天 学习目标 上 作者简介: 的 写作背景 街 +朗读指导 沫诗歌赏析: 拓展训练
学习目标： 作者简介 ： 写作背景 ： 朗读指导 ： 诗歌赏析 ： 天上的街市 郭沫若 拓展训练 ：
你喜欢星光 灿烂的夜晚 吗?
你喜欢星光 灿烂的夜晚 吗？
学习目标: 朗读和背诵 联想和想象 意境和感情
学习目标： 朗读和背诵 联想和想象 意境和感情
你简阶 郭沫若,原名新开贞 四川乐山人,诗人,学 者。代表诗集《女神》 《星空》等 郭沫若故居
郭沫若，原名郭开贞 四川乐山人，诗人，学 者。代表诗集《女神》、 《星空》等 作者简介 郭沫若故居
分简少少能的少与的少简分 写作背景: 这首诗写于20年代初期,此时,“五四 运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到 来。半殖民地牛封建的中国,依旧被帝国主 义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现 实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现 实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下 写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上 的街市》
朗读要求 声音不宜大,速度不宜快, 节奏不宜强,做到轻松、柔 和、舒缓。 有感情体会画面 情薇
朗读要求： 一、声音不宜大，速度不宜快， 节奏不宜强，做到轻松、柔 和、舒缓。 二、有感情 体会画面美 情感美
天上的街市 远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。Xing 天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。Deng 我想那/缥渺的/空中 定然有/美丽的/街市。sh 街市上/陈列的/一些物品 定然是/世上没有的/珍奇。q 你看,那浅浅的/天河, 体会音乐美 定然是/不甚/宽广。 guang 那/隔着河的/牛郎织女, 定能够/骑着牛儿/来往。Wang 1、聆听朗读; 我想/他们/此刻, 2、齐读体会 定然/在天街/闲游。you 不信,请看/那朵流星 是他们/提着灯笼/在走。z0u
天上的街市 远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。xing 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。Deng 我想那/ 缥渺的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。shi 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。qi 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。guang 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。wang 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。you 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。zou 1、聆听朗读； 2、齐读体会。 体会音乐美
