2009-2010学年度下学期玉山二中期中考试初一语文试卷 命题人:赵恭法 亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这 试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你 定比雄魔飞得更高,比骏马跑得更快! 总分 、积累和运用(20分) 1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分) (1)、假如生活欺騙了你 (2)、深林人不知, (3)峨眉山月半轮秋, 夜发清溪向三峡, 何人不起故园情 (5)、《木兰诗》中表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的语句是 2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分) A、收敛(lian)鉴赏菜畦人迹罕至(han) B、讪笑(shan)骊歌花圃荒草凄凄(qi) C、重荷(he)屏障崎岖鲜为人知(xidn) D、炽痛(zhi)亘古污秽义愤填膺(ying) 3、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。 B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕,精彩的比赛让球迷们大饱眼福。 C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题 D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜,圆满地完成了护航任务。 4、下列句子没有语病的一项是()(3分) A.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施 B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。 C.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力 D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心 5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的选项是( )(3分) 你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, 你的表白应该是田野爆裂的豆荚, 你的辩答应该是凭借原则的盾牌, 你的呐喊应该是仰仗正义的力量 ①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟 ③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液 A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③② 、古诗文阅读(14分) (一)、菊花 [唐]元稹
2009-2010 学年度下学期玉山二中期中考试初一语文试卷 命题人：赵恭法 亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这 试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你 一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 一 二 三 四 总分 一、积累和运用（20 分） 1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8 分，每空 1 分） （1）、假如生活欺骗了你,_____________________，______________________。 （2）、深林人不知,___________________。 （3）峨眉山月半轮秋,____________________.夜发清溪向三峡,___________________。 （4）、_______________,何人不起故园情. （5）、《木兰诗》中表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的语句是:______________________, ______________________。 2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（3 分） A、收敛．（ liǎn ） 鉴赏 菜畦 人迹罕．至（hǎn ） B、讪．笑（shān） 骊歌 花圃 荒草凄凄．（qī） C、重荷（hé） 屏障 崎岖 鲜．为人知（xiǎn） D、炽．痛（zhì） 亘古 污秽 义愤填膺．（yīng） 3、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻 ．．．．的。 B.广大球迷期盼的 NBA 季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福 ．．．．。 C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味 ．．．．的话题 D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠 ．．．．的大海上航行 124 个昼夜，圆满地完成了护航任务。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。 C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。 D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是（ ）（3 分） 你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。 ①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟 ③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液 A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③② 二、古诗文阅读（14 分） （一）、菊花 [唐]元 稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花 6、第一句“绕”字写出菊花 的景象,第二句“绕”字写出诗人 7、说说诗人“偏爱菊”的原因。(2分)态。(2分) 赏菊时 的情 (二)、阅读下面语段,完成8-12小题(14分) 炳烛夜读 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛①乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学, 如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉! 【注释】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑暗中行 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 8、用“|”划出下列语句朗读停顿节奏.(1分) 大兄何见事之晚乎 9、解释下面句子中的加点词。(3分) (1)、但当涉猎 (2)、盲臣安敢戏君乎 (3)、及鲁肃过寻阳 用现代汉语翻译下列句子。(2分) 少而好学,如日出之阳 译文 11、晋平公担心学不好的理由是 吕蒙不愿学的理由是 。(每处所填不超过5字)(2分) 12、两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?请写在下面横线上(2分) 答 、现代文阅读(26分) 【甲】冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪 上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪, 是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好 块 地面,用一枝短棒 面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上 条长绳,人远远地 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子 便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 6、第一句“绕”字写出菊花 的景象，第二句“绕”字写出诗人 赏菊时 的情态。（2 分） 7、说说诗人“偏爱菊”的原因。（2 分） _______________________________________________________________________________ （二）、阅读下面语段，完成 8-12 小题（14 分） 炳烛夜读 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛○1 乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学， 如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？” 平公曰：“善哉！” 【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 ③昧行：在黑暗中行 走。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 8、用“|”划出下列语句朗读停顿节奏.（1 分） 大 兄 何 见 事 之 晚 乎 9、解释下面句子中的加点词。（3 分） ⑴、但．当涉猎______ ⑵、盲臣安．敢戏君乎_______ ⑶、及．鲁肃过寻阳_ ______ 10、用现代汉语翻译下列句子。（2 分） 少而好学，如日出之阳。 译文：__________________________________________________ 11、晋平公担心学不好的理由是_______________________，吕蒙不愿学的理由是________ _______________________。（每处所填不超过 5 字）（2 分） 12、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发?请写在下面横线上（2 分） 答： ____________________________________ _______________________________________________________________________________ ____ _ 三、现代文阅读（26 分） 【甲】冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪 上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪， 是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 一块 雪， 地面，用一枝短棒 一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着， 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子 一 ，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过 夜的
13、在横线上填上适当的动词(4分) 14、用原文回答 捕鸟的条件 (2分) 捕鸟的结果 (2分) 15、捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?(3分) 16、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?(3分) 17、冬天百草园的乐趣是什么?(3分) 18、“拍雪人和塑雪罗汉需要有人鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。” 这句话写出了一般儿童游玩时怎样的心理?(3分) 【乙】①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉 的书塾。②也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也 许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。③总而言之:我将不能常到百草园了。 ④Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们 19、从结构上看,这段文字在全文中起到了 的作用。(2分) 20、文中用到了一个排比句“也许…也许…也许…”,它表达了“我”怎样的感情?选择 解释正确的一项,将序号填入括号中。( A.表达了“我因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情 B表达了“我”后悔当初不应该那么淘气,做了种种错事,如今只好甘心受罚的思想 C.用疑问、猜测和无可奈何的语气,表现了“我”告别百草园时在心里引起的震荡、依恋 和无奈的感情 21、“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”这句话的含义是什么?选出 解释正确的一项,将序号填入括号中。( )(2分) A.“我”有着天真活泼的性格,尽管我要离开百草园了,但我还会回来的。 B.“我”与百草园中的动、植物已结下了朋友般的感情,我舍不得,但又不得不离开他们 C.“我”清楚地知道“我”在做什么,尽管我喜爱这些动、植物、但是“我”已经长大了,应 该与他们告别了 四、根据要求作文。(40分 春雨蒙蒙,万物苏醒,大地写满诗意:夏雨初歇,池蛙欢唱,纸船处处飘荡:秋雨点点, 敲打残荷,声声落进心里;冬雨无声,苍白大地,渴望张开眼睛。 春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天生动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放,多少温 情在伞下默默传递,多少幢憬在静寂中悄然孕育…… 雨天,适合回忆与联想,可以漫溯过去,也可以遥想未来。雨天,仿佛有很多蓝色的精 灵,赋予这个世界以新的生命 请以“下雨天,真好”为题写一篇文章。 要求:①文体自选,②不少于600字(写成诗歌不少于20行)
13、在横线上填上适当的动词（4 分） 14、用原文回答： 捕鸟的条件 （2 分） 捕鸟的结果 （2 分） 15、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？（3 分） _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 17、冬天百草园的乐趣是什么？（3 分） _______________________________________________________________________________ 18、“拍雪人和塑雪罗汉需要有人鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。” 这句话写出了一般儿童游玩时怎样的心理？（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【乙】○1 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉 的书塾。②也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也 许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。③总而言之：我将不能常到百草园了。 ④Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！ 19、从结构上看，这段文字在全文中起到了______________________的作用。（2 分） 20、文中用到了一个排比句“也许……也许……也许……”，它表达了“我”怎样的感情？选择 解释正确的一项，将序号填入括号中。（ ）（2 分） A.表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。 B.表达了“我”后悔当初不应该那么淘气，做了种种错事，如今只好甘心受罚的思想。 C.用疑问、猜测和无可奈何的语气，表现了“我”告别百草园时在心里引起的震荡、依恋 和无奈的感情。 21、“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”这句话的含义是什么？选出 解释正确的一项，将序号填入括号中。（ ）（2 分） A.“我”有着天真活泼的性格，尽管我要离开百草园了，但我还会回来的。 B.“我”与百草园中的动、植物已结下了朋友般的感情，我舍不得，但又不得不离开他们。 C.“我”清楚地知道“我”在做什么，尽管我喜爱这些动、植物、但是“我”已经长大了，应 该与他们告别了。 四、根据要求作文。(40 分) 春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点， 敲打残荷，声声落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。 春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温 情在伞下默默传递，多少幢憬在静寂中悄然孕育…… 雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精 灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。 要求：①文体自选，②不少于 600 字(写成诗歌不少于 20 行)
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参考答案: 1.略,2、C,3、C,4、C,5、C 二、(一)、6(1)满院盛开(2)入迷、留连忘返 7.菊花历尽风霜而后凋的品格。(2分,用“此花开尽更无花”回答亦可) (二)、8、大兄|何见事之晚乎 9、(1)、只,(2)、怎么,(3)、到,等到,10、略,11、年纪大了(晚了),军中事务多 、【甲】13、ad 14、积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候。 麻雀居多,也有白颊的张飞鸟。 15、具体生动地表现了捕鸟的过程也表现了儿童在捕鸟时的乐趣 16、是和夏季百草园相比较 17、冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。 18、这句话写出了儿童的心理:要么让人鉴赏,要么自己玩得开心。在百草园捕鸟就能使心 理得到满足 【乙】19过渡;20C,21.B
参考答案： 一．1．略，2、C，3、C，4、C，5、C， 二、（一）、6（1）满院盛开 （2）入迷、留连忘返 7．菊花历尽风霜而后凋的品格。（2 分，用“此花开尽更无花”回答亦可） （二）、8、大 兄| 何 见 事 之 晚 乎 9、（1）、只,（2）、怎么,（3）、到，等到，10、略，11、年纪大了（晚了），军中事务多 12、略 三、【甲】13、a d e j l h g 14、积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。 麻雀居多，也有白颊的张飞鸟。 15、具体生动地表现了捕鸟的过程也表现了儿童在捕鸟时的乐趣。 16、是和夏季百草园相比较 17 、 冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。 18、这句话写出了儿童的心理：要么让人鉴赏，要么自己玩得开心。在百草园捕鸟就能使心 理得到满足。 【乙】19.过渡; 20.C; 21.B