鲁教版必修三语文复习导学案.doc_大学文库

20122013学年高量文导编使用时闻: 姓名r 第三册复习导学案1 3.欲苟顺私情,则告诉不许精制人:李游审核人:黄佩军领导签字义今义:说给人,使人知道复习目标: 4臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 1、掌握《陈情表》《项脊轩志》中的重点文言实词、虛词: 义今义:①身心劳苦:②客套话,用于求人做事 2、理解古代的专有名词、特殊句式,准确翻译课文,提高文言文翻译水平四、一词多义 3、进一步感悟文本内容,体会文中情感,学习以情动人的写作手法喜(1)门衰祚薄,晚有儿息课文基础 (2)日薄西山,气息奄奄、名句就写 (3)狐裘不暖锦衾薄(《白雪歌送武判官归京》) (4)不宜妄自菲薄,引喻失义(《出师表》 (1)臣生当陨首 (李密《陈情表》)【2012山东卷】少(1)臣少多疾病 2)臣无祖母,无以至今日 (李密《陈情表》)(广东卷2013) (2)邻国之民不加少,寡人之民不加多(《寡人之于国也》)( 模拟练习 3)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻(《茅屋为秋风所破歌》)( 1、既无伯叔晚有儿息 4)少焉,月出于东山之上(《赤壁赋》) 2、外无期功强近之亲,内无应门五尺之童, (5)是故无贵无贱,无长无少(《师说》) 3、但以刘 )) (6)义不杀少而杀众,不可谓知类(《公输 4、借书满架, 3、终(1)祖母无臣,无以终余年 (2)未果,寻病终(《桃花源记》) 二、通假字 (3)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易(《唐雎不辱使命》)( 夙遗闵凶(“ 2零丁孤苦(“ 通通通 4)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭(六国论》) (5)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(《劝学》) 3.常在床蓐(“ 4、报(1)尽节于陛下之日长报养刘之日短也三、古今异义 (2)然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣(《荆轲刺秦王》)( 1臣少多疾病,九岁不行 (3)计未定,求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)() 今义:①不可以:②不中用:③不好:④表示程度极深,不得了 2臣欲奉诏奔 (4)卿但暂还家吾今且报府(《孔雀东南飞并序》)() 今义:(车、马等)很快地跑洞然 (2)始为篱,已为墙

2012-2013 学年高一语文导学案模块：编号：使用时间：班级：姓名： 1 第三册复习导学案 1 编制人：李晓琴审核人：黄佩军领导签字：复习目标： 1、掌握《陈情表》《项脊轩志》中的重点文言实词、虚词； 2、理解古代的专有名词、特殊句式，准确翻译课文，提高文言文翻译水平； 3、进一步感悟文本内容，体会文中情感，学习以情动人的写作手法。。课文基础一、名句默写回顾高考（1）臣生当陨首，。（李密《陈情表》）【2012 山东卷】（2）臣无祖母，无以至今日；____________，____________。（李密《陈情表》）(广东卷 2013) 模拟练习： 1、既无伯叔，，，晚有儿息。 2、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，，。 3、但以刘，，，朝不虑夕。 4、借书满架，，，。 5、三五之夜，，，，。二、通假字 1.夙遭闵凶（“______________”通“______________”，______________） 2.零丁孤苦（“______________”通“______________”，______________） 3.常在床蓐（“______________”通“______________”，______________）三、古今异义 1.臣少多疾病，九岁不行．．古义：_____________ 今义：①不可以；②不中用；③不好；④表示程度极深，不得了 2.臣欲奉诏奔驰．．古义：_____________ 今义：（车、马等）很快地跑 3.欲苟顺私情，则告诉．．不许古义：_____________ 今义：说给人，使人知道 4.臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：_____________ 今义：①身心劳苦；②客套话，用于求人做事四、一词多义 1、薄（1）门衰祚薄，晚有儿息（）（2）日薄西山，气息奄奄（）（3）狐裘不暖锦衾薄（《白雪歌送武判官归京》）（）（4）不宜妄自菲薄，引喻失义（《出师表》）（） 2、少（1）臣少多疾病（）（2）邻国之民不加少，寡人之民不加多（《寡人之于国也》）（）（3）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻（《茅屋为秋风所破歌》）（）（4）少焉，月出于东山之上（《赤壁赋》）（）（5）是故无贵无贱，无长无少（《师说》）（）（6）义不杀少而杀众，不可谓知类（《公输》）（） 3、终（1）祖母无臣，无以终余年（）（2）未果，寻病终（《桃花源记》）（）（3）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易（《唐雎不辱使命》）（）（4）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭（《六国论》）（）（5）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（《劝学》）（） 4、报（1）尽节于陛下之日长,报养刘之日短也（）（2）然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣（《荆轲刺秦王》）（）（3）计未定,求人可使报秦者（《廉颇蔺相如列传》）（）（4）卿但暂还家,吾今且报府（《孔雀东南飞并序》）（） 5、始（1）室始洞然（）（2）始为篱，已为墙（）

2012-2013 学年高一语文导学案模块：编号：使用时间：班级：姓名： 2 （3）始舍于其址。（）（4）千里之行始于足下（）（5）千呼万唤始出来（）（6）始吾于人也，听其言而信其行（） 6、以（1）以当南日（）（2）以手阖门（）（3）能以足音辨人（）（4）执此以朝（）（5）操当以肃还付乡党。（）（6）将军以神武雄才，兼仗父兄之烈。（）（7）余船以次俱进。（） 7、一（1）庭中通南北为一（）（2）先妣尝一至（）（3）六王毕，四海一（）（4）一觞一咏，亦已足以畅叙幽情（）（5）故知一死生为虚诞（ ) （6）用心一也（） (7) 公子诚一开口请如姬，如姬必许诺（）（8）南军围城，防御，调度一听于成（） 8、顾 (1) 三顾臣于草庐之中（） (2) 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（） (3) 樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。（） (4) 每移案，顾视无可置者。（） (5) 夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子（） (6) 相顾无言，惟有泪千行。（） (7) 相如顾召赵御史书曰（） (8) 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（） (9) 成语“瞻前顾后”（） (10) 如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。（） 9、置（1）每移案，顾视无可置者 ( ) （2）沛公则置车骑 ( ) （3）内外多置小门 ( ) 10、去（1）夫五人之死，去今之墓而葬焉，止十有一月耳( ) （2）比去，以手阖门 ( ) （3）去民之所恶，补民之不（）五、词类活用 1.名词作动词（1）臣少仕．伪朝（）（2）历职．郎署（）（3）臣少多疾病．．（） 2.名词作状语（1）非臣陨首所能上．报（）（2）臣不胜犬马．．怖惧之情（）（3）则刘病日．笃（）（4）外．无期功强近之亲，内．无应门五尺之僮（）（5）但以刘日．薄西山（） 3、动词的使动用法臣具以表闻．/拜表以闻．（） 4、形容词的活用（1）夙遭闵凶．．（）（2）猥以微贱．．（）

2012-2013 学年高一语文导学案模块：编号：使用时间：班级：姓名： 3 （3）沐浴清化．．（）（4）凡在故老．．（）（5）是以区区不能废远．（）（6）则刘病日笃．（）六、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.今臣亡国贱俘。（）翻译：____________________________________________________________ 2.欲苟顺私情，则告诉不许。（）翻译：____________________________________________________________ 3.州司临门，急于星火。（）翻译：____________________________________________________________ 4.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（）翻译：____________________________________________________________ 5.是以区区不能废远。（）翻译：____________________________________________________________ 七、语句翻译 1．臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。翻译：____________________________________________________________ 2.臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。翻译：____________________________________________________________ 3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。翻译：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。翻译：____________________________________________________________ 5.且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。翻译：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。翻译：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。 8、然余居于此，多可喜，亦多可悲。 9、妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。 10、瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。拓展训练【2012 广东卷】阅读下面的文言文，完成 5-9 小题陶澍，字云汀，湖南安化人．嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊．巡南漕①，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为．川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。道光三年，陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十馀年之纠轕，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导之入淮。淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法②而去其弊。创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍

20122013学年高量文导编机块号: 毅然以身任,袤赴上海:簑底商般,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花翎原复有关内容的分析和要括江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闻在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最A.陶澍调査了安徽的账务账目,解决了财务上的难题:他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。澍自巡漕B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓时,条袭利责,是先波徒阻河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工·后在总督任,与巡抚林中的粮食不得拿出去交易或借贷则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传 C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运晚年将推淮北之法於准南,已病风痹,未竟其施,后咸丰中乃行之·十九年,卒。遗疏上,优D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才轸惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。 9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分) 岭。观质发质无城庭用人能尽其长,痣江真旋视、浪遭迫款并赖王风生、俞德源、姚莹、(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。(4分) 冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣选自《清史稿·陶澍传》有删节)(2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。(3分) 【注】①漕:水道运粮。②社仓法:用义积谷备荒的方法.③风痹:手足麻木不仁之症.④轸:痛 5.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是 (3分) (3)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。(3分) A.陶澍就攉巡抚擢:提升告、应豁豁:免除 C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工【学习反恩】 D.后威丰中乃卒行之卒:最终 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( (3分) A出为川东道 B.「于是三十余年之纠葛,豁然一清结为婚姻并开引河,导之入淮 C「灾民赖之无失所 D.「澍毅然以身任淮水所经,劝民修堤束水(于是以海运节省银二十余万兴工 7.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是 ①总督蒋攸铦荐其治行为四川第 ②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金 ③亲赴上海,筹雇商船 ④条奏厉害,至是先浚徒阳河 ⑤澍见义勇为,胸无城府 ⑥在江南治 D.③④⑥

2012-2013 学年高一语文导学案模块：编号：使用时间：班级：姓名： 4 毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。晚年将推淮北之法於淮南，已病风痹，未竟其施，后咸丰中乃卒．行之。十九年，卒。遗疏上，优诏轸④惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长，在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为．婚姻，后俱为名臣。（选自《清史稿·陶澍传》有删节）【注】①漕：水道运粮。②社仓法：用义积谷备荒的方法．③风痹：手足麻木不仁之症．④轸：痛。 5．对下列句子中加点的词解释，不正确．．．的一项是（3 分） A．陶澍就擢．巡抚擢：提升 B．分别应劾、应偿、应豁．豁：免除 C．将以次举．刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举：推举 D．后咸丰中乃卒．行之卒：最终 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）（3 分） A．出为．川东道 B．于是三十余年之．纠葛，豁然一清结为．婚姻并开引河，导之．入淮 C．灾民赖之无失所． D．澍毅然以．身任淮水所．经，劝民修堤束水于是以．海运节省银二十余万兴工 7．下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（3 分） ① 总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 ②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金 ③亲赴上海，筹雇商船 ④条奏厉害，至是先浚徒阳河 ⑤澍见义勇为，胸无城府 ⑥在江南治河、治漕、治盐 A． ①③⑤ B． ①④⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是（3 分） A．陶澍调查了安徽的账务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。 B．陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。 C．道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代漕运。 D．陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。 9．将下列句子翻译为现代汉语。（10 分）（1）岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。（4 分）（2）创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。（3 分）（3）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。（3 分）【学习反思】