公 正定培英中学苏老师
正定培英中学 苏老师 愚公移山 列子
所以后来人为你感叹 无路难啊开路更难 中祈愿 面对着满堂儿孙喔了却 走走脚下一马平 望望头上天外天 想起来不是奇闻谈起来不 凭着是一身肝胆 面对着王屋与太 任凭那脚板把木屐磨穿 任凭那扁担把脊背压弯一 听起来是奇闻讲起来是笑 2
听起来是奇闻讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔了却了 心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹
学法指导 学习过程中,学生先自学,不懂的地方用铅 笔做上标记,然后通过同桌、小组及课堂讨 论解答疑点。仍未弄明白的,由课堂集体讨 论解决!
学法指导 ❖ 学习过程中，学生先自学，不懂的地方用铅 笔做上标记，然后通过同桌、小组及课堂讨 论解答疑点。仍未弄明白的，由课堂集体讨 论解决！
一、作家作品介绍 《愚公移山》选自《列子…汤问》,《列子》 相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇, 又名御寇)著 战国前期道家代表人物之一
一、作家作品介绍 《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》 相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇， 又名御寇）著， 战国前期道家代表人物之一
令《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和 神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比 较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来 脍炙人口。 寓言是一种文学体裁。寓言,就是把一定的 道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅 较小,寓意深刻而含蓄
❖ 《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和 神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比 较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来 脍炙人口。 寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的 道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅 较小，寓意深刻而含蓄
二、听范读,正字音,通文意.(6分钟) 注意个别字的字音及句子节奏。稍后请同 学朗读,看哪些同学读得最棒!
二、听范读，正字音，通文意.（６分钟） 注意个别字的字音及句子节奏。稍后请同 学朗读，看哪些同学读得最棒！
、找同学朗读,比一比谁读的最好! (3分钟)
三、找同学朗读，比一比谁读的最好！ （3分钟）
四、翻译文章。(10分钟) 学法指导:依据课下注解、工具书和手头资 料,翻译课文,不明白的地方请用铅笔作上 标记。翻译完后小组讨论,还不明白的地方 稍后课堂共同解决!
四、翻译文章。（10分钟） ❖ 学法指导：依据课下注解、工具书和手头资 料，翻译课文，不明白的地方请用铅笔作上 标记。翻译完后小组讨论，还不明白的地方 稍后课堂共同解决！
重要句子: 倒装句 令甚矣,汝之不惠。 你太不聪明了! 遂率子孙荷担者三夫。 于是率领挑担子的三个儿孙。 何苦而不平? 愁什么挖不平呢? 被动句 帝感其诚。 天帝被愚公的诚心所感动。 省略句 令本在冀州之南,河阳之北。(这两座山)本来在冀州的南边, 黄河的北边。 厝朔东,一厝雍南 座放(在)朔方的东部,一座 放(在)雍州的南边
重要句子： ❖ 甚矣，汝之不惠。 ❖ 遂率子孙荷担者三夫。 ❖ 何苦而不平？ ❖ 帝感其诚。 ❖ 本在冀州之南，河阳之北。 ❖ 一厝朔东，一厝雍南。 你太不聪明了！ 于是率领挑担子的三个儿孙。 愁什么挖不平呢？ 天帝被愚公的诚心所感动。 （这两座山）本来在冀州的南边， 黄河的北边。 一座放（在）朔方的东部，一座 放（在）雍州的南边。 倒装句 被动句 省略句
五、词句裣测 1、通假字 始一反焉 同“返”,返回。 甚矣,汝之不惠同“慧”,聪明。 河曲智叟亡以应同“无”,没有
五、词句检测： １、通假字 ❖ 始一反焉 ❖ 甚矣，汝之不惠 ❖ 河曲智叟亡以应 ❖ 同“返”，返回。 ❖ 同“慧”，聪明。 ❖ 同“无”，没有