任务二 杂刻岛安的接调
学习目标 ·技能： ·1.学会观察三个产程，在老师的指导下会处理正常分娩 2.能进行接生准备.外阴冲洗.外阴消毒铺产床协助正常分娩接 生及进行新生儿脐带处理的全过程 3.会对产妇，提供照顾，减轻产妇的不适和焦虑，使其顺利度 过分娩期 ·知识： ·1.熟悉影响分娩的因素 ·2.掌握正常分娩过程及护理 ·3.了解分娩镇痛 素质：通过护理操作培养学生爱护病人的观念，严谨认真的工 作作风
学习目标 • 技能： • 1．学会观察三个产程，在老师的指导下会处理 正常分娩 • 2．能进行接生准备.外阴冲洗.外阴消毒.铺产床 协助正常分娩接 生及进行新生儿脐带处理的全过程 • 3．会对产妇，提供照顾，减轻产妇的不适和焦虑，使其顺利度 过分娩期 • 知识： • 1．熟悉影响分娩的因素 • 2．掌握正常分娩过程及护理 • 3．了解分娩镇痛 • 素质：通过护理操作培养学生爱护病人的观念，严谨.认真的工 作作风
重点、难点 ·重点：分娩期三个产程的护理 ·难点：分娩机制
重点、难点 • 重点：分娩期三个产程的护理 • 难点：分娩机制
教学环节 ·1.情景引出任务 ·2.护生讨论、分析、发言 ·3.教师点拨 ·4.学生练习任务 ·5.师生共同小节及评价 ·6.布置下一任务
教学环节 • 1.情景引出任务 • 2.护生讨论、分析、发言 • 3.教师点拨 • 4. 学生练习任务 • 5.师生共同小节及评价 • 6.布置下一任务
提出问题一引出任务 ·请问面对一名产妇，怎样判断分娩能否顺利进行
提出问题—引出任务 • 请问面对一名产妇，怎样判断分娩能否顺利进行?
学生训练任务 ·学生代表练习对患者指导 ·同学补充发言（举手、推荐、点将）
学生训练任务 • 学生代表练习对患者指导 • 同学补充发言（举手、推荐、点将）
教师点拨知识 ·影响分娩的四要素 ·分娩机制
教师点拨知识 • 影响分娩的四要素 • 分娩机制
一、分娩的定义 分娩(delivery) 妊娠满28周及以后 胎儿及附属物从母体产道排出的过程 37w≤40W<42W 早产 足月产 过期 产
一、分娩的定义 分娩（delivery） 妊娠满28周及以后 胎儿及附属物从母体产道排出的过程 37 w ≤ 40 W < 42 W 早产 足月产 过期 产
二、影响分娩四因 素 产 产 胎 产 力 道 儿 理
二、影 响 分 娩 四 因 素 产 力 产 道 胎 儿 产 妇 心 理
(一)产力 子宫收缩力 腹肌 肛提肌 和 膈肌 缩 收缩力
（一）产力 子宫收缩力 腹肌和 膈肌 收缩力 肛提肌收缩力