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作者简介 王湾(693~751),字不 详,洛阳(今河南洛阳)人。唐 代诗人。开元初年任荥阳主薄, 又参与编纂《群书四部录》,后 任洛阳尉王湾博学工诗,诗虽 流传不多,但在诗坛亨名甚大。 作诸 害安中学刘葵 简介
富安中学刘瑛 王湾（６９３～７５１），字不 详，洛阳（今河南洛阳）人。唐 代诗人。开元初年任荥阳主薄， 又参与编纂《群书四部录》，后 任洛阳尉。王湾博学工诗，诗虽 流传不多，但在诗坛亨名甚大。 作者简介 作者 简介
品读欣赏 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达,归雁洛阳边。 害安中学刘葵 品读个
富安中学刘瑛 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 品读欣赏 背景 品读 介绍
(注释】 ①客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当 时水陆交通的枢纽,故以“客路”与“舟行”相对应。②潮 平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景 象。③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。④ 残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距 不远,故称海日。⑤旧年,相对于新年而言,旧年未尽而 江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书,指诗 人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托 书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。《汉书·苏武传》 载:苏武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单于谎称武已死 后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑 射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可 奈何,只好放还苏武。 a 害安中学刘葵
富安中学刘瑛 【注释】 ①客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当 时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。②潮 平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景 象。③风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。④ 残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距 不远，故称海日。 ⑤旧年，相对于新年而言，旧年未尽而 江上春潮已生，故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书，指诗 人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托 书于归雁之意。按：鸿雁传书，实无其事。《汉书·苏武传》 载：苏武被匈奴扣留19年，汉使求苏武，单于谎称武已死， 后汉使得密报，知武在某泽中，于是也谎称汉天子在上林苑 射落一只大雁，脚上捆着苏武从某泽中寄来的信，单于无可 奈何，只好放还苏武
品读鉴赏 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年 乡书何处达,归雁洛阳边。 简评 害安中学刘葵
富安中学刘瑛 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 品读鉴赏 简评
诗歌鉴赏 1、诗人此刻在船上,而“客路”在青山之 外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到 客路”呢? 这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要 乘驿车到别的地方去,已暗含旅途奔波之意。 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在 何时何地见到的景象?你能想像出船行的图 景吗?为什么要特别提到“潮平”? 在天将明未明之时,在船接近目的地即北 固山的长江之中。“潮平”一语为下句中 “江春”一语作铺垫
1、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之 外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到 “客路”呢？ 这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要 乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。 2、 “潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在 何时何地见到的景象？你能想像出船行的图 景吗？为什么要特别提到“潮平”？ 在天将明未明之时，在船接近目的地即北 固山的长江之中。 “潮平”一语为下句中 “江春”一语作铺垫。 诗歌鉴赏
诗歌鉴赏 3、这个“旧日年”指的是一年中哪一段时 残冬腊月 4、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年将到,这正是家人团聚之时,而自 己旅食他乡,久不得归,自然想到要借大雁给 他传递家书
3、这个“旧年”指的是一年中哪一段时 间? 残冬腊月 4、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? 由于新年将到，这正是家人团聚之时，而自 己旅食他乡，久不得归，自然想到要借大雁给 他传递家书。 诗歌鉴赏
名句分析 “海日生残夜,江春入旧年。” 1、这两种景象有相同的地方吗 提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替。 (都描写了时序交替中的景物。) 2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗? 提示:白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替 如此一天一天地过去,一年一年地过去,而诗 人依旧在外奔波,不得回乡,怎能不产生乡愁呢? 害安中学刘葵
富安中学刘瑛 名句分析 “海日生残夜，江春入旧年。” 1、这两种景象有相同的地方吗? 提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。 （都描写了时序交替中的景物。） 2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？ 提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替— —如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗 人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢?
名句赏析 “海日生残夜,江春入旧年” 有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海 日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表 现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以 乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江岸平了,船上 的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩 悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和 风,帆才能“悬”。写景极为传神。 害安中学刘葵
富安中学刘瑛 名句赏析 “海日生残夜，江春入旧年” 有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海 日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表 现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以 乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江岸平了，船上 的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩， “悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和 风，帆才能“悬”。写景极为传神
背朗诗歌 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 古特 害安中学刘葵 新唱
富安中学刘瑛 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 背朗诗歌 古诗 新唱