些描写有什么作用?请简要概括。(6分) 《中国现当代小说》读训练(四) 十、河豚于●王任叔 常识,便决心走这一 (4)河豚子有剧毒,俗语说:“要死吃河豚 公拿回一篮子河豚子,要毒死自己的 悄地拿着向家中走来。 有人说作者这样写着重揭露社会的黑暗 说,作者意在表达对苦难百姓的同情 好埃沉;凭他独手支的一家五口,从去冬支撑到今岁二三月 还有人认为二者蒹有。你的看法呢?请结合全文 你的观点和理由。(8分) 悅,当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。 他低低地答了一声后 !为孩子生命的恐怖,一齐怒潮般压上心头,咪不十一、笔直的烟●秦巴子 囱里冒出的烟就是直的。 都栽上这么一棵树其 很有态时里图是陈 豚子,还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸 说些村子里的闲话接着颤颤地说些情话然后就没有话 决心,鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在门外闪发着 要等她走得远了再绕一个很大的弯从另一条路上 后男孩都有一段时间用来回味残留的感觉这时的男孩就会轻声地 爸爸!我们是等你来一同吃呀 家只是遥遥相对隔得井不很远开了门就可以互相望见只须招招手儿根 “哦『他知道了 本用不着拿烟的曲直来约会。但女孩提出的时候男孩觉得这样很有意思很有一些浪浸的情调 抢抢地吃着。久未得到鱼味的他的一家人,自然分外感到鲜甜。 所以男孩每天下午都要很用心地看看有没有风烟是不是直了。 吃好后,他到床上安安 安稳稳地挨饿。 次男去了女 有风的时候林子里更爽他想 注:王任叙(1901-1972),乳名朝伦 愚庵,笔名巴人等,奉化市大堰镇人.1922年 文学研究会。诗人、小说家、剧作家、杂文家文艺理论家 鲁迅研究家、印尼史专家和翻译家 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) 是直的就像旗杆。 A.“欧亨利式结尾”,具有情理之中意料之外的效果,这篇小说就采用了这种陡转式情节结构 主人公为生活无路所追,想用河豚子毒死全家,而利 去抗争,这是一种软弱,也是一种消 到了刮风的日子烟就会慢慢地飘散开来。所以整个春天里男孩总是很失望地望着女孩家的 “日车已驾到斜西”一句环境点染很精彩,既写出了主人公外出躲避的漫长难挨,又有渲染 春天快要结束的时候有一天烟终于直了。男孩看看女孩家的烟囱又看看自己家的烟囱急 D.小说以简洁的 般的语言,叙述了 似平淡的故事,在平淡中突出离奇的主题 E.小说揭示了旧中国农民求生不得、求死不能的悲惨命运,具有深刻的社会意义。 (2)如何评价小说中的主人公,请分条陈述你的看法。(6分) 个春天了烟是靠不住的我们不如就取消这个约定吧 亥坐在树根上自说自话能到城里去看看多好咱们这里太单调了连烟都不知道变个样子 (3)小说中有三处场面描写,其中两处是写孩子们欢迎爸爸回来,一处是全家吃河豚子,这 孩说我可不想去城里人复杂我觉得咱这者林子挺好我喜欢烟像电线杆似的支棱着 第1页共3页
第 1 页 共 3 页 《中国现当代小说》阅读训练（四） 十、河豚子 ● 王任叔 他从别人口中得来了这一种常识，便决心走这一步。 他不知从什么地方讨来了一篮的河豚子，悄悄地拿着向家中走来。 一连三年的灾荒，所得的谷只够作租；凭他独手支撑的一家五口，从去冬支撑到今岁二三月； 已算是困难极了。现在也只好挨饥了！ 但是——怎样挨得下去呢？ 这好似天使送礼物一般的喜悦，当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。 孩子们都手舞足蹈地向前迎去。 “爸爸，爸爸！什么东西呵！让我们吃哟！” 这么样的情景，真使他心伤泪落的了！ “吃！”他低低地答了一声后，无限的恐怖！为孩子生命的恐怖，一齐怒潮般压上心头，喘不 过气来。 他嘱咐妻子把河豚子煮熟来吃，自己托故外去一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不过 他不忍见到一家人临死的惨状，所以暂时且为避开。 已过了中午了，还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这同甘共苦的妻子，对丈夫是非 常敬爱，任何东西是断不肯先给孩子尝吃的。 日车已驾到斜西，河豚子，还依然煮着。他归来了。他的足如踏在云上一般。他想象中一家尸 体枕藉的惨状，真使他归来的力也衰了。 然而预备好的刀下舍生的决心，鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在门外闪发着， 过后，一阵欢迎归来的声音也听到了。 “怎么没有死呢？”他想。 “爸爸！我们是等你来一同吃呀！” “哦！”他知道了。 一桌上争争抢抢地吃着。久未得到鱼味的他的一家人，自然分外感到鲜甜。 吃好后，他到床上安安稳稳地睡着，静待着黑衣死神的降临。 但毕竟因煮烧多时，把河豚子的毒性煮没了，一家人还是要安安稳稳地挨饿。 他一觉醒来，叹道：“真是求死也不得吗？”泪绽出在他的眼上了。 注：王任叔(1901—1972)，乳名朝伦，谱名运镗，字任叔，号愚庵，笔名巴人等，奉化市大堰镇人。1922 年 5 月始发表散文、诗作、小说，由郑振铎介绍加入文学研究会。诗人、小说家、剧作家、杂文家、文艺理论家、 鲁迅研究家、印尼史专家和翻译家。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） Ａ．“欧•亨利式结尾”，具有情理之中意料之外的效果，这篇小说就采用了这种陡转式情节结构。 Ｂ．主人公为生活无路所迫，想用河豚子毒死全家，而不去抗争，这是一种软弱，也是一种消 极。 Ｃ．“日车已驾到斜西”一句环境点染很精彩，既写出了主人公外出躲避的漫长难挨，又有渲染 悲凉气氛和烘托主题的作用。 Ｄ．小说以简洁的散文诗一般的语言，叙述了一个看似平淡的故事，在平淡中突出离奇的主题。 Ｅ．小说揭示了旧中国农民求生不得、求死不能的悲惨命运，具有深刻的社会意义。 （2）如何评价小说中的主人公，请分条陈述你的看法。（6 分） 答： （3）小说中有三处场面描写，其中两处是写孩子们欢迎爸爸回来，一处是全家吃河豚子，这 些描写有什么作用？请简要概括。（6 分） 答： （4）河豚子有剧毒，俗语说：“要死吃河豚”。小说主人公拿回一篮子河豚子，要毒死自己的 妻儿。有人说作者这样写着重揭露社会的黑暗；也有人说，作者意在表达对苦难百姓的同情； 还有人认为二者兼有。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8 分） 答： 十一、笔直的烟 ● 秦巴子 不刮风的时候,烟囱里冒出的烟就是直的。在没有太阳的日子里,那烟就像是画在宣纸上的一 棵树,看见每家的屋顶都栽上这么一棵树,其实是很好玩的。黄昏里偶尔也会起风,那“树”就悠 悠地摆动起来,袅若杨柳的样子。 “你看见我家的烟直了,就到林子里等我。” 这是女孩给男孩定下的约会的信号。 于是男孩和女孩在林子里见面。先说些村子里的闲话,接着颤颤地说些情话,然后就没有话 了。其实还有一段沉默的时间四目相对,用眼睛说话。 女孩说:“该回去了。”于是女孩先走,男孩要等她走得远了,再绕一个很大的弯,从另一条路上 回去。所以每次女孩走了以后,男孩都有一段时间用来回味残留的感觉,这时的男孩就会轻声地 哼唱一段曲子,感叹生活的美好。 其实男孩和女孩两家只是遥遥相对,隔得并不很远,开了门就可以互相望见,只须招招手儿,根 本用不着拿烟的曲直来约会。但女孩提出的时候,男孩觉得这样很有意思,很有一些浪漫的情调。 所以男孩每天下午都要很用心地看看有没有风,烟是不是直了。 但烟有时候是靠不住的。 有一次男孩去了,女孩却没来,心里便觉得怪怪的。 男孩在林子里转悠。他觉得有风的时候林子里更爽,他想,应该把这个发现告诉她。他还想, 不如就改成有风的时候见面。但他随即就有了一个担心,担心女孩不会答应。因为这里有风的日 子比无风的日子多得多,正像人们平时所说的:这儿很少刮风,一年刮两次,一次刮半年。因此我们 也知道了,这一对男孩和女孩,单独在一起的时候并不多。 下一次见面的时候,男孩问女孩:上次为什么没来? 女孩说:那天刮的东风,你家的烟直往西倒呢。 男孩说:我明明看见你家的烟是直的,就像旗杆。 女孩说:你家刮风了，我家没刮。 于是都笑了:烟有时候是靠不住的。 到了刮风的日子,烟就会慢慢地飘散开来。所以整个春天里男孩总是很失望地望着女孩家的 烟囱。 春天快要结束的时候,有一天烟终于直了。男孩看看女孩家的烟囱,又看看自己家的烟囱,急 切地向林子里奔去。 女孩已经在那里了。 女孩说:我想了一个春天了,烟是靠不住的,我们不如就取消这个约定吧。 男孩问:那用啥办法呢? 女孩说:我下次告诉你。 女孩坐在树根上自说自话:能到城里去看看多好,咱们这里太单调了,连烟都不知道变个样子, 太没意思。 男孩说:我可不想去,城里人复杂,我觉得咱这老林子挺好,我喜欢烟像电线杆似的支棱着
女孩望着远处的村子望着房顶上冒出的烟。男孩望着女孩都不说话。 我被渴酲了。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影 光点化过的水,无比畅快。 孩还要在林子里转悠一阵回味残留的感 是 夜,被磨蚀得不那么明亮了,看 原本一派萧瑟之气,可是掖在林间的月亮,把它们映 条是女孩留下的。字条上说我很 (有删减 1.小说以“笔直的烟”为题,请简要分析它的内涵。(4分) 口地, 消尽了白雪而又没 2.请分析 分) ①男孩 已经知道自己犯了一个错误,是逻辑错误 没有 ②城里很有意思烟囱很少,电线杆子很直烟却总是迷乱。 了上天把月亮抛在凡尘的情 在风间 正因为我所看到的一切在黎明与黑暗之间,在半 3.请结合全文,简要概括男孩的情绪变化过程(6分) (节选自《思维与智慧》2012.10,有改动 1.仔细阅读第 (1)联系上下文,“看来过于光明了,也是不好”这句话在文中的作用是什么?(2分) 4.“烟有时候是靠不住的”在全文多次出现,这样的安排好吗?请结合小说,谈谈你的看法。(7 答 2)谈谈你对“亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐”这句话的理解。(2 十二、 月亮●迟子遮 它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送 入我的 这句话。(2分) 4.从全文来看,标题中的“燃烧”一词有哪些含义?(4分) 不出的嫩;夏日的 月华情处 地上的月光新 行醇缘大双肯,報就赐罐否:巨点回吧住备 5.研读全文,结合自身实际,谈谈你的感悟。(3分) 第2页共3页
第 2 页 共 3 页 女孩望着远处的村子,望着房顶上冒出的烟。男孩望着女孩,都不说话。 女孩说:我该回去了。 男孩眼巴巴地望她:下次怎么见面呢? 女孩也望着男孩:下次告诉你。男孩还要在林子里转悠一阵,回味残留的感觉。但这一次他没 有哼什么曲子。男孩这时候已经知道自己犯了一个错误,是逻辑错误。但整个夏天里,每当烟直 了的时候,男孩还是固执地走到林子里来,在绝望中,寻找一点点可能和希望。 秋天的时候,男孩在他们常倚靠的那棵树上找到了一张字条,是女孩留下的。字条上说:我很 好,城里很有意思,烟囱很少,电线杆子很直,烟却总是迷乱。 (有删减) 1．小说以“笔直的烟”为题，请简要分析它的内涵。（4 分） 2．请分析下面句子的含义（4 分） ①男孩这时候已经知道自己犯了一个错误,是逻辑错误。 ②城里很有意思,烟囱很少,电线杆子很直,烟却总是迷乱。 3．请结合全文，简要概括男孩的情绪变化过程（6 分） 4．“烟有时候是靠不住的”在全文多次出现，这样的安排好吗？请结合小说，谈谈你的看法。（7 分） 十二、燃烧的月亮 ● 迟子建 ①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时， 花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱， 农人们就会嫌它不体恤人，对它骂几声。看来过于光明了，也是不好。月亮呢，它修行有道， 该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏 事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。 ②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月 圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打， 赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸 出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进 来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 ③月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的 月光呢，饱满，丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅 华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光虽然薄而白，但它落到雪地后， 情形就不一样了，雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。 ④春天，一个满月的日子，故乡的亲人们聚在一起，喝酒聊天。晚饭后，我回到自己的住 处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，我就熄灯睡了。凌晨三点来钟的样子吧， 我被渴醒了。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。 心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水，无比畅快。 我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天啦，月亮怎么掉到树丛中了？我见 过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息 在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像 一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映 照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。 ⑤看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是往往 眯上二三十分钟的样子，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外—— 啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次，月亮 终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。 ⑥第二天彻底醒过来时，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没 有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为昨夜那一场热烈 的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎 么调理，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把 亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得， 没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。 ⑦我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。 在那个时刻，那团月亮，无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着，这样的 风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑暗之间，在半梦半醒之 间，那团月亮，才美得夺目。 （节选自《思维与智慧》2012．10，有改动） 1．仔细阅读第①段，回答： （1）联系上下文，“看来过于光明了，也是不好”这句话在文中的作用是什么？（2 分） 答： （2）谈谈你对“亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐”这句话的理解。（2 分） 答： 2．请赏析“它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送 入我的眼底”这句话。（2 分） 答： 3．仔细阅读第⑦段，“那团月亮”为什么会“美得夺目”？（2 分） 答： 4．从全文来看，标题中的“燃烧”一词有哪些含义？（4 分） 答： 5．研读全文，结合自身实际，谈谈你的感悟。（3 分） 答：
小说阅读训练(四)·参考答案 十、河 项给2分,其它三项都是后半句不恰当) (2)旧中 税逼得走投无路的农民典型:忍着极度的痛苦 毒死全家的方法 摆脱苦难,又不忍心看到全家惨死,正是他的普良和爱心的曲折反映:阴差阳错之后发出悲 实为对社会罪恶的质问和控诉。(6分。意思接近即可) 3)蓄势:一步步地把情节推向高潮:渲染:欢乐中蕴含致命的危险,制造出叫人揪心的紧张 气氛:反衬:用孩子们的喜悦衬“他”内心的极度痛苦,使作品更有感染力。(6分。意思接近即 (4)言之成理即可。(8分。观点,2分:分析论证过程严密6分,有欠缺酌情扣分) 十、笔直的烟●秦巴子 1.象征纯洁的爱情和朴素的乡村生活。(“爱情”和“生活”各2分) ①女孩先是取消了以前的约定,然后又说“下次告诉你”,意思就是没有下次了。 ②城市的生活很繁华,但女孩再也找不到当初乡村生活的纯洁、朴素了。暗示了女孩在城市生 活的迷失。(每题2分) 3.快乐→期待→担心→失望→急切→失落(或绝望)(每点1分) 4.好。①前后照应,使文章结构更加严谨:②为后文男孩和女孩感情的变化作铺垫,暗示了 男孩和女孩分手的结局:③为文章营造出淡淡的感伤氛围 不好。①原文里面有“这里有风的日子比无风的日子多得多”的背景介绍,已经说明了烟是靠不 住的:②作者如此安排,雕琢的痕迹太明显,使行文显得呆板:③文章如果不说烟是靠不住的, 可以更加含蓄,因为男、女主人公的对话已经能够体现出两人感情的变化 (答对1点得2分,答对2点得4分,答对3点得满分) 十二、燃烧的月亮●迟子鑫 1(1)过渡作用(承上启下),(1分)暗示月亮的有园有亏才是恰到好处的。(1分) (2)①该圆时就要圆,该亏时就得亏,盈亏交替才能体现生命的张力。②圆是由亏换来的 亏损是为圆满做准备的,没有低谷何谈巅峰,没有奉献哪来生命的繁茂。(每点1分,意思相 近即可得分) 2示例:运用拟人手法。(1分)生动形象地描绘出了月光的动态之美,赋予月亮以人的情感 表达了作者对月亮的喜爱之情。(1分)(答到一个方面,意思相近即可得分) 3.示例:①因为哪一刻,它居了千家万户共同拥有的一盏明灯。(1分)②我是在黎明与黑夜之 间,在半梦半醒之间看到这一切的。(1分) 4示例:①“美得夺目”的月亮是在“故乡”感悟到的,所以要抬爱家乡,热爱大自然。②“燃 烧的月亮”美得夺目,所以要用心发现生活中的美。③盈亏交替,恰到好处,所以要理性对待 生活中的起伏盈亏。④“圆满,总是由大亏小亏换来的”,所以“亏”时要充满希望,乐观向 上,“盈”时要关爱众生,绽放生命的精彩。⑤燃烧才有灰烬,而灰烬是生命必不可少的养料 人生因付出而精彩,生活因造福他人而美妙。(每点I分,答对三点就可得满分,言之成理即 可,鼓励有创意的回答 第3页共3页
第 3 页 共 3 页 小说阅读训练（四） · 参考答案 十、河豚子 ● 王任叔 （1）A、E（5 分，对一项给 2 分，其它三项都是后半句不恰当） （2）旧中国被灾荒、租税逼得走投无路的农民典型；忍着极度的痛苦，选择毒死全家的方法 摆脱苦难，又不忍心看到全家惨死，正是他的善良和爱心的曲折反映；阴差阳错之后发出悲叹， 实为对社会罪恶的质问和控诉。（6 分。意思接近即可） （3）蓄势:一步步地把情节推向高潮；渲染：欢乐中蕴含致命的危险，制造出叫人揪心的紧张 气氛；反衬：用孩子们的喜悦衬“他”内心的极度痛苦，使作品更有感染力。（6 分。意思接近即 可） （4）言之成理即可。（8 分。观点，2 分；分析论证过程严密 6 分，有欠缺酌情扣分） 十一、笔直的烟 ● 秦巴子 1．象征纯洁的爱情和朴素的乡村生活。（“爱情”和“生活”各 2 分） 2．①女孩先是取消了以前的约定,然后又说“下次告诉你”，意思就是没有下次了。 ②城市的生活很繁华，但女孩再也找不到当初乡村生活的纯洁、朴素了。暗示了女孩在城市生 活的迷失。（每题 2 分） 3．快乐→期待→担心→失望→急切→失落（或绝望）（每点 1 分） 4．好。①前后照应，使文章结构更加严谨；②为后文男孩和女孩感情的变化作铺垫，暗示了 男孩和女孩分手的结局；③为文章营造出淡淡的感伤氛围。 不好。①原文里面有“这里有风的日子比无风的日子多得多”的背景介绍，已经说明了烟是靠不 住的；②作者如此安排，雕琢的痕迹太明显，使行文显得呆板；③文章如果不说烟是靠不住的， 可以更加含蓄，因为男、女主人公的对话已经能够体现出两人感情的变化。 （答对 1 点得 2 分，答对 2 点得 4 分，答对 3 点得满分） 十二、燃烧的月亮 ● 迟子建 1（1）过渡作用（承上启下），（1 分）暗示月亮的有圆有亏才是恰到好处的。（1 分） （2）①该圆时就要圆，该亏时就得亏，盈亏交替才能体现生命的张力。②圆是由亏换来的， 亏损是为圆满做准备的，没有低谷何谈巅峰，没有奉献哪来生命的繁茂。（每点 1 分，意思相 近即可得分） 2.示例：运用拟人手法。（1 分）生动形象地描绘出了月光的动态之美，赋予月亮以人的情感， 表达了作者对月亮的喜爱之情。（1 分）（答到一个方面，意思相近即可得分） 3.示例：①因为哪一刻，它居了千家万户共同拥有的一盏明灯。（1 分）②我是在黎明与黑夜之 间，在半梦半醒之间看到这一切的。（1 分） 4.示例：①“美得夺目”的月亮是在“故乡”感悟到的，所以要抬爱家乡，热爱大自然。②“燃 烧的月亮”美得夺目，所以要用心发现生活中的美。③盈亏交替，恰到好处，所以要理性对待 生活中的起伏盈亏。④“圆满，总是由大亏小亏换来的”，所以“亏”时要充满希望，乐观向 上，“盈”时要关爱众生，绽放生命的精彩。⑤燃烧才有灰烬，而灰烬是生命必不可少的养料， 人生因付出而精彩，生活因造福他人而美妙。（每点 1 分，答对三点就可得满分，言之成理即 可，鼓励有创意的回答）