课堂练习 2 除数是一位数的除法 2.笔算除法 第6课时估算
2 除数是一位数的除法 2.笔算除法 第6课时 估算
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基础梳理 一、填一填。 1.估算138÷2时，138可以看作(140)。 (140)÷2=(70),所以138÷2≈(70)。 2.96÷5≈(20)，此时96≈(100)。 184÷3≈(60)，此时184≈(180)。 导航页
基础梳理 导航页 一、填一填。 1.估算138÷2时,138可以看作( )。 ( )÷2=( ),所以138÷2≈( )。 2.96÷5≈( ),此时96≈( )。 184÷3≈( ),此时184≈( )。 140 140 70 70 20 100 60 180
基础梳理 二、连一连。 198÷4≈ 40 237÷6≈ 80 322÷4≈ 70 487÷7≈ 50 导航页
基础梳理 导航页 二、连一连。 198÷4≈ 40 237÷6≈ 80 322÷4≈ 70 487÷7≈ 50
能力提升 三、估一估，连一连。 81 7÷4 商大 于40 276÷7入 128÷3 商小 于40 362÷9 237÷6 导航页
能力提升 导航页 三、估一估,连一连
能力提升 四、做一做。 1.一本书有265页，依依每天看9页，31天能看完吗？先将下面的 估算方法补充完整，再比较一下，你更喜欢哪一种？说明理由。 方法一：用乘法估算。 31≈30 9×31≈(270) 31天读的页数超过(265)。 答：31天能看完。 导航页
能力提升 导航页 四、做一做。 1.一本书有265页,依依每天看9页,31天能看完吗?先将下面的 估算方法补充完整,再比较一下,你更喜欢哪一种?说明理由。 方法一:用乘法估算。 31≈30 9×31≈( ) 31天读的页数超过( )。 答:31天能看完。 270 265
能力提升 方法二：用（除法）估算。 265≈270 265÷9≈(30) 读完这本书所需时间不到31天。 答：31天能看完。 我更喜欢方法( ),理由： 答案不唯一，合理即可。 导航页
能力提升 导航页 方法二:用( )估算。 265≈270 265÷9≈( ) 读完这本书所需时间不到31天。 答:31天能看完。 我更喜欢方法( ),理由: 。 除法 30 答案不唯一,合理即可
能力提升 2解决下面的问题，用估算比较合适的有①②。（填序号） ①甲地到乙地有352千米，一辆货车从甲地出发，平均每小时行 驶92千米，4小时能到达乙地吗？ ②乐乐要完成一篇不少于300字的作文。乐乐写好作文后数 了数，写了9行，每行写28个字。乐乐写的作文字数够吗？ ③星光小学举行队列体操表演，一共648人，刚好排成8个方队， 平均每个方队多少人？ 导航页
能力提升 导航页 2.解决下面的问题,用估算比较合适的有 。(填序号) ①甲地到乙地有352千米,一辆货车从甲地出发,平均每小时行 驶92千米,4小时能到达乙地吗? ②乐乐要完成一篇不少于300字的作文。乐乐写好作文后数 了数,写了9行,每行写28个字。乐乐写的作文字数够吗? ③星光小学举行队列体操表演,一共648人,刚好排成8个方队, 平均每个方队多少人? ①②
能力提升 五、解决问题。 1.花园小学三年级举办了主题为“捐赠一本图书，成就一个梦 想”的捐书活动，三年级的同学共捐书359本，送给6所希望小学。 平均每所希望小学大约可分到多少本书？ 359÷6-60(本) 导航页
能力提升 导航页 五、解决问题。 1.花园小学三年级举办了主题为“捐赠一本图书,成就一个梦 想”的捐书活动,三年级的同学共捐书359本,送给6所希望小学。 平均每所希望小学大约可分到多少本书? 359÷6≈60(本)
能力提升 2.某超市运回一批蔬菜。 番茄 红辣椒 黄瓜 804千克 8千克 243千克 ()黄瓜的质量大约是红辣椒的多少倍？ 243÷8≈30 (2)番茄的质量大约是红辣椒的多少倍？ 804÷8≈100 导航页
能力提升 导航页 2.某超市运回一批蔬菜。 番茄 红辣椒 黄瓜 804千克 8千克 243千克 (1)黄瓜的质量大约是红辣椒的多少倍? (2)番茄的质量大约是红辣椒的多少倍? 243÷8≈30 804÷8≈100