大雁 归来 广东省佛山市禅城区南庄中学曹亮云
大雁 归来 广东省佛山市禅城区南庄中学 曹亮云
大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚 科各种类的通称,一种大型游禽 形状略像家鹅,群居水边, 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行,排成“-”字或人 字形。 3 3
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚 科各种类的通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边， 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人 字形
阅读课文,整体感知課文。 作者对大雁作了哪些描写?表达了他 怎样的感情? 十一月南飞的大雁 月的大雁 大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 宇里行间充满嘞鸟之愦
阅读课文，整体感知课文。 作者对大雁作了哪些描写？表达了他 怎样的感情？ 十一月南飞的大雁 三月的大雁 大雁归来的情景 春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 字里行间充满爱鸟之情
作者笔下的大雁有哪些特点? 来的季节是三月春天 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹
作者笔下的大雁有哪些特点？ 1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹
文中作者多用拟人手法描写大雁,找 一找这样的句子,读出来,并体会其作用。 ●作用: (1)使文章充满生动性和趣味性。 (2)表达了作者对大雁的喜爱之情
文中作者多用拟人手法描写大雁，找 一找这样的句子，读出来，并体会其作用。 作用： （1）使文章充满生动性和趣味性。 （2）表达了作者对大雁的喜爱之情
味语言 理解P110课后练习二中句子的含义 并揣摩作者的感情。 o第一句:写出了大雁带给人们春天的 气息,它们是春天是使者 ●第二句:表明了归来的大雁让香蒲乃至 万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物 从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象
理解P110课后练习二中句子的含义 并揣摩作者的感情。 第一句：写出了大雁带给人们春天的 气息，它们是春天是使者。 第二句：表明了归来的大雁让香蒲乃至 万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物 从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。 品味语言
o第三句:迁徙中的大雁,它的鸣叫,是 带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意 作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人 类的朋友,他喜欢大雁。 对你自己喜欢的语句进行评说
第三句：迁徙中的大雁，它的鸣叫，是 带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。 作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人 类的朋友，他喜欢大雁。 对你自己喜欢的语句进行评说
总结归纳: 通过以上的学习,你认为本文 的主旨是什么? 保护野生动物, 珍爱野生动物
总结归纳： 保护野生动物， 珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文 的主旨是什么？
拓展延仲 请回顾学过的诗歌,积累有关写“雁 的诗句。 1、征蓬出汗塞,归雁入胡天。 王维《使至塞上》 2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、乡书何处达?归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 范仲淹《渔家》
拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁” 的诗句。 1、征蓬出汗塞，归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 —李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 ——范仲淹《渔家》