。 有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了 一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠 又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把 葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。花匠回到家很纳闷：我只是想 让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？ 你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？请以“我们需要理解”为话题，写一篇文
要求:①立意自定:②文体自选:③题目自拟;④不少于600字。 I huang: lie: xI: yi 2. B 3. C 4. C 二、(一)1.(1)湿透:(2)吸而饮2这才知道郊野之外未尝没有春天,只是居住在城里的人不知 道啊。3.用泉水煮茶喝的人,端起酒杯唱歌的人,穿着艳装骑驴的人 (二)1示例:山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿 佛流入荒漠辽远的原野。2对故乡无限依恋和思念 三)1.坟墓:海峡:家国之思(意近即可)2最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由: “浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。3.“我 的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例:回 家的感觉真好! (四)1感激是一种美好的感情,是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。 2示例:同意。因为人生的价值在于奉献。乐于奉献,就会有很大的收获,反之,一味的索取,只会失 去人生的价值意义。如孔繁森把自己的一切献给了人民,因而赢得了人民的无限爱戴:王宝森等腐败分 子向人民贪婪的索取,最终遭到人民的唾弃。3.先写对父母的心存感激,突出了孝敬父母的重要, 符合中华民族的道德规范。一个连父母都不爱的人,绝对不会爱他人、爱事业、爱生活、爱自然。4 示例:蓝天给你以自由遐想,大海给你以深沉雄浑,草原给你以宽广渺远,高山给你以坚毅勇敢,流水 给你以柔情缠绵。感受:运用排比句,表达了人对自然的感悟,抒发了对美好事物的喜爱和感激之情 局势整齐划一,读来朗朗上口,增强了语势和表达效果。5①人要有孝心,要有对父母的感激之心 ②我们对世界上一切美好事物都要心存感激 (五)1D2抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。3边塞秋色;思乡之情4群山连绵,炊 烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉。 略
章。 要求：①立意自定；；②文体自选；；③题目自拟；；④不少于 600 字。 一、1.. huáng；；liè；；xī；；yì 2..B 3..C 4.. C 二、（一）1..（1）湿透；；（2）吸而饮 2..这才知道郊野之外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知 道啊。 3..用泉水煮茶喝的人，端起酒杯唱歌的人，穿着艳装骑驴的人 （二）1..示例：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿 佛流入荒漠辽远的原野。 2..对故乡无限依恋和思念 （三）1..坟墓；；海峡；；家国之思（意近即可） 2..最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由： “浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。 3..“我” 的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！！“断肠人”的倾诉示例：回 家的感觉真好！！ （四）1..感激是一种美好的感情，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。 2..示例：同意。因为人生的价值在于奉献。乐于奉献，就会有很大的收获，反之，一味的索取，只会失 去人生的价值意义。如孔繁森把自己的一切献给了人民，因而赢得了人民的无限爱戴；王宝森等腐败分 子向人民贪婪的索取，最终遭到人民的唾弃。 3..先写对父母的心存感激，突出了孝敬父母的重要， 符合中华民族的道德规范。一个连父母都不爱的人，绝对不会爱他人、爱事业、爱生活、爱自然。 4.. 示例：蓝天给你以自由遐想，大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广渺远，高山给你以坚毅勇敢，流水 给你以柔情缠绵。感受：运用排比句，表达了人对自然的感悟，抒发了对美好事物的喜爱和感激之情；； 局势整齐划一，读来朗朗上口，增强了语势和表达效果。 5..①人要有孝心，要有对父母的感激之心。 ②我们对世界上一切美好事物都要心存感激。 （五）1..D 2..抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。 3..边塞秋色；；思乡之情 4..群山连绵，炊 烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。 三、略