总分核分人2013年邯郸市初中毕业生模拟考试(二) 语文试卷 考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写 第二部分 题号第一部分 三四第三部分 得分 得分评卷人 第一部分 1-7题23分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(7分) 草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (2)伤心秦汉经行处, 张养浩《山坡羊·潼关怀占》 岁晏有余粮 (白居易《观刈麦》) (4) ,宜付有司论其刑赏。(诸葛亮《出师表》 5而或长烟一空,皓月千里, (范仲淹《岳阳楼记》) (6)小时候 /我在这头/母亲在那头。(余光中《乡愁》) 2.下面各选项中字音和字形全部正确的一项是(2分) A.潜伏(qidn)头晕目眩(xuhn)倔强 获益匪浅 B.压轴(zhu)相形见绌(ch)枯 骇人听 C.嫉妒(j1 锲而不舍(q10)项屑 莫名奇妙 D.恐吓(xid) 惩恶扬善(chen)嘹亮 不屑置辩 3.下列句子中加着重号成语使用不正确的一项是(2分)……() 人生路上,我们每一个人都应该有良好的心态,既不能妄自尊大,也不用妄自非薄 小明,别着急,只要耐心等特,再难办的事情、再艰辛的过程,最终都能水落石 出、云开月明。 C.为了请张教授出山,李市长三顾茅庐,几次到张教授家里寒问暖,这番盛情,终 于将张教授感动了 D.书店里教辅书刊供不应求,而文学名著无人问津,中学生的课外阅读现状堪忧 4.根据上下文填空,顺序最恰当的一项是(2分)………(2) 一座城市的底色其实就是它的文化底蕴,然而,文化是需要积淀的。好的文化积淀是历 道就的,充悬时,、人三者合一、,少些在一地这成了这座的 不可,一座古老的城市必然有着 地利;有着 这是 人和。当城市的 与 捷圆筑1百《非R百
文化底色 ①不会轻易消失的遗址、遗迹②在这片土地上率献智慧与勤劳的人们③历史文化 ④自己不间断的历史③现代精神 A①②④③B.②①④③③ 3⑥ D.④③①③ 5.下列对病句提出的修改意见不正确的一项是(2分)… A我估计他这道题一定做错了 修改意见:把“一定”去掉。 B.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购 修改意见:在句末加“计划” C在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除P.5的首台空调 修改意见:把“首台”移至“可去除”之前。 D.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈愿,一句话也说不出来 修改意见:把“凝视”改为“注视” 6.下列关于文学常识的表述全部正确的一项是(2分)… () A.《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》《阿长与(山海经)》都出自鲁迅的回忆 性散文集《朝花夕拾》。 B.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾所作的豪放词,与之不同,马致远的(天 净沙·秋思》则属于婉约词,其中,“破阵子”和“天净沙”都是词牌名 C.《小石潭记》《醇翁亭记》《记承天寺夜游》《马说》《岳阳楼记》,这些文章的作者都在 唐宋八大家之列 D.《口技》选自笔记小说《虞初新志·秋声诗自序》《三峡》选自《水经注),这部书是 我国古代最全面最系统的综合性地理著作 7,综合性学习。(6分) 月2日是世界读书日,这一天,初三()班召开了一次“书香浸润心灵,文学相件成 长”的主题班会,请你结合初中阶段的阅读,完成下列各题。 (1)初中三年,阅读文学名著让你学到了哪些知识,懂得了哪些道理,获得了怎样的启 示,仿照下面例句,结合所列备选名著,写出你的阅读感受,(3分) 备选名著:《西游记》《骆驼祥子》《格列佛游记》《鲁宾逊漂流记》 例句:读高尔基的《童年》,我从阿沙面对逆境的坚强里惯得了成长: 我 (2)现在的流行读物很多,让人眼花维乱,和那些文学名著相比,这些流行读物绘画 装帧更精美,内容也更新鲜有趣,充满时代气息,有的同学说,经典已经过时了,该更新换 代了·那么,在中学生的阅读中,经典阅读是否可以被流行读物取代,请简要谈谈你的看法 (3分)
第二部分 (8-25题47分) 得分评卷人 、阅读下文,回答8~10题,(7分) 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开 数入珠帘湿罗,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着, 输海闹千百丈冰,愁云惨淡万里凝,中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雷下辕门,风掣红旗冻不翻,轮台东门送君去,去时雷满天山路, 山回路转不见君,雪上空留马行处 8.全诗从内容看可分为两部分,请分别用简洁的语言概括其内容,并说说这首诗表现了作 者怎样的思想感情,(3分) 9.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”一句描绘了怎样的一幅画面?(2分) 10.分析“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”一句中加着重号词语的表达效果。(2分) 得分评卷人二、阅读下文,回答1-16题.(6分) 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之 乞人不屑也,万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏 者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡 为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其木心 (选自《鱼我所欲也》) 【乙】师觉授《孝子传》曰:老莱子者,楚人也,行年°七十,父母俱存,至孝蒸蒸° 常著斑斓之衣,为亲取饮,上堂脚跌,恐伤父母之心,四僵仆为要儿啼。孔子曰:父母老 常言不称老为其伤老也,若老子,可谓不失孺子之心矣 (选自《太平预览老菜子彩衣娱亲》) 【注】①师觉授:南朝人著有《孝子传》,②行年:经历的年岁,指当时的年龄,③蒸:这里指孝顺 这一句是同义反复。④跌:失足摔倒,③因:于是 11.给文中画线句加上标点,(加两处)(2分) 父母老常言不称老为其伤老也 12.解释句中加着重号的词语。(4分) (1)所识穷乏者得我与得: (2)是亦不可以已乎己: (3)万钟于我何加焉加 (4)恐伤父母之心恐 遇立试题第3页(共8页)
13.下面选项中与“因僵仆为婴几啼”中的“为”意义和用法相同的一项是(2分)( A.乡为身死而不受(《鱼我所欲也》) B.山峦为晴雪所洗(《满井游记》) C.温故而知新,可以为师矣(《《论语》十则》) D.不足为外人道也《桃花源记》 14.把下列句子译成现代汉语。(4分) (1)万钟则不辩礼义而受之, (2)至孝蒸蒸,常著斑斓之衣,为亲取饮 15.用自己的语言简要概括甲文阐述的观点。(2分) 16.阅读乙文内容,谈谈你对文末“子之心”的理解,(2分) 得分评卷人]三、阅读下文,回答17~20题,(9分) 聪明的大脑分男女 ①人,被称作万物之灵,好牛哇!咦,想想看,人跑跳不如马、力大不如牛、灵敏不如 隔,潯水不如鱼,挨饿不如狼……可人类为什么还能稳坐地球上“老大”的宝座呢?嘻 秘密就在于人类有一个聪明的大脑,最有意思的是这个大脑还分男女哦 大肺是么进化来的?昏,这个问题好深奥,一般认为,大脑的进化经历了“三部曲”, 也就是三个重要的阶投 ①首先是劳动,这是大脑进化的主要因素,在没长的劳动中,古猿渐渐领悟到了四肢和 大脑的协调配合,慢慢区别开了前肢和后肢的功能,懂得了信息的沟通一一语言 ④其次,是直立行走。当古猿开始了直立行走后,它的前肢慢慢地进化成“手”,后肢 则进化成“脚”,“手”和“脚”配合着大脑的指令一起运动,变得越来越灵活,反应也越来 越快,越来越准确 ③最后,火的使用让古猿吃上了熟食,身体素质和抵抗力极大提高,十分有助于脑髓的 发展 ③大脑也要“吃”东西?没错,大脑也需要管养哦,它每一次的思维运动都需要营养和 能量来支持的。如果让大脑饿到了,人就没有精神好好思考,而且思维也没那么灵活。即使 一天不思考问题,大脑消耗的葡萄糖依然很高,而且会高达人体摄入葡萄糖总量的40 这下明白喽,一旦人类的大脑葡萄糖供养不足,就会疲,容易生气,还可能会头晕和失眠 ①大脑也需要体息?当然了,当你头脑昏昏的时候就是大脑在抗议呢,科学家证明, 脑工作时需要的供血是肌肉工作时所需供血的15-25倍,可见,脑力劳动是多么疲劳啊 脑细胞一直在适转,脑部的血液也就不断地在聚集,这样积血的体积会一点点地膨胀,一旦 超过正常值,大脑就会感到同联和头晕,这个时候最好站起来做一些调节活动,比如散步 慢跑,呼吸新鲜空气,或用手指按摩太阳穴,以便消除大脑疲劳 ③大脑也分男女?别误会,并不是说大脑本身有性别,而是,不同性别的人大脑的分工 会不同 ③人脑分为左脑右脑,并且实行“交又管理”,左脑协管右半身,右脑协管左半身,一 语文试题第4页(共8页)
般来说,男性右脑较发达,因而左耳、左眼比较敏感;而女性呢,则左脑比较发达,所以右 眼、右耳更灵敏些,同时,因为语言能力被左脑管着,所以,女性语言能力普遍强于男性, 开始说话也更早些 ⑩另外,医生们说,男性大脑分工严格,而女性呢,却没有那么明显。德国有位妇女, 右脑損伤后被送进医院,她不仅没死,还没有后遗症。医生说,要是男性,肯定不能说话了, 瞧,大脑也有“男女偏见”哦! 17.阅读全文,简要说明本文介绍了大脑哪些方面的知识。(3分) 8.请简要分析文章第一自然段的作用。(2分) 19.本文语言生动形象,请任选一例解释说明。(2分) 你的一位同学最近有时头晕,请根据文章内容帮他分析原因。(2分) 得分评卷人]四、阅读下文,回答21-25题,(15分) 走过青藏线 赵伟华 ①天气晴好,驱车行驶在青藏公路上,连豆绵廷的昆仑山群在视线中逶造后退 ②这里的山比不上家乡太行山的层峦叠嶂、奇峰险谷,更是少了人烟的点缀。目光所及, 远处是皑皑的雪峰,近处则是光秃秃的沙石山,裸露着沙石的粗粝,狂野的线条恣意地奔腾 在茫茫的高原之巅。阳光只是白刺刺得耀眼,在这块千年落寞的土地上粗狂、雄浑地到处张 扬着,任凭谁都寻觅不到任何的色彩,而眼前的土黄色和遥望的黛青色却在其中水乳交融, 把青藏高原晕染成了一幅写意无限的国画 ①车鰭续行进。 ④不知什么时候,一片洁白的云朵竟飘在了车窗外。这浸泡在阳光里的云朵儿像刚出炉 的棉花糖,轻盈、透亮,白得是如此的纯粹,不允许有丝毫的杂质,阳光的味道从鼻尖悠忽 划过,不觉着仲出手来想去抚摸一下这梦幻般的尤物,青藏高原的阳光就是这样,清冽得总 能让你感触到她在空气中游离的气息 ③这时,湛蓝的天空下,那饱经风雪侵蚀的沙石山竟也曼炒了起来。朵朵云儿徜样其间, 犹如自然生就在菌柱上的蘑菇,安排得恰到好处。她们又似一群淡妆若素的白衣仙子翩然而 来,仙乐渺渺,衣袂飘飘。云朵投在地上的彩子是如此的清晰,又是如此的迫近,遐想中云 与影浑然一体,也许你不小心踩着了某个影子,那它连着的云彩就一定会跌落下来 ④一切,是这么的真切,又是这么的梦幻,阳光里的色调渐渐地饱满了起来。雪山醉了, 蓝天醉了,我也醉了,醉在了这仙界般的蓝天雪山间,整个身体连同心灵都酥酥地不愿醒来 ⑦猝然间,画面深处一个黑点般的人影把我遥远的思绪拽了回来,我诧异于这方圆几千 公里的可可西里无人区竟也有人的踪迹,近前才看清这是一位去往拉萨的朝圣者,但无论如 何都出乎我的意料。我一直生活在内地,印象中的“朝圣者”是那样的神秘不可及,从来都 只是归属于我神往的世界 语文试题第5页(共8页)
③凌乱、稀结的长发非常藏式地束在脑后,黑灰的脸膛布满了血稀,手掌上戴着鞋底般 的木板,胸前挂着一块破破烂烂的羊皮国裙,这就是我眼前的朝圣者,他无视我们的存在 专注地拜着他的“长头”:超身前行一步,双手合十高举过头顶,口中念念有词,尔后跪下, 则匐趴倒,四肢伸展于地,额头就拜磕在了地面上 ②“千里不遥,坚石滴穿”说的就是朝圣者,他的世界一定只有一座神圣的布达拉富 接近的方式一定是一个身长接着一个身长的匍匐朝拜,雪山戈壁只是身下的那一段长度而 已,他也许已走过了一个月,也许走过了年年或更多,途中风餐露宿,卧雪伏冰,但只要不 到目的地,他都会这样一直船勾朝拜下去,这是他的信伸,用自己身体丈量的信仰,在离天 最近的土地上皮诚地表达对圣灵的敬仰和对人生的膜拜,安评、神圣 0“到昆仑山口了!”同伴欢呼。在这里,横豆着规模全球罕见的地震破裂带,也伫立 着用生命传递保卫藏羚羊使命的索南达杰站… ⑥路边的五彩经迎风呼呼作响,如泣似诉,为这里过往的朝圣者,也为这里一块块的 伤痕,此时此刻,刚刚走过的沙石山、阳光、云朵,还有我自己,都成了皮诚无比的信徒 怀着敬畏向我们生存的这个世界朝圣,一如朝圣者用最真诚的心福避祸,我们伟大而渺小 的人类必须用忏悔的心新神地震火山。冰冻旱灾,珍稀物种濒危这些近年来频发的自然灾害 少一点,再少一点 我的心,在不知不觉间淌满了汕水,酸酸的 【注】朝圣:原指宗教徒朝拜宗教圣地,也指为信仰和理想矢志不涂的追求,在西,人们不远千星一 路叩长头去拉萨是教徒们一种拜佛仪式,他们以此方式表达自己对信仰的度诚和迫求 21.全文以“走过青微线”为线索先后用四个诵面写景写人,请依次概括前三个画面的内容。(3分) 画面一 画面二: 画面三 23.请分析下列句子在文中的表达效果。(4分) (1)她们又似一群淡妆若素的白衣仙子翩然而来,仙乐游渺,衣快飘飘 (2)起身前行一步,双手合十高举过头顶,口中念念有词,尔后跪下、如趴倒,四肢伸 展于地,额头就拜磕在了地面上线上 24联系全文说说你对文章结尾“我的心,在不知不觉中消满了沿冰水酸酸的”这句话的理解。(3分) 25.辜戈尔说:“有信仰的人是幸福的,”从朝圣者的“安详、神圣”,到“用生命传递保卫 藏羊使命的索南达杰站”,对信仰的追求净化了灵魂,升华了生命,读完这篇文章, 引发了你怎样的思索?(3分) 语文试题第6页(共8页)
得分国评卷人 第三部分 第26题,50分) 26.请从下面两题中任选一题作文 (1)题目:温暖的记忆 (2)提示;我们的生活处处有超越,跑道上,我们想超越对手;成长路上,我们想超越 过悬怨面前,我们想超越陕:得失之间,我们想超越自和,超地,需牌怀超 需要睿智;超越,需要勤奋;超炮,更需要勇气 请以“超越”为话题,自拟题目,写一篇文章 要求:①文体不限:②有真情实感:③力求有创意地表达:④不少于600字(写成诗歌 不少于20行)⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名 语文试题第7页(共8页)
语文试题第8页(共8页)
2013年初中生升学模拟考试(二)语文试卷参考答案及评分标准 第一部分(23分) 2.B(2分) 1.(1)天街小雨润如酥〔2)宫阙万间都做了土(3)吏禄三百石(4)若有作奸犯科 及为忠善者(5)浮光跃金,静影沉璧(6)乡愁是一枚小八的邮票(毎空1,有错3.B②2分) 即不得分) 4.C(2分) 5.D(2分) 6.D(2分) 7.(1)示例1:读老舍的《骆驼祥子》,我在祥子三起三落的起伏里了解了旧社会的黑暗。(3分)(2) 示例:不应该。文学名著都经历了岁月长河的淘洗流传下来,有穿越时代的艺术魅力,有恒久不变的文学 价值,里面有很多人物形象代表了一个时代的特色,很有意义。时下流行的一些读物,新鲜有余,但深刻 不足。当然不能代替那些文学经典。中学生应该静下心来阅读这些,拓宽自己阅读面,让自己的思想在阅 读中越来越深厚宽广。(3分)(共6分,意思对即可酌情给分) 第二部分(47分) 〔7分) 8咏雪和送别:(2分)对友人依依不舍和对离别惆怅之亩。〔1分)、3分,意思即可) 9.天寒地冻,沙漠上厚厚的坚冰纵横交错,阴云密布,凝结溥六,仿佛一冖层挥之不二的愁 绪。〔共2分,意思对即可)4 10.“卷”,席卷。“即”,就。〔1分)这两个词准确贴切地表印边塞风当早的奇F风光 〔1分)共2分,意思对即可)4 二、〔16分) 11父母老,常言不称老,为其伤者也。〔2分,有错即不1分) 12.〔1)通“德”,感激。〔2)停止。〔3)益处〔4〕唯恐〔各.,思对即可 13.C〔2分) 14.(1)见了高位厚禄,却不辨别是否合乎礼义就接受了它。(2)(老萝)非常孝师经常 穿着色彩斑斓的衣服,为父母送饮食。〔各2分,意思对即可) 15见利忘义是丧失了人的本性。(2分,意思对即可)4 16.作为子女的孝敬父母、体贴父母、关注父母的感受之心。(2分,意思对即可) 、(9分) 17.大脑的进化经历了三个重要的阶段,大脑也需要营养,大脑也需要休息,不同性别的人大脑的分工不
2013 年初中生升学模拟考试（二）语文试卷参考答案及评分标准 第一部分（23 分） 2.B (2 分) 3.B (2 分) 4.C (2 分) 5.D (2 分) 6.D (2 分) ７.（１）示例１：读老舍的《骆驼祥子》，我在祥子三起三落的起伏里了解了旧社会的黑暗。（3 分）（２） 示例：不应该。文学名著都经历了岁月长河的淘洗流传下来，有穿越时代的艺术 魅力，有恒久不变的文学 价值，里面有很多人物形象代表了一个时代的特色，很有意义。时下流行的一些读物，新鲜有余，但深刻 不足。当然不能代替那些文学经典。中学生应该静下心来阅 读这些，拓宽自己阅读面，让自己的思想在阅 读中越来越深厚宽广。（3 分）（共 6 分，意思对即可酌情给分） 第二部分（47 分） 三、（9 分） 17.大 脑的进化经历了三个重要的阶段，大脑也需要营养，大脑也需要休息，不同性别的人大脑的分工不
同。(3分,意思对即可) 18.通过作比较的说明方法,点明说明对象;(1分)生动形象,吸引读者阅读兴趣。(1分)(共2分,意 思对即可) 19.示例:瞧,大脑也有“男女偏见”哦!(1分)生动形象地说明了男性大脑分工严格而女性却没有那 么明显的特点。(1分)(共2分,意思对即可) 20.大脑葡萄糖供氧不足;(1分)如果脑细胞一直在运转,脑部的血液就会不断地聚集。一旦,超过正常值, 就会感到闷胀和头晕。(1分)(共2分,意思对即可) 四、(15分) 21.画面一:写初入青藏线看到的荒凉、粗狂的辽阔景象。画面二:写车继续行进后看到的纯净的蓝天白 云和清冽的阳光。画面三:再写看到去朝圣的虔诚的人。(各1分,意思对即可) 第三部分(50分) 22.蓝天、白云、阳光;(1分)纯净。(1分)(共2分,意思对即可) 26.(50分) 23.(1)运用比喻、拟人的修辞;(1分)生动形象地写出了可减线上云朵叫然去的洁白 飘逸。(1分)(2)运用动作描写;(1分)细腻传神地写出了朝圣者”一系列的计,P分标准 表现了他的认真、专注和虔诚。(1分)(共4分,意思对即可)4 24.为朝圣者的虔诚留下了感动的泪(1分),为人类不断承受态灾害留下k过的泪(1), 提醒我们也要怀有敬畏虔诚之心,“酸酸的”这里也有对我们内心的忏悔和内疚之情(1分)。 意思对即可 25.答案要点:只要围绕“追求”“信仰” 数 类 二类 三类 四类 项目 20-18分 17-14分 13-10分 内容 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实 25-22分 21-18分 17-14分 13—0分 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整 (25分) 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 用词生动 用词准确 用词基本准确 用词不准确 表达方式运用好表达方式运用较好表达方式运用一般表达方式运用差
同。（3 分，意思对即可） 18.通过作比较的说明方法，点明说明对象；（1 分）生动形象，吸引读者阅读兴趣。（1 分）（共 2 分，意 思对即可） 19.示例： 瞧，大脑也有“男女偏见”哦！ （1 分）生动形象地说明了男性大脑分工严格而女性却没有那 么明显的特点。（1 分）（共 2 分，意思对即可） 20.大脑葡萄糖供氧不足；（1 分）如果脑细胞一直在运转，脑部的血液就会不断地聚集。一旦 超过正常值， 就会感到闷胀和头晕。（1 分）（共 2 分，意思对即可） 四、（15 分） 21. 画面一：写初入青藏线看到的荒凉、粗狂的辽阔景象。画面二：写车继续行进后看到的纯净的蓝天白 云和清冽的阳光。画面三：再写看到去朝圣的虔诚的人。（各 1 分，意思对即可） 第三部分（50 分） 26．（50 分） 评 分标准 分 等 数 次 项目 一类 二类 三类 四类 内容 （20 分） 20—18 分 17—1 4 分 13—10 分 9—0 分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （25 分） 25—22 分 21—18 分 17—14 分 13—0 分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差