王勃和《滕王阁序》 【学习目标】 1.学生了解王勃的基本情况 学生会背诵王勃的相关作品 3.学生会翻译《滕王阁序》,积累课内成语 4.学生能背诵《滕王阁序》。 【课时安排】 两个课时 第一课时 【学习目标】 学生了解王勃的基本情况 2.学生会背诵王勃的相关作品 3.学生会翻译《滕王阁序》第一、二、三段 、王勃简介和创作背景 1.王勃(649或650~675或676),初唐诗人。字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾 王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。王勃的祖父王通是隋末著名学者,号文中子。父亲王福口 历任太常博士、雍州司功等职。王勃才华早露,未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第, 授朝散郎。乾封初(66为沛王李贤征为王府侍读,两年后因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府。随即出游巴 蜀。咸亨三年(672)补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)或三年(676) 王勃南下探亲,渡海溺水,惊悸而死。 2.王勃作品选读 咏风 肃肃凉景生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。 去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声 滕王阁 滕王高阁临江渚,珮玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,槛外长江空自流。 仲春郊外 东园垂柳径,西堰落花津。物色连三月,风光绝四邻 鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。初晴山院里,何处染嚣尘 长柳 晨征犯烟磴,夕憩在云关。晚风清近壑,新月照澄湾 郊童樵唱返,津叟钓歌还。客行无与晤,赖此释愁颜 江亭夜月送别二首 江送巴南水,山横塞北云。津亭秋月夜,谁见泣离群 乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寂离亭掩,江山此夜寒 杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。 3.《滕王阁序》创作背景 公元676年,当时洪州都督在滕王阁内大宴宾客,王勃路过此地,应邀参加集会,被安置在末座。酒酣耳热, 题诗作赋,众宾客互相推让,一直让到坐在末座的王勃,王勃没有谦让,提起笔来。他注意到都督脸上轻微露出 不屑的神情,离开座位,走到阁外去看风景去了。当时王勃也没有在意,泼墨淋漓,写下第一句:“南昌故郡 洪都新府。”旁观的宾客,虽然也发出几声赞叹,但那明显地是出于礼节。直到他写出“落霞与孤鹜齐飞,秋水
1 王勃和《滕王阁序》 【学习目标】 1. 学生了解王勃的基本情况； 2. 学生会背诵王勃的相关作品； 3. 学生会翻译《滕王阁序》，积累课内成语； 4. 学生能背诵《滕王阁序》。 【课时安排】 两个课时。 第一课时 【学习目标】 1. 学生了解王勃的基本情况； 2. 学生会背诵王勃的相关作品； 3. 学生会翻译《滕王阁序》第一、二、三段； 一、王勃简介和创作背景 1. 王勃（649 或 650～675 或 676），初唐诗人。字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾 王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。父亲王福□ 历任太常博士、雍州司功等职。王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第, 授朝散郎。乾封初(666)为沛王李贤征为王府侍读，两年后因戏为《檄英王鸡》文,被高宗怒逐出府。随即出游巴 蜀。咸亨三年(672)补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。上元二年(675)或三年(676), 王勃南下探亲,渡海溺水，惊悸而死。 2．王勃作品选读 咏风 肃肃凉景生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。 滕王阁 滕王高阁临江渚，珮玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。 仲春郊外 东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘。 长柳 晨征犯烟磴，夕憩在云关。晚风清近壑，新月照澄湾。 郊童樵唱返，津叟钓歌还。客行无与晤，赖此释愁颜。 江亭夜月送别二首 江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群。 乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寂离亭掩，江山此夜寒。 杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 3．《滕王阁序》创作背景 公元 676 年，当时洪州都督在滕王阁内大宴宾客，王勃路过此地，应邀参加集会，被安置在末座。酒酣耳热， 题诗作赋，众宾客互相推让，一直让到坐在末座的王勃，王勃没有谦让，提起笔来。他注意到都督脸上轻微露出 不屑的神情，离开座位，走到阁外去看风景去了。当时王勃也没有在意，泼墨淋漓，写下第一句：“南昌故郡， 洪都新府。”旁观的宾客，虽然也发出几声赞叹，但那明显地是出于礼节。直到他写出“落霞与孤鹜齐飞，秋水
共天长一色”一句时,他听到了众宾客的轰然叫好声,很明显是发自内心的。都督听到了叫好声,踱回阁子,看 到这句,脸上的神情霎时变了,连连赞叹:“此真奇才,当垂不朽矣!”待到全篇写完,王勃已被众星捧月,拥到 上位端坐 二、《滕王阁序》重点字词理解 第一段原文: 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zheη),地接衡庐。襟( )三江而带( 控 )蛮荆而引( )瓯(ou)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵 徐孺下( )陈蕃(fan)之榻。雄州雾 )列,俊采星( )驰。台隍 ( huang)枕( )夷夏之交,宾主尽东南之美( )。都督阎公之雅( ,棨(qi)戟(j1)遥临;宇文新州之懿(y)( )范,檐(chan)帷(wei)( 驻。十旬休假,胜( )友如云;千里( )逢迎,高朋满座。腾蛟( 起凤 ),孟学士之词宗:紫电( )青霜( ),王将军之武库。家 君作宰( ),路出名区;童子何知( ),躬 逢胜饯 2.第二、三段原文: 时维( )九月,序属三秋。潦(lao)( )水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 俨骖騑( can fei)于上路( ),访风景于崇阿 临( )帝子之长洲,得( 仙人之旧馆。层峦耸翠,上 )出重霄:飞阁翔丹,下( )临无地。鹤汀(ting 凫(fu)渚(zh),穷( 岛屿之萦(ying)回( ):桂 )殿兰 )宫,即( )冈峦之体势。 披( )绣闼(t),俯雕甍(meng)( ),山原旷 其盈( )视( ),川泽纡( 其骇( )。闾(10阎(yan)扑( 地,钟鸣鼎食之家;舸(ge)舰弥( 津,青雀黄龙之舳(zhu)。云销( )雨霁(j)( ),彩彻区明。落霞与孤鹜(w) 齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚( ),响穷彭蠡(I)之滨;雁阵惊寒 ),声断衡阳之浦。( 第二课时 【学习目标】 1.理解《滕王阁序》第四、五、六、七段; 2.背诵《滕王阁序》,积累相关成语 3.完成即时训练题目 、课文理解 1.第四段原文: 遥襟甫( )畅,逸兴遄( chuan) )飞。爽籁发( )而清风 生,纤歌凝( 而白云遏(e)( )。睢(sui)园绿竹,气凌( )彭 泽之樽(zun);邺(ye)水朱华,光照临川之笔。四美( )具,二难 并 )。穷睇眄( di mian)于中天( 极娱游于暇日( 。天高地迥(jing 宇宙之无穷;兴尽悲来,识( )盈虚之有数。望长安于日下(
2 共天长一色”一句时，他听到了众宾客的轰然叫好声，很明显是发自内心的。都督听到了叫好声，踱回阁子，看 到这句，脸上的神情霎时变了，连连赞叹：“此真奇才，当垂不朽矣！”待到全篇写完，王勃已被众星捧月，拥到 上位端坐。 二、《滕王阁序》重点字词理解 1．第一段原文： 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟．（ ）三江而带．（ ）五 湖，控．（ ）蛮荆而引．（ ）瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵， 徐孺下．（ ）陈蕃(fān)之榻。雄州雾．（ ）列，俊采星．（ ）驰。台隍 (huáng)枕．（ ）夷夏之交，宾主尽东南之美．（ ）。都督阎公之雅．（ ） 望，棨(qǐ )戟(j ǐ)遥临；宇文新州之懿．(yì) （ ）范，襜．(chān)帷．(wéi) （ ）暂 驻。十旬休假，胜．（ ）友如云；千里（ ）逢迎，高朋满座。腾蛟．．（ ） 起凤．．（ ），孟学士之词宗；紫电．．（ ）青霜．．（ ），王将军之武库。家 君作宰．（ ），路出名区；童子何知．．（ ），躬．（ ）逢胜饯。 2．第二、三段原文： 时维．（ ）九月，序属三秋。潦．（lǎo）（ ）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 俨骖騑 ．．．(cān fēi)于上路 ．．．（ ），访风景于崇阿 ．．．．．． （ ）；临．（ ）帝子之长洲，得．（ ） 仙人之旧馆。层峦耸翠，上．（ ）出重霄；飞阁翔丹，下．（ ）临无地。鹤汀（tīng） 凫(fú )渚（zhǔ），穷．（ ）岛屿之萦．(yíng)回．（ ）；桂．（ ）殿兰． （ ）宫，即．（ ）冈峦之体势。 披．（ ）绣闼（tà），俯雕甍 ．．．(méng ) （ ），山原旷 其盈．（ ）视．（ ），川泽纡．（ ）其骇．（ ）瞩． （ ）。闾(lǘ)阎(yán) 扑．（ ）地，钟鸣鼎食之家；舸（gě)舰弥．（ ） 津，青雀黄龙之舳（zhú）。云销．（ ）雨霁．(jì) （ ），彩彻区明。落霞与孤鹜(wù) 齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚．．（ ），响穷彭蠡（lǐ）之滨；雁阵惊寒．． （ ），声断衡阳 ．．．．之浦．．。（ ） 第二课时 【学习目标】 1. 理解《滕王阁序》第四、五、六、七段； 2. 背诵《滕王阁序》，积累相关成语； 3. 完成即时训练题目。 一、课文理解 1． 第四段原文： 遥襟甫．（ ）畅，逸兴遄．(chuán) （ ）飞。爽籁发．（ ）而清风 生，纤歌凝．（ ）而白云遏．(è) （ ）。睢(suī)园绿竹，气凌．（ ）彭 泽之樽（zūn）；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美．．（ ）具，二难．． 并（ ）。穷睇眄 ．．．(dì miǎn)于中天 ．．．（ ）， 极娱游于暇日 ．．．．．．（ ）。天高地迥．(jiǒng) （ ），觉 宇宙之无穷；兴尽悲来，识．（ ）盈虚之有数。望长安于日下 ．．．．．．（ ）
目吴会于云间( )。地势极而南溟(ming)深,天柱高而北辰远。关山 难越,谁悲( )失路之人:萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍(hn)而不见,奉宣室以何年 2.第五段原文: 嗟乎!时运不齐 ),命途多舛( chuan)( )。冯唐易老,李广难封 )。屈贾谊于长沙( ),非无圣主 窜梁鸿于海曲( ),岂乏( 时?所赖( 君子见机( ),达人( )知命。老当 益( )壮,宁( 移( )白首之心;穷且( )益 )青云( )之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙(he e)而犹欢。北海虽赊( ),扶摇( 可接;东隅(y已逝,桑榆非晚。孟尝高洁 空余报国之情:阮籍猖狂,岂效穷途之哭! 3.第六、七段原文: 勃,三尺微命,一介( )书生。无路请缨,等( )终军之弱冠;有怀投笔, 慕宗悫(que)之长风。舍簪(zn)笏(h)于百龄( 奉晨昏于万里( )。非谢家之宝树,接( 孟氏之芳邻。他日趋庭,叨(to)陪鲤对;今兹捧袂(me),喜托龙门( 杨意不逢,抚凌云而自惜:钟期既(苏教版为“相”)遇,奏流水以何惭( ? 呜呼!胜地不常( ),盛筵难再( ;兰亭已( )矣,梓(zi)泽 丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯( );登高作赋, 是所望于群公( )。敢竭鄙怀,恭疏( )短引:一言均 赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。 二、成语积累 1、【物华天宝】华:精华。宝:宝贝。原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品 2、【人杰地灵】人杰:杰出的人。灵:特别好。意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地 方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。 3、【胜友如云】胜:指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。 4、【高朋满座】高:高贵,高尚。座:座位。满座尽是高贵的宾朋 5、【腾蛟起凤风】腾:腾越。起:起舞。象蛟龙腾越,凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美,才华横溢 6、【钟鸣鼎食】钟:古代乐器。鼎:古代炊具。鼎食:吃饭时,排列好几个鼎盛食物。吃饭时,奏乐列鼎。形容 贵族和富贵人家豪华奢侈的生活 7、【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。 8、【响遏行云】遏:阻止。声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。 9、【天高地迥】迥:遥远。形容天地之间广阔无边 10、【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了 ll、【萍水相逢】萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相 识的人偶然相遇 12、【冯唐易老】比喻仕宦不得志 13、【老当益壮】当:应当。益:更加。指年纪老而志气应当更壮 14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷:不得志。益:更加。处境困难而意志应当更加坚定。 15、【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。 16、【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间:指
3 目吴会于云间 ．．．．．．（ ）。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山 难越，谁悲．（ ）失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年 ．．．．．． （ ）？ 2．第五段原文： 嗟乎！时运不齐．（ ），命途多舛．(chuǎn) （ ）。冯唐易老，李广难封． （ ）。屈贾谊于长沙 ．．．．．．（ ），非无圣主； 窜梁鸿于海曲 ．．．．．．（ ），岂乏．（ ）明 时？所赖．（ ）君子见机．（ ），达人．．（ ）知命。老当．（ ） 益．（ ）壮，宁．（ ）移．（ ）白首之心；穷且．（ ）益． （ ）坚，不坠．（ ）青云．．（ ）之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hé zh é）而犹欢。北海虽赊．（ ），扶摇．．（ ）可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚。孟尝高洁， 空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！ 3．第六、七段原文： 勃，三尺微命，一介．（ ）书生。无路请缨，等．（ ）终军之弱冠；有怀投笔， 慕宗悫（què）之长风。舍簪．．（zān）笏．（hù）于百龄 ．．．（ ）， 奉晨昏于万里 ．．．．．．（ ）。非谢家之宝树，接．（ ） 孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂(mèi)，喜托龙门 ．．．．（ ）。 杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既（苏教版为“相”）遇，奏流水以何惭．．（ ）？ 呜呼！胜地不常．（ ），盛筵难再．（ ）；兰亭已．（ ）矣，梓(zǐ) 泽 丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯 ．．．．．．（ ）；登高作赋， 是所望于群公 ．．．．．．（ ）。敢竭鄙怀，恭疏．（ ）短引；一言均 赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。 二、成语积累 1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。 2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地 方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。 3、【胜友如云】胜：指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。 4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。满座尽是高贵的宾朋。 5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。 6、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。鼎：古代炊具。鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。吃饭时，奏乐列鼎。形容 贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。 7、【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。 8、【响遏行云】遏：阻止。声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。 9、【天高地迥】迥：遥远。形容天地之间广阔无边。 10、【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。 11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相 识的人偶然相遇。 12、【冯唐易老】比喻仕宦不得志。 13、【老当益壮】当：应当。益：更加。指年纪老而志气应当更壮。 14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷：不得志。益：更加。处境困难而意志应当更加坚定。 15、【涸辙之鲋】涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。 16、【失之东隅，收之桑榆】东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方；日落时，余光落在桑树和榆树之间；指
晚上。早上有所失,晚上则有所得。比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。 17、【一介书生】一介:一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称 18、【投笔从戎】投:扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文学去参军 19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙 20、【盛筵难再】盛:盛大。筵:筵席。盛大的筵席难以再得 21、【陆海潘江】陆、潘:晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博,才华 横溢的人 三、即时训练 1、下列成语没有错别字的一组是() A·物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水 B·人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C·千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 D·高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 2、下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是() A·时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属若属皆且为所虏 B·潦水尽宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲 C·即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/日因留沛公与饮 D·豫章故郡/桓侯故使人间之/遣将守关者 3、找出与例何对偶句句式结构相同的一项() 例:披绣闼,俯雕甍 A·东隅已逝,桑榆非晚 B·潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 C·云销雨霁,彩彻区明 D·望长安于日下,目吴会于云间 4、下列与例句划线词活用现象不同类的一项是() 例宾主尽东南之美 A·郯子之徒,其贤不及孔子 B·吾妻之美我者,私我也 C·小学而大遗 D·登高而招,臂非加长也,而见者远 5、下面加点词解释有误的一项是() A·控蛮荆而引瓯越引:连接 恭疏短引引:序 B·千里逢迎逢迎:说话和做事故意迎合别人心意潦水尽而寒潭清尽干涸·没有 C·声断衡阳之浦浦:水滨销雨霁霁:雨过云散 D·命途多舛舛不幸,不顺利 东隅已逝东隅:指早晨 6、对下列句中划线词的说法,正确的一项是 (1)俨骖非于上路(2)层峦耸翠,上出重霄(3)飞阁流丹,下临无地(4)临别赠言,幸承恩于伟饯 A·1、2词义相同,3、4词义不同 B·1、2词义不同,3、4词义相同 C·1、2词义相同,3、4词义相同 D·1、2词义不同,3、4词义不同 7、“穷”的意义有:(1)不得时,不得志:(2)生活困难:(3)穷尽,完:(4)阻塞不通,与"通"相对。在下列 句子的括号中,填出“穷”相对应义项的序号。 A·鹤汀凫诸,穷岛屿之萦回( B·穷睇眄于中天,极娱游于暇日( C·穷且益坚,不坠青云之志() D·阮籍猖狂,岂效穷途之哭( E,振穷困,补不足() 8、对下列句子的翻译,不正确的一项是 A·俨骖非于上路,访风景于崇阿一一驾着车在高高的道路上(前行),在高大的丘陵中看风景。 B·鹤汀凫诸,穷岛屿之萦回一一鹤、野鸭止息的水边平地和洲上,极尽岛屿曲折回环的景致。 C、桂殿兰宫,即冈峦之体势一一用桂树、木兰修筑的宫殿,就是冈峦的样子。 D·雁阵惊寒,声断衡阳之浦一一排成行列的大雁被寒气惊扰,叫声消失在衡阳的水迂
4 晚上。早上有所失，晚上则有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。 17、【一介书生】一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。 18、【投笔从戎】投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文就武，放弃文学去参军。 19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。 20、【盛筵难再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。 21、【陆海潘江】陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博，才华 横溢的人。 三、即时训练 1、下列成语没有错别字的一组是 （ ） A·物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水 B·人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C·千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 D·高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 2、下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是 （ ） A·时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏 B·潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲 C·即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮 D·豫章故郡/桓侯故使人间之/故遣将守关者 3、找出与例何对偶句句式结构相同的一项 （ ） 例:披绣闼，俯雕甍 A·东隅已逝，桑榆非晚 B·潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 C·云销雨霁，彩彻区明 D·望长安于日下，目吴会于云间 4、下列与例句划线词活用现象不同类的一项是 （ ） 例:宾主尽东南之美 A·郯子之徒，其贤不及孔子 B·吾妻之美我者，私我也 C·小学而大遗 D·登高而招，臂非加长也，而见者远 5、下面加点词解释有误的一项是（ ） A·控蛮荆而引瓯越 引:连接 恭疏短引 引:序 B·千里逢迎 逢迎:说话和做事故意迎合别人心意 潦水尽而寒潭清 尽:干涸·没有 C·声断衡阳之浦 浦:水滨 云销雨霁 霁:雨过云散 D·命途多舛 舛:不幸，不顺利 东隅已逝 东隅:指早晨 6、对下列句中划线词的说法，正确的一项是 （ ） （1）俨骖非于上路 （2）层峦耸翠，上出重霄 （3）飞阁流丹，下临无地 （4）临别赠言，幸承恩于伟饯 A·1、2 词义相同，3、4 词义不同 B·1、2 词义不同，3、4 词义相同 C·1、2 词义相同，3、4 词义相同 D·1、2 词义不同，3、4 词义不同 7、“穷”的意义有:（1）不得时，不得志；（2）生活困难；（3）穷尽，完；（4）阻塞不通，与"通"相对。在下列 句子的括号中，填出“穷”相对应义项的序号。 A·鹤汀凫诸，穷岛屿之萦回( ) B·穷睇眄于中天，极娱游于暇日( ) C·穷且益坚，不坠青云之志( ) D·阮籍猖狂，岂效穷途之哭( ) E，振穷困，补不足( ) 8、对下列句子的翻译，不正确的一项是 （ ） A·俨骖非于上路，访风景于崇阿一一 驾着车在高高的道路上(前行)，在高大的丘陵中看风景。 B·鹤汀凫诸，穷岛屿之萦回一一 鹤、野鸭止息的水边平地和洲上，极尽岛屿曲折回环的景致。 C、桂殿兰宫，即冈峦之体势一一用桂树、木兰修筑的宫殿，就是冈峦的样子。 D·雁阵惊寒，声断衡阳之浦一一排成行列的大雁被寒气惊扰，叫声消失在衡阳的水边