爱的教育 这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活 和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人 的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发 性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的 精彩的“每月故事”。每章 每节,都把“爱”表现得精 髓深入、淋漓尽致,大至国 家、社会、民族的大我之爱, 小至父母、师长、朋友间的 爱的教育 小我之爱,处处扣人心弦, 感人肺腑。 说米契新等著
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活 和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人 的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发 性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的 精彩的“每月故事”。每章 每节，都把“爱”表现得精 髓深入、淋漓尽致，大至国 家、社会、民族的大我之爱， 小至父母、师长、朋友间的 小我之爱，处处扣人心弦， 感人肺腑。 爱的教育
《爱的教育》也可以叫做“一个小学生 学年的故事”,是由意大利某市立小学 位四年级学生安利柯写的。他在自己的笔记 本上,写他在校内外的所见所闻。从10月份 四年级开学第一天开始写起,一直写到第二 年7月份。全书共100篇文章,包括发生在亚 米契斯身边各式各样感人的小故事、父母在 他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10 则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事” 本文就源于其中一个故事
《爱的教育》也可以叫做“一个小学生 一学年的故事”，是由意大利某市立小学一 位四年级学生安利柯写的。他在自己的笔记 本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份 四年级开学第一天开始写起，一直写到第二 年7月份。全书共100篇文章，包括发生在亚 米契斯身边各式各样感人的小故事、父母在 他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10 则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。 本文就源于其中一个故事
意大利的爱国少年
学习圆辎 1.了解热那亚少年身在异国他乡,穷困潦 倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神, 懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第 位 2学会本课的生字、新词,学习联系上下 文理解词语。 3.有感情地朗读课文
1.了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦 倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神， 懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一 位。 2.学会本课的生字、新词，学习联系上下 文理解词语。 3.有感情地朗读课文
自读课文学习目标 (1)读准字音。 (2)画出不理解的词语,试着结合上下文 理解。 (3)独立学习课后生字,掌握字形
自读课文学习目标 • （1）读准字音。 • （2）画出不理解的词语，试着结合上下文 理解。 • （3）独立学习课后生字，掌握字形
热那亚(ya)虐(ne)待 可恶(wu)侮(wu)辱 愚(y)蠢 衣衫褴褛( lan u) 肮脏( ang zang) 砸向(za) 大义凛(min)然
热那亚（yā） 虐（nǜè）待 可恶（wù） 侮（wǔ）辱 愚（yǔ）蠢 衣衫褴褛（lán lǚ ） 肮脏（āng zāng ） 砸向（ zá ） 大义凛（ lǐn ）然
我会读 虐待奇怪帘子抱怨 糟糕侮辱愚蠢起航 劈头盖脸大义凛然衣衫褴楼 恶可恶w铺P铺位 p铺床 e恶狗
虐待 奇怪 帘子 抱怨 糟糕 侮辱 愚蠢 起航 劈头盖脸 大义凛然 衣衫褴褛 恶 铺 可恶wù ě恶心 pù铺位 pū铺床 è恶狗
班航怪帘谈 白 航 特别提醒“航”字的左边部首不出头
糟 糕 另 班航怪 帘 谈 特别提醒“航”字的左边部首不出头 航
整体感知 齐读课文,想想课文写了一件什 么事? 课文写了一个十一岁的热那亚少年 在一艘从西班牙开往意大利热那亚的 轮船上,用自己大义凛然的行为,维 护祖国尊严的感人故事
整体感知 齐读课文，想想课文写了一件什 么事? 课文写了一个十一岁的热那亚少年， 在一艘从西班牙开往意大利热那亚的 轮船上，用自己大义凛然的行为，维 护祖国尊严的感人故事
思考讨论 1船从哪儿开到哪?乘客中都有哪 国人?十一岁的少年为什么独自搭上 了这条船?理解“虐待”的含义。 2读了小男孩的身世,你有什么体 会?
1.船从哪儿开到哪？乘客中都有哪 国人？十一岁的少年为什么独自搭上 了这条船？理解“虐待”的含义。 思考·讨论 2.读了小男孩的身世，你有什么体 会？