江苏省上冈高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试 高二语文试卷 2012.4.16 命题人:吴爱军 注意:选择题请按照对应的题号涂在答题卡上 一、选择题(本题共6题,每小题3分,共18分) 1.下列各组词语中,划线字的读音完全相同的一项是() A.维闻菲薄蜚短流长烟霏云敛 B.窠臼苛责溘然长逝恪尽职守 C.缉私舟楫开门揖盗嫉恶如仇 D.拮据狙击白驹过隙笑容可掬 2.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是() A.科学工作者在工作中既要实事求是,严谨治学;又要异想天开,大胆假设这才有助于 事业的发展。 B.司母戊大方鼎的气韵和纹饰,妇好墓玉器的繁多和精美,让海内外艺术家叹为观止, 视为人类不可重复的惊天奇迹。 c.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走 出自己的路子来 D.谈起垃圾短信,广大手机用户深恶痛绝。当有关媒体记者探访发送垃圾短信的企业负 责人时,他们往往三缄其口,讳莫如深。 3.下列句子中没有语病的一项是( A.近日,深圳市政府在深举行颁奖典礼,表彰被国家商业部评为“2007年度最具市场 争力品牌”,创维集团是获得该荣誉称号的企业之 B.在今年抗击雪灾的战斗中,一些向来为舆论所抨击的垄断行业及其从业者却表现出了 高度的责任心和令人感动的职业品质。 C.2008年的奥运会将成为我国综合国力和经济实力的主要指标,它极有可能意味着中国 从此在世界上真正强大起来了 D.济南市政府3月29日下发的一份文件规定,省城将成立非物质文化遗产保护中心, 立非物质文化遗产档案和资料库,继续开展非物质文化遗产普查工作。 4.下列各组词语中,没有错别字的一组是( A闲情逸致仗义执言饮鸠止渴察颜观色 B.不孝子孙 各行其是功亏一篑 厉行节约
江苏省上冈高级中学 2011－2012 学年度第二学期期中考试 高二语文试卷 2012.4.16 命题人：吴爱军 注意：选择题请按照对应的题号涂在答题卡上 一、选择题（本题共 6 题，每小题 3 分，共 18 分） 1．下列各组词语中，划线字的读音完全相同的一项是( ) A．绯闻 菲薄 蜚短流长 烟霏云敛 B．窠臼 苛责 溘然长逝 恪尽职守 C．缉私 舟楫 开门揖盗 嫉恶如仇 D．拮据 狙击 白驹过隙 笑容可掬 2．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( ) A. 科学工作者在工作中既要实事求是，严谨治学；又要异想天开，大胆假设这才有助于 事业的发展。 B．司母戊大方鼎的气韵和纹饰，妇好墓玉器的繁多和精美，让海内外艺术家叹为观止， 视为人类不可重复的惊天奇迹。 c．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走 出自己的路子来。 D．谈起垃圾短信，广大手机用户深恶痛绝。当有关媒体记者探访发送垃圾短信的企业负 责人时，他们往往三缄其口，讳莫如深。 3．下列句子中没有语病的一项是( ) A．近日，深圳市政府在深举行颁奖典礼，表彰被国家商业部评为“2007 年度最具市场 争力品牌”，创维集团是获得该荣誉称号的企业之一。 B．在今年抗击雪灾的战斗中，一些向来为舆论所抨击的垄断行业及其从业者却表现出了 高度的责任心和令人感动的职业品质。 C．2008 年的奥运会将成为我国综合国力和经济实力的主要指标，它极有可能意味着中国 从此在世界上真正强大起来了。 D．济南市政府 3 月 29 日下发的一份文件规定，省城将成立非物质文化遗产保护中心， 立非物质文化遗产档案和资料库，继续开展非物质文化遗产普查工作。 4.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.闲情逸致 仗义执言 饮鸠止渴 察颜观色 B.不孝子孙 各行其是 功亏一篑 厉行节约
C.任劳任怨墨守陈规发奋图强 寻章摘句 D.不胫而走 再接再厉 怙恶不悛 故伎重演 5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( A.青睐集大成若及若离飞扬跋扈 B.毗邻露马脚劳燕纷飞动辄得咎. C.情愫讲意气青春难再销声匿迹. D.纰漏步后尘惘然若失惟妙惟肖. 6.下列有关文学常识表述错误的一项是() A、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。 B、《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗,作者是战国时楚国的伟大诗人屈原 C白居易是盛唐时期最伟大的现实主义诗人,作品收在《白氏长庆集》里 D、[边塞诗派]唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄、李颀 等,因有边塞生活经历,故诗作多写边塞奇异风光和将士征戍生活,往往风格豪放,具有浪 漫主义色彩。 二、语盲运用题(本题共2题,每小题6分,共12分) 下面是“周有光先生百龄华诞”时周有光先生的感谢辞中的一段话,从中你能获取哪三 个方面的主要信息?(6分) 我的孙女在小学时对我说:爷爷,你亏了,你搞经济半途而废,你搞语文半路出家, 两个半圆,合起来是一个‘O’!我说,一点不错,我就是这么一回事! 答:① 8.08年10月26日,全国中小学生冬季长跑开跑了。2009年是教育部与国家体育总局、共 青团中央联合启动的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的第二年。相对第一年活动, 今年冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。今年还对中小学生每次的 长跑距离提出了明确的标准。 ①请根据上述材料,为这次冬季长跑活动确立主题(10字以内):②为这次冬季长跑活 动撰写一句口号(20字以内);③人们认为该长跑活动由学校组织实施较好,请为此写出两 点理由。(6分) 主题 口号 赞成理由:① 三、文言文阅读(19分)
C.任劳任怨 墨守陈规 发奋图强 寻章摘句 D.不胫而走 再接再厉 怙恶不悛 故伎重演 5．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．青睐 集大成 若及若离 飞扬跋扈. B．毗邻 露马脚 劳燕纷飞 动辄得咎. C．情愫 讲意气 青春难再 销声匿迹. D．纰漏 步后尘 惘然若失 惟妙惟肖. 6.下列有关文学常识表述错误的一项是（ ） A、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。 B、《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗，作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。 C 白居易是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，作品收在《白氏长庆集》里。 D、[边塞诗派]唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄、李颀 等，因有边塞生活经历，故诗作多写边塞奇异风光和将士征戍生活，往往风格豪放，具有浪 漫主义色彩。 二、语言运用题（本题共 2 题，每小题 6 分，共 12 分） 7．下面是“周有光先生百龄华诞”时周有光先生的感谢辞中的一段话，从中你能获取哪三 个方面的主要信息？（6 分） “我的孙女在小学时对我说：爷爷，你亏了，你搞经济半途而废，你搞语文半路出家， 两个半圆，合起来是一个‘○’！我说，一点不错，我就是这么一回事！” 答：① ② ③ 8．08 年 10 月 26 日，全国中小学生冬季长跑开跑了。2009 年是教育部与国家体育总局、共 青团中央联合启动的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的第二年。相对第一年活动， 今年冬季长跑总里程以 60 公里为基数，象征新中国成立 60 周年。今年还对中小学生每次的 长跑距离提出了明确的标准。 ①请根据上述材料，为这次冬季长跑活动确立主题（10 字以内）；②为这次冬季长跑活 动撰写一句口号（20 字以内）；③人们认为该长跑活动由学校组织实施较好，请为此写出两 点理由。(6 分) 主题：_____________________________________________。 口号：_____________________________________________。 赞成理由：①____________________________ _； ②___________________________ _。 三、文言文阅读（19 分）
阅读下面的文言文.完成5~8题 裴炎,字子隆,绛州闻喜人。宽厚,寡言笑,有奇节。高宗幸东都,留皇太子京师,以 炎调护。帝不豫,太子监国,诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事,及大渐,受遗辅太子, 是为中宗。 中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官,炎固执不从,帝怒曰:“我意让国与玄 贞,岂不可?何惜侍中邪?”炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫,宣太后令, 扶帝下殿,帝曰:“我何罪?”后曰:“以天下与玄贞,安得无罪?”乃废帝为卢陵王,更 立豫王为皇帝。以定策功,封永清县男。 后已持政,稍自肆,于是武承嗣请立七庙,追王其先,炎谏曰:“太后天下母,以盛德 临朝,不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!”后曰:“吕氏之王,权属生人,今追 崇先世,在亡迹异,安得同哉!”炎曰:“蔓草难图,渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽 太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔,以绝宗室望,刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争,后愈衔 怒。未几,赐爵河东县侯 豫王虽为帝,未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子。会久雨,太 后不出而止。徐敬业兵兴,后议讨之,炎曰:“天子年长矣,不豫政,故竖子有辞。今若复 子明辟,贼不讨而解。”御史崔眢曰:“炎受顾托,身总大权,闻乱不讨,乃请太后归政, 此必有异图。”后乃捕炎送诏狱,遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范 曰:“炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋 俨继辩之,后曰:“炎反有端,顾卿未知耳。”元范、齐贤曰:“若炎反,臣辈亦反矣。” 后曰:“朕知炎反,卿辈不反。”遂斩于都亭驿。 炎被劾,或勉其逊辞,炎曰:“宰相下狱,理不可全。”卒不折节。籍其家,无儋石之 (选自《新唐书·裴炎传》,有删节) 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.后已持政,稍自肆 B.承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔 讽:劝谏 C.天子年长矣,不豫政,故竖子有辞 辞:借口 D.炎反有端,顾卿未知耳 顾:考虑 10.下列句子中,全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是(3分) ①宽厚,寡言笑,有奇节 ②刘祎之、韦仁约畏默不敢言, 炎独固争 ③若炎反,臣辈亦反矣 ④蔓草难图,渐不可长
阅读下面的文言文．完成 5～8 题。 裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，以 炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事，及大渐，受遗辅太子， 是为中宗。 中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰：“我意让国与玄 贞，岂不可？何惜侍中邪？”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，宣太后令， 扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下与玄贞，安得无罪？”乃废帝为卢陵王，更 立豫王为皇帝。以定策功，封永清县男。 后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七庙，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛德 临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！”后曰：“吕氏之王，权属生人，今追 崇先世，在亡迹异，安得同哉！”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽 太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争，后愈衔 怒。未几，赐爵河东县侯。 豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，太 后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎曰：“天子年长矣，不豫政，故竖子有辞。今若复 子明辟，贼不讨而解。”御史崔詧曰：“炎受顾托，身总大权，闻乱不讨，乃请太后归政， 此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范 曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋 俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。” 后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都亭驿。 炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无儋石之 赢。 （选自《新唐书·裴炎传》，有删节） 9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分） A．后已持政，稍自肆 肆：放 纵 B．承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔 讽：劝谏 C．天子年长矣，不豫政，故竖子有辞 辞：借口 D．炎反有端，顾卿未知耳 顾：考虑 10．下列句子中，全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是（3 分） ①宽厚，寡言笑，有奇节 ②刘祎之、韦仁约畏默不敢言， 炎独固争 ③若炎反，臣辈亦反矣 ④蔓草难图，渐不可长
⑤炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子 ⑥宰相下狱,理不可全。 A.①③⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑤ 11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.唐高宗晚年,裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重,裴炎奉诏协助太子处理日常政 务;唐高宗临死,裴炎受遗诏辅政 B.唐中宗登基后,想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官,裴炎 坚决不肯从命。 C.徐敬业起兵造反,裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应:后因下了很多天的雨,武 则天没出皇宫而作罢 D.裴炎被弹劾逮捕下狱后,刘齐贤、蒋俨为他辩解,但武后坚持认为裴炎谋反,最终在 都亭驿杀了裴炎 12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫。(3分) (2)不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!(3分) (3)炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。(4分 四.诗歌鉴赏(8分) 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 13作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体 分析(4分) 14.古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分 析。(4分) 五。名句填空(共5题10分) 此时相望不相 闻,愿逐月华流照君。(《春江花月夜》) 16天生我材必有用,千金散尽还复来 (《将进酒》) 因思杜陵梦,凫雁满回塘。(《商山早行》)
⑤炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子 ⑥宰相下狱，理不可全。 A．①③⑥ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑤ 11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A．唐高宗晚年，裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉诏协助太子处理日常政 务；唐高宗临死，裴炎受遗诏辅政。 B．唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官，裴炎 坚决不肯从命。 C．徐敬业起兵造反，裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应；后因下了很多天的雨，武 则天没出皇宫而作罢。 D．裴炎被弹劾逮捕下狱后，刘齐贤、蒋俨为他辩解，但武后坚持认为裴炎谋反，最终在 都亭驿杀了裴炎。 12．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3 分） （2）不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！（3 分） （3）炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。（4 分） 四．诗歌鉴赏（8 分） 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 13.作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体 分析（4 分） 14.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分 析。（4 分） 五。 名句填空（共 5 题 10 分） 15. ， 。此时相望不相 闻，愿逐月华流照君。(《春江花月夜》) 16.天生我材必有用，千金散尽还复来。 ， 。 （《将进酒》） 17. ， 。.因思杜陵梦，凫雁满回塘。 （《商山早行》）
18西当太白有鸟道, 地崩山摧壮士死 (《蜀道难》) 19千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝 (《梦游天姥吟留别》) 六、文学类文本阅读(共4题23分) 阅读下面的作品,完成11~14题 亲爱的麦子 周涛 1我想说:“亲爱的麦子。” 2我想,对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分,也不显得轻浮。 3而且我还想,对它,对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西 人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢? 4它很美。尤其是它的颗粒,有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤 里生长出来,依旧保持了土壤的颜色,不刺目.不耀眼,却改变了土壤的味道。这就使它带 有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状,这就像是大自然给予我们 的某种提醒、某种警喻,仿佛它不是自己种子的果实,而是汗珠滴入土壤后的成熟, 5这一切使它更美。麦子,它是如此的平凡,然而却是由天、地、人三者合作创造的精品 它使我们想到天空的阳光和雨水,想到土地默默的积蓄和消耗,想到人的挥动着的肢体…… 它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是 面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美 6我是一个热爱粮食的人,因此,我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方 没有面粉厂,也没有粮店;庄户人只能分得麦子,到一个河上的磨坊去磨成面粉。 7连续几天,我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里,然后倒水冲洗,直到 颗颗麦粒被洗岀它本来的那种浅褐色的质朴,透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几 天,再装入麻袋。我看得出来,麦子的色泽里含有一种忧伤的意味,一种成熟的物质所带有 的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐,与生俱来而又无从表述 毫不自知而叉一目了然。正是这,使它优美。 8于是有一天,我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车,像是户儿家的 个重大行动似的,把装麦子的麻袋搬上驴车,朝磨房去了。路上,我突然觉得我和父亲像 是两只松鼠,或是连松鼠也不如的什么鼠类,正运载着辛苦了一年收集来的谷物,准备过冬 我们如此重视的两麻袋麦子,其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有点哭 笑不得。人一旦还原到这种状态时,生存的形象就分外像各种动物了
18.西当太白有鸟道， ，地崩山摧壮士死， 。 （《蜀道难》） 19.千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 ， 。（《梦游天姥吟留别》） 六、文学类文本阅读(共 4 题 23 分) 阅读下面的作品，完成 11～14 题。 亲爱的麦子 周 涛 1 我想说：“亲爱的麦子。” 2 我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。 3 而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西， 人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢? 4 它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤 里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目．不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带 有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们 的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。 5 这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。 它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体…… 它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是 面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。 6 我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方 没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。 7 连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到 一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几 天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有 的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述， 毫不自知而叉一目了然。正是这，使它优美。 8 于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车，像是户儿家的 一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像 是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。 我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭 笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了
9这就是我们的麦子,一粒一粒的,从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小,每一粒 都不够塞牙缝儿的:但是我们就是靠着这样一些小颗粒,维持生命,支撑地球上庞大众多的 人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度,它还在吃 麦子——这就够了,这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约,依然是生存在地球上的无 数种类生物中的一种,而不是神。 10被小小的麦粒制约着的伟大物种啊! l1麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼,被粉化。我想着一颗颗饱满的 麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子,想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝呻吟和不 堪其痛的磨难从胸膛里升起,传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样,和这些 麦子一样,正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着 12我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间,在 它们沉重浑浊的歌声中,被粉化。我欲哭无泪,欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝 聚物一——麦子。我将一代代地生长,被割掉;成熟;被粉化;被制成各种精美的食品,被 吃掉:然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只有一个诗人这样称呼我,他说: 13“亲爱的麦子。” (选自《周涛散文》,有删改) 20.作者笔下的麦子很美,请根据文意概括其美在何处。(6分) 21.文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么 特点?(5分) 22.本文耐人寻味。请从形式和内容两方面,对文章第11段(“麦子进了磨坊……慢吞吞地 磨损着”)进行简要赏析。(5分) 23.结合全文,探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(7分) 七.作文(70分)
9 这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒 都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的 人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃 麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无 数种类生物中的一种，而不是神。 10 被小小的麦粒制约着的伟大物种啊! 11 麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的 麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝呻吟和不 堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些 麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。 12 我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间，在 它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝 聚物一——麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被 吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只有一个诗人这样称呼我，他说： 13 “亲爱的麦子。” (选自《周涛散文》，有删改) 20．作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。(6 分) 21．文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么 特点?(5 分) 22．本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章第 11 段(“麦子进了磨坊……慢吞吞地 磨损着”)进行简要赏析。(5 分) 23．结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(7 分) 七．作文（70 分）
悲观主义者说,这个世界有无数的墙; 乐观主义者说,这个世界有无数的门 现实主义者说,这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法?请你从以上三种看法中选择一种或几种看法,以门与墙为话题,写 一篇议论文 要求:1.不少于800字;2题目自拟 江苏省上冈高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试 高二语文答题纸 二、语言运用题(12分) 7答:① (2分) (2分) (2分) 8答:主题 (2分) 口号: (2分) 赞成理由:① 、文言文阅读(10分) 12.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫。(3分 (2)不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!(3分) (3)炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。(4分) 四.诗歌鉴赏(8分) 13.作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体 分析。(4分)
悲观主义者说，这个世界有无数的墙； 乐观主义者说，这个世界有无数的门； 现实主义者说，这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法？请你从以上三种看法中选择一种或几种看法，以门与墙为话题，写 一篇议论文。 要求：1.不少于 800 字；2.题目自拟。 江苏省上冈高级中学 2011－2012 学年度第二学期期中考试 高二语文答题纸 二、语言运用题（12 分） 7 答：① （2 分） ② （2 分） ③ （2 分） 8 答：主题：_____________________________________________。 （2 分） 口号：_____________________________________________。 （2 分） 赞成理由：①__________________________ ； ②____________________________ 。 （2 分） 三、文言文阅读（10 分） 12．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3 分） （2）不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！（3 分） （3）炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。（4 分） 四．诗歌鉴赏（8 分） 13.作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体 分析。（4 分）
14.古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分 析。(4分) 五。名句填空(共5题10分) 六、文学类文本阅读(共4题23分) 20.作者笔下的麦子很美,请根据文意概括其美在何处。(6分) 21.文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么 特点?(5分) 22.本文耐人寻味。请从形式和内容两方面,对文章第11段(“麦子进了磨坊……慢吞吞地 磨损着”)进行简要赏析。(5分)
14.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分 析。（4 分） 五。 名句填空（共 5 题 10 分） 15. 16． 17. 18． 19． 六、文学类文本阅读(共 4 题 23 分) 20．作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。(6 分) 21．文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么 特点?(5 分) 22．本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章第 11 段(“麦子进了磨坊……慢吞吞地 磨损着”)进行简要赏析。(5 分)
23.结合全文,探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(7分) 七.作文(70分)
23．结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(7 分) 七．作文（70 分）
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