滕王阁序教学实录 导语设计:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物. 国学大师梁启超曾以这段意思中包含哲理的话勉励清华学子,是说以大勇 气,大坚韧来面对困境,以大胸怀大品德来感召世人。尤其是“厚德载物”包含 着学校对一切有上进心有抱负的青年学子的殷切期望。下面我们全体同学大声朗 读这句有着特殊生命体验的话语。 师:对,厚德载物,听了同学们充满激情的声音,我前眼前出现了这样的图 景:二千多年前,正因为一位名叫曹娥的女子的纵身一跃,滔滔的江水因弱小的 身躯而有了一个女性温柔的名字曹娥江,静静伫立的江畔的江南第一庙曹娥 庙.(东汉汉安二年(143年)五月端午在曹娥江(时称舜江)上举行迎潮神(伍 子胥)仪式中不幸溺水而死,尸体亦被浪涛卷走。年仅14岁的曹娥痛失慈父, 昼夜不停地哭喊着沿江寻找。到十七天时,她脱下外衣投入江中,对天祷祝说: 若父尸尚在,让衣服下沉;如已不在,让衣服浮起。言毕,衣服旋即沉没,她即 于此处投江寻父。五日后,已溺水身亡的曹娥竟背负父尸浮出了水面。此事迅速 传扬开去,轰动朝野。汉桓帝元嘉元年(公元151年),上虞县令度尚上报朝廷 将其封为孝女,并将原葬江东的坟墓迁移到江西南首的官道旁边(即曹娥镇今 址),并为曹娥立碑建庙,以彰扬她的一片孝心。后来人们把流经该地的一段江 名改称为曹娥江。)一千多年前,正因为一位少年天才的完美演出,让西边的落 霞与孤鹜见证了天才王勃的诞生,一座原本普通的阁楼从此成为世人朝拜的圣 地。今天,一位叫潘碧秀的女性作家登临名楼滕王阁(“中国古代四大名楼”鹳 雀楼,黄鹤楼,岳阳楼,滕王阁之一),用女性的细腻和敏感再次祭奠心中的天 才,细腻敏感到何等地步,朗读就知道? 流泪的滕王阁○潘碧秀 江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余,视野 里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅,独想王勃 游人脆脆的思绪如牵强的秋风,薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚 强里。站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着 欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见,槛外长江空自流。 寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯 上独自听江的声音:江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心 弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王 阁日日孤寂地走入我梦中,独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句,无数醒着的 黑暗的夜里,枕着阁影到天明 有人说:所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人;所有人, 生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭遣受贬,然而层层
滕王阁序 教学实录 一导语设计:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物. 国学大师梁启超曾以这段意思中包含哲理的话勉励清华学子,是说以大勇 气,大坚韧来面对困境,以大胸怀大品德来感召世人。尤其是“厚德载物”包含 着学校对一切有上进心有抱负的青年学子的殷切期望。下面我们全体同学大声朗 读这句有着特殊生命体验的话语。 师:对,厚德载物,听了同学们充满激情的声音,我前眼前出现了这样的图 景:二千多年前,正因为一位名叫曹娥的女子的纵身一跃,滔滔的江水因弱小的 身躯而有了一个女性温柔的名字曹娥江,静静伫立的江畔的江南第一庙曹娥 庙.(东汉汉安二年(143 年)五月端午在曹娥江(时称舜江)上举行迎潮神(伍 子胥)仪式中不幸溺水而死,尸体亦被浪涛卷走。年仅 14 岁的曹娥痛失慈父, 昼夜不停地哭喊着沿江寻找。到十七天时,她脱下外衣投入江中,对天祷祝说: 若父尸尚在,让衣服下沉;如已不在,让衣服浮起。言毕,衣服旋即沉没,她即 于此处投江寻父。五日后,已溺水身亡的曹娥竟背负父尸浮出了水面。此事迅速 传扬开去,轰动朝野。汉桓帝元嘉元年(公元 151 年),上虞县令度尚上报朝廷 将其封为孝女,并将原葬江东的坟墓迁移到江西南首的官道旁边(即曹娥镇今 址),并为曹娥立碑建庙,以彰扬她的一片孝心。后来人们把流经该地的一段江 名改称为曹娥江。)一千多年前,正因为一位少年天才的完美演出,让西边的落 霞与孤鹜见证了天才王勃的诞生,一座原本普通的阁楼从此成为世人朝拜的圣 地。今天,一位叫潘碧秀的女性作家登临名楼滕王阁(“中国古代四大名楼” 鹳 雀楼,黄鹤楼,岳阳楼,滕王阁之一),用女性的细腻和敏感再次祭奠心中的天 才,细腻敏感到何等地步,朗读就知道? 流泪的滕王阁〇潘碧秀 江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余,视野 里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅,独想王勃。 游人脆脆的思绪如牵强的秋风,薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚 强里。站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着 欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见,槛外长江空自流。 寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯 上独自听江的声音;江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。 阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心 弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗,诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王 阁日日孤寂地走入我梦中,独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句,无数醒着的 黑暗的夜里,枕着阁影到天明。 有人说:所有的风景都会拒绝一部分人,偏爱一部分人;所有人, 生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭遣受贬,然而层层
不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史,他仍意兴 遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌,举金樽喝酒”,吸引文人才子登临放歌。 那个仲秋的日子,王勃的“独角戏”正上演着。他深望着水天相接的江面,感慨 人生如江面枝柯,沉浮复沉浮,一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒,洋洋一派 文章,力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”,王勃客 居剑南数年,终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借 罢了。此时的长安,或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时,思绪在筝上 游移间,想起王勃?如今,赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼 物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。 物是人非事事休”,游人仍在阁上徘徊留连,眺望阁外水云间, 心似江水茫茫,欲拍栏干。浅云灰灰地衬着阁,如一双饱蓄泪水的眼睑。 扁舟载着一截悠悠的阁影,忧郁地前行,涌起的江浪层层间依稀可 见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年,彳亍于线装书中陶陶 然的青年,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又 遥矣。无人识君,只有在迷惘中放纵文字:《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有 文,海内惊瞻”(杨炯语)。人生有许多门,可其中一些门只对一些人是永远敞 开的;不要试图去敲门,去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文,历史也许会重新 改写吧。可惜,王勃在剑南之地逍遥了三年,终究不甘寂寞,踌躇北上,到河南 任参军。书生之迂,终惹大祸,龙颜大怒,险丢小命。人生沉浮反复,王勃心冷 片阁/躲在云层下/疲倦和黄昏的鸟一样/面对江水恸哭。江水 缓缓流,终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字,终有让人品错味的时 候。该张皇,迷惘,失落,还是愤懑?毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗 意、简单而又直观。—一人无语,惟有惆怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的 长安,站在这玲珑典雅的阁上,赣江无限风情一览无余,王勃的梦魂可以与阁相 依偎至永远了 昆德拉说:生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里,也 许模拟了日后的种种可能,却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。 王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了,灵魂可依附在了江中鱼儿身 上?想他经行处会不会开出一江的花来,让鱼儿也欣喜,让鱼儿也惆怅。 斜阳已成余辉,阁上人去,鸟去,空留一片寂寥。 今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐天才诗人王勃一挥而成的《滕 王阁序》 作品简介 老师有一个要求:不许读资料,用我们自己的语言来介绍王勃的生平经历 和《滕王阁序〉的创作背景,,哪一位同学先来?
不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史,他仍意兴 遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌,举金樽喝酒”,吸引文人才子登临放歌。 那个仲秋的日子,王勃的“独角戏”正上演着。他深望着水天相接的江面,感慨 人生如江面枝柯,沉浮复沉浮,一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒,洋洋一派 文章,力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”,王勃客 居剑南数年,终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借 罢了。此时的长安,或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时,思绪在筝上 游移间,想起王勃?如今,赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼 物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。 “物是人非事事休”,游人仍在阁上徘徊留连,眺望阁外水云间, 心似江水茫茫,欲拍栏干。浅云灰灰地衬着阁,如一双饱蓄泪水的眼睑。 扁舟载着一截悠悠的阁影,忧郁地前行,涌起的江浪层层间依稀可 见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年,彳亍于线装书中陶陶 然的青年,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又 遥矣。无人识君,只有在迷惘中放纵文字:《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有 一文,海内惊瞻”(杨炯语)。人生有许多门,可其中一些门只对一些人是永远敞 开的;不要试图去敲门,去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文,历史也许会重新 改写吧。可惜,王勃在剑南之地逍遥了三年,终究不甘寂寞,踌躇北上,到河南 任参军。书生之迂,终惹大祸,龙颜大怒,险丢小命。人生沉浮反复,王勃心冷 了。 一片阁/躲在云层下/疲倦和黄昏的鸟一样/面对江水恸哭。江水 缓缓流,终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字,终有让人品错味的时 候。该张皇,迷惘,失落,还是愤懑?毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗 意、简单而又直观。——人无语,惟有惆怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的 长安,站在这玲珑典雅的阁上,赣江无限风情一览无余,王勃的梦魂可以与阁相 依偎至永远了。 昆德拉说:生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里,也 许模拟了日后的种种可能,却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。 王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了,灵魂可依附在了江中鱼儿身 上?想他经行处会不会开出一江的花来,让鱼儿也欣喜,让鱼儿也惆怅。 斜阳已成余辉,阁上人去,鸟去,空留一片寂寥。 今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐天才诗人王勃一挥而成的《滕 王阁序》。 二 作品简介 老师有一个要求:不许读资料,用我们自己的语言来介绍王勃的生平经历 和《滕王阁序〉的创作背景,,哪一位同学先来?
生:王勃字子安,山西河津人,初唐时期的著名诗人,他同杨炯、骆宾王 卢照邻并称“初唐四杰”,诗圣杜甫非常崇拜他们,曾盛赞他们“王杨卢骆当时 体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”但是他一生仕途坎 坷,去世时年仅28岁。 生:王勃聪明过人,少年时就被誉为“神童”,15岁就因文章写得好被举 荐到朝廷,还做了沛王府的修撰。少年得志的王勃被荣誉冲昏了头脑,没有多久 就惹祸了,他写了个什么《戏为檄英王鸡文》,这文章不过是篇写着好玩的搞笑 文字罢了,但触怒了皇帝,被逐出了京城。后来又出了件王勃擅杀自己窝藏的 个罪犯的事情,也有人说此事是别人陷害王勃,但王勃因此事倒了大霉,被关进 死牢,好在后来皇帝改年号大赦天下,才保全了性命,不过却连累父亲被贬到今 天越南的交趾做县令。《滕王阁序》就是王勃去探望父亲的途中路过南昌时写下 的 师:两位同学给我们介绍了王勃的生平经历,谁来介绍一下本文的创作背景 呢 生:据说当年南昌都督阎伯屿在滕王阁大宴宾朋,请了许多上流社会的人物 和文人墨客,王勃正好路过,也被邀请参加了这次宴会。阎伯屿事前安排好他的 女婿孟学士准备好了一篇《滕王阁序》,想在宴会显露一手,夸耀于人。所以 当阎伯屿提出让宾客们写一篇记载今日盛会的序文时,大家都有意推辞,年轻的 王勃却当仁不让,挥毫泼墨写下了这篇千古名文。王勃刚开始写时,阎伯屿因为 生气拂袖而去,只是让人把王勃的文章读给他听,当王勃写到“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”的时候,他大为惊叹,称王勃为“奇才”,重新出来接见他 生:《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,又名《滕王阁诗序》 《宴滕王阁序》。滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐髙祖李渊的幼子,唐太 宗李世民的弟弟,品行不端,毫无政绩可言。但他精通歌舞,善画蝴蝶,很有艺 术才情。他修建滕王阁,也是歌舞享乐的需要。“序”一一文体的一种。有书序、 赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,本文是饯别序,即 临别赠言,属于赠序类的文章。 三、整体感知 理清全文结构,重点分析2~5段。 问:速读课文,全文可分为几部分?明确:分为四部分: 第一部分(1):概写洪洲地理风貌,引出参加宴会的人物。 第二部分(2~3):写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文 景观。 第三部分(4~5):写宴会的盛况,抒发人生的感慨
生:王勃字子安,山西河津人,初唐时期的著名诗人,他同杨炯、骆宾王、 卢照邻并称“初唐四杰”,诗圣杜甫非常崇拜他们,曾盛赞他们“王杨卢骆当时 体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”但是他一生仕途坎 坷,去世时年仅 28 岁。 生:王勃聪明过人,少年时就被誉为“神童”,15 岁就因文章写得好被举 荐到朝廷,还做了沛王府的修撰。少年得志的王勃被荣誉冲昏了头脑,没有多久 就惹祸了,他写了个什么《戏为檄英王鸡文》,这文章不过是篇写着好玩的搞笑 文字罢了,但触怒了皇帝,被逐出了京城。后来又出了件王勃擅杀自己窝藏的一 个罪犯的事情,也有人说此事是别人陷害王勃,但王勃因此事倒了大霉,被关进 死牢,好在后来皇帝改年号大赦天下,才保全了性命,不过却连累父亲被贬到今 天越南的交趾做县令。《滕王阁序》就是王勃去探望父亲的途中路过南昌时写下 的。 师:两位同学给我们介绍了王勃的生平经历,谁来介绍一下本文的创作背景 呢? 生:据说当年南昌都督阎伯屿在滕王阁大宴宾朋,请了许多上流社会的人物 和文人墨客,王勃正好路过,也被邀请参加了这次宴会。阎伯屿事前安排好他的 女婿孟学士准备好了一篇《滕王阁序》,想在宴会显露一手,夸耀于人。所以, 当阎伯屿提出让宾客们写一篇记载今日盛会的序文时,大家都有意推辞,年轻的 王勃却当仁不让,挥毫泼墨写下了这篇千古名文。王勃刚开始写时,阎伯屿因为 生气拂袖而去,只是让人把王勃的文章读给他听,当王勃写到“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”的时候,他大为惊叹,称王勃为“奇才”,重新出来接见他。 生:《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,又名《滕王阁诗序》 《宴滕王阁序》。滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子,唐太 宗李世民的弟弟,品行不端,毫无政绩可言。但他精通歌舞,善画蝴蝶,很有艺 术才情。他修建滕王阁,也是歌舞享乐的需要。“序”——文体的一种。有书序、 赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,本文是饯别序,即 临别赠言,属于赠序类的文章。 三、整体感知 理清全文结构,重点分析 2~~5 段。 问:速读课文,全文可分为几部分?明确:分为四部分: 第一部分(1):概写洪洲地理风貌,引出参加宴会的人物。 第二部分(2~~3):写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文 景观。 第三部分(4~~5):写宴会的盛况,抒发人生的感慨
第四部分(6~7):述说自己的身世和怀才不遇的苦闷,感叹盛宴难 再 分析第一段 1、根据课文注释,翻译本段。 汉代的豫章旧郡,现在称洪都府。它处在翼、轸二星的分管区域,与庐山和 衡山接壤。连带着三江,周围环绕着五湖,控制楚地,连接瓯越。(这里)物有光 华,天有珍宝,宝剑的光气直射牛、斗二星之间:人有俊杰,地有灵秀,徐孺 (竟然)在太守陈蕃家下榻。雄伟的州城像雾一样涌起,俊美的人才像流星一样飞 驰。城池倚据在荆楚和华夏交接的地方,(宴会上)客人和主人都是东南一带的俊 杰。声望崇高的阎都督,打着仪仗远道而来;德行美好的宇文新州刺史,驾着车 马也在此暂时驻扎。(正好赶上)十日一休的假日,才华出众的朋友多得如云;迎 接千里而来的客人,尊贵的朋友坐满宴席。辞采如蛟龙腾空、凤凰飞起,那是文 词宗主孟学士;紫电和清霜这样的宝剑,出自王将军的武库里。家父做(交趾) 县令,我(探望父亲)路过这个有名的地方:(我)一个小孩子知道什么,(却有幸 亲自遇到了这样盛大的宴会。 补充注释: 1.豫章故郡 作“南昌故郡”,西汉豫章郡的治所在南昌。故:旧 2.地接衡庐接:接壤 3.襟三江而带五湖襟、带:名词用作动词,连接、环绕的意思。 4.雄州雾列,俊采星驰雾、星:名词作状语,像雾一样、像星一样。 5.宾主尽东南之美尽:全都是,形容词作动词。美:形容词作名词 俊杰。 6.千里逢迎千里:数量词作名词,远道而来的客人。 高朋满座高:尊贵 2、赏析 “豫章故郡,洪都新府”,由古及今,写称名的沿革,道出历史的久远 “星分翼轸,地接衡庐”,由天及地,写界域的广大,可见辖境的辽阔。 “襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。”“襟”“带”活用为动词,生动形 象,并同“控”“引”一样,将洪州的气势写出。一—具体写地理位置
第四部分(6~~7):述说自己的身世和怀才不遇的苦闷,感叹盛宴难 再。 分析第一段 1、根据课文注释,翻译本段。 汉代的豫章旧郡,现在称洪都府。它处在翼、轸二星的分管区域,与庐山和 衡山接壤。连带着三江,周围环绕着五湖,控制楚地,连接瓯越。(这里)物有光 华,天有珍宝,宝剑的光气直射牛、斗二星之间;人有俊杰,地有灵秀,徐孺子 (竟然)在太守陈蕃家下榻。雄伟的州城像雾一样涌起,俊美的人才像流星一样飞 驰。城池倚据在荆楚和华夏交接的地方,(宴会上)客人和主人都是东南一带的俊 杰。声望崇高的阎都督,打着仪仗远道而来;德行美好的宇文新州刺史,驾着车 马也在此暂时驻扎。(正好赶上)十日一休的假日,才华出众的朋友多得如云;迎 接千里而来的客人,尊贵的朋友坐满宴席。辞采如蛟龙腾空、凤凰飞起,那是文 词宗主孟学士;紫电和清霜这样的宝剑,出自王将军的武库里。家父做(交趾) 县令,我(探望父亲)路过这个有名的地方;(我)一个小孩子知道什么,(却有幸) 亲自遇到了这样盛大的宴会。 补充注释: 1.豫章故郡 一作“南昌故郡”,西汉豫章郡的治所在南昌。故:旧 2.地接衡庐 接:接壤 3.襟三江而带五湖 襟、带:名词用作动词,连接、环绕的意思。 4.雄州雾列,俊采星驰 雾、星:名词作状语,像雾一样、像星一样。 5.宾主尽东南之美 尽:全都是,形容词作动词。美:形容词作名词, 俊杰。 6.千里逢迎 千里:数量词作名词,远道而来的客人。 7.高朋满座 高:尊贵 2、 赏析 “豫章故郡,洪都新府”,由古及今,写称名的沿革,道出历史的久远 “星分翼轸,地接衡庐”,由天及地,写界域的广大,可见辖境的辽阔。 “襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。”“襟”“带”活用为动词,生动形 象,并同“控”“引”一样,将洪州的气势写出。----具体写地理位置
“物华天宝”和“人杰地灵”,两个四六句相对,既扩展了叙述,又升华了 情感。 “雄州雾列,俊采星驰”两句,又转为四字短句,节奏的变换带来了文意的 转折,由赞美“雄州”到称赏“俊采”,另辟话题,渐近本事 “台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美”两句,写州城形胜,写宾主才美,作 为过渡句,承上启下。 “都督阎公”和“宇文新州”大驾光临,节奏舒缓,语气雍容,给人一种和 乐的感觉。 “十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座”几句,又变而为四字短句, 起到这样几个作用:一、在写作方法上,由平和的叙述转为抒情:二、在内容上 由详写到概写:在结构上,分离上下文,避免单调的罗列。 腾蛟起凤”和“紫电清霜”两句,接着写来宾。句式又变成四六式,描摹 在前,引介在后,节奏急促,格调高昂,造成“未见其人,先闻其声”的效果, 与前面的人物出场相对应,别有情味。 “家君作宰,路出名区:童子何知,躬逢胜饯。”这几句写自己的“闯入” 委婉含蓄。赞美而又不失身份,谦逊而又不卑不亢,恰到好处 学习第二三段 1、口译两段时间是九月,季节为深秋。蓄积的雨水已经消尽,潭水寒 冷而清澈,烟光雾气凝结,傍晚的山峦呈现出紫色。驾着豪华的马车行驶在高髙 的道路上,到崇山峻岭中观望风景。来到滕王营建的长洲上,看见他当年修建的 楼阁。重叠的峰峦耸起一片苍翠,上达九霄;凌空架起的阁道上,朱红的油彩鲜 艳欲滴,从髙处往下看,地好像没有了似的。仙鹤野鸭栖止的水边平地和水中小 洲,极尽岛屿曲折回环的景致;桂树与木兰建成的宫殿,随着冈峦髙低起伏的态 势 打开精美的阁门,俯瞰雕饰的屋脊,(放眼远望)辽阔的山原充满视野,迂回 的河流湖泊使人看了惊叹。房屋排满地面,都是鸣钟列鼎而食的人家:船只布满 渡口,都装饰着青雀黄龙的头形。云消雨散,阳光普照,天空明朗。落霞与孤独 的野鸭一齐飞翔,秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。渔船唱着歌傍晩回来,歌 声响遍鄱阳湖畔;排成行列的大雁被寒气惊扰,叫声消失在衡阳的水边。 补充注释: 1.青雀黄龙之轴 青雀黄龙:名词作动词,雕有青雀黄龙头形 2.彩彻区明彻:普照 3.雁阵惊寒惊:被……惊扰
“物华天宝”和“人杰地灵”,两个四六句相对,既扩展了叙述,又升华了 情感。 “雄州雾列,俊采星驰”两句,又转为四字短句,节奏的变换带来了文意的 转折,由赞美“雄州”到称赏“俊采”,另辟话题,渐近本事。 “台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美”两句,写州城形胜,写宾主才美,作 为过渡句,承上启下。 “都督阎公”和“宇文新州”大驾光临,节奏舒缓,语气雍容,给人一种和 乐的感觉。 “十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座”几句,又变而为四字短句, 起到这样几个作用:一、在写作方法上,由平和的叙述转为抒情;二、在内容上, 由详写到概写;在结构上,分离上下文,避免单调的罗列。 “腾蛟起凤”和“紫电清霜”两句,接着写来宾。句式又变成四六式,描摹 在前,引介在后,节奏急促,格调高昂,造成“未见其人,先闻其声”的效果, 与前面的人物出场相对应,别有情味。 “家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。”这几句写自己的“闯入”, 委婉含蓄。赞美而又不失身份,谦逊而又不卑不亢,恰到好处。 学习第二 三段 1、 口译两段 时间是九月,季节为深秋。蓄积的雨水已经消尽,潭水寒 冷而清澈,烟光雾气凝结,傍晚的山峦呈现出紫色。驾着豪华的马车行驶在高高 的道路上,到崇山峻岭中观望风景。来到滕王营建的长洲上,看见他当年修建的 楼阁。重叠的峰峦耸起一片苍翠,上达九霄;凌空架起的阁道上,朱红的油彩鲜 艳欲滴,从高处往下看,地好像没有了似的。仙鹤野鸭栖止的水边平地和水中小 洲,极尽岛屿曲折回环的景致;桂树与木兰建成的宫殿,随着冈峦高低起伏的态 势。 打开精美的阁门,俯瞰雕饰的屋脊,(放眼远望)辽阔的山原充满视野,迂回 的河流湖泊使人看了惊叹。房屋排满地面,都是鸣钟列鼎而食的人家;船只布满 渡口,都装饰着青雀黄龙的头形。云消雨散,阳光普照,天空明朗。落霞与孤独 的野鸭一齐飞翔,秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。渔船唱着歌傍晚回来,歌 声响遍鄱阳湖畔;排成行列的大雁被寒气惊扰,叫声消失在衡阳的水边。 补充注释: 1.青雀黄龙之轴 青雀黄龙:名词作动词,雕有青雀黄龙头形 2.彩彻区明 彻:普照 3.雁阵惊寒 惊:被……惊扰
4.时维九月,序属三秋序:时间。属:是 5.潦水尽而寒潭清而:因而。尽:干涸。寒:寒冷。清:澄清 6.烟光凝而暮山紫烟光:山岚。凝:凝聚。暮:傍晚。紫:呈现紫色 7.即冈峦之体势即:依附。体势:态势,形势。 2、分析鉴赏 “时维九月,序属三秋”两个短句,点明了时令,字面与音韵属对工整,格 调高亢嘹亮,领起下面对秋景的描绘。 “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,这两个句子都是因果性的推论, “而”字前为因,后为果。作者抓住了“秋水”和“秋色”两个有代表性的特征 来写秋天,写水写山,动静结合,如诗如画。 层峦耸翠,上出重霄:飞阁流丹,下临无地”写滕王阁的自然环境和气势, 已开始转入正题。 “鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回:桂殿兰宫,即冈峦之体势”,两个四六句,“四 字”托出叙述主体,“六字”作描绘、渲染,意在指出阁在山水形胜之地 第三段开头用三字句,加快节奏。“披绣闼”,是由外至里;“俯雕甍”是 由上视下。仅用六个字,就极简练概括地写出登阁的情景,喜悦之情溢于言表。 “山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩”两句,写登高望远所见山川之美 “闾阎扑地”“舸舰弥津”两个四六句,极写人烟之盛,“舸舰”之多,渲 染出一片富庶祥和气象 “云销雨霁,彩彻区明”又变而为四字句,转写自然景物,绘出雨后天晴的 景色,由此引发了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古绝唱,将对滕王 阁的景物描写推向高潮。 渔舟唱晚”,写生活之乐;“雁阵惊寒”,写候鸟之歌。社会与自然各具情 趣,又融为一体。 3、小结本部分写滕王阁构筑之宏,眺望之广,周围秋景之美。其中“落 霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句,展示了一幅鲜明生动的秋之图景。 4背诵2-3段 解读四、五两段
4.时维九月,序属三秋 序:时间。属:是。 5.潦水尽而寒潭清 而:因而。尽:干涸。寒:寒冷。清:澄清 6.烟光凝而暮山紫 烟光:山岚。凝:凝聚。暮:傍晚。紫:呈现紫色。 7.即冈峦之体势 即:依附。体势:态势,形势。 2、 分析鉴赏 “时维九月,序属三秋”两个短句,点明了时令,字面与音韵属对工整,格 调高亢嘹亮,领起下面对秋景的描绘。 “潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,这两个句子都是因果性的推论, “而”字前为因,后为果。作者抓住了“秋水”和“秋色”两个有代表性的特征 来写秋天,写水写山,动静结合,如诗如画。 “层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地”写滕王阁的自然环境和气势, 已开始转入正题。 “鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”,两个四六句,“四 字”托出叙述主体,“六字”作描绘、渲染,意在指出阁在山水形胜之地 第三段开头用三字句,加快节奏。“披绣闼”,是由外至里;“俯雕甍”是 由上视下。仅用六个字,就极简练概括地写出登阁的情景,喜悦之情溢于言表。 “山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩”两句,写登高望远所见山川之美。 “闾阎扑地”“舸舰弥津”两个四六句,极写人烟之盛,“舸舰”之多,渲 染出一片富庶祥和气象。 “云销雨霁,彩彻区明”又变而为四字句,转写自然景物,绘出雨后天晴的 景色,由此引发了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古绝唱,将对滕王 阁的景物描写推向高潮。 渔舟唱晚”,写生活之乐;“雁阵惊寒”,写候鸟之歌。社会与自然各具情 趣,又融为一体。 3、小结 本部分写滕王阁构筑之宏,眺望之广,周围秋景之美。其中“落 霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句,展示了一幅鲜明生动的秋之图景。 4 背诵 2-3 段 解读四、五两段
1、翻译远望的胸怀顿时舒畅,飘逸的兴致油然而生。排箫发出清脆的 声音,引来阵阵清风:纤细的歌声仿佛凝住不散,阻止了白云的飘动。(今日的 宴会)很像是当年睢园竹林的聚会,(在座的诗人文士)狂饮的气概压过了陶渊明 又有邺水的曹植咏荷花那样的才气,文采可以直射南朝诗人谢灵运。良辰、美景、 赏心、乐事,四美都有,贤主、嘉宾,难得却得。放眼远望半空中,在闲暇的日 子里尽情欢乐。天高地远,感到宇宙的无边无际;兴致已尽,悲随之来,认识到 事物的兴衰成败有定数。远望长安在夕阳下,遥看吴越在云海间。地势偏远,南 海深不可测;天柱高耸,北极星远远悬挂。雄关高山难以越过,谁悲悯那迷路的 人呢?(在座的各位)如浮萍在水上相聚,都是客居异乡的人。思念皇宫却看不见, 等待在宣室召见又是何年? 唉!命运不顺畅,路途多艰险。冯唐容易老,李广封侯难。把贾谊贬到长沙, 并非没有圣明的君主;让梁鸿到海边隐居,难道不是在政治昌明的时代?能够依 赖的是君子察觉事物细微的先兆,通达事理的人知道社会人事的规律。老了应当 更有壮志,哪能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃 远大崇高的志向。喝了贪泉的水,仍然觉得心清气爽;处在干涸的车辙中,还能 乐观开朗。北海虽然遥远,乘着旋风仍可以到达;少年的时光虽然已经消逝,珍 惜将来的岁月还不算晚。孟尝品行髙洁,却空有一腔报国的热情;怎能效法阮籍 狂放不羁,在无路可走时便恸哭而返? 补充注释 1.四美具具:具有,都有。 2.而难并并:会聚一起。 3.穷睇眄于中天穷:望尽。中:最高处。 4.极娱游于暇日极:尽情。娱游:欢乐。 5兴尽悲来兴:兴致。 6.关山难越,谁悲失路之人悲:悲怜。失路:迷路,不得志。 7.屈贾宜于长沙屈:被……贬谪 8.所赖君子见机赖:依赖。 9.老当益壮:老了应当更加有壮志。 10.穷且益坚:且:反而。 11.不坠青云之志坠:抛弃。 2、鉴赏
1、 翻译 远望的胸怀顿时舒畅,飘逸的兴致油然而生。排箫发出清脆的 声音,引来阵阵清风;纤细的歌声仿佛凝住不散,阻止了白云的飘动。(今日的 宴会)很像是当年睢园竹林的聚会,(在座的诗人文士)狂饮的气概压过了陶渊明; 又有邺水的曹植咏荷花那样的才气,文采可以直射南朝诗人谢灵运。良辰、美景、 赏心、乐事,四美都有,贤主、嘉宾,难得却得。放眼远望半空中,在闲暇的日 子里尽情欢乐。天高地远,感到宇宙的无边无际;兴致已尽,悲随之来,认识到 事物的兴衰成败有定数。远望长安在夕阳下,遥看吴越在云海间。地势偏远,南 海深不可测;天柱高耸,北极星远远悬挂。雄关高山难以越过,谁悲悯那迷路的 人呢?(在座的各位)如浮萍在水上相聚,都是客居异乡的人。思念皇宫却看不见, 等待在宣室召见又是何年? 唉!命运不顺畅,路途多艰险。冯唐容易老,李广封侯难。把贾谊贬到长沙, 并非没有圣明的君主;让梁鸿到海边隐居,难道不是在政治昌明的时代?能够依 赖的是君子察觉事物细微的先兆,通达事理的人知道社会人事的规律。老了应当 更有壮志,哪能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃 远大崇高的志向。喝了贪泉的水,仍然觉得心清气爽;处在干涸的车辙中,还能 乐观开朗。北海虽然遥远,乘着旋风仍可以到达;少年的时光虽然已经消逝,珍 惜将来的岁月还不算晚。孟尝品行高洁,却空有一腔报国的热情;怎能效法阮籍 狂放不羁,在无路可走时便恸哭而返? 补充注释: 1.四美具 具:具有,都有。 2.而难并 并:会聚一起。 3.穷睇眄于中天 穷:望尽。中:最高处。 4.极娱游于暇日 极:尽情。娱游:欢乐。 5.兴尽悲来 兴:兴致。 6.关山难越,谁悲失路之人 悲:悲怜。失路:迷路,不得志。 7.屈贾宜于长沙 屈:被……贬谪。 8.所赖君子见机 赖:依赖。 9.老当益壮:老了应当更加有壮志。 10.穷且益坚:且:反而。 11.不坠青云之志 坠:抛弃。 2、 鉴赏
“甫畅”和“遄飞”,都表明兴致高昂,情绪激动。 “爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”,用清新自然的描述,写管弦之盛, 歌声之美。 “四美具,二难并”两个三字短句,变换节奏,心绪也为之一转,由喜悦渐 生悲慨。 “穷睇眄于中天,极娱游于暇日”放开一笔,视野又扩展到宴会之外,感情 亦随之升华,为下面的抒情张本 “望长安于日下,目吴会于云间”两句是虚写,表面上是“望”“看”,实 际上是在想。这里用了双关的手法,十分巧妙:由日落而想到西北的长安,由云 海而想到东北的吴会,日下即长安,云间即吴会的意思又暗含其中。 “地势极而南溟深,天柱髙而北辰远”两句,通过进一步玄想宇宙的广漠洪 荒,来衬人生的渺小,从而引发下面的感慨,即:“关山难越,谁悲失路之人? 萍水相逢,尽是他乡之客。”这两个四六句,一问一答,答非所问,流露出怀才 不遇的心绪,充满了自我悲伤的情调 “怀帝阍而不见,奉宣室以何年”两句,更是直抒胸臆,坦言心怀,写自己 报国无路,济世无门,言辞哀婉。情意绵绵。 “时运不齐,命途多舛”,这是比较现实的认识,将人生的穷通得失看作常 态 冯唐易老,李广难封”,则是从历史中撷取的两个实例,以此来宽慰包括自 己在内的失意之人 屈贾谊于长沙,非无圣主”,言之凿凿:“窜梁鸿于海曲,岂乏明时” 反问有力。“非无”“岂乏”,一个否定判断,一个反诘论述,行文摇曳生姿。 然后以“所赖君子见机,达人知命”作结,总束上文,开启下文。 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”是一种理想的人格境 界,表明了作者高尚的人生观 “酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”作进一步的补充,同时也表现了乐观开朗 的情怀。 “北海虽赊,扶摇可接”以超越空间为喻,“东隅已逝,桑榆非晚”以追赶 时间为喻,都表现出了不甘沉沦的豪情壮志。 “孟尝高洁”“阮籍猖狂”两个四六句,微讥孟尝,非议阮籍,来反衬自己 坚定的意志
“甫畅”和“遄飞”,都表明兴致高昂,情绪激动。 “爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”,用清新自然的描述,写管弦之盛, 歌声之美。 “四美具,二难并”两个三字短句,变换节奏,心绪也为之—转,由喜悦渐 生悲慨。 “穷睇眄于中天,极娱游于暇日”放开一笔,视野又扩展到宴会之外,感情 亦随之升华,为下面的抒情张本。 “望长安于日下,目吴会于云间”两句是虚写,表面上是“望”“看”,实 际上是在想。这里用了双关的手法,十分巧妙:由日落而想到西北的长安,由云 海而想到东北的吴会,日下即长安,云间即吴会的意思又暗含其中。 “地势极而南溟深,天柱高而北辰远”两句,通过进一步玄想宇宙的广漠洪 荒,来衬人生的渺小,从而引发下面的感慨,即:“关山难越,谁悲失路之人? 萍水相逢,尽是他乡之客。”这两个四六句,一问一答,答非所问,流露出怀才 不遇的心绪,充满了自我悲伤的情调。 “怀帝阍而不见,奉宣室以何年”两句,更是直抒胸臆,坦言心怀,写自己 报国无路,济世无门,言辞哀婉。情意绵绵。 “时运不齐,命途多舛”,这是比较现实的认识,将人生的穷通得失看作常 态; 冯唐易老,李广难封”,则是从历史中撷取的两个实例,以此来宽慰包括自 己在内的失意之人。 “屈贾谊于长沙,非无圣主”,言之凿凿;“窜梁鸿于海曲,岂乏明时”, 反问有力。“非无”“岂乏”,一个否定判断,一个反诘论述,行文摇曳生姿。 然后以“所赖君子见机,达人知命”作结,总束上文,开启下文。 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”是一种理想的人格境 界,表明了作者高尚的人生观。 “酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”作进一步的补充,同时也表现了乐观开朗 的情怀。 “北海虽赊,扶摇可接”以超越空间为喻,“东隅已逝,桑榆非晚”以追赶 时间为喻,都表现出了不甘沉沦的豪情壮志。 “孟尝高洁”“阮籍猖狂”两个四六句,微讥孟尝,非议阮籍,来反衬自己 坚定的意志
3、小结 第四段集中笔墨,描写和渲染阁中气氛,赞美文人雅士们的 气概和风采。第五段笔锋陡转,由盛赞良辰美景文人墨客转为慨叹人世艰难仕途 崎岖,大发怀才不遇之感慨,为自己也为别的文人被压抑被埋没深鸣不平。 4背诵4-5段 点名提问,复述二至四段的主要内容。 、学习六七段 1、翻译课文内容。 我,地位低下,一个书生。没有请缨报国的机会,虽然和终军的年龄相同 (像班超那样)有投笔从戎的胸怀,也仰慕宗悫“乘风破浪”的志愿。(宁愿)舍弃 一生的功名富贵,到万里之外去早晚侍奉父亲。不敢说是谢玄那样的人才,(却) 结识了诸位名家。过些天到父亲那里聆听教诲,一定要像孔鲤那样趋庭有礼,对 答如流;今天举袖作揖谒见阎公,很高兴登上了龙门。司马相如倘若没有遇上杨 得意,只好拍着他的赋而叹息;我今天遇上了钟子期那样的知音,奏一曲高山流 水又有什么羞愧呢? 唉!名胜的地方不能长存,盛大的宴会难以再遇。兰亭的聚会已经没了,金 谷园(也)成为废墟。离别时写几句话作纪念,有幸接受厚恩参加这次宴会;登高 作赋,那就指望在座的诸公了。冒昧地用尽鄙陋的心怀,恭敬地写下这篇小序, (我的)一首四韵小诗也已写成。请各位像潘岳、陆机那样,展现如江如海的文才 补充注释 1.一介书生 介:个 2.等终军之弱冠 等:等同。弱冠:指二十岁,古代以二十岁为弱年 行冠礼,为成年人。 3.有怀投笔怀:心思 奉晨昏于万里 奉:侍奉 5.接孟氏之芳邻 接:结交。 6.胜地不常,盛宴难再胜:美好。再:第二次 7.兰亭已矣 已:过去。 8.奉承恩于伟饯于:在。 9.是所望于群公 是:这。于:对
3、小结 第四段集中笔墨,描写和渲染阁中气氛,赞美文人雅士们的 气概和风采。第五段笔锋陡转,由盛赞良辰美景文人墨客转为慨叹人世艰难仕途 崎岖,大发怀才不遇之感慨,为自己也为别的文人被压抑被埋没深鸣不平。 4 背诵 4-5 段 点名提问,复述二至四段的主要内容。 二、学习六七段 1、翻译课文内容。 我,地位低下,一个书生。没有请缨报国的机会,虽然和终军的年龄相同; (像班超那样)有投笔从戎的胸怀,也仰慕宗悫“乘风破浪”的志愿。(宁愿)舍弃 一生的功名富贵,到万里之外去早晚侍奉父亲。不敢说是谢玄那样的人才,(却) 结识了诸位名家。过些天到父亲那里聆听教诲,一定要像孔鲤那样趋庭有礼,对 答如流;今天举袖作揖谒见阎公,很高兴登上了龙门。司马相如倘若没有遇上杨 得意,只好拍着他的赋而叹息;我今天遇上了钟子期那样的知音,奏一曲高山流 水又有什么羞愧呢? 唉!名胜的地方不能长存,盛大的宴会难以再遇。兰亭的聚会已经没了,金 谷园(也)成为废墟。离别时写几句话作纪念,有幸接受厚恩参加这次宴会;登高 作赋,那就指望在座的诸公了。冒昧地用尽鄙陋的心怀,恭敬地写下这篇小序, (我的)一首四韵小诗也已写成。请各位像潘岳、陆机那样,展现如江如海的文才 吧。 补充注释: 1.一介书生 介:个 2.等终军之弱冠 等:等同。弱冠:指二十岁,古代以二十岁为弱年, 行冠礼,为成年人。 3.有怀投笔 怀:心思。 4.奉晨昏于万里 奉:侍奉。 5.接孟氏之芳邻 接:结交。 6.胜地不常,盛宴难再 胜:美好。再:第二次。 7.兰亭已矣 已:过去。 8.奉承恩于伟饯 于:在。 9.是所望于群公 是:这。于:对
10.敢竭鄙怀竭:使动用法,使……完全表露出来。 2、鉴赏“三尺微命,一介书生”是自谦之词,如此简单地给自己定位 其复杂心情一言难尽。(参见后面附录) “等终军之弱冠”两个四六句,又避开了正面表白,仍借古写怀。先以终军 自比,表示请缨无路:再以班超、宗悫自许,表示投笔从戎、乘风破浪的志向。 这两句,都暗示了自己不甘做“一介书生”的决心。 路出名区”的四个六字句,以平稳的语气,含蓄地叙述了自己弃官事父, 得以结识各位嘉宾的人生际遇 然后以四字短句,表示明日接受父亲的教诲和今日拜谒阎公,都是值得高兴 的事。 “杨意”“钟期”两个四六句,援引古人事例,再次感叹怀才难用和知己难 “胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟”,寥寥数语,写尽古今盛会 曲终人散、无迹可寻的凄凉。 “临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公”,归结到写诗做序 的本事上来,从对宇宙人生的无限感慨中回到现实情境。 敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成”,是说自己不避浅近,先写 了序和诗 “请洒潘江,各倾陆海”是期望在坐的嘉宾各展文才,各赋所怀。全文在这 种礼让中结束,不失分寸,非常得体 3、小结第六段在继续慨叹人世不平的同时,又有峰回路转之笔,抒发 了作者运舛志不衰,、正视现实、奋发向上、积极进取的生活态度。第七段除继 续抒发自己抑郁情感、表明自己的远大志向外,以谦恭的笔调,表明了自己对知 音的渴望和仰慕。 四、课文总结 本文是一篇序,同时也是一篇优美的骈文,作者用富丽华美的词藻,称道洪 州,记述盛宴,描写滕王阁的壮丽;以及寥廓壮美的山川秋景,借以抒发自己愤 懑悲凉而又不甘沉沦的思想感情。本文能够流传千古的原因之一,我想离不开 “落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,那么这一句的艺术魅力究竟何在呢? 我们深入的探究一下 生:这一句对仗工整,“落霞”于“秋水”相对,“孤骛”于“长天”相对, “与”对“共”,“齐飞”对“一色”,字数相同,词性一致
10.敢竭鄙怀 竭:使动用法,使……完全表露出来。 2、鉴赏 “三尺微命,一介书生”是自谦之词,如此简单地给自己定位, 其复杂心情一言难尽。(参见后面附录) “等终军之弱冠”两个四六句,又避开了正面表白,仍借古写怀。先以终军 自比,表示请缨无路;再以班超、宗悫自许,表示投笔从戎、乘风破浪的志向。 这两句,都暗示了自己不甘做“一介书生”的决心。 “路出名区”的四个六字句,以平稳的语气,含蓄地叙述了自己弃官事父, 得以结识各位嘉宾的人生际遇。 然后以四字短句,表示明日接受父亲的教诲和今日拜谒阎公,都是值得高兴 的事。 “杨意”“钟期”两个四六句,援引古人事例,再次感叹怀才难用和知己难 遇。 “胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟”,寥寥数语,写尽古今盛会 曲终人散、无迹可寻的凄凉。 “临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公”,归结到写诗做序 的本事上来,从对宇宙人生的无限感慨中回到现实情境。 “敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成”,是说自己不避浅近,先写 了序和诗; “请洒潘江,各倾陆海”是期望在坐的嘉宾各展文才,各赋所怀。全文在这 种礼让中结束,不失分寸,非常得体。 3、小结 第六段在继续慨叹人世不平的同时,又有峰回路转之笔,抒发 了作者运舛志不衰,、正视现实、奋发向上、积极进取的生活态度。第七段除继 续抒发自己抑郁情感、表明自己的远大志向外,以谦恭的笔调,表明了自己对知 音的渴望和仰慕。 四、课文总结 本文是一篇序,同时也是一篇优美的骈文,作者用富丽华美的词藻,称道洪 州,记述盛宴,描写滕王阁的壮丽;以及寥廓壮美的山川秋景,借以抒发自己愤 懑悲凉而又不甘沉沦的思想感情。本文能够流传千古的原因之一,我想离不开 “落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色” ,那么这一句的艺术魅力究竟何在呢? 我们深入的探究一下 生:这一句对仗工整,“落霞”于“秋水”相对,“孤骛”于“长天”相对, “与”对“共”,“齐飞”对“一色”,字数相同,词性一致