初中2017年春学期质量调研 初二语文试卷 命题:333分值:150分时间:150分钟 、积累与运用(35分) 1.名句默写。(10分) (1)翅湿沾微雨, (葛天民《迎燕》) (2) 草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (3)为山九仞, (《尚书》) (4) 小桥流水人家 (马致远《天净沙秋思》 (5)塞下秋来风景异 (范仲淹《渔家傲》) (6)月落乌啼霜满天, (张继《枫桥夜泊》) ⑦)李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用比喻修辞,生动形象地表现了诗人无限愁绪 的诗句 (8)李商隐的《无题》中常用来赞美奉献精神的句子是: 2阅读下面一段文字,完成文后题目。(4分) 首隽永的小诗,一杯袅袅升腾的清茶,一曲感人的音乐,突然间会在心田里播下 颗诗意的种子。急噪的心灵也静静地得以超度。闲遐的空隙里,喜欢有至柔的旋律相伴,煮 一壶青柠。灵魂,便随着醉人的音符,融入优美的韵律之中。淡淡茶香氤氲而来,悠悠乐章 触手可及,轻轻柔柔若水一般流动。这一份温和与静妤,渗透入灵魂,羽化了烟尘,荡di 了心灵。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 隽永 荡di() (2)找出文段中的错别字,并订正。(2分) 改为 改为 3.下列加点的词语运用正确的一项是()(2分) A.实验初中校门口两侧的小摊点鳞次栉比,既不卫生,又影响了交通。 B.《人民的名义》中侯勇饰演的处长,小官巨贪,别墅中藏有2亿人民币,真让人叹为 观止
初中 2017 年春学期质量调研 初二语文试卷 命题:333 分值:150 分 时间:150 分钟 一、积累与运用(35 分) 1.名句默写。(10 分) (1)翅湿沾微雨, 。 (葛天民《迎燕》) (2) ,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (3)为山九仞, 。 (《尚书》) (4) ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》) (5)塞下秋来风景异,___________________。 (范仲淹《渔家傲》) (6)月落乌啼霜满天, 。 (张继《枫桥夜泊》) (7)李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用比喻修辞,生动形象地表现了诗人无限愁绪 的诗句: , 。 ( 8 )李商隐的《无题》中常用来赞美 奉 献 精 神 的 句 子 是 : “ , ” 。 2.阅读下面一段文字,完成文后题目。(4 分) 一首隽永的小诗,一杯袅袅升腾的清茶,一曲感人的音乐,突然间会在心田里播下一 颗诗意的种子。急噪的心灵也静静地得以超度。闲遐的空隙里,喜欢有至柔的旋律相伴,煮 一壶青柠。灵魂,便随着醉人的音符,融入优美的韵律之中。淡淡茶香氤氲而来,悠悠乐章 触手可及,轻轻柔柔若水一般流动。这一份温和与静好,渗透入灵魂,羽化了烟尘,荡 dí 了心灵。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2 分) 隽.永( ) 荡 dí( ) (2)找出文段中的错别字,并订正。(2 分) _____改为_____ _____改为_____ 3.下列加点的词语运用正确的一项是( )(2 分) A.实验初中校门口两侧 的小摊点鳞次栉比 ....,既不卫生,又影响了交通。 B.《人民的名义》中侯勇饰演的处长,小官巨贪,别墅中藏有 2 亿人民币,真让人叹为.. 观止..
C.临近期末考试了,妈妈对我的学习和生活格外关心,真是无所不至,令人感动。 D.阅读经典名著,会使我们在潜移默化中受到崇高的风范和人格力量的熏陶 4.下列各句中,没有语病的一项是()(2分) A.2017年4月23日是第21个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。 B.中科院一份报告显示,一个孩子从出生直到大学毕业,父母要为他们花费近49多 万元 C.“校车安全”被写入了政府工作报告,这体现了政府对民生的极大关注。 D.《诗词大会》等节目将国学经典通俗化,有利于更多的人研究、了解传统文化 5下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是()(2分) ①因此可以推测,他们可能有另外一套导航系统 ②科学家做过实验,给鸽子戴上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。 ③科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感 ④蜜蜂和鸽子就是在没有太阳的时候也能准确地返回自己的家园 ⑤这就证明鸽子是利用磁北极导航的 ⑥当控制头盔产生北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来,如果产生南极朝上的磁场,鸽 子又可以直接飞回 A.④①③②⑥⑤B.①③②⑥⑤④C.④③②⑥⑤①D.①④②③⑥⑤ 6.名著阅读。(10分) (1)下面对文学名著说法正确的一项是( )(2分) A.格列佛机智善良,他勇于帮助小人国抵御外族入侵,却拒绝为大人国国王的侵略政 策效劳 B.《三调芭蕉扇》孙悟空第一次变成小虫进入铁扇公主肚里却借来了假扇,第二次借 来真扇却在猪八戒手里被抢了,第三次请来天神降服牛魔王,才借到真扇子。 C.《骆驼祥子》它深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北 京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了 作者对劳动人民的深切同情。 D.《水浒传》中人物形象鲜明,宋江神机妙算、吴用领袖才能、李逵骁勇善战、林冲 粗鲁莽撞 (2)外祖父穿着貉绒大衣,脚步沉重地走了进来。穿带毛尾巴领子的皮大衣的外祖母
C.临近期末考试了,妈妈对我的学习和生活格外关心,真是无所不至 ....,令人感动。 D.阅读经典名著,会使我们在潜移默化 ....中受到崇高的风范和人格力量的熏陶。 4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分) A.2017 年 4 月 23 日是第 21 个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。 B.中科院一份报告显示,一个孩子从出生直到大学毕业,父母要为他们花费近 49 多 万元。 C.“校车安全”被写入了政府工作报告,这体现了政府对民生的极大关注。 D.《诗词大会》等节目将国学经典通俗化,有利于更多的人研究、了解传统文化。 5.下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )(2 分) ①因此可以推测,他们可能有另外一套导航系统。 ②科学家做过实验,给鸽子戴上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。 ③科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。 ④蜜蜂和鸽子就是在没有太阳的时候也能准确地返回自己的家园。 ⑤这就证明鸽子是利用磁北极导航的。 ⑥当控制头盔产生北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来,如果产生南极朝上的磁场,鸽 子又可以直接飞回。 A.④①③②⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.④③②⑥⑤① D.①④②③⑥⑤ 6. 名著阅读。(10 分) (1)下面对文学名著说法正确的一项是( )(2 分) A.格列佛机智善良,他勇于帮助小人国抵御外族入侵,却拒绝为大人国国王的侵略政 策效劳。 B.《三调芭蕉扇》孙悟空第一次变成小虫进入铁扇公主肚里却借来了假扇,第二次借 来真扇却在猪八戒手里被抢了,第三次请来天神降服牛魔王,才借到真扇子。 C.《骆驼祥子》它深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北 京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了 作者对劳动人民的深切同情。 D.《水浒传》中人物形象鲜明,宋江神机妙算、吴用领袖才能、李逵骁勇善战、林冲 粗鲁莽撞。 (2)外祖父穿着貉绒大衣,脚步沉重地走了进来。 穿带毛尾巴领子的皮大衣的外祖母
米哈伊尔舅舅、孩子们,还有很多生人,都涌了进来。外祖父把皮大衣往地上一扔,吼道: “混蛋!你们把一个多么能干的小伙子给毁了!再过几年,他可就是无价之宝啊!”地板上 的衣服挡住了我的视线,我看不到伊万,我往外爬,碰到了外祖父的脚。他踢了我一脚,举 起拳头向舅舅们挥舞着:“你们这帮狼崽子!” 这个小伙子是谁?外祖父为什么对舅舅们大发雷霆?(3分) (3)隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“成岗不在家, 钥匙他带走了 妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊,突 然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的, 如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要作的,是宁肯牺牲 自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失! 成岗的印刷品是什么?他是如何让同志和党组织免受损失的?这体现他怎样的精神品 质?(5分) 7.请依据下面材料,回答问题。(5分) (1)我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时 会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕 常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕 三更雨,月晕午时风”的说法 根据以上材料给“晕”下定义。另举一个关于气象的谚语或俗语。(3分) (2)从两句诗中选一句,分析其蕴含了什么样的物候现象,并分析其原因。(2分) ①五月天山雪,无花只有寒。②北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 二、阅读理解(共56分) (一)阅读下面文言文,完成89题。(6分) 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李白
米哈伊尔舅舅、孩子们,还有很多生人,都涌了进来。外祖父把皮大衣往地上一扔,吼道: “混蛋!你们把一个多么能干的小伙子给毁了!再过几年,他可就是无价之宝啊!” 地板上 的衣服挡住了我的视线,我看不到伊万,我往外爬,碰到了外祖父的脚。他踢了我一脚,举 起拳头向舅舅们挥舞着:“你们这帮狼崽子!” 这个小伙子是谁?外祖父为什么对舅舅们大发雷霆?(3 分) (3)隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“成岗不在家, 钥匙他带走了!” 妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊,突 然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的, 如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要作的,是宁肯牺牲 自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失! 成岗的印刷品是什么?他是如何让同志和党组织免受损失的?这体现他怎样的精神品 质?(5 分) 7.请依据下面材料,回答问题。(5 分) (1)我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时 会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕 常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕 三更雨,月晕午时风”的说法。 根据以上材料给 “晕”下定义。另举一个关于气象的谚语或俗语。(3 分) (2)从两句诗中选一句,分析其蕴含了什么样的物候现象,并分析其原因。(2 分) ①五月天山雪,无花只有寒。②北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 二、阅读理解(共 56 分) (一)阅读下面文言文,完成 8—9 题。(6 分) 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。 注释:①这是李白乾元元/(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②古曲有《梅花落》。 8、前两句中有“长沙”、“长安”两个地名,试分析流露出诗人什么情感?(3分) 9、第四句中“落梅花”别有深意,请作品析。(3分) (二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成11-14题。(15分) 【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯 长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大 计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃 公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其 死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称 公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜 《陈涉世家》) 【乙】或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王 关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距 之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关 中,大怒,使黥布等攻破函谷关。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰 沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日 合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜 往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛 公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!¨沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无 伤 (《高 祖本纪》) 10.请用“P标出下面句子的朗读停顿。(停1处)(1分) 沛公左司马曹无伤闻项王怒 11.解释文中加点词语。(4分)
一为迁客去长沙, 西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛, 江城五月落梅花。 注释:①这是李白乾元元/ (758 年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②古曲有《梅花落》。 8、前两句中有“长沙”、“长安”两个地名,试分析流露出诗人什么情感?(3 分) 9、第四句中“落梅花”别有深意,请作品析。(3 分) (二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成 11-14 题。(15 分) 【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯 长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大 计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃 公子扶苏。 扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其 死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称 公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。 ( 《陈涉世家》) 【乙】或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王 关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距 之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关 中,大怒,使黥布等攻破函谷关。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰: “沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日 合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜 往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛 公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无 伤。 (《高 祖本纪》) 10.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(停 1 处)(1 分) 沛 公 左 司 马 曹 无 伤 闻 项 王 怒 11.解释文中加点词语。(4 分)
①会天大雨 ②死国可乎 ③王关中 ④见谢项羽 12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①扶苏以数谏故,上使外将兵 ②沛公以樊哙、张良故,得解归 13.阅读【甲】【乙】选出下列选项中错误的一项。( (2分) A、相比二世而言,公子扶苏更应被立为王,项燕则十分受楚人的爱戴 B、陈胜、吴广起义不是早有预谋,而是为形势所逼。 C、乙文开始有人劝说沛公派兵守住函谷关,是个可以为沛公谋得益处的好计策。 D、曹无伤在沛公身边供职却给项羽提意见,为求封官,死有余辜。 14.根据【甲】【乙】两文,分析陈胜吴广起义取得成功,沛公最终能打败更强大的项羽成 了汉高祖的原因。(4分) (三)阅读下面的文章,完成15~18题。(15分) 择高处立,向宽处行 米丽宏 ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从 没输过。道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且 饶人。” ②饶人”即“让人一步棋”,后来慢慢演变成了“宽容、忍让”,之意。 ③饶人,不是一种姿态,而是一种情怀。是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是游 刃有余的大智。就像那位宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人、藐视四野, 但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之“美”。 ④法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽 阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?宽阔在其中有一个饶人处 ⑤唐朝时,狄仁杰与娄师德一同担任国相。狄仁杰刚直不阿、遇事敢言,娄师德却委曲 求全、“唾面自千”。狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。有天,武则天问狄仁杰说:“朕 重用你,你知其中原因吗?”狄说:“我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。” 武则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师德的功劳。”于是令侍从拿来十几篇荐人
①会.天大雨 ②死.国可乎 ③王.关中 ④见谢.项羽__________ 12.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) ①扶苏以数谏故,上使外将兵。 ②沛公以樊哙、张良故,得解归。 13.阅读【甲】【乙】选出下列选项中错误的一项。( )(2 分) A、相比二世而言,公子扶苏更应被立为王,项燕则十分受楚人的爱戴。 B、陈胜、吴广起义不是早有预谋,而是为形势所逼。 C、乙文开始有人劝说沛公派兵守住函谷关,是个可以为沛公谋得益处的好计策。 D、曹无伤在沛公身边供职却给项羽提意见,为求封官,死有余辜。 14.根据【甲】【乙】两文,分析陈胜吴广起义取得成功,沛公最终能打败更强大的项羽成 了汉高祖的原因。(4 分) (三)阅读下面的文章,完成 15~18 题。(15 分) 择高处立,向宽处行 米丽宏 ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从 没输过。道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且 饶人。” ②“饶人”即“让人一步棋”,后来慢慢演变成了“宽容、忍让”,之意。 ③饶人,不是一种姿态,而是一种情怀。是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是游 刃有余的大智。就像那位宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人、藐视四野, 但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之“美”。 ④法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽 阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?宽阔在其中有一个饶人处。 ⑤唐朝时,狄仁杰与娄师德一同担任国相。狄仁杰刚直不阿、遇事敢言,娄师德却委曲 求全、“唾面自干”。狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。有天,武则天问狄仁杰说:“朕 重用你,你知其中原因吗?”狄说:“我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。” 武则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师德的功劳。”于是令侍从拿来十几篇荐人
奏折给狄仁杰看。狄仁杰读了之后,惭愧难当。 ⑥饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂 念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千:宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢 块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,还是一种智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势, 要讨个说法,喧嚷、焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点:硬讲理, 是盲点。不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨 过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉 ⑦但饶人也不是一味地退步,需有所选择。若是其人,一再放肆,将饶人当畏人便不能 再饶,亦或其人所为有悖于道德底线乃至民族大义,便更无饶之理由。若不是上诉种种,饶 人便是 ⑧人这一生,走万里路,修百年身,难得的是长风万里;饶人处,便是一叶扁舟,乘风 破浪,载你到一个开阔地,那地界,柳暗花明,月朗风清。这正应了左宗棠那半个联儿:择 高处立,寻平处住,向宽处行 15本文的中心论点是什么?(3分) 16.文章第⑤主要运用了什么论证方法,有何作用?(4分) 17.文章第⑦段可以删去吗,为什么?(4分) 18.文章结尾引用左宗棠的话,含义深刻,联系实际生活谈谈你的理解。(4分) (四)阅读下文,完成第19-23题。(19分) 一束不会凋零的花 ①那是一束开在心田的花,永远不会凋零,也是迄今为止,不管是什么形式或在什么场 合中,我收到过的唯一一束真正送给我的花朵,而它的到来却是那样的毫无预料,那样的令 人热泪盈眶!它留下来的温润竟然已经悄悄陪我走过了十多年 ②那是2005年深秋的时候,我从家乡启程去北京郊外的一家私人医院治疗腿疾 ③入院后,每天夜里2点左右,我需要将白天包上的药换下。深夜寒气逼人,病房里又 没有开始烧暖气,会冷得人直打哆嗦。医院里每个房间里的病人或陪人都会和我一样开始起
奏折给狄仁杰看。狄仁杰读了之后,惭愧难当。 ⑥饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂 念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢 一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,还是一种智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势, 要讨个说法,喧嚷、焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理, 是盲点。不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨 过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。 ⑦但饶人也不是一味地退步,需有所选择。若是其人,一再放肆,将饶人当畏人便不能 再饶,亦或其人所为有悖于道德底线乃至民族大义,便更无饶之理由。若不是上诉种种,饶 人便是。 ⑧人这一生,走万里路,修百年身,难得的是长风万里;饶人处,便是一叶扁舟,乘风 破浪,载你到一个开阔地,那地界,柳暗花明,月朗风清。这正应了左宗棠那半个联儿:择 高处立,寻平处住,向宽处行。 15.本文的中心论点是什么?(3 分) 16.文章第⑤主要运用了什么论证方法,有何作用?(4 分) 17. 文章第⑦段可以删去吗,为什么?(4 分) 18. 文章结尾引用左宗棠的话,含义深刻,联系实际生活谈谈你的理解。(4 分) (四)阅读下文,完成第 19-23 题。(19 分) 一束不会凋零的花 ①那是一束开在心田的花,永远不会凋零,也是迄今为止,不管是什么形式或在什么场 合中,我收到过的唯一一束真正送给我的花朵,而它的到来却是那样的毫无预料,那样的令 人热泪盈眶!它留下来的温润竟然已经悄悄陪我走过了十多年…… ②那是 2005 年深秋的时候,我从家乡启程去北京郊外的一家私人医院治疗腿疾。 ③入院后,每天夜里 2 点左右,我需要将白天包上的药换下。深夜寒气逼人,病房里又 没有开始烧暖气,会冷得人直打哆嗦。医院里每个房间里的病人或陪人都会和我一样开始起
床折腾。那窸窸窣窣的低语声,洗用水响起来的流水声此起彼伏,让漆黑的夜少了一丝宁静, 多了一丝生机。天南地北聚集在一起的每个病人,人人都有一个令人心酸不已的患病史,都 是受尽了病痛的蹂躏,遭遇了人事冷落变迁,而渴望重生的可怜人。 ④我自己呢,尽管每天敷着药,腿还是稍走几步路就疼得厉害。有了疼痛,人心里的酸 楚自然就会多起来。有时透过小小的窗子,西斜的阳光会暖暖地照过来,我会躺在床上捧着 本书,或在日记本上写写画画,心里总是莫名其妙地涌出许多感伤,担忧病患,担忧未来, 想念女儿,对家里种种的不放心总是让我心神不宁,度日如年 ⑤一天早晨,我突然接到了一个陌生电话,同学斌打来的,他偶然从同学处得知我的近 况。他告诉我自己在河南某地上班,不方便来京看我,刚巧那天有到北京出差的同事,就委 托过来看看我。 ⑥午后的医院楼道内少有人的走动,静得让人心慌。突然传来几句轻轻的问路声和踢踢 踏踏的脚步声,我一阵紧张,还没来得及下地,一个俊朗帅气的年轻小伙子提着一个大花篮 敲门而入,兀地站在了我面前,一脸的笑容像阳光一样撒过来,身后还有一位随行的青年男 子。他把花篮轻轻放在了我床边的桌子上,说明来意后,又掏出800元,不由分说的硬是塞 给了我,说那是斌的一点心意,还细心地询问了我看病的情况,说这段日子有什么需要帮助 的尽管告诉他们。短暂的逗留之后,他和同伴匆匆忙忙就走了,把一屋子的花香留给我 ⑦我回过头痴痴地看着那篮花,那是一个编制很精致的漂亮花篮。花篮里插了一大把的 花朵,有白色的百合花、有红色紫色的玫瑰、有暖黄的秋菊等等,以及各种形状的绿叶,大 大小小簇拥在一起说不清的清香弥漫开来。我的眼里却早已噙的都是泪花。 ⑧打那天起,每位来到我病房的病友或医护人员都会发出一声惊叹:哎呀,有人给你送 花了?真漂亮!满屋子都香喷喷的!有时还会打趣的来一句:“雅玲,是不是感到很幸福啊?”! ⑨就这样,那束花每天静静地陪着我,许是打了药的,花儿每天都长得很好,我隔三差 五给它浇点水,满屋子的清香味氤氲在每个角落,我感觉自忌很可怜:又感觉自忌很耄运 ⑩十多天后,花儿们开始干枯起来,而我也快要准备行囊踏上回家的归途了。临行前的 一天,我想我得带点印记回去留个纪念的,就把打蔫的花朵取出来,把花篮清洗干净,稳稳 妥妥放进了行李包。我暗暗下定决心一定要好好活着,有朝一日,我一定要去河南,当面对 他表达我的感激!一路的颠簸中,我知道河南的某个地方,从此便成了我的梦寐。那里的一 切和我无关,但那里的斌曾经在我最孤独无助的时刻,给过我一份温暖。我,不敢忘记的! ①如今,又是十几年过去了,我的病况越来越糟糕,但很多人都会说我是一个非常坚强
床折腾。那窸窸窣窣的低语声,洗用水响起来的流水声此起彼伏,让漆黑的夜少了一丝宁静, 多了一丝生机。天南地北聚集在一起的每个病人,人人都有一个令人心酸不已的患病史,都 是受尽了病痛的蹂躏,遭遇了人事冷落变迁,而渴望重生的可怜人。 ④我自己呢,尽管每天敷着药,腿还是稍走几步路就疼得厉害。有了疼痛,人心里的酸 楚自然就会多起来。有时透过小小的窗子,西斜的阳光会暖暖地照过来,我会躺在床上捧着 一本书,或在日记本上写写画画,心里总是莫名其妙地涌出许多感伤,担忧病患,担忧未来, 想念女儿,对家里种种的不放心总是让我心神不宁,度日如年。 ⑤一天早晨,我突然接到了一个陌生电话,同学斌打来的,他偶然从同学处得知我的近 况。他告诉我自己在河南某地上班,不方便来京看我,刚巧那天有到北京出差的同事,就委 托过来看看我。 ⑥午后的医院楼道内少有人的走动,静得让人心慌。突然传来几句轻轻的问路声和踢踢 踏踏的脚步声,我一阵紧张,还没来得及下地,一个俊朗帅气的年轻小伙子提着一个大花篮 敲门而入,兀地站在了我面前,一脸的笑容像阳光一样撒过来,身后还有一位随行的青年男 子。他把花篮轻轻放在了我床边的桌子上,说明来意后,又掏出 800 元,不由分说的硬是塞 给了我,说那是斌的一点心意,还细心地询问了我看病的情况,说这段日子有什么需要帮助 的尽管告诉他们。短暂的逗留之后,他和同伴匆匆忙忙就走了,把一屋子的花香留给我…… ⑦我回过头痴痴地看着那篮花,那是一个编制很精致的漂亮花篮。花篮里插了一大把的 花朵,有白色的百合花、有红色紫色的玫瑰、有暖黄的秋菊等等,以及各种形状的绿叶,大 大小小簇拥在一起说不清的清香弥漫开来。我的眼里却早已噙的都是泪花。 ⑧打那天起,每位来到我病房的病友或医护人员都会发出一声惊叹:哎呀,有人给你送 花了?真漂亮!满屋子都香喷喷的!有时还会打趣的来一句:“雅玲,是不是感到很幸福啊?”! ⑨就这样,那束花每天静静地陪着我,许是打了药的,花儿每天都长得很好,我隔三差 五给它浇点水,满屋子的清香味氤氲在每个角落,我感觉自己很可怜,又感觉自己很幸运。 ⑩十多天后,花儿们开始干枯起来,而我也快要准备行囊踏上回家的归途了。临行前的 一天,我想我得带点印记回去留个纪念的,就把打蔫的花朵取出来,把花篮清洗干净,稳稳 妥妥放进了行李包。我暗暗下定决心一定要好好活着,有朝一日,我一定要去河南,当面对 他表达我的感激!一路的颠簸中,我知道河南的某个地方,从此便成了我的梦寐。那里的一 切和我无关,但那里的斌曾经在我最孤独无助的时刻,给过我一份温暖。我,不敢忘记的! ⑾如今,又是十几年过去了,我的病况越来越糟糕,但很多人都会说我是一个非常坚强
的可爱女子,我还没有让河南之行得以兑现,但我的想念从未消失。每每想起在京城看病的 几次令人心酸不已的经历,我就会想起那束印记在脑海里的花朵,仿佛它们就开在了我的眼 前,我似乎忘记了所有花朵的模样,但那几朵灿灿的百合花仍然摇曳着美丽的身姿,在向我 微笑,那满屋子的芬芳,仿佛又在沁入我的肺腑,让我不由自主地深深吸上一口,闭上眼去 嗅着那股香 02它们,就是一束永远开在我心田上的花朵,永远也不会凋零,让卑微的生命觉醒着强 大的力量,从而获得灵魂上的自救。 19通读全文,用简洁的语言概括文章主要内容。(3分) 20.请选择恰当的角度,对文章⑦段中划横线的句子加以赏析。(4分) 21请分析文章第④段在结构和内容上有何作用。(4分) 22.第⑨段划波浪线的句子颇有深意,谈谈你对这句话的理解。(4分) 23.文章结尾耐人寻味,请说说你感悟到的深意。(4分) 作文(60分) 24.请将“的青春”的题目补充完整,写一篇600字左右的作文,除诗歌外文体不限 注意:1.说真话,抒真情,忌抄袭 2.字迹清楚,书写工整。 3.文中不得出现真实的人名班名
的可爱女子,我还没有让河南之行得以兑现,但我的想念从未消失。每每想起在京城看病的 几次令人心酸不已的经历,我就会想起那束印记在脑海里的花朵,仿佛它们就开在了我的眼 前,我似乎忘记了所有花朵的模样,但那几朵灿灿的百合花仍然摇曳着美丽的身姿,在向我 微笑,那满屋子的芬芳,仿佛又在沁入我的肺腑,让我不由自主地深深吸上一口,闭上眼去 嗅着那股香…… ⑿它们,就是一束永远开在我心田上的花朵,永远也不会凋零,让卑微的生命觉醒着强 大的力量,从而获得灵魂上的自救。 19.通读全文,用简洁的语言概括文章主要内容。(3 分) 20.请选择恰当的角度,对文章⑦段中划横线的句子加以赏析。 (4 分) 21.请分析 文章第④段在结构和内容上有何作用。(4 分) 22. 第⑨段划波浪线的句子颇有深意,谈谈你对这句话的理解。(4 分) 23. 文章结尾耐人寻味,请说说你感悟到的深意。(4 分) 三、作文(60 分) 24.请将“ 的青春”的题目补充完整,写一篇 600 字左右的作文,除诗歌外文体不限。 注意:1.说真话,抒真情,忌抄袭。 2.字迹清楚,书写工整。 3.文中不得出现真实的人名班名
初二语文谷题纸 积累与运用(35分) 1、(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2、(1)(2分)隽永() 荡di() (2)(2分) 改为 改为 (2分) (2分) (2分) 6、(1) (2分) 分)
初二语文答题纸 一、积累与运用(35 分) 1、(10 分) (1)______________________________ (2)______________________________ (3)______________________________ (4)______________________________ (5)______________________________ (6)______________________________ (7)______________________________,______________________________。 (8)______________________________,______________________________。 2、(1)(2 分) 隽.永( ) 荡 dí( ) (2)(2 分) _____改为_____ _____改为_____ 3、______(2 分) 4、______(2 分) 5、______(2 分) 6、(1)______(2 分) ( 2 ) ____________________________________________________________________________(3 分) ( 3 ) _____________________________________________________________________________ _______
(5分) (3分) (2分) 、阅读理解(56分) (3分) (二)10、沛公左司马曹无伤闻项王怒(停1处,1分)
_______________________________________________________________________________ ____(5 分) 7 、 ( 1 ) _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____(3 分) ( 2 ) _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____(2 分) 二、阅读理解(56 分) (一) 8 、 _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ ______(3 分) 9 、 _______________________________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________________________ _____(3 分) (二)10、沛 公 左 司 马 曹 无 伤 闻 项 王 怒 (停 1 处,1 分) 11 、 ( 4 分 ) ①__________________②__________________③__________________④_________________ _ 12 、 ① _______________________________________________________________________________