《伊寓言》 两则
《伊索寓言》 两 则
锋用喻事刻意 、劝喻性 利拟大之的思 °人’中道° 寓言的特点 的借'理寓 手古借寄言 是 的=讽谏性 法喻此托 今喻于通 语’彼简常 言惯’单是 寄托 简于借的把 的 洁运小故深
“ 寓 ” 是 “ 寄 托 ” 的 意 思 。 寓 言 , 通 常 是 把 深 刻 的 道 理 寄 托 于 简 单 的 故 事 之 中 , 借 此 喻 彼 , 借 小 喻 大 , 借 古 喻 今 , 惯 于 运 用 拟 人 的 手 法 , 语 言 简 洁 锋 利 一、劝喻性 。 二、讽谏性
寓言 以比喻性的故事寄寓意 味深长的道理,言在此而意 在彼,给人以启示。寓言 般比较短小,故事的主人公 可以是人,也可以是拟人 的动植物或者其他事物
以比喻性的故事寄寓意 味深长的道理,言在此而意 在彼,给人以启示。寓言一 般比较短小,故事的主人公 可以是人,也可以是拟人化 的动植物或者其他事物。 寓言
看辱美 伊索公元前6 目:e世纪的希腊寓言家 禽嫩(人生奴隶出身,他善于讲寓 言故事,用这些来讽刺 权贵,最后遭到杀害 他的寓言经过加工, 成为《伊索寓言》, 流传于世。《伊索 盛 m寓言》故事短小精 自作题明的 的计 悍,描写形象生动, (N 语言简 洁朴素,富 ③有败的特点 尉眚 寓教于 cave. com
伊索,公元前6 世纪的希腊寓言家。 奴隶出身,他善于讲寓 言故事,用这些来讽刺 权贵,最后遭到杀害。 他的寓言经过加工, 成为《伊索寓言》, 流传于世。《伊索 寓言》故事短小精 悍,描写形象生动, 语言简洁朴素,富 有幽默的特点
生字 rao bi zhan sal 饶头庇护粘住塞翁 u bo hao 何遽髀跛好骑
生字 饶头 庇护 粘住 塞翁 何遽 髀 跛 好骑 ráo sài jù bì bǒ bì zhān hào
阔语解释 庇护:保护,袒护。 白送无代价地赠送。 较量:用竞赛或斗争的方式比本领、 实力的高低。 凯歌:打了胜仗所唱的歌 饶头:商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的 货品以外,加送的一点不值钱的东西
词语解释: 保护,袒护。 无代价地赠送。 用竞赛或斗争的方式比本领、 实力的高低。 打了胜仗所唱的歌。 商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的 货品以外,加送的一点不值钱的东西。 庇护: 白送: 较量: 凯歌: 饶头:
赫耳墨斯 雕像者
赫耳墨斯 和 雕像者
看图复述课文 这个算添头
看图复述课文
学习指导:《赫耳墨斯和雕像者》 1赫耳墨斯为什么来到凡间? “想知道他在人间受到多大的尊重” 2他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请 说出他此刻的心理? 想与地位最高的神一比高低,非常的自负。 3墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要 “笑着问道”,这“笑”有什么含义? 第一问是探询; 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态 第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄
1.赫耳墨斯为什么来到凡间? 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请 说出他此刻的心理? 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要 “笑着问道”,这“笑”有什么含义? 学习指导:《赫耳墨斯和雕像者》 “想知道他在人间受到多大的尊重”。 想与地位最高的神一比高低,非常的自负。 第一问是探询; 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态; 第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄
根据人物特点补充人物的语言神态: 他看见宙斯的雕像, 问道:“值 多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨 斯又 笑着问道:“赫拉的雕像值多少 钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫 耳墨斯.是问道:“这个值多少 钱?” 你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从 这则寓言中你获得了怎样的启发? 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自 命不凡的人
根据人物特点补充人物的语言神态: 他看见宙斯的雕像, 问道:“值 多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨 斯又 笑着问道:“赫拉的雕像值多少 钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫 耳墨斯……于是 问道:“这个值多少 钱?” 你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从 这则寓言中你获得了怎样的启发? 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自 命不凡的人