写在雪地上的书 维比安基 (俄罗斯) tdox、com
写在雪地上的书 ——维·比安基 （俄罗斯）
学习目标 1、品读文本,感受活泼、生动、 富有情趣的语言。 2、分清作者看到的现象和想像的故 事,学习这种写作方法。 3、培养关注大自然、关注生活的热 情和习惯
学习目标 • 1、品读文本，感受活泼、生动、 富有情趣的语言。 • 2、分清作者看到的现象和想像的故 事，学习这种写作方法。 • 3、培养关注大自然、关注生活的热 情和习惯
听读全文,思考解决 1、一场大雪过后,旷野中雪地上都 来了哪些人?他们是来干什么的? 2、谁是本文动物故事的主角?请 从主角的角度概括故事情节
听读全文，思考解决： 1、一场大雪过后，旷野中雪地上都 来了哪些人？他们是来干什么的？ 2、谁是本文动物故事的主角？请 从主角的角度概括故事情节
我们的回答 主角:兔子 兔子摆脱狐狸的追踪 兔子逃脱大雕的扑杀
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我很弱小, 可是我也很 聪明罗! 兔 Www. Yrk30
兔子 我很弱小， 可是我也很 聪明罗！
狡猾是聪明 的同义词
狐 狸 狡猾是聪明 的同义词
搏击长空 雄视天下 雕
雕 搏击长空， 雄视天下
小组合作探究 用示意图画出兔子甩掉狐狸跟 踪的过程
小组合作探究： 用示意图画出兔子甩掉狐狸跟 踪的过程
兔子 孤狸
兔子 狐狸
品读课文。交流感受: 品语言:活泼、生动、富有情趣 品形象:自由评价文中几种动物 品主题:理解作者的情感态度
品语言：活泼、生动、富有情趣 品形象：自由评价文中几种动物 品主题：理解作者的情感态度 品读课文，交流感受：