小说 文安一中:张晓辉
文安一中：张晓辉
小说的发展线索 白话小说(现当代小说) 明清章回小说 宋元话本小说 唐传奇小说 魏晋志怪志人小说
小说的发展线索 魏晋志怪志人小说 唐传奇小说 宋元话本小说 明清章回小说 白话小说（现当代小说）
小说三要索 人物 情节 环境
小说三要素 ◼人物 ◼情节 ◼环境
奶何读小优 ■1、了解背景 2、理清情节 (开端、发展、高潮、结局) ①抓线索 明线(主要内容),暗线(主题思想) ②抓标题
如何阅读小说 ◼ 1、了解背景 ◼ 2、理清情节 （开端、发展、高潮、结局） ①抓线索 明线（主要内容），暗线（主题思想） ②抓标题
奶何阅读小优 3、分析人物形象 外貌描写(肖像、神态、衣着)、动作描 写、语言描写、心理描写、细节描写 ■4、把握主题 小说中的议论是作者对人物和事件进行评 论,揭示生活和形象的意义,深化主题的 重要手段,因此,小说的议论往往就是小 说的主题
◼ 4、把握主题 小说中的议论是作者对人物和事件进行评 论，揭示生活和形象的意义，深化主题的 重要手段，因此，小说的议论往往就是小 说的主题。 外貌描写（肖像、神态、衣着）、动作描 写、语言描写、心理描写、细节描写 ◼ 3、分析人物形象 如何阅读小说
小优中的环境描写 自然环境:与人物活动有关的地点、时间、季 节、气候、景物等。 社会环境:人物所处的时代社会背景 ①渲染气氛 ②交代时代背景 ③烘托或反衬人物的心情 ④揭示主题,为人物出场作铺垫,推动情节发展
小说中的环境描写 ◼ ①渲染气氛 自然环境：与人物活动有关的地点、时间、季 节、气候、景物等。 社会环境：人物所处的时代社会背景 ◼ ③烘托或反衬人物的心情 ◼ ④揭示主题，为人物出场作铺垫，推动情节发展 ◼ ②交代时代背景
秋瑾(1877-1907),淅 江山阴(今绍兴)人,号竞 雄,又号鉴湖女侠。1904年 洒一貂不 冲破封建家庭阻挠去日本东 去脾裘蜡 京留学,曾参加共爰会 合会、光复会等织。10 年 盟 接 麟 后, 05 传量后处 资为道贝, 会办,与秋瑾策划皖、淅同时 起义。1907年7月在安庆起义, 失败后被杀
不 惜 千 金 买 宝 刀 ， 貂 裘 换 酒 也 堪 豪 。 一 腔 热 血 勤 珍 重 ， 洒 去 犹 能 化 碧 涛
徐锡麟(1872-1907年)和秋瑾(1875-1907年),是中国资 产阶级民主主义革命家。他们都是浙江绍兴人,并都曾经 留学日本,进行革命活动。1906年春,徐锡麟、秋瑾回国 徐锡麟去安徽任巡警道兼巡警学堂堂长,暗中准备起义工 作。秋瑾先在浙江吴兴浔溪女校任教,不久去上海办《中 国女报》,提倡男女平等。后来回绍兴,与徐锡麟办大通 学堂,并主持大通学堂工作。秋瑾与徐锡麟组织光复军, 徐锡麟任首领,秋瑾为协领,暗中联络革命力量。后来他 们约定于1907年7月19日,在安徽、浙江同时起义,但因 徐锡麟的活动已被清政府觉察,随时有被破获的危险,徐 锡麟乃于7月6日乘学堂毕业大操之际起事,枪杀安徽巡抚 恩铭,攻据军械所,因弹尽被捕,当天被害。徐死后被挖 了心,给清兵炒食净尽。接着,秋瑾被人告发,清兵于7 月13日从杭入绍,包围大通学堂,秋瑾奋战力尽被捕,7 月15日被杀害于绍兴城内古轩亭口
徐锡麟(1872—1907年)和秋瑾(1875—1907年)，是中国资 产阶级民主主义革命家。他们都是浙江绍兴人，并都曾经 留学日本，进行革命活动。1906年春，徐锡麟、秋瑾回国。 徐锡麟去安徽任巡警道兼巡警学堂堂长，暗中准备起义工 作。秋瑾先在浙江吴兴浔溪女校任教，不久去上海办《中 国女报》，提倡男女平等。后来回绍兴，与徐锡麟办大通 学堂，并主持大通学堂工作。秋瑾与徐锡麟组织光复军， 徐锡麟任首领，秋瑾为协领，暗中联络革命力量。后来他 们约定于1907年7月19日，在安徽、浙江同时起义，但因 徐锡麟的活动已被清政府觉察，随时有被破获的危险，徐 锡麟乃于7月6日乘学堂毕业大操之际起事，枪杀安徽巡抚 恩铭，攻据军械所，因弹尽被捕，当天被害。徐死后被挖 了心，给清兵炒食净尽。接着，秋瑾被人告发，清兵于7 月13日从杭入绍，包围大通学堂，秋瑾奋战力尽被捕，7 月15日被杀害于绍兴城内古轩亭口
孙中山
局面 引(1854-1923),江西奉 新人 轩。1884年从军 曾参 义和团。先后任 云广江西提督辛亥 革向 南京,被革命军打 败后 州。清帝退位后 所部 青室,禁止剪发 军”。1917年 段之争,统兵 仪复辟。失败后 躲 巷 ,袁世凯 统。辛亥 革命的成果被袁世凯篡夺了 〖想和闭体 形9发