苏教版五年级语上三单元动 12、伊索寓 -----
12、伊索寓 言 苏教版五年级语文上册第三单元
寓言:是通过一个小故事,用 比喻、拟人等手法,来说明某个道 理或教训的文学作品,往往带有讽 刺和劝诚的性质。 □e -----
寓言：是通过一个小故事，用 比喻、拟人等手法，来说明某个道 理或教训的文学作品，往往带有讽 刺和劝诫的性质
12、伊索寓言 伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个 奴隶。他机智幽默,聪颖过人。《伊索寓言集》是人 类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下, 题材相当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实 和风土人情,尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想 感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这 些动物和人一样,会思考,能说话,从本质上说仍是 人的化身,代表着当时社会上的各色人物。 e日 -----
伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个 奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人 类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下， 题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实 和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想 感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这 些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是 人的化身，代表着当时社会上的各色人物。 12、伊索寓言
12、伊索寓言 牧童和 -----
牧 童 和 狼 12、伊索寓言
12、伊索寓言 读《牧童和狼》,了解内容。 、小声读课文,读准字音,读通读顺句子。 、哪几个自然段是讲“故事”,哪个自然 段揭示寓意? □e -----
1、 小声读课文，读准字音，读通读顺句子。 2、哪几个自然段是讲“故事” ， 哪个自然 段揭示寓意？ 读《牧童和狼》，了解内容。 12、伊索寓言
12、伊索寓言 读澳唱吗: huang quan huang 慌贯谎 (惊慌失措)(一贯)(说谎) -----
huāng guàn huǎng 慌 贯 谎 （惊慌失措）（一贯）（说谎） 12、伊索寓言
惶恐不安惶惶终日 胆战心惊惊慌失色 惊魂未定大惊失色 -----
惶恐不安 惶惶终日 胆战心惊 惊慌失色 惊魂未定 大惊失色
12、伊索寓言 读《牧童和狼》,了解内容。 1、小声读课文,读准字音,读通读顺句子 2、哪几个自然段是讲“故事”,哪个自然 段揭示寓意? 个牧童总 爱说谎骗人,后来 他说了真话,却没 有人相信他。 B、一贯说谎的人即使说了真话,也 没有人会相信。 -----
1、 小声读课文，读准字音，读通读顺句子。 2、哪几个自然段是讲“故事” ， 哪个自然 段揭示寓意？ 读《牧童和狼》，了解内容。 12、伊索寓言 一个牧童总 爱说谎骗人，后来 他说了真话，却没 有人相信他。 一贯说谎的人即使说了真话，也 没有人会相信
12、伊索寓言 细读寓言,领会寓意。 默读第一和第二自然段,边读边想 在“好几次”和“后来”发生的事情中,牧 童和村民们各有什么不同的表现? -----
细读寓言，领会寓意。 默读第一和第二自然段，边读边想： 在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧 童和村民们各有什么不同的表现？ 12、伊索寓言
12、伊索寓言 狼没来牧童 村民 几次大叫 闻声赶来 不禁哈哈大笑惊慌失措 狼来了牧童 村民 吓坏大叫 没人帮忙 -----
狼没来 牧童 村民 几次大叫 闻声赶来 不禁哈哈大笑 惊慌失措 狼来了 牧童 村民 吓坏大叫 没人帮忙 12、伊索寓言