海南省2013年初中毕业生学业考试 语文科试题 (温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。) 基础知识与运用(20分) 1请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分) 读书破万卷,下笔如有神。 、、」 2.下列句子中,有三个选项的加点字的注音或字形不正确,请指出并改正。(3 分) A.他们讲究亭台杆(xuan)榭的布局。 B.渐进故乡时,天气又阴晦(hu)了 C.屠户横批了衣服,腆(tian)着肚子去了。 D.还有各种花的香,都在微微润湿的空气里晕(yn)酿。 3.下列填入横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 它们在大海上想把自己对暴风雨的恐惧 到大海深处 A.飞跃掩埋B.飞窜掩藏C.飞跃掩藏D.飞窜掩 4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()(2分) A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言, C.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地熟能生 5.下列句子没有语病的一项是 )(2分) A.“国际旅游岛”改善了海南的知名度 B.他踌躇了一会,决定终于还是自己送我去。 C.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 D.经过讨论,学校团委会作出了同意张华等五位同学加入共青团 6.在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。(2分) 感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识;
海南省 2013 年初中毕业生学业考试 语文科试题 （温馨提示：本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟，请将答案写在答题卡上。） 一、基础知识与运用（20 分） 1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2 分) 读书破万卷，下笔如有神。 2.下列句子中，有三个选项的加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。(3 分) A.他们讲究亭台杆（xuān）榭的布局。 B.渐进故乡时，天气又阴晦（huǐ）了。 C.屠户横批了衣服，腆（tiǎn）着肚子去了。 D.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里晕（yùn）酿。 3.下列填入横线处的词语最恰当的一项是( ) (2 分) 它们在大海上 ，想把自己对暴风雨的恐惧 到大海深处。 A.飞跃 掩埋 B.飞窜 掩藏 C.飞跃 掩藏 D.飞窜 掩 埋 4.下列句子中加点的成语运用不恰当 ．．．的一项是( ) (2 分) A.春天像小姑娘，花枝招展 ．．．．的，笑着，走着。 B.花香鸟语，草长莺飞 ．．．．，都是大自然的语言。 C.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行 ．．．．的日子。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地熟能生 ．．． 巧．。 5.下列句子没有语病的一项是( ) (2 分) A.“国际旅游岛”改善了海南的知名度。 B.他踌躇了一会，决定终于还是自己送我去。 C.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 D.经过讨论，学校团委会作出了同意张华等五位同学加入共青团。 6.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2 分) 感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；
7.下列关于文学作品的表述有误的一项是()(2分) A.《水浒传》中,为了“打开危险路”“杀尽不平人”,不顾朝廷法度,佛门清规, 把个人安危置之度外的人叫李逵,绰号“花和尚”。 B.诸葛亮在《出师表》中就当时形势向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、 亲贤远佞”三条建议,力图振兴蜀汉,完成统一祖国的大业 C.保尔·柯察金是前苏联作家奧斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 中的主人公,他为理想而顽强奋斗的精神鼓舞了千千万万的读者。 D.《鲁宾逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,主人公鲁宾逊因此成为欧洲文 学史上一个著名的文学形象。他的名字,已经成为“冒险家”的代名词。 8.阅读下面材料,写一则通知。(5分) 向阳中学定于2013年6月29日上午9:00-11:00在学校小礼堂召开初一、 初二年级家长会,传达省教育厅关于暑期学生安全教育的文件精神,同时汇报学 生本学期在校的综合情况。请你以学校的名义于今日拟写一则通知,请家长按时 参加会议。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文默写(8分) 9.(1) ,不亦乐乎?(《论语》) (2)感时花溅泪, (杜甫《春望》) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (4)蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人, 。(《蒹 葭》) 月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
7.下列关于文学作品的表述有误．．的一项是( ) (2 分) A.《水浒传》中，为了“打开危险路”“杀尽不平人”，不顾朝廷法度，佛门清规， 把个人安危置之度外的人叫李逵，绰号“花和尚”。 B．诸葛亮在《出师表》中就当时形势向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、 亲贤远佞”三条建议，力图振兴蜀汉，完成统一祖国的大业。 C．保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 中的主人公，他为理想而顽强奋斗的精神鼓舞了千千万万的读者。 D．《鲁宾逊漂流记》是一部成功的现实主义小说，主人公鲁宾逊因此成为欧洲文 学史上一个著名的文学形象。他的名字，已经成为“冒险家”的代名词。 8.阅读下面材料，写一则通知。(5 分) 向阳中学定于 2013 年 6 月 29 日上午 9:00—11:00 在学校小礼堂召开初一、 初二年级家长会，传达省教育厅关于暑期学生安全教育的文件精神，同时汇报学 生本学期在校的综合情况。请你以学校的名义于今日拟写一则通知，请家长按时 参加会议。 二、古诗文积累与阅读(25 分) (一)古诗文默写(8 分) 9. (1) ，不亦乐乎？(《论语》) (2) 感时花溅泪， 。(杜甫《春望》) (3) ，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (4)蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。(《蒹 葭》) (5) ，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)
(6)天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十 八员外》 (⑦)人生路上,无论成功与失败,我们都应坦然面对,正如范仲淹《岳阳楼记》 中所说:“ (二)古诗词阅读(5分) 次北固山下 王湾(唐) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边 10.此诗寓意深刻,语言凝练, 和 二字,将景物拟人化, 使之富有生机并蕴含自然理趣。(2分) 11.尾联“乡书何处达?归雁洛阳边”,表达了诗人怎样的思想情感?(3分 (三)文言文阅读(12分) 阅读《记承天寺夜游》,完成12~15题 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日,夜①,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与(为) 乐者②,遂至承天寺,寻张怀民③。怀民亦未寝,相与步于中庭 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 注:①人教版为“元丰六年十月十二日夜”。②人教版为“念无与为乐者”。 ③人教版为“遂至承天寺寻张怀民”。 12.下列加点字注音正确的一项是()(2分) A.解(xie)衣欲睡 B.怀民亦未寝(qin) 相与(yu)步于中庭 D.水中藻荇(xing)交横
(6) 天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春呈水部张十 八员外》) (7)人生路上，无论成功与失败，我们都应坦然面对，正如范仲淹《岳阳楼记》 中所说：“ ， 。” (二)古诗词阅读(5 分) 次北固山下 王湾(唐) 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 10.此诗寓意深刻，语言凝练， 和 二字，将景物拟人化， 使之富有生机并蕴含自然理趣。(2 分) 11.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”，表达了诗人怎样的思想情感？(3 分) (三)文言文阅读(12 分)[ 来源:学§科§网Z§X§X§K] 阅读《记承天寺夜游》，完成 12～15 题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日，夜①，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与(为) 乐者②，遂至承天寺，寻张怀民③。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 注：①人教版为 “元丰六年十月十二日夜”。 ②人教版为“念无与为乐者”。 ③人教版为“遂至承天寺寻张怀民”。 12.下列加点字注音正确的一项是( ) (2 分) A．解．(xiè)衣欲睡 B. 怀民亦未寝．(qín) C．相与．(yù)步于中庭 D．水中藻荇．(xìng)交横
13.解释下列加点的词语。(4分) (1)念无与(为)乐者 (2)遂至承天寺 (3)庭下如积水空明 (4)盖竹柏影也 14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)相与步于中庭。 (2)但少闲人如吾两人者耳。 15.请写出文中描写景物的句子,并作简要分析。(2分) 三、现代文阅读(25分) (一)阅读下面文章,完成16~20题。(14分) 童年读书 莫言 ①我童年时的确迷恋读书 ②那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下, 看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里 的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊;我就只能像地 下党搞秘密活动一样偷着看书。我偷看的第一本“闲书″,是绘有许多精美插图 的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为 他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由 他监督着仿佛我把书拿岀门就会去盗版一样。这本用汘水换来短暂阅读权的书, 留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、 能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……·辈子也忘不掉啊 ③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去 割草喂羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大 厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬岀许多疙瘩。从草垛后晕头涨 脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等
13.解释下列加点的词语。(4 分) (1) 念．无与(为)乐者 (2) 遂．至承天寺 (3) 庭下如积水空明．． (4) 盖．竹柏影也 14.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1) 相与步于中庭。 (2) 但少闲人如吾两人者耳。 15.请写出文中描写景物的句子，并作简要分析。(2 分) 三、现代文阅读(25 分) (一)阅读下面文章，完成 16～20 题。(14 分) 童年读书 莫言 ①我童年时的确迷恋读书。 ②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下， 看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里 的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割 草、放羊；我就只能像地 下党搞秘密活动一样偷着看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图 的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为 他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由 他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书， 留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、 能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊。 ③记得从一 个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去 割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大 厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨 ．．． 脑．地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等
待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没 打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时 我真感到了幸福。 ④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借 到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时我就像被磁铁 吸引的铁一样,悄悄地溜到他的身后先是远远地看,脖子伸得长长的像 只喝水的鵝,看着看着就不由自主地靠了煎。他知道我溜到了他的身后,就故 意将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷 看,总是把书藏到—些稀奇古怪的地方,但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书 找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到 本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,“嗡”的一声 响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但我顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着 眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。 ⑤不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。 晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我 个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦 也不知道 ⑥读完《钢铁是怎样炼成的》,“文化大革命”就爆发,我童年读书的故事也 就完结了。 (选自《莫言散文》有删改 16.通读全文,根据提示,将A和B补充完整。(2分) 我为了看《封神演 我为了看《青春之歌》 义》给同学家拉磨 被虫咬且耽误喂羊。 17.结合语境,品析下列加点词语,分析其表达效果。(4分) (1)(我)从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉 (2)但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到。 18.选文第③段中说“那时我真感到幸福。”结合上下文内容,谈谈你对这句
待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没 打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时 我真感到了幸福。 ④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借 到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书 。他看书时，我就像被磁铁 吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一 只喝水的 鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故 意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读 才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷 看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机 ．．．．藏起来的书 找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到 一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声 响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着 眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。 ⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。 晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我 个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦 也不知道。 ⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也 就完结了。 (选自《莫言散文》有删改) 16.通读全文，根据提示，将 A 和 B 补充完整。(2 分) — — — A. B. 17．结合语境，品析下列加点词语，分析其表达效果。(4 分) (1) (我)从草垛后晕头涨脑 ．．．．地钻出来，已是红日西沉。 (2)但我总是能把我二哥费尽心机 ．．．．藏起来的书找到。 18.选文第③段中说“那时我真感到幸福。”结合上下文内容，谈谈你对这句 我为了看《封神演 义》给同学家拉磨 我为了看《青春之歌》 被虫咬且耽误喂羊。 A B
话的理解。(3分) 19.请从人物描写或修辞方法的角度赏析文中第④段画波浪线的句子。(2 分) 20.莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖,请结合文章内容,说说莫言的成功 给你什么启示?(3分) (二)阅读下面文章,回答21~24题(11分) 地震,你知多少 佚名 ①20世纪以来,全球因地震死亡人数达160万,中国占了一半左右。面对 严峻的地震形式,学习防震知识,对于减轻地震灾害意义重大 ②地震和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的-一种自然灾害。 全球每年发生地震约五百五十万次,造成严重人员伤亡,如1976年7月28日, 唐山市发生了7.8级地震,这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害,死亡24.2 万余人,重伤16.4万余人。2008年5月12日下午,中国汶川发生8.0级地震, 共造成近7万人遇难,1.8万人失踪。 ③那么地震是怎么产生的呢? ④地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层 变形、断裂、错动,于是便发生地震 ⑤目前人类尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施,最大限 度地减轻地震灾害。地震应急防护的基本方法是“震时就近躲避震后迅速撤离′ ⑥假如你在室内,如何进行地震应急防护? ⑦如果住的是平房,且室外空旷,应迅速跑向室外躲避,尽量避开高大建筑 物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、 床下及坚固的家具旁,同时,尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护 住头部,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟
话的理解。(3 分) 19.请从人物描写或修辞方法的角度赏析文中第④段画波浪线的句子。(2 分) 20.莫言在 2012 年获得了诺贝尔文学奖，请结合文章内容，说说莫言的成功 给你什么启示？(3 分) (二)阅读下面文章，回答 21～24 题(11 分) 地震，你知多少 佚名 ①20 世纪以来，全球因地震死亡人数达 160 万，中国占了一半左右。面对 严峻的地震形式，学习防震知识，对于减轻地震灾害意义重大。 ②地震和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。 全球每年发生地震约五百五十万次，造成严重人员伤亡，如 1976 年 7 月 28 日， 唐山市发生了 7.8 级地震，这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害，死亡 24.2 万余人，重伤 16.4 万余人。2008 年 5 月 12 日下午，中国汶川发生 8.0 级地震， 共造成近 7 万人遇难，1.8 万人失踪。 ③那么地震是怎么产生的呢？ ④地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层 变形、断裂、错动，于是便发生地震。 ⑤目前人类尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限 度地减轻地震灾害。地震应急防护的基本方法是“震时就近躲避，震后迅速撤离”。 ⑥假如你在室内，如何进行地震应急防护？ ⑦如果住的是平房，且室外空旷，应迅速跑向室外躲避，尽量避开高大建筑 物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施；来不及跑时可躲在桌下、 床下及坚固的家具旁，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护 住头部，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟
⑧如果住的是楼房,首先应立即关闭煤气和电闸,选择厨房、卫生间等开间 小的空间避震;也可以躲在内墙跟、墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的地 方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,不要到处乱跑,更不能跳楼。根 据唐山地震震害调査结果表明,因跳楼或逃跑而伤亡的亼数在六种主要伤亡形 式(直接死亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理 不正当等)中占第三位 ⑨如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所,要用书包等身边的软实物 体护头,躲到开间小、有管道支撑的房间里,也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子 边、内墙角处,注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物,决不可乱跑,否则将 造成秩序混乱,相互挤压而导致人员伤亡。 ⑩假如你在室外,又该如何进行地震应急防护? (1)正在室外的人员,要用合适的物件罩在头上,跑到空旷的地方。注意避开 高大的建筑物,特别是有玻璃的,还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等; 在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里,底层不容易塌掉;如正在郊外,应迅速离 开山边、河岸及高压线、电线杄,以防滑坡、涨水等突发事件。 (12)一旦发生危险,可进行自救。如果被埋在废墟里,要尽量保持冷静,设法 移动身边可动之物,扩大空间,用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物,以 防余震。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的 物体,向外发出呼救信号,等待救援人员到来。 爻⑩3)了解地震,学习防震知识,“未雨绸缪”,让我们的生命更有保障生活更 安定。 (选自《大百科》有删改) 21.选文第②段运用了多种说明方法,请写出一种,并分析其作用。(3分) 22.选文第⑧段中加点的词“主要”能否删去?为什么?(3分) 23.关于选文的结构,下面说法正确的一项是()(2分 A.分一总 总一分 C.总一分一总 D.分一总一分 24.结合全文内容,说说结尾一段中“未雨绸缪”在文中的含义。(3分)
⑧如果住的是楼房，首先应立即关闭煤气和电闸，选择厨房、卫生间等开间 小的空间避震；也可以躲在内墙跟、墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的地 方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，不要到处乱跑，更不能跳楼。根 据唐山 地震震害调查结果表明，因跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要．．伤亡形 式(直接死亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理 不正当等)中占第三位。 ⑨如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，要用书包等身边的软实物 体护头，躲到开间小、有管道支撑的房间里，也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子 边、内墙角处，注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物，决不可乱跑，否则将 造成秩序混乱，相互挤压而导致人员伤亡。 ⑩假如你在室外，又该如何进行地震应急防护？ (11)正在室外的人员，要用合适的物件罩在头上，跑到空旷的地方。注意避开 高大的建筑物，特别是有玻璃的，还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等； 在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里，底层不容易塌掉；如正在郊外，应迅速离 开山边、河岸及高压线、电线杆，以防滑坡、涨水等突发事件。 (12)一旦发生危险，可进行自救。如果被埋在废墟里，要尽量保持冷静，设法 移动身边可动之物，扩大空间，用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物，以 防余震。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的 物体，向外发出呼救信号，等待救援人员到来。 (13)了解地震，学习防震知识，“未雨绸缪”，让我们的生命更有保障，生活更 加安定。 (选自《大百科》有删改) 21.选文第②段运用了多种说明方法，请写出一种，并分析其作用。(3 分) 22.选文第⑧段中加点的词“主要”能否删去？为什么？(3 分) 23.关于选文的结构，下面说法正确的一项是( )(2 分) A.分—总 B.总—分 C.总—分—总 D.分—总—分 24.结合全文内容，说说结尾一段中“未雨绸缪”在文中的含义。(3 分)
四、写作与表达(50分) 25.请任选一题作文。 (1)阅读下面的材料,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇 不少于500字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 刘洋,出生在普通家庭,她的梦想是有-天能够飞上蓝天,为此,她不断努 力着,最终凭借超群的素质,进入航天员候选人队伍。 一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适:第一次离心机训练,几分钟 下来,她全身酸软,几乎瘫倒;第一次8分钟转椅训练,她坚持了5分钟就全身 冒汗,头晕恶心,呕吐不止……有人劝她放弃,她笑笑,继续训练。 面对高强度的训练,她想岀了颇具诗意的应对方法:她相像自己在欣赏波澜 壮阔的大海,还有飞翔的海鸟,以此拼命转移注意力闯过难关 历经两年训练,她过关斩将,顺利加入航天员队伍,并成功飞天,成为了中 国女航天员第一人 (2)阅读下面材料,按要求作文。 初三了,我只能终日忙碌着。如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情, 几乎要麻木了,茫茫“书海”,何处是岸? 又熬过了一个夜晚。 今天,我决定不再浪费这属于我的周末。甩开书本,去呼吸自由的空气。 接下来会发生什么事?请发挥想象,续写此文,不少于500字。文中不得出 现真实的人名、地名、校名
四、写作与表达(50 分) 25.请任选一题作文。 (1)阅读下面的材料，自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟题目，写一篇 不少于 500 字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。 刘洋，出生在普通家庭，她的梦想是有一天能够飞上蓝天，为此，她不断努 力着，最终凭借超群的素质，进入航天员候选人队伍。 一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适：第一次离心机训练，几分钟 下来，她全身酸软，几乎瘫倒；第一次 8 分钟转椅训练，她坚持了 5 分钟就全身 冒汗，头晕恶心，呕吐不止……有人劝她放弃，她笑笑，继续训练。 面对高强度的训练，她想出了颇具诗意的应对方法：她相像自己在欣赏波澜 壮阔的大海，还有飞翔的海鸟，以此拼命转移注意力闯过难关。 历经两年训练，她过关斩将，顺利加入航天员队伍，并成功飞天，成为了中 国女航天员第一人。 (2)阅读下面材料，按要求作文。 初三了，我只能终日忙碌着。如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情， 几乎要麻木了，茫茫“书海”，何处是岸？ 又熬过了一个夜晚。 今天，我决定不再浪费这属于我的周末。甩开书本，去呼吸自由的空气。 ………… 接下来会发生什么事？请发挥想象，续写此文，不少于 500 字。文中不得出 现真实的人名、地名、校名
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700字 海南省2013年初中毕业生学业考试 语文科答案及评分标准 基础知识与运用(20分) 1.(2分)(评分标准:字体不满半格,字体写出格外,字迹不清,书写潦草,书写错误 只给1分) 2.(3分)杆一一轩:hui——hui;晕—一酝(每空05分) 3.(2分)B 4.(2分)D 5.(2分)C 6.(2分)感谢同学,是他们给我难忘的记忆:感谢朋友,是他们给我真挚的友情;感 谢对手,是他们给我向上的动力……(评分标准:写出固定格式“感谢…是他们……”给1 分;语言简洁,表达通顺且意思相关联,给1分) 7.(2分)A 8.(5分)(评分标准:标题居中1分:称谓顶格1分;正文另起一行空两格且完整2分(包 括开会的时间、地点、内容),落款位置1分,格式不对不给分) 通知(关于家长会的通知)
[来源:学科 网] 600 字 700 字 海南省2013年初中毕业生学业考试 语文科答案及评分标准 一、基础知识与运用（20分） 1.（2分）（评分标准:字体不满半格，字体写出格外，字迹不清，书写潦草，书写错误 只给1分） 2.（3分）杆——轩；huǐ——huì;晕——酝 （每空0.5分） 3.（2分）B 4.（2分）D 5.（2分）C 6.（2分）感谢同学，是他们给我难忘的记忆；感谢朋友，是他们给我真挚的友情；感 谢对手，是他们给我向上的动力……（评分标准:写出固定格式“感谢……是他们……”给1 分；语言简洁，表达通顺且意思相关联，给1分） 7.（2分）A 8.（5分）（评分标准:标题居中1分；称谓顶格1分；正文另起一行空两格且完整2分（包 括开会的时间、地点、内容），落款位置1分，格式不对不给分） 通知（关于家长会的通知）