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学习目标 技能:1能指导孕期妇女避免不良因素对胎儿的损害 2.能指导晚期孕妇自我检测的方法 3.能规范地进行孕期腹部检查 4.能对孕期妇女进行正确的评估及健康教育 知识:1.了解妊娠生理 2.熟悉妊娠诊断 3.掌握正常妊娠期妇女的护理 素质:通过护理操作培养护生爱护病人的观念,严谨.认 真的工作作风及与人合作.与人沟通的能力
学习目标 技能:1.能指导孕期妇女避免不良因素对胎儿的损害 • 2.能指导晚期孕妇自我检测的方法 • 3.能规范地进行孕期腹部检查 • 4.能对孕期妇女进行正确的评估及健康教育 知识:1.了解妊娠生理 • 2.熟悉妊娠诊断 • 3.掌握正常妊娠期妇女的护理 素质:通过护理操作培养护生爱护病人的观念,严谨.认 真的工作作风及与人合作.与人沟通的能力

重点、难点 ·重点:产前检查的操作 •唯点:胎方位的判断
重点、难点 •重点:产前检查的操作 •难点:胎方位的判断

教学环节 1.情景引出任务 ·2.护生讨论、分析、发言 ·3.教师点拨 ·4.学生练习任务 ·5.师生共同小节及评价 ·6.布置下一任务
教学环节 • 1.情景引出任务 • 2.护生讨论、分析、发言 • 3.教师点拨 • 4. 学生练习任务 • 5.师生共同小节及评价 • 6.布置下一任务

设置情景--引出任务(早期) 1、今天上午,咱们的产 科门诊来了一位早期妊 娠的妇女,恶心、呕吐 明显,因感冒发热到医 院就诊,同学们作为一 位护理人员的你,应该 怎样对她进行健康指导 呢?
设置情景----引出任务(早期) • 1、今天上午,咱们的产 科门诊来了一位早期妊 娠的妇女,恶心、呕吐 明显,因感冒发热到医 院就诊,同学们作为一 位护理人员的你,应该 怎样对她进行健康指导 呢?

学生训练任务 ● 学生代表练习对孕妇指导(学习委员、班 长等) ·同学补充发言(举手、推荐、点将)
学生训练任务 • 学生代表练习对孕妇指导(学习委员、班 长等) • 同学补充发言(举手、推荐、点将)

教师点拨知识 ·妊娠生理 ·早期妊娠妇女的健康指导
教师点拨知识 • 妊娠生理 • 早期妊娠妇女的健康指导

[妊娠生理] 。 妊娠(pregnancy): ·胚胎和胎儿在母体内发育成长的过程。 ·临床是以未次月经的第1日作为妊娠的开始。 ·全过程10个妊娠月,40周,280天
[妊娠生理] • 妊娠(pregnancy): • 胚胎和胎儿在母体内发育成长的过程。 • 临床是以未次月经的第1日作为妊娠的开始。 • 全过程10个妊娠月,40周,280天

、 受精、受精卵发育、输送、着床 排铆 受精 着床 发育输送
一、受精、受精卵发育、输送、着床 受精 着床 发育输送 排卵

产©②@® 裂 图351排卵、受精、卵型及植入模式图