第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 【知识目标】 ①掌握隋朝的建立与统 ②知道大运河的开通及意义;掌握科举制的创立过程和影响。 ③明白隋朝灭亡带来的启示。 【自主学习发现问题】 隋的统一 你知道右图是哪位皇帝吗?他建立了什么朝代?在位时实行了哪些治国 措施?成效如何? 1.建立:581年 建立隋朝,以为都城, 就 是隋文帝 2.统一:年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3.影响:隋的统一,结束了 的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展 大趋势 巩固 (1)措施:①经济上:编订 统一南北币制和度量衡制度。②政治上:加强 提高行政效率 (2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使 和垦田面积大幅度增长, 隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河 1.目的:加强 巩固隋王朝对全国的统治。 2.皇帝: 征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 .概况 三点 北抵_ 南至 中心是 四段 从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河」 连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 全长 多千米 4.影响:大运河的开通,加强了 政治、经济和文化交流 开创科举取士制度 1.创立 (1)创建: 即位后,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)确立:隋炀帝时, 的创立,标志着科举制的正式确立 2.影响 (1)科举制的创立,是中国古代 制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上 的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同 时也推动了 的发展 (2)科举制成为历朝 的主要制度,一直维持了约1300年 四、隋朝的灭亡 1.背景 (1 在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会 矛盾激化
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 【知识目标】 ①掌握隋朝的建立与统一。 ②知道大运河的开通及意义;掌握科举制的创立过程和影响。 ③明白隋朝灭亡带来的启示。 【自主学习 发现问题】 一、隋的统一 你知道右图是哪位皇帝吗?他建立了什么朝代?在位时实行了哪些治国 措施?成效如何? 1.建立:581 年,________建立隋朝,以________为都城,________就 是隋文帝。 2.统一:________年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3.影响:隋的统一,结束了____________的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展 大趋势。 4.巩固 (1)措施:①经济上:编订________,统一南北币制和度量衡制度。②政治上:加强 ____________,提高行政效率。 (2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使____________和垦田面积大幅度增长, 隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河 1.目的:加强____________,巩固隋王朝对全国的统治。 2.皇帝:________征发几百万人,从 605 年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 3.概况 三点 北抵________,南至________,中心是________ 四段 从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河 连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 全长 ________多千米 4.影响:大运河的开通,加强了______________政治、经济和文化交流。 三、开创科举取士制度 1.创立 (1)创建:________即位后,初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)确立:隋炀帝时,________的创立,标志着科举制的正式确立。 2.影响 (1)科举制的创立,是中国古代________制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上 的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同 时也推动了________的发展。 (2)科举制成为历朝____________的主要制度,一直维持了约 1300 年。 四、隋朝的灭亡 1.背景 (1)________在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会 矛盾激化
(2)在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。 2.灭亡: 年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡。 联知识挖据 开通大运河与隋朝灭亡之间的关系:605年,隋炀帝为加强南北交通,巩固隋王朝对全 国的统治,开始开凿大运河,耗费大量的人力、物力、财力,激化了社会矛盾,加速了隋朝 的灭亡。但隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。 c妙招助学助记 条贯通南北的大运河:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2700多千米。 两位皇帝:隋文帝,建立隋朝,统一全国,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀 帝,开通大运河,创立进士科,残暴统治导致隋朝灭亡。 三个时间:581年,隋朝建立;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国;618年隋朝灭亡。 三大成就:统一全国;开通大运河;开创科举取士制度 ⑦历史现象阐释 1.示例 科举取士制度:中国古代通过考试选拔官吏的制度。隋文帝废除前朝选官制度,初步建 立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝设进士科标志着科举制正式确立。科举制加强了皇帝 在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,同时推动了教育的发展,一直维持了约1300 年 2.训练 古代选官制度 关键词:禅让制察举制九品中正制科举制 【要点探究】 探究点一开通大运河 史料在线 史料一运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一且丢。 民谣 史料二千里长河一且开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回 胡曾《咏史诗·汴水》 史料三尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 皮日休《汴河怀古》 论从史出 阅读史料,请结合所学知识客观评价大运河的开通。 感悟提升 秦朝与隋朝的相似之处 (1)都是经过长期分裂后,实现统一的王朝。 (2)都实行了一些开创性的政治改革,如秦朝建立的郡县制、隋朝开创的科举制,都对 后世产生了深远影响。 (3)都有举世闻名的大型工程,如秦万里长城、隋朝大运河。 (4)都因大兴土木、实行暴政而导致大规模的农民起义爆发,如陈胜、吴广起义和隋末
(2)在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。 2.灭亡:________年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝随之灭亡。, 关联知识挖掘 开通大运河与隋朝灭亡之间的关系:605 年,隋炀帝为加强南北交通,巩固隋王朝对全 国的统治,开始开凿大运河,耗费大量的人力、物力、财力,激化了社会矛盾,加速了隋朝 的灭亡。但隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。 妙招助学助记 一条贯通南北的大运河:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长 2700 多千米。 两位皇帝:隋文帝,建立隋朝,统一全国,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀 帝,开通大运河,创立进士科,残暴统治导致隋朝灭亡。 三个时间:581 年,隋朝建立;589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国;618 年,隋朝灭亡。 三大成就:统一全国;开通大运河;开创科举取士制度。 历史现象阐释 1.示例 科举取士制度:中国古代通过考试选拔官吏的制度。隋文帝废除前朝选官制度,初步建 立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝设进士科标志着科举制正式确立。科举制加强了皇帝 在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,同时推动了教育的发展,一直维持了约 1300 年。 2.训练 古代选官制度 关键词:禅让制 察举制 九品中正制 科举制 【要点探究】 探究点一 开通大运河 史 料 在 线 史料一 运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。 ——民谣 史料二 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——胡曾《咏史诗·汴水》 史料三 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 论 从 史 出 阅读史料,请结合所学知识客观评价大运河的开通。 感悟提升 秦朝与隋朝的相似之处 (1)都是经过长期分裂后,实现统一的王朝。 (2)都实行了一些开创性的政治改革,如秦朝建立的郡县制、隋朝开创的科举制,都对 后世产生了深远影响。 (3)都有举世闻名的大型工程,如秦万里长城、隋朝大运河。 (4)都因大兴土木、实行暴政而导致大规模的农民起义爆发,如陈胜、吴广起义和隋末
农民起义 (5)都是短命王朝,二世而亡。 探究点二开创科举取士制度 史料在线 史料一(唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣!” 《唐摭言》 史料二父教其子,兄敦其弟,无所易业……五尺童子,耻不言文墨蒼。是以进士为士 林华选,四方观听,希其风采…故忠贤隽彦韫才毓行者(才德突出的人),威出于是 《选举 志》 论从史出 (1)读史料一,唐太宗为什么会说“天下英雄,入吾彀中矣”? (2)史料二中“五尺童子,耻不言文墨”“忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是”分别说明 了什么 (3)结合上述史料,谈谈你对科举制的看法。 知识延伸 对科举制的认识 中国科举制度的产生是历史的必然和一大进步,它坚持“自由报名、公开考试、平等竞 争、择优取仕”的原则,为想要入仕为官的学子提供了一个公平竞争的平台。因此说,科举 制度是中国历史上,也是世界历史上最具开创性和平等性的官吏人才选拔制度。 课堂小结
农民起义。 (5)都是短命王朝,二世而亡。 探究点二 开创科举取士制度 史 料 在 线 史料一 (唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣!” ——《唐摭言》 史料二 父教其子,兄教其弟,无所易业……五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士 林华选,四方观听,希其风采……故忠贤隽彦韫才毓行者(才德突出的人),咸出于是。 — — 《选举 志》 论 从 史 出 (1)读史料一,唐太宗为什么会说“天下英雄,入吾彀中矣”? (2)史料二中“五尺童子,耻不言文墨”“忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是”分别说明 了什么? (3)结合上述史料,谈谈你对科举制的看法。 知识延伸 对科举制的认识 中国科举制度的产生是历史的必然和一大进步,它坚持“自由报名、公开考试、平等竞 争、择优取仕”的原则,为想要入仕为官的学子提供了一个公平竞争的平台。因此说,科举 制度是中国历史上,也是世界历史上最具开创性和平等性的官吏人才选拔制度。 课堂小结
结束分袭统一全国 隋文帝(发展经济,提高行政效率 初步建立起通过考试选 拔人才的制度 开凿运河,贯通南北 隋场帝创立进土科,科举制正面 式确立 亡 好大喜功,不恤民力 纵情享乐,奢侈无度 课外链接 科举考试的步骤 方式 第一名 童试童试是科举时代参加科考的资格考试,唐、宋时期称县试赴考者叫 作童生,考中之后称秀才 案首 乡试|乡试在省城进行,各地秀才云集,一争高低,考中之后称举人,中了 举人便具备了做官的资格 解元 会试 会试在京城举行,赴考者是举人,考中之后称贡士 会元 殿试 殿试在宫廷举行,由皇帝亲自主持,参加考试者是贡生 状元 【达标测试】 、选择题 1.《昙花王朝一—隋帝国的短暂与辉煌》一书的第一章的标题是:百年乱世出新朝 这个“新朝”的建立者是() A.王莽B.杨坚C.杨广D.李渊 2.山西省实验中学期中测试隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。 隋朝统一全国的时间及标志分别是() A.581年隋灭北周 B.589年隋灭陈 C.605年隋灭北周 D.605年隋灭陈 3.《资治通鉴》称隋文帝:“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。”由 此可见,隋文帝() A.崇尚节俭B.重视农业 C.整顿吏治D.生活奢侈 4.山西农大附属中学期末检测大运河连接黄河流域和长江流域,使两大流域逐渐融为 体,“鸿恩大德,前古未比”。隋朝修建大运河所起的最重大的影响是() A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防 C.加强南北经济的交流 D.巩固隋朝的统一 5.有人这样赞美隋朝大运河:“翻开人类历史的记录本,从来没有一页如中国大运河 一般,将人类勤劳与勇气、文明与智意标记得如此熠熠生辉。隋朝大运河的中心是()
课外链接 科举考试的步骤 步骤 方式 第一名 童试 童试是科举时代参加科考的资格考试,唐、宋时期称县试,赴考者叫 作童生,考中之后称秀才 案首 乡试 乡试在省城进行,各地秀才云集,一争高低,考中之后称举人,中了 举人便具备了做官的资格 解元 会试 会试在京城举行,赴考者是举人,考中之后称贡士 会元 殿试 殿试在宫廷举行,由皇帝亲自主持,参加考试者是贡生 状元 【达标测试】 一、选择题 1. 《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书的第一章的标题是:百年乱世出新朝。 这个“新朝”的建立者是( ) A.王莽 B.杨坚 C.杨广 D.李渊 2.山西省实验中学期中测试隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。 隋朝统一全国的时间及标志分别是( ) A.581 年 隋灭北周 B.589 年 隋灭陈 C.605 年 隋灭北周 D.605 年 隋灭陈 3.《资治通鉴》称隋文帝:“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用。”由 此可见,隋文帝( ) A.崇尚节俭 B.重视农业 C.整顿吏治 D.生活奢侈 4.山西农大附属中学期末检测大运河连接黄河流域和长江流域,使两大流域逐渐融为 一体,“鸿恩大德,前古未比”。隋朝修建大运河所起的最重大的影响是( ) A.满足隋炀帝游江都的愿望 B.加强北部边防 C.加强南北经济的交流 D.巩固隋朝的统一 5.有人这样赞美隋朝大运河:“翻开人类历史的记录本,从来没有一页如中国大运河 一般,将人类勤劳与勇气、文明与智慧标记得如此熠熠生辉。”隋朝大运河的中心是( )
A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳 6.隋朝运河“北抵涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”。这表明运河的直接作用 是() A.促进边疆经济的开发 B.加强了南北经济交流 C.加速了沿岸城市的发展 D.巩固了隋王朝的统治 7.山西省太原五中统考科举制始于隋朝,成为历代选拔官吏的主要制度。下列与科举 制有关的是() ①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ②风吹金榜落风尘,三十三人名字香 ③天下英雄,入吾彀中矣 ④朝为田舍郎,暮登天子堂 A.①②⑧B.②③④ C.①③④D.①②④ 8.科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度。它正式形成于() A.隋文帝时期B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期D.唐玄宗时期 9.汉承秦制,唐袭隋规,都出现了治(盛)世。然而,秦朝与隋朝却二世而亡,某校四 位同学归纳分析了四种主要原因,其中分析正确的是() A.甲同学:周边少数民族入侵 B.乙同学:横征暴敛苛政黩武 C.丙同学:宦官专权外戚临朝 D.丁同学:统治集团内讧变乱 、非选择题 10.“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂,却光芒四射。”请你根据 材料,完成下列探究任务 【富甲天下】 材料 隋初 隋文帝末年 结论 人口|3000多万人 4600多万人 垦田1900多万顷5500多万顷 粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、洛囗仓C 材料二古今称国计之富者,莫如隋 马端临《文献通考》 (1)阅读材料一,将A、B、C的相应内容写在下面。 (2)结合所学知识,列举“古今称国计之富者,莫如隋”的原因
A.长安 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳 6.隋朝运河“北抵涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”。这表明运河的直接作用 是( ) A.促进边疆经济的开发 B.加强了南北经济交流 C.加速了沿岸城市的发展 D.巩固了隋王朝的统治 7.山西省太原五中统考科举制始于隋朝,成为历代选拔官吏的主要制度。下列与科举 制有关的是( ) ①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ②风吹金榜落风尘,三十三人名字香 ③天下英雄,入吾彀中矣 ④朝为田舍郎,暮登天子堂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度。它正式形成于( ) A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.唐玄宗时期 9.汉承秦制,唐袭隋规,都出现了治(盛)世。然而,秦朝与隋朝却二世而亡,某校四 位同学归纳分析了四种主要原因,其中分析正确的是( ) A.甲同学:周边少数民族入侵 B.乙同学:横征暴敛苛政黩武 C.丙同学:宦官专权外戚临朝 D.丁同学:统治集团内讧变乱 二、非选择题 10.“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂,却光芒四射。”请你根据 材料,完成下列探究任务。 【富甲天下】 材料一 隋初 隋文帝末年 结论 人口 3000 多万人 4600 多万人 A 垦田 1900 多万顷 5500 多万顷 B 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 C 材料二 古今称国计之富者,莫如隋。 ——马端临《文献通考》 (1)阅读材料一,将 A、B、C 的相应内容写在下面。 (2)结合所学知识,列举“古今称国计之富者,莫如隋”的原因
贯通南北】 黄河 D 钱塘江 (3)阅读隋朝开凿的大运河简图,结合所学知识,填写出它的四段:A D 起止点与中心点:E (4)如果你是隋朝的民工、商人,对隋朝开凿的这条运河你分别会有什么感想?
【贯通南北】 (3)阅读隋朝开凿的大运河简图,结合所学知识,填写出它的四段:A.________。 B.________。C.________。D.________。 起止点与中心点:E.________。G.________。F.________。 (4)如果你是隋朝的民工、商人,对隋朝开凿的这条运河你分别会有什么感想?
教师详解详析 【自主学习】 杨坚长安杨坚 2.589 3.长期分裂 户籍中央集权人口数量 二1.南北交通 2.隋炀帝 3.涿郡余杭洛阳2700 4.南北地区 1.隋文帝进士科 2.选官教育选拔官吏 四1.隋炀帝 2.618 【要点探究】 探究点一隋朝开通大运河是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治;大运河的 开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,但隋炀帝开凿大运河不恤民力,是其暴政的 表现 探究点二(1)唐太宗认为通过科举制,天下有真才实学的人都能够入仕为官,人才都 能被收罗进来。 (2)“五尺童子,耻不言文墨”说明科举制推动了社会读书风气和教育事业的发展;“忠 贤隽彦韫才毓行者,成出于是”说明许多人通过科举考试跻身官场,官员的文化素质得到提 高 (3)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权 力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也 推动了教育的发展 【课时作业】 B[解析]581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城;589年,隋文帝 灭掉陈朝,统一全国,故这个“新朝”的建立者是隋文帝杨坚。 3.A[解析]由题干材料“其自奉养,务为俭素,乘奥御物,故弊者随宜补用”可知 隋文帝禁尚节俭。隋文帝在位时励精图治,他改革制度,发展生产,注重吏治,禁尚节俭 国家出现统一安定的局面,人民负担较轻,社会经济繁荣,出现了“开皇之治”的局面。 4.C5.D 6.B[解析]根据题干内容“北抵涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”可知,大 运河便利了南北交通,加强了南北经济交流。故选B B[解析]依据所学知识可知,为了改变魏晋以来选官制度的弊端,隋文帝初步建 立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时创立进士科,标志着科举制的正式确立。A、C、D 不符合题意。故选B 9.B[解析]秦的暴政引发秦末农民起义,最终导致秦朝灭亡。隋炀帝的暴虐无道, 导致隋末农民起义爆发,最后隋朝灭亡。 10.(1)A.人口数量大幅度增长。B.垦田面积大幅度增长。C粮仓愈加丰实
教师详解详析 【自主学习】 一 1.杨坚 长安 杨坚 2.589 3.长期分裂 4.户籍 中央集权 人口数量 二 1.南北交通 2.隋炀帝 3.涿郡 余杭 洛阳 2700 4.南北地区 三 1.隋文帝 进士科 2.选官 教育 选拔官吏 四 1.隋炀帝 2.618 【要点探究】 探究点一 隋朝开通大运河是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治;大运河的 开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,但隋炀帝开凿大运河不恤民力,是其暴政的 表现。 探究点二 (1)唐太宗认为通过科举制,天下有真才实学的人都能够入仕为官,人才都 能被收罗进来。 (2)“五尺童子,耻不言文墨”说明科举制推动了社会读书风气和教育事业的发展;“忠 贤隽彦韫才毓行者,咸出于是”说明许多人通过科举考试跻身官场,官员的文化素质得到提 高。 (3)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权 力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也 推动了教育的发展。 【课时作业】 1.B [解析] 581 年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城;589 年,隋文帝 灭掉陈朝,统一全国,故这个“新朝”的建立者是隋文帝杨坚。 2.B 3.A [解析] 由题干材料“其自奉养,务为俭素,乘舆御物,故弊者随宜补用”可知, 隋文帝崇尚节俭。隋文帝在位时励精图治,他改革制度,发展生产,注重吏治,崇尚节俭, 国家出现统一安定的局面,人民负担较轻,社会经济繁荣,出现了“开皇之治”的局面。 4.C 5.D 6.B [解析] 根据题干内容“北抵涿郡,南至余杭,商旅往返,船乘不绝”可知,大 运河便利了南北交通,加强了南北经济交流。故选 B。 7.B 8.B [解析] 依据所学知识可知,为了改变魏晋以来选官制度的弊端,隋文帝初步建 立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时创立进士科,标志着科举制的正式确立。A、C、D 不符合题意。故选 B。 9.B [解析] 秦的暴政引发秦末农民起义,最终导致秦朝灭亡。隋炀帝的暴虐无道, 导致隋末农民起义爆发,最后隋朝灭亡。 10.(1)A.人口数量大幅度增长。B.垦田面积大幅度增长。C.粮仓愈加丰实
(2)隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提 高行政效率。 3)永济渠通济渠邗沟江南河涿郡余杭洛阳 (4)民工:徭役负担过重。商人:外出经商方便
(2)隋统一后,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提 高行政效率。 (3)永济渠 通济渠 邗沟 江南河 涿郡 余杭 洛阳 (4)民工:徭役负担过重。商人:外出经商方便