XCS2013年九年级第一次模拟考试试卷 语文 座号 温馨提示:1.本试卷共6页答题卷4页满分120分,考试时间120分钟四个大题。请你 仔细审题,用深蓝、黑色水笔、钢笔或圆珠笔把答案写在答题卷上 2.答卷前将答题卷密封线内的项目填写清楚。 、积累与运用(共27分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(▲)(2分) A.骁勇/肖像 炽热/纺织 断壁残垣/持之以恒 B.散落/散文 着急/着落 差强人意/强词夺理 C.剽悍/漂移 阔绰/辍学 拈花惹草/拈轻怕重 D.端倪/匿名 股红/嫣然 如法炮制/刨根问底 2.下列词语中没有错别字的一项是(▲)(2分) A.鞭辟入里 张皇失措 罢百家 惩前毖后 B.揠旗息鼓 碑官野史 改邪归正 锲面不舍 C.中流砥柱 金榜提名 和衷共济 好高骛远 D.禁若寒蝉 修绝人寰 变本加厉 陈词烂调 3下列各项关于文学常识的表述有错误的一项是(▲)(2分) A律诗一般每首八句,每两句为一联共四联分别为首联颔联颈联尾联。每首 的额联、颈联的上下句必须是对偶句。 B被鲁迅誉为“史家之绝唱无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史以写 人物传记为主。 C苏轼是北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙合称三苏。 他的词开豪放一派对后代很有影响与辛弃疾并称苏辛。 D《诗经》是我国第一部诗歌总集收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇也称“诗 三百”,这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三个部分。 4.下面三句话依次填入横线处使句子语意连贯最恰当的顺序是▲(只填序 号)(3分) 环保部门有关负责人表示新公布的中国环境经济核算报告进一步显示, ①在传统工业化模式下,不断增长的CDP数字,是建立在资源环境和公众健康不断透 支的基础之上的②环境危机正在越来越严重地制约经济发展③这种高消耗、高污染、高风 险的发展方式是不可持续的 5.古诗文默写。(共8分) (1)▲,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家做》) 2)枯藤老树昏鸦,▲古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3)面对人生的坎坷与不率我们应该保持乐观自信的态度要像李白在《行路难》中所 九年级语文第1页(共6页)
到的那样: (4)运用修辞,能使诗句灵动、表意隽永 巧用比喻,为寒冷的边塞 增添了无限春意;“ ▲”运用拟人,使落花有情,表现了它无私奉献的精神。 6.名著阅读。(共4分) 请写一段话介绍一部文学名著 要求:(1)从《水浒传》、《钢铁是样炼成的》、《西游记》或《繁星·春水》中任选一部。 (2)这段话中必须选用下列词语中的两个,并在语段中用横线画出来 备选词语:大气磅礴、清纯自然、天马行空、曲折跌宕、意志坚强、栩栩如生、情真意切 云流水。 我介绍(▲ 7阅读下面材料,按要求答题。(共6分) 材料-:2012年10月底苏州某学院的一位女生参加完800米体能测试就突然倒地死 亡。11月13日,洛阳一高二年级学生在一次跑搛后,突然死亡。11月18日,广东某学院 大学生参加马拉松10公里赛冲过终点后倒地次日身亡;另一位当时晕倒的年轻选手于 27日凌展在医院离世。此次马拉松赛共有1517人次出现头晕、抽筋、扭伤等身体不适现 麻象,多为二三十岁的青年。为了防止再发生这类意外事故,多所学校采取措施取消了运动 会和体育课上的一些中长跑项目。此现鼻吸引了社会备界的广泛关注 材料二:2012年11月22日傍晚,在日本东京7℃的气温下,一群小孩子在人行道上整 齐地跑步白色的短裤短袖非常抡眼。东京幼儿国的孩子经常在寒冬的操场上着短衣跑步 以镀炼体质、增强抗寒能力。日本中小学每天都有体育课,放学后的家庭作业有一项是再锻 炼身体一小时。 (1)请用一句话概括材料一的主要内容。(2分) (2)材料一中画线句有语病请写出修改意见。(2分) (3)根据以上两则材料,分析中国多所学校取消中长跑项目的危害。(2分) 现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成8-12题。(共16分) 这个孩子将来会是个人物 我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井,所以 人们要经常出入我家。邻居们都称我家是“秀才的家”。我们村位于仁川的边缘地区,而我 的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学,邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的 光荣之家”却有一个总是垫底的小弟,三个哥哥自然很不平衡 放假那天是我最痛苦的日子,因为学校会公布成绩。看到成绩单的哥哥们都会反复念 叨“真是一颗老鼠犀”。我真想找个地縫钻进去。这时在我身后传来一个低沉的声音: 孩子们,算啦,这孩子将来会是个人物呢。 是父亲。他微笑着说:“成默是个心志很强的孩子。”极度自卑的我听到这句话的瞬间 九年级语文第2页(共6页)
有了力量。不过我也丹未从此发奋读书,依旧每天光顾棒球场,成绩还是倒数。 哥哥们每次看到我的成續单都像要把我吃了似的,少不了一顿数落。然后父亲就总 站出来说:“算啦,这孩子将来会是个人物。 有一次大哥反驳道:“什么人物啊我看他将来能成个人就很不错了。两个哥哥也厚数 哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧,而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我:“我相 信你。” 父亲很慈祥。每次考试都吃鸭蛋的我,有次得了10分。头一次得到分数,我兴奋 去跟父亲叫嚷:“父亲我得了10分!”父亲微笑着问道:“你得10分有这么高兴吗?”不懂事 的我以为父亲也很高兴接着说:“在这旁边加上一个零,那就是100分啦!”要是其他的父 估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样,也才不让我觉得自卑。我总是对自己 说:“我是因为喜欢运动成绩才不好的只要我学就一定能学好。父亲肯定理解我。 到了六年鲺,我的想法改变了。我想好好学习考进好的中学。我决定放弃最爱的棒 球。那一天,我跟父亲说:“从现在开始我要好好学习。父亲依旧薇笑着说:“我就知道你刽 这祥的。” 但我已不知道从何学起,于是拜托父亲替我请辅导老师。虽然家里条件一般,但父录还 是爽快地答应了。当时上辅导课的地方在蕙地附近,到那里要经过一个废旧仓库和溪流需 要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自已去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上 导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩 哥哥们不停地說:“他撑不了几天的。”“三分钟热度而已。”“说不定会跑到略边的运动场 玩儿。”……每当这时父亲总会站出来说:“这孩子将来会是个人物。”“成默是个心志很强的 孩子。”我这么坚持学习,别人都以为我中毒了。其实我是不想让相信自己的父亲失望,我 想像他说的那样,成为一个坚强的人 十二点停电后,我会点上蜡烛,一直学到凌晨两三点。但到六年级才开始学一年级的课 本,要学的东西依旧堆得比山还高。每当我想放弃时,耳边就会回响起父亲的话: 这孩子将来会是个人物。” 我最终以全校第三名的成绩毕业,进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。 在进入中学后的考试中我被选为优等生。校长还亲自把我叫到校长宣。当时我很紧 张,只见校长走到我面前说:“你的父亲因为你很担心呢,没想到你成续那么好啊。”他边说 边指了指旁边。我看到父亲坐在那里,一副自豪而欣慰的表情眼睛顿时湿润了。 (选自《意林》2013年第3期有改动作者:韩金紅信 8.请简要概括本文的故事情节。(3分) 9.文章以“这个孩子将来会是个人物作题目有哪些作用?(3分) 10.比较下面两个句子哪个表达效果更好,为什么?(3分) A.生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课 每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。 九年级语文第3页(共6页
B.生性胆小的我,为了学习风雨无阻地去上辅导课。即使刮风下雨的天气,也始终 有退缩。 1l.我看到父亲坐在那里,一副自豪而欣慰的表情眼睛顿时湿润了。”此时“我”的心 里是怎么想的?(3分) 12.文中的父亲有哪些特点?试结合事例简要分析。(写出两方面即可)(4分) (二)阅读下文,完成13-16题。(共12分) 高铁还能“飞"多快 ①国际铁路联凰规定:铁路提速达到时速200千米以上,新建铁路达到时速250千米以 就能被称为高速铁路。2011年京沪高速铁路全线正式通车时,时速已高达380千米,这 让北京和上海之间实现4小时到达。在利用国产“和谐号”CRHB80A新一代高速动车组进 综合试验时,还曾刷新世界铁路运营试验最高时速,竟达486.1千米。 ②那么,高铁是怎样“飞”起来的呢? ③高铁列车能飞驰起来,要给那条看似普通的水泥板铁道记“一等功”。水泥板铁道 专业名词叫无昨轨道,砟就是小块石头的意思。普通铁路用的是有砟轨道即铁轨下面铺着 大约30厘米厚的小石块和枕木。无砟轨道下面没有小石头和枕木,在水泥板上面直换铺钢 轨。无昨軌道由五部分组成,从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充屡、底座板、滑动层 这5个部分看起来很普通,然而,仅仅是那一块块看起来像大地疇一样的轨道板技术人员 就用了整整4年才研制出来。 ④无咋轨道板长6.45米,宽2.55米,相当于10个轨枕块。它的特点是:每一块的加工 尺寸都不相同,必须对号入座,它在工厂打磨加工时,为了保证精确度用的水泥沥青吵都要 经过多次淘洗。 ⑤无砟轨道最显著的特点就是“一根钢轨铺到底”,这叫无缝钢轨。每根钢轨长500 米在整个沪杭线上,由404根钢轨首尾焊接起来,形成一条全长202千米的完整无缝的“高 铁”。因为钢轨平整无缝,列车行驶时不会发出叮当叮当的响声 每恨帜轨都要打磨得土分材确其顶面平直度误差规定:在1米长度内不能过0.2 米,仅相当于2根头发丝粗细。这种精密技术给乘客带来最直观的感觉就是,看窗外景物 能感到列车在飞驰,而坐在车内却非常平稳。 ⑦高铁列车的速度能够飙上去除了无砟軌道的功劳外,还有一大原因是高铁在建设中 以桥代路。以全长202千米的沪杭高铁为例除了车站和部分线路无法架桥外,其会175千 来都是在桥梁上修铁路可谓是架在空中的一条直线铁路。用桥替代了路对地面原有交通 影形响很小,使整条路文直了,速度自然就提高了。 ⑧月前中国已授入营的高速铁路里程达7500多千米居世界第一位,还有万余千米 的高铁路线正在建设之中。除了在建的时速350千米的高铁外,时速1000千米甚至更快的 真空管道高铁列车也在研制当中。届时,从北京到广州2300千米的路程,不用坐飞机乘坐 地面交通,同样可以在两个半小时甚至更短时间内到达。 九年级语文第4页(共6页)
⑨真空晉暹速铁路就是建造一条与外部空气隔紀的道,将誉内成真空后,在其中 运行磁悬浮列车,由于没有空气摩擦的阻碍列车将运行至令人瞠目结舌的高速,理论时速 甚至可达2万千米。由于管道是密封的,可在海底和气候恶劣地区运行而不受任何影响。 真空磁悉浮列车还具有以下优点:无需车载电源、安全性高、能静止悉淳、启动耗能少、运行 声小、可大大降低路基和轨道成本。这种列车在真空环境下运行,而车厢内并非真空, 客也不会有异样感觉。 ①目前,世界上只有美国、瑞士中国三个国家正在研究真空管道磁悉净高铁技术且中 国己开始着手试验了,未来两三年内就将推出时速60-1000千米的真空管道高速列车小 比例模型。 ①这种磁悬浮高铁一旦成功运管,将使现有的交通体系发生一场翻天覆地的革命。届 时,未来的高铁还会”飞”得更快人们的出行将变得无比的方便和快捷即使横穿整个地球 也只需要很短的时间那时的地球就真成为了一个小小的”村于”。 (选自《百科知识》2011年第6期作者:李南李湘洲) 13.第①段在文中起什么作用?(2分) 14.概括说出当前的高铁和真空管道高速列车“飞”起来的原因各是什么?(3分) 15.第⑥段画横线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分) 16.品味下列句子中加点词的表达效果。(4分) (1)普通铁路用的是有昨轨道,即铁轨下面铺看大约30厘米厚的小石块和枕木。 (2)高铁列车的速度能够飙上去,除了无昨轨道的功劳外,还有一大原因是高铁在建设 中以桥代路。 三古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个语段完成17-20题。(11分) 【甲】余幼时即嗜学家贫,无从致书以观每慨借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒现冰坚,手指不可屈伸,弗之。最毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因 得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又惠无硕师、名人与游尝趋百里外,从乡之先达执经 呷问。先达德隆望尊门人、弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳 以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获 有所闻。 送东阳马生序)(节选) 【乙】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟脱成诵,游息矣;独下帷绝编, 诵乃止。用力多者收功远,其所精诵乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在 上,或中夜不寝时,咏其文,恐其义,所得多矣。” 《三朝名臣言行录》
T,解释下列句中加点的词。(2分) (1)每假借于藏书之家(▲) (2)录毕,走送之(▲) (3)俟其欣悦(▲) (4)患记问不若人(▲) 18.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 (2)用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。 19.【甲】文中宋濂和乙】文中司马光两人在求学方面有什么共同之处?(2分) 20.从宋濂和司马光的求学经历中,你获得了哪些启示?(3分) 阅读下面一首词完成21-22题。(共4分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得生前身后名。可怜白发生 21.请赏析“马作的卢飞快,弓如部雳弦惊”一句。(2分) 22.全词抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 四作文(共50分) 23.任选一题按要求作文。(1)题目:从那一刻开始 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。不少于600字。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 在莱中学读书的一名学生,总觉得自己屈才。和班上同学比,自己葳续稍差,他就抱怨 老师“水平太低”参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比賽组织者“有眼无珠”; 母都是普通百姓他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创逵优熄的条件…有 天,他的班主任倾听了他的叙说沉默片刻,班主任语重心长地说:“为什么我听到的全都是 别人的错误和责任?个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自 已对自己负责啊 读了以上材料你有什么感想?写一篇不少于600字的文章。 要求:①选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。 ②不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 年级语文第6页(共6页
XCS2013年九年级第一次模拟考试试卷 语文参考答案 一、积累与运用(共27分) 1.C(2分)2.A(2分)3.D(2分)4.②①③(3分) 5.(1)羌管悠悠霜满地 (2)小桥流水人家 (3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (4)忽如一夜春风来千树万树梨花开落红不是无情物化作春泥更护花(每空1 分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共8分) 6.示例:施耐庵的章回体小说《水浒传》,是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。 小说大气磅礴故事情节曲折跌宕林冲武松、人物形象塑造得棚栩如生。真不愧为一部优 秀的古典长篇小说。(4分) 7.(1)近期青少年学生长跑猝死事故频发,引发社会多方关注。(大意对即可,2分) (2)把“吸引”改为“引起”。(2分) (3)我们的学校取消中长跑项目将导致中国学生体能的整体下降;(1分)而日本却非 常重视中小学生的身体锻炼。长此以往,中华民族的复兴将受到极大威胁。(1分) 、现代文阅读(共28分) (一)(16分) 8.成绩倒数的我,在父亲一次次的鼓励下,经过自己的努力最终考上了最好的中学 (3分) 9(1)是贯穿全文的线索。(2)用父亲的原话做题目,写出了父亲对孩子的关爱和鼓 励表现了文章的主题。(3)标题新颖激发读者的阅读兴趣。(每条1分,共3分) 10.A句,用“晚上都不敢自己去厕所”,怕路上“冒出鬼来”具体生动形象地写出了我 生性胆小的性格特点与“风雨无阻去上输导”的行动形成鲜明对比突出我要努力改变自 己,不辜负父亲期望的决心。(3分) 11.原来父亲心里一直很担心我,但却丝毫没有表露出来,只是不停地鼓励我啊。(意 思对,语言通顺即可3分) 12.示例:(1)爱孩子,善于教育孩子:“我”成绩不理想受到哥哥们的嘲笑挖苦时父 亲总是用鼓励的话安慰“我”,并且从不在我面前表现出担心。(2)慈祥温和:“我”考试 绩差时父亲还一直用温和的语气微笑着鼓励我从不生气发火。(3)支持我的学习:在家 庭条件不富裕的情况下,仍然为我请辅导老师。(答出两点即可每条2分,共4分) (二)(12分) 13.(1)引出说明对象。(2)使用疑问句式微发读者的阅读兴趣。(2分) 九年级语文答案第1页(共2页)
14.当前的高铁:(1)使用无砟轨道(2)在建设中以桥代路。真空管道高速铁路:没有空 气摩擦的阻碍。(每条1分,共3分) 15.运用了列数字作比较的说明方法(1分只答列数字也可),以准确的数据说明了 钢轨在制作和施工技术上精密的特征。(2分)(共3分) 16.(1)“大约”表估计,说明铁轨下面铺的小石块和枕木的厚度不是刚好30厘米这 里只是个约数,这体现了说明文语言的准确性。(2分) (2)“飘”具有动态感,很有力量。生动准确地说明高铁列车提速快的特点。“功劳” 词将“无砟轨道”拟人化,生动形象地说明了无砟轨道在高铁列车高速运行中的巨大作用 这两个词语体现了说明文语言生动形象的特点。(2分) 三古诗文阅读(共15分) (一)(共11分) 17.(1)借(2)跑(3)等待(4)担心(每个0.5分,共2分) 18.(1)我曾经跑到百里外捧着经书向当地有道德学问的前辈请教。(2分) (2)(由于)读书时下的力气多收获就长远,(他)所精读和背诵过的书就能终身不 忘。(2分) 19.示例:(1)刻苦勤奋:宋濂在寒冷的冬天都坚持读书抄书;司马光在别人休息时独自 苦读。(2)主观上热爱读书:宋濂幼时即嗜学,成年后益慕圣贤之道;司马光担心自己记诵 诗书以备应答的能力不如别人。(2分) 20.示例:(1)求学之路是艰难坎坷的只有不畏艰难,勇于探索具有恒心和毅力,才能 学有所成勤奋学习是取得成绩的根源。(2)学习成功的关键在于主观的努力与客观学习 生活条件关系不大。(3)要尊敬老师求学态度要诚恳。(4)要善于向有成就的古人学习。 (答出三点即可,共3分) 21.此句运用比哈夸张的修辞手法,从视觉和听觉两方面,生动形象地描绘了紧张激烈 的战斗场面刻画了一个冲锋陷阵的英雄形象。(2分) 22.抒发了作者杀敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。(2分 四作文(共50分) 23.(50分)作文参照河南省中考作文评分标准评分 年级语文答案第2页(共2页)