广州医学院教案 授课人单位:附二院 教研室:耳鼻咽喉 职称:副主任医师 授课日期2005年3月节次:6~7节 授课地点:学院17-A4 29日 专业、年级:200级医疗采用教材:耳鼻咽喉一头颈外科学第6版田勇泉主编 本科Ⅱ大班 讲授内容(章、节、内容): 咽喉部解剖和生理,扁桃体炎,咽部脓肿 目的与要求 了解咽喉部的解剖和生理,认知鼻咽部的结构与疾病的关系,掌握咽部重要结构与疾 病的关系,咽淋巴环及喉的分区。 了解扁桃体炎病理改变,掌握扁桃体炎的诊断及处理原则, 了解咽部脓肿的同异点 重点与难点 咽部重要结构与疾病的关系,喉的支架和分区:掌握扁桃体炎的诊断和处理原则 教学手段的应用(采用何种直观教具,多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等): 电脑多媒体 课时安排: 1、耳鼻咽喉一头颈外科的硏究范畴 2、耳鼻咽喉一头颈外科的发展与展望 有关教学改革的措施(授课形式、课题问题、思考题、习作等) 结合耳鼻咽喉一头颈外科的国内外发展史,自己的临床经验、自己的研究课题、自己 所了解的发展前沿大课讲授 参考图书 1、实用耳鼻咽喉科学 2、耳鼻咽喉全书 制定日期:2005年3月8日 授课老师签名:严小玲
广州医学院教案 授课人单位： 附二院 教研室： 耳鼻咽喉 职称：副主任医师 授课日期 2005 年 3 月 29 日 节次：6～7 节 授课地点：学院 17－A4 专业、年级： 2000 级医疗 本科 II 大班 采用教材： 耳鼻咽喉—头颈外科学第 6 版 田勇泉主编 讲授内容（章、节、内容）： 咽喉部解剖和生理，扁桃体炎，咽部脓肿 目的与要求： 了解咽喉部的解剖和生理，认知鼻咽部的结构与疾病的关系，掌握咽部重要结构与疾 病的关系，咽淋巴环及喉的分区。 了解扁桃体炎病理改变，掌握扁桃体炎的诊断及处理原则。 了解咽部脓肿的同异点。 重点与难点 咽部重要结构与疾病的关系，喉的支架和分区；掌握扁桃体炎的诊断和处理原则。 教学手段的应用（采用何种直观教具，多媒体、投影片、幻灯片、挂图、模型等）： 电脑多媒体 课时安排： 1、 耳鼻咽喉－头颈外科的研究范畴 2、耳鼻咽喉－头颈外科的发展与展望 有关教学改革的措施（授课形式、课题问题、思考题、习作…..等）： 结合耳鼻咽喉－头颈外科的国内外发展史，自己的临床经验、自己的研究课题、自己 所了解的发展前沿大课讲授 参考图书： 1、实用耳鼻咽喉科学 2、耳鼻咽喉全书 制定日期： 2005 年 3 月 8 日 授课老师签名：严小玲