琵琶行 课内巩固 加点字古今意义相同的一组是 明年秋。因为长句,歌以赠之 B.铁骑突出刀枪鸣。整顿衣裳起敛容 C.老大嫁作商人妇。去来江口守空船 D.曲终收拨当心画。终岁不闻丝竹声 2.加点字用法完全相同的一项是 A.使快弹数曲。一曲红绡不知数。 B.自言本是京城女。同是天涯沦落人。 C.轻拢慢捻抹复挑。商人重利轻别离 D.满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多。 3.介宾短语后置的一项是 A.尝学琵琶于穆、曹二善才 B.张良具告以事 C.季氏将有事于颛臾。 D.今夫颛臾,固而近于费。 4.不含有名词作状语用法的一项是 A.闻舟中夜弹琵琶者 B.秋水时至。 C.项伯乃夜驰之沛公军 D.左右欲刃相如 全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是 ①忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 ③东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。④去来江口守空船,绕船月明江水寒。 ⑤座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。 A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤ 6.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情? 课外提升 阅读下面的文字,完成7一9题。 任盈盈演奏《笑傲江湖曲》 金庸 令狐冲又惊又喜,依稀记得便是那天晩上所听到、曲洋所奏的琴韵。 这一曲时而慷慨激昂,时而温柔雅致,令狐冲虽不明乐理,但觉这位婆婆所奏,和曲洋所奏 的曲调虽同,意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正,令人听着只觉音乐之美,却无
琵琶行 课内巩固 1．加点字古今意义相同的一组是 （ ） A．明年．．秋。 因为．．长句，歌以赠之。 B．铁骑突出．．刀枪鸣。 整顿．．衣裳起敛容。 C．老大．．嫁作商人妇。 去来．．江口守空船。 D．曲终收拨当心．．画。 终岁．．不闻丝竹声。 2．加点字用法完全相同的一项是 （ ） A．使快弹数．曲。 一曲红绡不知数．。 B．自言本是．京城女。 同是．天涯沦落人。 C．轻．拢慢捻抹复挑。 商人重利轻．别离。 D．满座．重闻皆掩泣。 座．中泣下谁最多。 3．介宾短语后置的一项是 （ ） A．尝学琵琶于穆、曹二善才。 B．张良具告以事。 C．季氏将有事于颛臾。 D．今夫颛臾，固而近于费。 4．不含有名词作状语用法的一项是 （ ） A．闻舟中夜弹琵琶者。 B．秋水时至。 C．项伯乃夜驰之沛公军。 D．左右欲刃相如。 5．全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是 （ ） ①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。④去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 6．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情？ 课外提升 阅读下面的文字，完成 7 一 9 题。 任盈盈演奏《笑傲江湖曲》 金 庸 令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到、曲洋所奏的琴韵。 这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏 的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无
曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久,琴韵渐缓,似乎乐音在不住远去,倒像奏琴之人走出 了数十丈之遥,又走到数里之外,细微几不可再闻 琴音似止未止之际,却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转,箫声 渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际, 几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳 跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐増,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇,更夹着 间关鸟语,彼鸣我和,渐渐地百鸟离去,春残花落,但闻雨声萧萧,一片凄凉肃杀之象,细 雨绵绵,若有若无,终于万籁俱寂。 箫声停顿良久,众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律,却也不禁心驰 神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。 (摘自《笑傲江湖》) 7.有人说“走出了数十丈之遥,又走到数里之外”中的“遥”与“外”应该交换位置,这种看法 对吗? 8.第2段最后一个长句子的意境,与《琵琶行》中哪4个诗句描写的情景相似? 9.下列分析不正确的两项是 A.文中说“这位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲调虽同,意趣却大有差别。”是因为演奏者的 思想性格,情感经历迥异 B.第2段描摹箫声,具体生动地反映了一年四季自然景物变化的情景。 C.第3段描写音乐主要采用侧面烘托和通感的修辞方法。 D.文中写王元霸、岳不群、易师爷等都不懂音律,但却听得心驰神醉,丧魂落魄,这样 描写有点儿自相矛盾 《笑傲江湖曲》是小说《笑傲江湖》的主题曲,所以曲调既粗旷又细腻,既豪放又典雅。 高考链接 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题2005高考江苏卷) (1)西风紧,北雁南飞 (王实甫《西厢记》 绝不通声暂歇 此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (3)子在川上曰: 。”“(《论语·子罕》) 11.阅读下面两首唐诗,根据提示,完成赏析。(2005高考湖南卷) 与浩初上人同看山寄京华亲故
曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出 了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。 琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声 渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际， 几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳 跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着 间关鸟语，彼鸣我和，渐渐地百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细 雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。 箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰 神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。 （摘自《笑傲江湖》） 7．有人说“走出了数十丈之遥，又走到数里之外”中的“遥”与“外”应该交换位置，这种看法 对吗？ 8．第 2 段最后一个长句子的意境，与《琵琶行》中哪 4 个诗句描写的情景相似？ 9．下列分析不正确的两项是 （ ） A．文中说“这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。”是因为演奏者的 思想性格，情感经历迥异。 B．第 2 段描摹箫声，具体生动地反映了一年四季自然景物变化的情景。 C．第 3 段描写音乐主要采用侧面烘托和通感的修辞方法。 D．文中写王元霸、岳不群、易师爷等都不懂音律，但却听得心驰神醉，丧魂落魄，这样 描写有点儿自相矛盾。 E．《笑傲江湖曲》是小说《笑傲江湖》的主题曲，所以曲调既粗旷又细腻，既豪放又典雅。 高考链接 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(2005 高考江苏卷) ⑴西风紧，北雁南飞。____________，____________。(王实甫《西厢记》) ⑵____________，凝绝不通声暂歇。____________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) ⑶子在川上曰：“____________!____________。”(《论语·子罕》) 11．阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。（2005 高考湖南卷） 与浩初上人同看山寄京华亲故
柳宗元 海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠 若为化作身干亿,散向峰头望故乡。 登崖州城作 独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程 青山似欲留人住,百匝干遭绕郡城。 两诗写作之时,作者都是贬谪之身,正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史.曾任宰相的李 德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看,两人的处境与心境是有所不同的。 (1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句,实写登楼,引领全篇,既表达了对君国的 眷念与向往,又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望” (2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”,是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人 运用拟人和象征手法,抒发了看似平静超然,实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似
柳宗元 海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿，散向峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史．曾任宰相的李 德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。 (1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的 眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望” (2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”，是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人 运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似 剑
琵琶行 1.D明年秋:明年,第二年;今指(将来时的)第二年,即下一年。因为长句,歌以赠之 因为”是“因”和“为”两个词的连用。因:连词,于是,就。为,动词,写,作。 今常用作表原因的关联词。B.铁骑突出刀枪鸣:突出,突然爆发出:;今指超出一般而 显露出来。整顿衣裳起敛容:整顿,整理。今指治理。C.老大嫁作商人妇:老大:年 龄大。今指“长子”“长兄”。去来江口守空船:去来,走了以后。“来”语气助词。 今指去了又来。D.“丝竹”古今都是借代音乐。 2.B都是判断动词,是。A.使快弹数曲。数:数词,几,表示不确定的数目:一曲红绡 不知数。数:名词,数量。C.轻拢慢捻抹复挑。轻:形容词,轻轻:商人重利轻别离。 轻:动词,轻视。D.满座重闻皆掩泣。泣:动词,哭泣:座中泣下谁最多。泣:名词, 眼泪。 5.②正面写琵琶技艺。④写琵琶女的身世。 6.点题的这两句诗表达了正直的士大夫,满心忠君报国,反遭贬斥流落异乡的感伤之情 7.可以有“对”与“不对”两种意见。认为应该交换位置的:“数里”比“数十丈”遥远 认为不必交换位置的:这里的“遥”,即指相对地“远”,与下文的“外”同义。 8.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志:别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。 9.BD(B项只是概括地反映,并非“具体”:D项,音乐是最为通用的“语言”,即使不 懂音律,只要倾心相听,照样会被感动。) 10.(1)晓来谁染霜林醉,总是离人泪 (2)冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生 (3逝者如斯夫 不舍昼夜 11.(1)“柳诗之望”在末句,虚写置身峰头.收束全篇,既表现了对故乡的思念,更表达 出对“京华亲故“一为援手的急切期待 (2)柳诗日“尖山似剑”,表达的是在草木变衰的秋天,思念家国愁肠如割的痛楚。诗人 在运用比喻手法的基础上展开想象,直接抒发了奔进而出的强烈感情
琵琶行 1．D 明年秋：明年，第二年；今指（将来时的）第二年，即下一年。因为长句，歌以赠之： “因为”是“因”和“为”两个词的连用。因：连词，于是，就。为，动词，写，作。 今常用作表原因的关联词。B．铁骑突出刀枪鸣：突出，突然爆发出；今指超出一般而 显露出来。整顿衣裳起敛容：整顿，整理。今指治理。C．老大嫁作商人妇：老大：年 龄大。今指“长子”“长兄”。去来江口守空船：去来，走了以后。“来”语气助词。 今指去了又来。D．“丝竹”古今都是借代音乐。 2．B 都是判断动词，是。A．使快弹数曲。数：数词，几，表示不确定的数目：一曲红绡 不知数。数：名词，数量。C．轻拢慢捻抹复挑。轻：形容词，轻轻；商人重利轻别离。 轻：动词，轻视。D．满座重闻皆掩泣。泣：动词，哭泣；座中泣下谁最多。泣：名词， 眼泪。 3． D 4． D 5．②正面写琵琶技艺。④写琵琶女的身世。 6．点题的这两句诗表达了正直的士大夫，满心忠君报国，反遭贬斥流落异乡的感伤之情。 7．可以有“对”与“不对”两种意见。认为应该交换位置的：“数里”比“数十丈”遥远； 认为不必交换位置的：这里的“遥”，即指相对地“远”，与下文的“外”同义。 8．弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志；别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。 9．B D（B 项只是概括地反映，并非“具体”；D 项，音乐是最为通用的“语言”，即使不 懂音律，只要倾心相听，照样会被感动。） 10．⑴晓来谁染霜林醉， 总是离人泪 ⑵冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生 ⑶逝者如斯夫 不舍昼夜 11． (1)“柳诗之望”在末句，虚写置身峰头．收束全篇，既表现了对故乡的思念，更表达 出对“京华亲故“一为援手的急切期待。 (2)柳诗日“尖山似剑”，表达的是在草木变衰的秋天，思念家国愁肠如割的痛楚。诗人 在运用比喻手法的基础上展开想象，直接抒发了奔进而出的强烈感情