白濑中学2012-2013学年人教版第一次月考八年级上册语文试题_白濑中学2012-2013学年八年级语文九月份月考试题.doc_大学文库

7.阅读下列材料,回答问题。(4分) 材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料材料二:全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20 年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20-25年。 CCTV新闻材料三:吸烟有害健康——烟盒上的警示语 (1)从材料一、二的数据中,你读出了哪些信息?(2分) (2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。(2分) 8、名著考查(5分) 中国现代作家在《骆驼祥子》塑造来自农村的淳朴健壮的还有其他各色人物,如残忍霸道的车主,大胆泼辣而有点变态的步步走向毁灭的以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等、阅读理解题(55分) 阅读文言文《桃花源记》,完成9-16题。(20分) 桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林林尽水源,便得山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉,无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚土也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 9.本文的作者是 (人名), (朝代)诗人。(2分) 10.解释下列句中加点词的意思。(4分) ①桑竹之属( )②阡陌交通( ③便要还家( )④欣然规往() 11.下列句中加点词古今词义完全相同的一项是()。(2分) A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.黄发垂髫,并怡然自乐 C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉,无论魏晋 12.翻译句子。(6分) (1)余人各复延至其家,皆出酒食用心爱心专心

用心爱心2 专心 7．阅读下列材料，回答问题。（4 分）材料一：中国烟民已超过 3 亿，占全球吸烟者总数的 1／3，二手烟民更高达 7．4 亿人。每年约有 120 万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料材料二：全球大约每 6 秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟 20 年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活 20-25 年。——CCTV 新闻材料三：吸烟有害健康——烟盒上的警示语（1）从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？（2 分）（2）有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。（2 分） 8、名著考查（5 分）中国现代作家在《骆驼祥子》塑造来自农村的淳朴健壮的＿＿＿＿。还有其他各色人物，如残忍霸道的车主＿＿＿＿，大胆泼辣而有点变态的＿＿＿，一步步走向毁灭的＿＿＿＿以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。二、阅读理解题（55 分）（一）阅读文言文《桃花源记》，完成 9-16 题。（20 分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9．本文的作者是（人名），（朝代）诗人。（2 分） 10．解释下列句中加点词的意思。（4 分） ①桑竹之．属（） ②阡陌交通．．（） ③便要．还家（） ④欣然规．往（） 11．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（）。（2 分） A．阡陌交通．．，鸡犬相闻 B．黄发垂髫，并怡然．．自乐 C．率妻子．．邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论．．魏晋 12．翻译句子。（6 分） ⑴余人各复延至其家，皆出酒食

(2)既出,得其船,便扶向路,处处志之 15.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(3分) 发现桃花源 →做客桃花源→ 16.“桃花源”是作者追求的社会理想,请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。 (二)(16分) ①夜晩,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里」而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙 ④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上 ⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐, 切保险。 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 ⑦因为他,敌人的愿望就没有达 ⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的:稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 17第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?此段属于描写,在全文中起什么作用? (4分) 18第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?那我们猜想的是怎样的撑船人?(2分) 19文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是 ,主要抓住哪个特点来刻画的? (3分) 20.“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格?(4分) 21.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉;这句话在全文中起什么作用?(3分) 用心爱心专心

用心爱心3 专心 ⑵既出，得其船，便扶向路，处处志之。 15．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括：（3 分）发现桃花源→ →做客桃花源→ → 。 16．“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。（二）（16 分） ①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 ③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 ④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 ⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 ⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。 ⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 17.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些？此段属于描写，在全文中起什么作用？（4 分） 18.第②段“……像一片苇叶，奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点？那我们猜想的是怎样的撑船人？（2 分） 19.文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是，主要抓住哪个特点来刻画的？（3 分） 20.“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括，表现人物怎样的性格？（4 分） 21.“老头子过于．．自信和自尊”中加点词能否去掉；这句话在全文中起什么作用？（3 分）

(三)(19分) 在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了 1937年12月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片:两个日本军官,各举战刀, 狰狞而笑,标题是“超纪录的百人斩”。照片左侧有“百人斩竞争之两将校”的注释,津津乐道地报道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛,如何在一大堆砍下的中国人头旁含笑论胜负两个杀人狂属日军第16师团富山大队,一个叫向井敏明,炮兵小队长,一个叫野田岩副官。 1937年12月英文《日本公告》是这样报道的: “向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛,看谁能在完全占领南京之前,首先杀死 100名中国人,现在他们的比赛将要接近尾声。朝日新闻从前线发回的报道说,星期日,他们的比赛成绩如下:向井敏明少尉,杀死89人,野田岩少尉,杀死78人。目前胜负难以分清,比赛还在继续。” 1937年12月《大美晚报》接着这样报道: “12月10日中午,两人各执已成缺口之刀,会聚一起,野田说:‘我已经杀105人,你杀了多少?’向井说:‘我都已经杀了106人。’两人相视哈哈大笑,向井多赢了一个人,但无法确定谁先杀到100人。两人相约比赛目标发展到150人。从昨日开始,他们已向杀150 人的目标努力。” 经1946年2月中国南京军事法庭查证,在短短的几个月中,按比较保守的统计,侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民34万人。半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。朋友,当我们回顾历史时,我们不能只有四大发明,文明古国,开元盛世,丝路花雨也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论,我只希望像我一样年轻的战友,年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。 22.用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。(2分) 23.这篇记叙文是按照什么顺序来展开记叙的?(1分) 24.用简要的话概述本文的主要事件。(2分) 25.第2自然段中“津津乐道”一词的本义是什么?这里为什么这样用?(4分) 26.文中对两个杀人狂的描述,最触目惊心的是什么?最令人厌恶的是什么?(4分) 27.怎样理解“浩浩长江依然奔腾向前,无止无息”这句话?(3分) .阅读这篇文章后,你认为作者在告诫读者什么?(3分) 三、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟… 用心爱心4专心

用心爱心4 专心 (三)(19 分) 在人类历史上，恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。 1937 年 12 月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片：两个日本军官，各举战刀，狰狞而笑，标题是“超纪录的百人斩”。照片左侧有“百人斩竞争之两将校”的注释，津津乐道地报道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛，如何在一大堆砍下的中国人头旁含笑论胜负。两个杀人狂属日军第 16 师团富山大队，一个叫向井敏明，炮兵小队长，一个叫野田岩，副官。 1937 年 12 月英文《日本公告》是这样报道的： “向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛，看谁能在完全占领南京之前，首先杀死 100 名中国人，现在他们的比赛将要接近尾声。朝日新闻从前线发回的报道说，星期日，他们的比赛成绩如下：向井敏明少尉，杀死 89 人，野田岩少尉，杀死 78 人。目前胜负难以分清，比赛还在继续。” 1937 年 12 月《大美晚报》接着这样报道： “12 月 10 日中午，两人各执已成缺口之刀，会聚一起，野田说：‘我已经杀 105 人，你杀了多少？’向井说：‘我都已经杀了 106 人。’两人相视哈哈大笑，向井多赢了一个人，但无法确定谁先杀到 100 人。两人相约比赛目标发展到 150 人。从昨日开始，他们已向杀 150 人的目标努力。” 经 1946 年 2 月中国南京军事法庭查证，在短短的几个月中，按比较保守的统计，侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民 34 万人。半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾向前，无止无息。朋友，当我们回顾历史时，我们不能只有四大发明，文明古国，开元盛世，丝路花雨，也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论，我只希望像我一样年轻的战友，年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。 22．用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。（2 分） 23．这篇记叙文是按照什么顺序来展开记叙的？（1 分） 24．用简要的话概述本文的主要事件。（2 分） 25．第 2 自然段中“津津乐道”一词的本义是什么？这里为什么这样用？（4 分） 26．文中对两个杀人狂的描述，最触目惊心的是什么？最令人厌恶的是什么？（4 分） 27．怎样理解“浩浩长江依然奔腾向前，无止无息”这句话？（3 分） 28．阅读这篇文章后，你认为作者在告诫读者什么？(3 分) 三、阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分）一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……