课堂练习 4 两位数乘两位数 1。口算乘法 第1课时 口算乘法(1)
4 两位数乘两位数 1.口算乘法 第1课时 口算乘法(1)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、填一填。 23×4 160×4 20× 3×4 100×4 60×4 80 12 400 240 + + 92 640 导航页
基础梳理 导航页 一、填一填。 4 80 12 92 100 60 4 400 240 640
基础梳理 二、比一比，算一算。 11×4=44 14×5=70 110×4=440 140×5=700 25×8=200 56×2=112 250×8=2000 560×2=1120 导航页
基础梳理 导航页 二、比一比,算一算。 44 440 70 700 200 2000 112 1120
能力提升 三、连一连。（小蜜蜂采蜜） 17×4 180×5 13×6 29×3 导航页
能力提升 导航页 三、连一连。(小蜜蜂采蜜)
四、解决问题。 能力提升 1. 000 25元 390元 (1)买3块手表需要多少钱？ 25×3=75(元) (2)要买2辆自行车，带800元够吗？ 390×2=780(元) 780<800 够。 导航页
能力提升 导航页 四、解决问题。 1. (1)买3块手表需要多少钱? (2)要买2辆自行车,带800元够吗? 25×3=75(元) 390×2=780(元) 780<800 够
能力提升 2.如图，已知牛的质量是狮子的3倍，则这头牛的质量是多少千 克？ 170千克 ?千克 170×3=510(千克) 导航页
能力提升 导航页 2.如图,已知牛的质量是狮子的3倍,则这头牛的质量是多少千 克? 170×3=510(千克)
智慧拓展 五、动脑筋。 1.12+13+14+15+16=14×5=(70) 2.130+140+150+160+170=(150)×(5)=(750) 导航页
智慧拓展 导航页 五、动脑筋。 1.12+13+14+15+16=14×5=( ) 2.130+140+150+160+170=( )×( )=( ) 70 150 5 750
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索