钟山中学八年级(下)语文阶段性总结测试卷2005 (考试时间:120分钟满分:150分) 班级: 座号: 姓名 得分 听说(10分) 1、听写(请用橧书或行书规范、工整地书写在田字格里)。(2分) 中中田 2、听下面一段材料,回答问题(4分) (1)概括这则材料的主要观点 (2)听这则材料对你写文章有什么启发?(3分) 3、小方走进教室,用纸把自己的座位镲干净,随手将纸扔在地上,同学小龙看见 后笑着说:“你很讲究个人卫生嘛!”小方不好意思地笑了笑,说 随手将纸拾回来,扔进了垃圾箱。(4分) 小龙的言外之意是 小方该怎样说才得体: 语言积累与运用(30分) 4、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(书写要规范)(4分) (1)风掣 碧(3)大庇 (4)山肴野簌 (5)dn瓢(6)qn女(7)叱d(8)衔 shong赋诗 5、背诵填空(选填十处横线即可,每空一分,共10分 西出阳关无故人。《送元二使安西》 (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,两个晋代人典故的诗句是 喻含新事物不 断涌现的哲理的诗句是 (3)苏轼《水调歌头·明月几时有》中有“此事古难全”一句,其中“此事”指的是 4)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 岑参《白雪歌送武判官归京》 (5)东风不与周郎便 《赤壁》 (6)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
1 钟山中学八年级(下)语文阶段性总结测试卷 2007.5 (考试时间:120 分钟 满分:150 分) 班级: 座号: 姓名: 题类 一 二 三 四 总分 得分 一、听说(10 分) 1、听写(请用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里)。(2 分) 2、听下面一段材料,回答问题(4 分) (1)概括这则材料的主要观点: (2)听这则材料对你写文章有什么启发?(3 分) 3、小方走进教室,用纸把自己的座位镲干净,随手将纸扔在地上,同学小龙看见 后笑着说:“你很讲究个人卫生嘛!”小方不好意思地笑了笑,说:“ ”,随手将纸拾回来,扔进了垃圾箱。(4 分) 小龙的言外之意是: 小方该怎样说才得体: 二、语言积累与运用(30 分) 4、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(书写要规范)(4 分) (1)风掣 (2)缥 碧 (3)大庇 (4)山肴野簌 (5)dān 瓢 (6) qīòn 女 (7)叱 dūō (8)衔 shōng 赋诗 5、背诵填空(选填十处横线即可,每空一分,共 10 分) (1) _____________ _____,西出阳关无故人。《送元二使安西》 (2) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,两个晋代人典故的诗句是: ____________________________,_________________________。喻含新事物不 断涌现的哲理的诗句是______________________,________________。 (3) 苏轼《水调歌头·明月几时有》中有“此事古难全”一句,其中“此事”指的是: _______________________,_____________________。 (4) 北风卷地白草折 , 胡 天 八 月 即 飞 雪 。 __________________ , ___________________。岑参《白雪歌送武判官归京》 (5)东风不与周郎便,__________________。《赤壁》 ( 6 ) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯 。 __________________
。龚自珍《己亥杂诗》 (7)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 刘桢《赠从弟》 。无为在歧路,儿女共沾巾 王勃《送杜少府之任蜀州》 最是一年春好处,绝胜烟 柳满皇都。韩愈《早春呈水部张十八员外》 (10)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 王安石《登飞来峰》 6、名著赏读(4分) 我国的古典小说回目,采用对偶的方法,言简意赅。请补全《三国演义》第四 十六回的回目。第四十六回回目: 用奇谋|孔|明|借|箭 【帮帮你】:用奇谋孔明借箭指孔明草船借箭的事。第四十六回后半部分内 容精选:却说周瑜夜坐帐中,忽见黄盖潜入中军来见周瑜。瑜问曰:“公覆夜至,必有良谋见 教?”盖曰:“彼众我寡,不宜久持,何不用火攻之?”瑜曰:“谁教公献此计?”盖曰:“某出自己 意,非他人之所教也。”瑜曰:“吾正欲如此,故留蔡中、蔡和诈降之人,以通消息:但恨无一人 为我行诈降计耳。”盖曰:“某愿行此计。”瑜曰:“不受些苦,彼如何肯信?”盖曰:“某受孙氏厚 恩,虽肝脑涂地,亦无怨悔。”瑜拜而谢之曰:“君若肯行此苦肉计,则江东之万幸也。”盖曰:“某 死亦无怨。”遂谢而出。命左右:“拖翻打一百脊杖,以正其罪!”众官又告免。瑜推翻案桌,叱 退众官,喝教行杖。将黄盖剥了衣服,拖翻在地,打了五十脊杖 7、仿写依照画线句子的格式,在空格处写上两个与前边意思相连贯的句子 (4分) 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候 是一朵花 次善意的批评是一条花, 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽 而付出的人是不寻常的人。 8、文言天地。写出下列各组中加点的字的不同意义(8分) (1)①其真无马邪 )②其真不知马也 (2)①奇山异水,天下独绝( )②猿则百叫无绝 (3)①而或长烟一空 )②浊浪排空 ((( (4)①佳木秀而繁阴 )②望之蔚然而深秀者( 9、综合实践附加题(5分) 赏析名句:
2 ___________________。龚自珍《己亥杂诗》 (7)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。__________________,___________________。 刘桢《赠从弟》 (8)__________________,___________________。无为在歧路,儿女共沾巾。 王勃《送杜少府之任蜀州》 (9)__________________,___________________。最是一年春好处,绝胜烟 柳满皇都。韩愈《早春呈水部张十八员外》 ( 10 ) 飞 来 山 上 千 寻 塔 , 闻 说 鸡 鸣 见 日 升 。 __________________ , ___________________。王安石《登飞来峰》 6、名著赏读(4 分) 我国的古典小说回目,采用对偶的方法,言简意赅。请补全《三国演义》第四 十六回的回目。第四十六回回目: 【帮帮你】:用奇谋孔明借箭指孔明草船借箭的事。第四十六回后半部分内 容精选:却说周瑜夜坐帐中,忽见黄盖潜入中军来见周瑜。瑜问曰:“公覆夜至,必有良谋见 教?”盖曰:“彼众我寡,不宜久持,何不用火攻之?”瑜曰:“谁教公献此计?”盖曰:“某出自己 意,非他人之所教也。”瑜曰:“吾正欲如此,故留蔡中、蔡和诈降之人,以通消息;但恨无一人 为我行诈降计耳。”盖曰:“某愿行此计。”瑜曰:“不受些苦,彼如何肯信?”盖曰:“某受孙氏厚 恩,虽肝脑涂地,亦无怨悔。”瑜拜而谢之曰:“君若肯行此苦肉计,则江东之万幸也。”盖曰:“某 死亦无怨。”遂谢而出。命左右:“拖翻打一百脊杖,以正其罪!”众官又告免。瑜推翻案桌,叱 退众官,喝教行杖。将黄盖剥了衣服,拖翻在地,打了五十脊杖 7、仿写,依照画线句子的格式,在空格处写上两个与前边意思相连贯的句子。 (4 分) 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候 是 一 朵 花 , 一 次 善 意 的 批 评 是 一 条 花 , ___________________ , _______________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽 而付出的人是不寻常的人。 8、文言天地。写出下列各组中加点的字的不同意义(8 分) ⑴①其真无马邪 ( ) ②其真不知马也 ( ); ⑵①奇山异水,天下独绝( ) ②猿则百叫无绝 ( ); ⑶①而或长烟一空 ( ) ②浊浪排空 ( ); ⑷①佳木秀而繁阴 ( ) ②望之蔚然而深秀者( ); 9、综合实践附加题(5 分) 赏析名句: 用 奇 谋 孔 明 借 箭
子曰:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”《论语子路》 三、阅读(50分) (一)、阅读《过零丁洋》,回答问题。(5分) 过零丁洋 文天样 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 10、(2分)诗中颔联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在 起,诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻 ll、对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一名句从抒情方法和内容 上作简要分析(3分) (二)、阅读《无题》,回答问题(6分) 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看 12、这首诗的诗眼是 13、文中有个抒情句用了比喻的手法,请找出来,并说明诗人借助哪两个意象 表达了他执着的思念之情。(4分) (三)、阅读《岳阳楼记》选段,回答问题(12分) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙 堂之高则忧其民:处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 14、解释下列加点词(4分) (1)居庙堂之高则忧其民 (2)进亦忧,退亦忧( (3)微斯人,吾谁与归 ) 15、用现代汉语翻译文中划线的句子(4分)
3 子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”《论语 子路》 三、阅读(50 分) (一)、阅读《过零丁洋》,回答问题。(5 分) 过 零 丁 洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 10、(2 分)诗中颔联,运用比喻的方法,将国家命运与个人命运紧密联系在一 起,诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻 11、对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一名句从抒情方法和内容 上作简要分析(3 分) (二)、阅读《无题》,回答问题(6 分) 无 题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 12、这首诗的诗眼是 。(2 分) 13、文中有个抒情句用了比喻的手法,请找出来,并说明诗人借助哪两个意象 表达了他执着的思念之情。(4 分) (三)、阅读《岳阳楼记》选段,回答问题(12 分) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙 堂之高则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 14、解释下列加点词(4 分) ⑴居庙堂之高则忧其民( ); ⑵进亦忧,退亦忧 ( ); ⑶微斯人,吾谁与归?( ); 15、用现代汉语翻译文中划线的句子(4 分)
(1)予尝求古仁人之心 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 16、选文中“古仁人之心”指 (用原文填空);联系全文看, 这里的“仁人”与 形成了对比(2分) 17“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3 分) (四)阅读下面两个文言文选段,回答问题(14分) (甲)既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质 理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦 则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 (乙)宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔 何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝 问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” 【注】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称 18、宋濂是明初著名文学家。甲文写宋濂」 的故事 乙文写宋濂 的故事。(2分) 19、解释下列加点词在句中的意思(4分) (1)又患无硕师名人与游( (2)色愈恭,礼愈至( (3)具以实对 ))) (4)间问群臣臧否 20、用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)俟其欣悦,则又请焉 2)诚然,卿不朕欺。 21、选择一个角度,谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。(4分) (五)阅读下文,回谷问题(13分) 岩烟和瀑布 郭风 “石室藏烟”为家乡莆田二十四景之一。小时,从市区西眺,可以望见西边石 岩山山壁上有一幅美丽的图画嵌于其间,那画中有塔,有暗蓝或暗绿的林木,有庙 宇,一一皆氲氤于蓝烟之间。小时春游时,记得曾与旅伴同至此一胜地,印象最深
4 ⑴予尝求古仁人之心 ⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 16、选文中“古仁人之心”指 (用原文填空);联系全文看, 这里的“仁人”与 形成了对比(2 分) 17“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3 分) (四)阅读下面两个文言文选段,回答问题(14 分) (甲)既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质 理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦, 则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (乙)宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔 何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝 问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” 【注】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称 18、宋濂是明初著名文学家。甲文写宋濂 的故事; 乙文写宋濂 的故事。(2 分) 19、解释下列加点词在句中的意思(4 分) (1) 又患无硕师名人与游( ); (2) 色愈恭,礼愈至 ( ); (3) 具以实对 ( ); (4) 间问群臣臧否 ( ); 20、用现代汉语翻译下列句子(4 分) (1) 俟其欣悦,则又请焉。 (2) 诚然,卿不朕欺。 21、选择一个角度,谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。(4 分) (五)阅读下文,回答问题(13 分) 岩 烟 和 瀑 布 郭 风 “石室藏烟”为家乡莆田二十四景之一。小时,从市区西眺,可以望见西边石 岩山山壁上有一幅美丽的图画嵌于其间,那画中有塔,有暗蓝或暗绿的林木,有庙 宇,一一皆氲氤于蓝烟之间。小时春游时,记得曾与旅伴同至此一胜地,印象最深
者为山上诸多怪石间,有一岩石状若龙舌,它悬于半空,与其他岩石形成天然石洞 此石岩之胜地,离市区不及六华里,本年七月十七日上午,出旧南门,至筱塘村, 便沿着村间小径行。依稀记得儿时路过这些村路的印象:村路、田亩附近的水渠沟 洫间,有水草浮动,有彩色的小鱼游来游去。过筱塘村,又过若干龙眼园,不觉间 已至山麓,石级整然。循石级登山,深感山径两旁山景绝佳。由岩石构成石门,石 窟;由古油松树构成发出树脂香之深荫,由石窟和岩泉构成的小谭,综合构成一种 在我看来是元明以来某一画家所欲表达的境界。我曾在此画境中坐了良久,并在泉 中濯足,颇感适意。凡名山,必有道观寺宇。石室山祀玄天大帝,亦奉佛。殿边一 室,甚整洁,天井间置若干鸟笼,饲雉鸡、鹧鸪等禽鸟,闻为香客托和尚代为放生 者,姑不问出于何种用意,我以为此举甚善。我小时所见状若龙舌的岩石,在寺观 之后。我当然要去看望一下。呵,此龙舌岩所构成的石室,岩壁上有烟痕。论者称 此处曾发掘出石奔等物,说明在石器时代,此石洞已有先民居焉,他们已知熟食。 岩壁上之烟迹,殆为彼等取暖或烤猎获物时所遗留下来。“石室藏烟”因此得名。 但我另有一个想法,乡先贤们定“石室藏烟”为吾乡二十四景之一,可能是从远眺 石岩山烟霭中得古塔、古庙宇和古林木所造成的风景而言。此石室(洞)上的岩石 间,生出古榕,浓荫之下,暑气尽消,我坐于岩石旁的小亭中,望着砖造高塔,几 不欲离去。 离石室山之石室岩约三里,有瀑曰智泉。所谓“智泉珠瀑”,亦吾乡二十四景之 据云,此瀑布之源出弥陀岩,不知其路,未往。我此次所见到的,当为此瀑之 第二瀠。此处崖壁紧束,瀑经之处如一山涧,中多怪岩奇石。这一段的瀑布,视野 所及,但见一瀑自天外飞流而下,如帛如练,随风舞动,有声窸窣;中途有一巨岩, 分而为二,过此巨岩,又合而为一,然后从两块直立的岩石构成的石门间倾泻而下, 然后成为数十道细,从涧底的岩隙流出去。呵,据云,这瀑布下流为笔岩、北磨诸 小村。这些小村里,利用瀑布呵小涧流来的水源,建立了许多水磨坊。我多么喜欢 水磨坊呵。我从小喜欢站在水磨附近,观看大木轮在流水的冲击之下转着又转着 挥着一串又一串的水珠。我至今还喜欢观看水轮的转动…… 瀑旁有一巨石屹立如壁,其上有若干摩崖石刻。其中赫然有“智泉”两字,并 有题记,但字迹稍小,漫漶难以辨认。我花了颇大的力气,始认出此题记为明正德 十四年(公元一五一九年)邑人陈伯献所作。这位书生结庐于此。从题记中得悉 此瀑所在古地名为梅花潦,他改之曰“智泉”,是为了一反“愚溪”之命名而出此 心裁。我颇不以为然。一,我个人就不喜欢专断、随心更改地名:二,我意柳宗元 的“愚溪”之命,寓自嘲自讽以某种深意,反其意而为之,反觉索然无味 苏东坡称石钟山水石相击声,噌昡如钟鼓不绝,“噌昡者,周景王之无射也。” 无射也,周景王所铸钟名也。苏东坡进一步联想道那水石相击的噌咴声,若无射之 钟声。离吾乡莆田市区西向约六华里处,有“钟山噌昡”之胜,不言而喻,此胜景 之得名,盖取意于东坡对石钟山山水之描绘。七月十七日,离智泉后,又循原路返 抵石室岩,在里寺观的斋堂里用素食作一顿午膳,随后即赶程前往钟潭。过锦亭村 路西折即入一片有小溪涧流贯其中德山谷平野,是地土名曰磨坑。这一带的溪涧原 来是钟潭瀑布的下流,只见涧底多岩石,气象不凡。循溪而行,两面之山岭愈见收
5 者为山上诸多怪石间,有一岩石状若龙舌,它悬于半空,与其他岩石形成天然石洞。 此石岩之胜地,离市区不及六华里,本年七月十七日上午,出旧南门,至筱塘村, 便沿着村间小径行。依稀记得儿时路过这些村路的印象:村路、田亩附近的水渠沟 洫间,有水草浮动,有彩色的小鱼游来游去。过筱塘村,又过若干龙眼园,不觉间 已至山麓,石级整然。循石级登山,深感山径两旁山景绝佳。由岩石构成石门,石 窟;由古油松树构成发出树脂香之深荫,由石窟和岩泉构成的小谭,综合构成一种 在我看来是元明以来某一画家所欲表达的境界。我曾在此画境中坐了良久,并在泉 中濯足,颇感适意。凡名山,必有道观寺宇。石室山祀玄天大帝,亦奉佛。殿边一 室,甚整洁,天井间置若干鸟笼,饲雉鸡、鹧鸪等禽鸟,闻为香客托和尚代为放生 者,姑不问出于何种用意,我以为此举甚善。我小时所见状若龙舌的岩石,在寺观 之后。我当然要去看望一下。呵,此龙舌岩所构成的石室,岩壁上有烟痕。论者称 此处曾发掘出石奔等物,说明在石器时代,此石洞已有先民居焉,他们已知熟食。 岩壁上之烟迹,殆为彼等取暖或烤猎获物时所遗留下来。“石室藏烟”因此得名。 但我另有一个想法,乡先贤们定“石室藏烟”为吾乡二十四景之一,可能是从远眺 石岩山烟霭中得古塔、古庙宇和古林木所造成的风景而言。此石室(洞)上的岩石 间,生出古榕,浓荫之下,暑气尽消,我坐于岩石旁的小亭中,望着砖造高塔,几 不欲离去。 离石室山之石室岩约三里,有瀑曰智泉。所谓“智泉珠瀑”,亦吾乡二十四景之 一。据云,此瀑布之源出弥陀岩,不知其路,未往。我此次所见到的,当为此瀑之 第二漈。此处崖壁紧束,瀑经之处如一山涧,中多怪岩奇石。这一段的瀑布,视野 所及,但见一瀑自天外飞流而下,如帛如练,随风舞动,有声窸窣;中途有一巨岩, 分而为二,过此巨岩,又合而为一,然后从两块直立的岩石构成的石门间倾泻而下, 然后成为数十道细,从涧底的岩隙流出去。呵,据云,这瀑布下流为笔岩、北磨诸 小村。这些小村里,利用瀑布呵小涧流来的水源,建立了许多水磨坊。我多么喜欢 水磨坊呵。我从小喜欢站在水磨附近,观看大木轮在流水的冲击之下转着又转着, 挥着一串又一串的水珠。我至今还喜欢观看水轮的转动…… 瀑旁有一巨石屹立如壁,其上有若干摩崖石刻。其中赫然有“智泉”两字,并 有题记,但字迹稍小,漫漶难以辨认。我花了颇大的力气,始认出此题记为明正德 十四年(公元一五一九年)邑人陈伯献所作。这位书生结庐于此。从题记中得悉, 此瀑所在古地名为梅花漈,他改之曰“智泉”,是为了一反“愚溪”之命名而出此 心裁。我颇不以为然。一,我个人就不喜欢专断、随心更改地名;二,我意柳宗元 的“愚溪”之命,寓自嘲自讽以某种深意,反其意而为之,反觉索然无味。 苏东坡称石钟山水石相击声,噌吰如钟鼓不绝,“噌吰者,周景王之无射也。” 无射也,周景王所铸钟名也。苏东坡进一步联想道那水石相击的噌吰声,若无射之 钟声。离吾乡莆田市区西向约六华里处,有“钟山噌吰”之胜,不言而喻,此胜景 之得名,盖取意于东坡对石钟山山水之描绘。七月十七日,离智泉后,又循原路返 抵石室岩,在里寺观的斋堂里用素食作一顿午膳,随后即赶程前往钟潭。过锦亭村, 路西折即入一片有小溪涧流贯其中德山谷平野,是地土名曰磨坑。这一带的溪涧原 来是钟潭瀑布的下流,只见涧底多岩石,气象不凡。循溪而行,两面之山岭愈见收
東,林木愈见阴郁,野路随即引向一座小岭之小径,继而过一道与水库木槽并行的 小桥,乃行抵钟潭胜景的所在地了 这可谓奇观。两座高山的野林之间,一溪自高岭的悬崖之上成为瀑布飞流而下, 崖下成为深潭。此一似天际下降的长溪,溪床皆Mnxn怪石,水皆聚于潭中。 满又分为两道瀑布自溪床间下泻,其下注处又由于瀑布之长年累月地(甚或可说是 亘古地)冲击,又于溪床间出现二座深潭。前年盛暑,游湘西北的名胜张家界,于 漫步金鞭溪的原始次生林间,曾见溪床之底有深潭。我已至老迈之年,所经国内若 干胜地,尚未见过有瀑布自两岭形成的峡谷间的溪床分级下泻者。晚年于家乡见此 胜景,这也可谓是一种缘分,一种眼福。同行中有年轻者,他们沿着溪床里岩石间 的小路,行至第一道瀑布下泻之处,于近处观赏其景。我则坐在下面一座深潭边的 岩石上,听满谷瀑声潭声,如晨钟,如暮鼓,如铎,如磐;如周景王之无射之再鸣, 如魏绛歌钟之重奏,如风声,如雨声,此种由红anlI演奏之音乐,人间难得。闻 明代邑人、当时的兵部尚书郭应聘曾隐居于此,其遗址即在溪旁,现建为一座小庙 若一座土地庙。庙左筑台建一佛堂,我们在那休憩啜茗后乃离去,其时已暮色四合 途中似尚有瀑声盈耳,噌咴若钟鼓声, (选自《郭风散文选集》,百花文艺出版社1995年版) 22、根据注音写出本文最后一段中两处空缺的词语(2分) (1)溪床皆Jnx通n怪石(2) tian lai演奏之音乐 23、本文依次写了哪几处胜景?(3分) 24、本文语言表达上有什么特点?请举一例加以说明。(3分) 25、你从字里行间读出作者在本文中表现出怎样的情意?(2分) 26读了本文,你对家乡莆田产生了怎样的认识和情感?(3分) 四、作文。(60分) 每个人的内心,都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步, 彼此的理解与信任,家庭的幸福与安康,社会的安定与发展 请以“期盼”为话题,写一篇文章。 要求:(1)自选角度:(2)自定文体(诗歌除外)(3)自拟题目(4)不得抄 袭(5)不少于600字
6 束,林木愈见阴郁,野路随即引向一座小岭之小径,继而过一道与水库木槽并行的 小桥,乃行抵钟潭胜景的所在地了。 这可谓奇观。两座高山的野林之间,一溪自高岭的悬崖之上成为瀑布飞流而下, 崖下成为深潭。此一似天际下降的长溪,溪床皆 lín xǚn 怪石,水皆聚于潭中。潭 满又分为两道瀑布自溪床间下泻,其下注处又由于瀑布之长年累月地(甚或可说是 亘古地)冲击,又于溪床间出现二座深潭。前年盛暑,游湘西北的名胜张家界,于 漫步金鞭溪的原始次生林间,曾见溪床之底有深潭。我已至老迈之年,所经国内若 干胜地,尚未见过有瀑布自两岭形成的峡谷间的溪床分级下泻者。晚年于家乡见此 胜景,这也可谓是一种缘分,一种眼福。同行中有年轻者,他们沿着溪床里岩石间 的小路,行至第一道瀑布下泻之处,于近处观赏其景。我则坐在下面一座深潭边的 岩石上,听满谷瀑声潭声,如晨钟,如暮鼓,如铎,如磐;如周景王之无射之再鸣, 如魏绛歌钟之重奏,如风声,如雨声,此种由 tīān làī演奏之音乐,人间难得。闻 明代邑人、当时的兵部尚书郭应聘曾隐居于此,其遗址即在溪旁,现建为一座小庙, 若一座土地庙。庙左筑台建一佛堂,我们在那休憩啜茗后乃离去,其时已暮色四合, 途中似尚有瀑声盈耳,噌吰若钟鼓声。 (选自《郭风散文选集》,百花文艺出版社 1995 年版) 22、根据注音写出本文最后一段中两处空缺的词语(2 分) (1)溪床皆 lín xǚn 怪石 (2) tīān làī演奏之音乐 23、本文依次写了哪几处胜景?( 3 分) 24、本文语言表达上有什么特点?请举一例加以说明。(3 分) 25、你从字里行间读出作者在本文中表现出怎样的情意?(2 分) 26 读了本文,你对家乡莆田产生了怎样的认识和情感?( 3 分) 四、作文。(60 分) 每个人的内心,都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步, 彼此的理解与信任,家庭的幸福与安康,社会的安定与发展…… 请以“期盼”为话题,写一篇文章。 要求:(1)自选角度;(2)自定文体(诗歌除外)(3)自拟题目(4)不得抄 袭(5)不少于 600 字
钟山中学八年级(下)语文阶段性总结测试卷200.5 (考试时间:120分钟满分:150分) 班级: 座号 姓名: 成绩: 听说(10分) 1、听写(请用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里)。(2分) 日中 2、听下面一段材料,回答问题(4分) (1)概括这则材料的主要观点 (2)听这则材料对你写文章有什么启发?(3分) 3、小龙的言外之意是 小方该怎样说才得体 二、语言积累与运用(30分) 、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(书写要规范)(4分) (1) (4) (6) (8) 5、背诵填空(选填十处横线即可,每空一分,共10分) 34⑤6 (9) (10)。 6、名著赏读(4分) 7
7 钟山中学八年级(下)语文阶段性总结测试卷 2007.5 (考试时间:120 分钟 满分:150 分) 班级: 座号: 姓名: 成绩: 一、听说(10 分) 1、听写(请用楷书或行书规范、工整地书写在田字格里)。(2 分) 2、听下面一段材料,回答问题(4 分) (1)概括这则材料的主要观点: (2)听这则材料对你写文章有什么启发?(3 分) 3、小龙的言外之意是: 小方该怎样说才得体: 二、语言积累与运用(30 分) 4、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字(书写要规范)(4 分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 5、背诵填空(选填十处横线即可,每空一分,共 10 分) (1) _____________ _____, (2) ____________________________ , _________________________ 。 ______________________,________________。 (3)_______________________,_____________________。 (4) __________________,___________________。 (5) __________________。 (6)__________________,___________________。 (7)__________________,___________________。 (8)__________________,___________________。 (9)___________ ,______________。 (10)。__________________,___________________。 6、名著赏读(4 分)
7、仿写,依照画线句子的格式,在空格处写上两个与前边意思相连贯的句子 (4分) 8、文言天地。写出下列各组中加点的字的不同意义(8分) );(2)( ); (3)( );(4)( )( 9、综合实践附加题(5分) 赏析名句 三、阅读(50分) (一)、阅读《过零丁洋》,回答问题。(5分) 10、(2分) ll、(3分) )、阅读《无题》,回答问题(6分) 这首诗的诗眼是 。(2分) 13、(4分) (三)、阅读《岳阳楼记》选段,回答问题(12分) 14、解释下列加点词(4分) 15、用现代汉语翻译文中划线的句子(4分) (1) 16、(2分) 17、(3分) 18、(2分) 19、(4分)(1) 20、(4分)(1) 21、(4分)
8 7、仿写,依照画线句子的格式,在空格处写上两个与前边意思相连贯的句子。 (4 分) ___________________,_______________________ 8、文言天地。写出下列各组中加点的字的不同意义(8 分) ⑴ ( )( );⑵( )( ); ⑶ ( )( );⑷( )( ) 9、综合实践附加题(5 分) 赏析名句: 三、阅读(50 分) (一)、阅读《过零丁洋》,回答问题。(5 分) 10、(2 分) 11、(3 分) (二)、阅读《无题》,回答问题(6 分) 12、这首诗的诗眼是 。(2 分) 13、(4 分) (三)、阅读《岳阳楼记》选段,回答问题(12 分) 14、解释下列加点词(4 分) (1) (2) (3) 15、用现代汉语翻译文中划线的句子(4 分) ⑴ ⑵ 16、(2 分)__________________;________________________ 17、(3 分) 18、(2 分)__________________;________________________ 19、(4 分)(1) (2) (3) (4) 20、(4 分)⑴ ⑵ 21、(4 分)
(五)阅读下文,回答问题(13分) 22、(2分)(1) 23、(3分) 24、(3分) 25、(2分) 26、(3分) 四、作文(60分)
9 100 200 300 (五)阅读下文,回答问题(13 分) 22、(2 分)(1) (2) 23、( 3 分) 24、(3 分) 25、(2 分) 26、( 3 分) 四、作文( 60 分)
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10 400 0 500 600 0 700 800