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山东农业大学:《经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 经济周期与经济增长

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第一节经济周期理论 一、周期的含义: 经济周期就是国民收入及经济 活动的周期性波动。注意:中心是国民收入的波动; 经济中不可避免的波动; 每个周期都是繁荣与萧条的交替。
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第十章 经济周期与经济增长

第十章 经济周期与经济增长

第一节经济周期理论 周期的含义: 经济周期就是国民收入及经济 活动的周期性波动。 °注意:中心是国民收入的波动 经济中不可避免的波动 每个周期都是繁荣与萧条的 交替

第一节经济周期理论 • 一、周期的含义: 经济周期就是国民收入及经济 活动的周期性波动。 • 注意: 中心是国民收入的波动; • 经济中不可避免的波动; • 每个周期都是繁荣与萧条的 交替

顶峰 繁荣 B\衰退 萧条D/复苏 谷底 二、经济周期的阶段: 1)可以分为两个大的阶段 扩张阶段DF收缩阶段BD ·2)四个阶段 主要阶段繁荣与萧条 过渡阶段衰退与复苏

• 二、经济周期的阶段: • 1)可以分为两个大的阶段 扩张阶段 DF 收缩阶段 BD • 2)四个阶段 主要阶段 繁荣与萧条 过渡阶段 衰退与复苏 Y t N 顶峰 谷底 繁荣 衰退 A 萧条 复苏 B C D E F

顶峰 繁荣 B\衰退 萧条D/复苏 谷底 繁荣AB:国民收入与经济活动高于正常水平 的一个阶段。B顶峰。生产迅速增加,投资 增加,信用扩张,价格水平上升,就业增加, 公众对未来乐观。 ·衰退BC:繁荣→萧条。经济开始从顶峰下降, 但仍未达到正常水平

• 繁荣AB :国民收入与经济活动高于正常水平 的一个阶段。B—顶峰。生产迅速增加,投资 增加,信用扩张,价格水平上升,就业增加, 公众对未来乐观。 • 衰退BC :繁荣→ 萧条。经济开始从顶峰下降, 但仍未达到正常水平。 Y t N 顶峰 谷底 繁荣 衰退 A 萧条 复苏 B C D E F

顶峰 繁 B、衰退 C 萧余D/复苏 谷底 萧条CD:国民收入与经济活动低于正常 水平的一个阶段。D谷底。生产急剧减 少,投资减少,信用紧缩,价格水平下跌, 失业严重,公众对未来悲观。 复苏DE:萧条→繁荣。经济开始从谷底 回升,但仍未达到正常水平

• 萧条CD :国民收入与经济活动低于正常 水平的一个阶段。D—谷底。生产急剧减 少,投资减少,信用紧缩,价格水平下跌, 失业严重,公众对未来悲观。 • 复苏DE :萧条→繁荣。经济开始从谷底 回升,但仍未达到正常水平。 Y t N 顶峰 谷底 繁荣 衰退 A 萧条 复苏 B C D E F

经济周期的分类 根据一个经济周期时间的长短 基钦周期短周期3-4年英国 朱格拉周期中周期9-10年法国 康德拉季耶夫周期长周期或长波50-60年 俄国 库兹涅茨周期另一种长周期1525年 (平均为20年)美国 熊彼特周期 种综合 奥地利 每个长周期包括6个中周期 每个中周期包括3个短周期

三、经济周期的分类 根据一个经济周期时间的长短。 基钦周期 短周期 3—4年 英国 朱格拉周期 中周期 9—10年 法国 康德拉季耶夫周期 长周期或长波 50—60年 俄国 库兹涅茨周期 另一种长周期 15—25年 (平均为20年) 美国 熊彼特周期 一种综合 奥地利 每个长周期包括6个中周期 每个 中周期包括3个短周期

四、经济周期的原因 1、外生经济周期理论:经济周期的根源在于 经济之外的某些因素的变动。 2、内生经济周期理论:在经济体系内寻找经 济周期自发地运动的因素。 ·3、现代经济周期理论: 1)凯恩斯主义学派:以投资分析为中心,投 资影响总需求,从而引起国民收入波动。 2)货币主义者:强调货币量变动对经济影响。 3)现代预期学派:强调预期失误是经济周期 的原因

四、经济周期的原因 • 1、外生经济周期理论:经济周期的根源在于 经济之外的某些因素的变动。 • 2、内生经济周期理论:在经济体系内寻找经 济周期自发地运动的因素。 • 3、现代经济周期理论: 1)凯恩斯主义学派:以投资分析为中心,投 资影响总需求,从而引起国民收入波动。 2)货币主义者:强调货币量变动对经济影响。 3)现代预期学派:强调预期失误是经济周期 的原因

第二节经济增长理论 概述 哈罗徳—多马经济增长模型 °新古典经济增长模型 新剑桥经济增长模型

第二节经济增长理论 •概述 •哈罗德—多马经济增长模型 •新古典经济增长模型 • 新剑桥经济增长模型

、经济增长的基本知识 1、含义:(最简单的定义)国民生产总值的增加。 美国经济学家S库兹涅茨:“一个国家的经 济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多 的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的 能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思 想意识之相应的调整的基础上的。 包含了3个含义:①经济的增长就是商品和劳 务总量的增加,即国民生产总值的增加。② 技术进步是实现经济增长的必要条件。③经 济增长的充分条件是制度与意识的相应调整。 (上层建筑要适合经济基础的发展)

一、经济增长的基本知识 • 1、含义:(最简单的定义) 国民生产总值的增加。 • 美国经济学家 S 库兹涅茨:“一个国家的经 济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多 的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的 能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思 想意识之相应的调整的基础上的。” • 包含了3个含义:① 经济的增长就是商品和劳 务总量的增加,即国民生产总值的增加。② 技术进步是实现经济增长的必要条件。③ 经 济增长的充分条件是制度与意识的相应调整。 (上层建筑要适合经济基础的发展)

2、经济增长的基本特征 ①人均产量和人口的高增长率 ②生产率本身的迅速增长。 数量特征 ·③经济结构的变动速度是高的。 (产业结构升级) ④社会结构与意识形态的迅速改变。 (城市化) 结构特征 ·⑤增长在世界范围内迅速扩大。 (运输和通讯) ·⑥世界增长的情况是不平衡的。 (3/4处于落后)国际扩散特征

2、经济增长的基本特征 • ① 人均产量和人口的高增长率。 • ② 生产率本身的迅速增长。 数量特征 • ③ 经济结构的变动速度是高的。 (产业结构升级) • ④ 社会结构与意识形态的迅速改变。 (城市化) 结构特征 • ⑤ 增长在世界范围内迅速扩大。 (运输和通讯) • ⑥ 世界增长的情况是不平衡的。 (3/4处于落后) 国际扩散特征

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