2004-2011年全国历年中考文言文汇编:《愚公移山》2004年中考《愚 公移山》汇编 2004年青海省西宁市 阅读《愚公移山》(节选),完成9~13题 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕 力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父 之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担 者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑 易节,始一反焉 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙, 孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智 叟亡以应。 1、解释下列句子中加点词的意义 (1)惩山北之塞,出入之迂也。惩: (2)汝心之固,固不可彻。 2、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同语气。 (1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 3、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比:并主 要运用 的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象 4、在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?请写出故事 的题目,不少于2个。 (1) (2) 5、读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才 是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要求观点明确,言之成理
- 1 - 2004-2011 年全国历年中考文言文汇编：《愚公移山》2004 年中考《愚 公移山》汇编 2004 年青海省西宁市 阅读《愚公移山》（节选），完成 9～13 题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩．山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕 力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担 者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑 易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 北山愚公长息曰：“汝心之固．，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智 叟亡以应。 1、解释下列句子中加点词的意义。 （1）惩．山北之塞，出入之迂也。 惩： （2）汝心之固．，固不可彻。 固： 2、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。 （1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ （2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 3、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比；并主 要运用 的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。 4、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事 的题目，不少于 2 个。 （1） （2） 5、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才 是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法 ．．．．。要求观点明确，言之成理
参考答案: 1、(1)苦于(2)顽固 2、略。意思表达符合原意,能准确表达言者的语气即可。 3、嘲讽、怀疑语言、动作 4、示例:夸父逐日精卫填海等 5、充分尊重学生独特的理解认识,只要符合要求即可 2007年中考《愚公移山》汇编 2007年恩施自治州 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平 险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太 行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦 壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙 又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝 雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自语文鄂教版八年级[上]人教版九年级[下]) 24.解释下列句子中加点的词 (1)惩( )山北之塞(2)甚矣,汝之不惠( 25.请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。 愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 第二段可分为三层,请用文中语句写出二、三层大意
- 2 - 参考答案： 1、（1）苦于 （2）顽固 2、略。意思表达符合原意，能准确表达言者的语气即可。 3、嘲讽、怀疑 语言、动作 4、示例：夸父逐日 精卫填海等 5、充分尊重学生独特的理解认识，只要符合要求即可。 2007 年中考《愚公移山》汇编 2007 年恩施自治州 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平 险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太 行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦 壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙 又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝 雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 （选自语文鄂教版八年级[上]人教版九年级[下]） 24．解释下列句子中加点的词。 ⑴惩．（ ）山北之塞 ⑵甚矣,汝之不惠．（ ） 25．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面 ．．．．描绘出来。 (愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 26．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意
第一层:面山而居第二层: 第三层: 27.本文的寓意是什么?你是否赞同愚公的做法?为什么? 答: 参考答案 24、(2分)(1)苦于;(2)同“慧”,聪明。说明:答对一个给1分。第2小题答聪明或同 慧”均给1分 25、(2分)参考:于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担,拿着镐上了山,凿岩石,挖 泥土,挥汗如雨,号声震天,再用箕畚把土石运到渤海边上,山路上踏下的那一道道足迹成 了山脊里最美的一道风景线。加入描绘语句的给2分,只翻译的给1分。 6、(2分)聚室而谋;叩石垦壤。说明:答对一层给1 27、(2分)参考:寓意:通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄 和坚强毅力,说明了要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。赞成:因为遇到困难一 味退缩是不会成功的,只有坚持奋斗才能成功。不赞成:因为当遇到靠自己的能力不能解决 的困难时,学会放弃,另找其它的办法,就不会钻死胡同,陷入困境。说明:每一问1分, 意思相近均可给分。 2007年柳州市、北海市 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在翼州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面对而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝 毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损 魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙 荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之 寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土 石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉; 子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应
- 3 - 第一层：面山而居 第二层： 第三层： 27．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？ 答： 参考答案 24、（2 分）⑴苦于；⑵同“慧”，聪明。说明：答对一个给 1 分。第 2 小题答聪明或同 “慧”均给 1 分。 25、（2 分）参考：于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担，拿着镐上了山，凿岩石，挖 泥土，挥汗如雨，号声震天，再用箕畚把土石运到渤海边上，山路上踏下的那一道道足迹成 了山脊里最美的一道风景线。加入描绘语句的给 2 分，只翻译的给 1 分。 26、（2 分）聚室而谋；叩石垦壤。说明：答对一层给 1 分。 27、（2 分）参考：寓意：通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄 和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。 赞成:因为遇到困难一 味退缩是不会成功的，只有坚持奋斗才能成功。 不赞成:因为当遇到靠自己的能力不能解决 的困难时，学会放弃，另找其它的办法，就不会钻死胡同，陷入困境。说明：每一问 1 分， 意思相近均可给分。 2007 年柳州市、北海市 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在翼州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面对而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损 魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙 荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土 石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉； 子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东, 厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 8、下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是() A、河曲智叟亡以应。亡:同“无”,没有出则无敌国外患者,国恒亡。亡:灭亡 B、何苦而不平。苦:愁,担心苦其心志,劳其筋骨苦:使……痛苦 C、帝感其诚。诚:诚实此诚危急存亡之秋也。诚:实在 D、其如土石何。其:语气词其业有不精,德有不成者。其,代词,他们的 9、下列句子编成四组,全部表现愚公移山决心的一组是() (1)惩山北之塞,出入之迂也。(2)吾与汝毕力平险。(3)投诸渤海之尾,隐土之北 (4)寒暑易节,始一反焉。(5)而山不加增,何苦而不平?(6)帝感其诚。 A、(1)(3)(4)(5) B、(1)(2)(4)(6) C、(2)(3)(5)(6) D、(2)(4)(5)(6) 10、下面对本文内容理解不正确的一项是() A、愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力 B、河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。 C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,始用夸张的手法写两山的高大,意在衬 托愚公形象的高大 D、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护, 也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。 11、请把第I卷第二题文言文阅读《愚公移山》中的两个画线句子翻译成现代汉语。(6分 每小题3分) (1)北山愚公者,年且九十,面山而居 (2)操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。 参考答案 8、C(帝感其诚的诚是“诚心”的意思) 9、D(第1句交代移山的原因,第3句交代放置的地点) 10、B(河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题) 11、(1)北山愚公,年纪将近九十岁了,面对着山居住。(翻译对“且”、“面”各1
- 4 - 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 8、下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是（ ） A、河曲智叟亡以应。 亡：同“无”，没有 出则无敌国外患者，国恒亡。亡：灭亡 B、何苦而不平。 苦：愁，担心 苦其心志，劳其筋骨 苦：使……痛苦 C、帝感其诚。 诚：诚实 此诚危急存亡之秋也。 诚：实在 D、其如土石何。 其：语气词 其业有不精，德有不成者。 其，代词，他们的 9、下列句子编成四组，全部表现愚公移山决心的一组是（ ） （1）惩山北之塞，出入之迂也。 （2）吾与汝毕力平险。 （3）投诸渤海之尾，隐土之北。 （4）寒暑易节，始一反焉。 （5）而山不加增，何苦而不平？（6）帝感其诚。 A、（1）（3）（4）（5） B、（1）（2）（4）（6） C、（2）（3）（5）（6） D、（2）（4）（5）（6） 10、下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） A、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。 B、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。 C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，始用夸张的手法写两山的高大，意在衬 托愚公形象的高大。 D、“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护， 也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。 11、请把第 I 卷第二题文言文阅读《愚公移山》中的两个画线句子翻译成现代汉语。（6 分， 每小题 3 分） （1）北山愚公者，年且九十，面山而居。 （2）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。 参考答案： 8、C（帝感其诚的诚是“诚心”的意思） 9、D（第 1 句交代移山的原因，第 3 句交代放置的地点） 10、B（河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题） 11、（1）北山愚公，年纪将近九十岁了，面对着山居住。（翻译对“且”、“面”各 1
分,语意通顺给1分) (2)山神听说愚公移山这件事,害怕他不停的挖下去,就向天帝报告了这件事。(翻译对 “告之”的“之”、“已”各给1分,语意通顺1分) 2007年兰州市 (二)阅读下面文段,完成12一15题.(12分) 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉:子又生 孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河 曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东, 厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉 12.解释下列句中加点的词(2分) (1)曾不能毁山之一毛毛: (2)河曲智叟亡以应亡 (3)惧其不已也已: (4)无陇断焉断 13.用现代汉语翻译下列句子.(4分) (1)甚矣,汝之不惠! (2)何苦而不平? 14.从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位 如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水 的位置。(2分) (1)江(长江)阴 (2)洛(洛河)阳 (3)衡(衡山)阳 (4)华(华山)阴 15.在人和山这对矛盾中,愚公和智叟表现出截然不同的态度.愚公认为:子孙无穷,人力 无限,而山不加增,人定胜山:智叟认为:人是“残年余力”,山却高大难平,愚公不自量 力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分)
- 5 - 分，语意通顺给 1 分） （2）山神听说愚公移山这件事，害怕他不停的挖下去，就向天帝报告了这件事。（翻译对 “告之”的“之”、“已”各给 1 分，语意通顺 1 分） 2007 年兰州市 （二）阅读下面文段，完成 12 一 15 题.(12 分) 河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生 孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河 曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 12．解释下列句中加点的词（2 分） ⑴ 曾不能毁山之一毛． 毛： ⑵ 河曲智叟亡．以应 亡： ⑶ 惧其不已．也 已： ⑷ 无陇断．焉 断： 13．用现代汉语翻译下列句子．(4 分) ⑴ 甚矣，汝之不惠！ ⑵ 何苦而不平? 14．从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位， 如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水 的位置。（2 分） ⑴江(长江)阴_____________； ⑵洛(洛河)阳 _____________； ⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________； 15．在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力 无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量 力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4 分)
参考答案: 12.(2分) (1)草木 (2)亡,通“无” (3)停止 (4)隔绝 13.(4分) (1)你太不聪明了。(2分) (2)愁什么挖不平?(还愁挖不平吗?)(2分) 14.(2分) (1)在长江南岸;(2)在洛河北岸:(3)在衡山南面:(4)在华山北面 15.(4分)对山的态度其实是对困难的态度,循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界 观积极,言之成理,表达流畅就可得分,否则酌情扣分 2007年福建龙岩市 愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕 力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父 之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担 者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑 易节,始一反焉 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉:子又生孙, 孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智 叟亡以应。 6.解释下列加点的字。(3分) (1)惩山北之塞 (2)吾与汝毕力平险
- 6 - 参考答案： 12．（2 分） （1）草木 （2）亡，通“无” （3）停止 （4）隔绝 13．（4 分） （1）你太不聪明了。（2 分） （2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2 分） 14．（2 分） （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面 15．（4 分）对山的态度其实是对困难的态度，循此方向谈看法、作评价皆可。只要世界 观积极，言之成理，表达流畅就可得分，否则酌情扣分。 2007 年福建龙岩市 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕 力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担 者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑 易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智 叟亡以应。 6．解释下列加点的字。（3 分） ⑴惩．山北之塞 （ ） ⑵吾与汝毕力平险． （ ）
(3)河曲智叟亡以应 7.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)甚矣,汝之不惠! 译文 (2)心之固,固不可彻 译文 8.你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示?(3分) 参考谷案 6.(3分)(1)惩:戒,这里是“苦于”的意思。(2险,险峻的大山。(3)亡,通“无”。 7.(4分)()你太不聪明了。(2)你思想顽固,顽固到了不可改变的地步 8.(3分)(答对1个要点2分,答对2个要点3分,意思对即可) 要点:①做事要有恒心,要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的观 点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竞成 2008年中考《愚公移山》汇编 2008年达州市 《愚公移山》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕 力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父 之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者 三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易 节,始一反焉 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙, 孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟 亡以应
- 7 - ⑶河曲智叟亡．以应 （ ） 7．用现代汉语翻译下面句子。（4 分） ⑴甚矣，汝之不惠！ 译文： ⑵ 心之固，固不可彻 译文： 8．你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示？（3 分） 参考答案: 6．（3 分）⑴惩：戒，这里是“苦于”的意思。⑵险，险峻的大山。⑶亡，通“无”。 7．（4 分）⑴你太不聪明了。⑵你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。 8．（3 分）（答对 1 个要点 2 分，答对 2 个要点 3 分，意思对即可） 要点：①做事要有恒心，要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的观 点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟成。…… 2008 年中考《愚公移山》汇编 2008 年达州市 《愚公移山》 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕 力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者 三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易 节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟 亡以应
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东, 厝雍南。自此,冀之南、汉之阴,无陇断焉。 16.下列加点词语解释有误的一项是()(2分) A.北山愚公者,年且九十(且:将近) B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于) C.冀之南、汉之阴(阴:《汉水的〉北岸) D.河曲智叟亡以应(亡:通“无”) 17.下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是 分 A.指通豫南,达于汉阴每假借于藏书之家(《送东阳马生序》) B.而山不加增 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》) C.虽我之死,有子存焉 而城居者未之知也(《满井游记》) D.以残年余力 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) 18.用现代汉语翻译下列句子。 (1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(2分) 译文 2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?(3分) 译文: 9.下列对选文理解有误的一项是()(2分) A·文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判 了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想 B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝 感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。 C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山:而愚公从 发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。 D·文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生 死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的
- 8 - 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。 16﹒下列加点词语解释有误的一项是 （ ）（2 分） A．北山愚公者，年且．九十（且：将近） B．惩．山北之塞，出入之迂也（惩:苦于） C．冀之南、汉之阴．（阴：〈汉水的〉北岸） D．河曲智叟亡．以应（亡：通“无”） 17﹒下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（ ）（2 分） A﹒指通豫南，达于．汉阴 每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》） B﹒而．山不加增 而．不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） C﹒虽我之．死，有子存焉 而城居者未之．知也（《满井游记》） D﹒以．残年余力 不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 18﹒用现代汉语翻译下列句子。 （1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2 分） 译文： （2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3 分） 译文： 19﹒下列对选文理解有误的一项是（ ）（2 分） A﹒文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判 了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。 B﹒作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝 “感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。 C﹒智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从 发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。 D﹒文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣传了生 死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的
参考答案: 16.C(“阴”指江河的南岸) 17.B(两个“而”均表转折关系) 18.(1)于是(愚公)率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头,挖泥土,用 箕畚(将土石)运到渤海边上。(只要译准“荷担者三夫”、“箕畚”,其余译对大意即可给 分) (2)凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,还能把太行、王屋(两座大山)怎么样 呢?再说,把泥土石块放到哪里去呢?(只要译准“以”、“且”、“焉”、“如…何”,其余译 对大意即可给分) 19.D 2008年广州市 阅读下面文言文,完成9~11题。 愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕 力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父 之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者 三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易 节,始一反焉 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙, 孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟 亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东, 厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(选自《列子》) 9.下列加点字意思相同的一组是(3分) A.惩山北之塞 B.聚室而谋曰 惩前毖后 不谋而合 C.寒暑易节,始一反焉 河曲智叟亡以应
- 9 - 参考答案： 16. C (“阴”指江河的南岸) 17. B（两个“而”均表转折关系） 18. （1）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖泥土，用 箕畚（将土石）运到渤海边上。（只要译准“荷担者三夫”、 “箕畚”，其余译对大意即可给 分） （2）凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋（两座大山）怎么样 呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？（只要译准“以”、“且”、 “焉”、“如…何”，其余译 对大意即可给分） 19﹒D 2008 年广州市 阅读下面文言文，完成 9～ll 题。 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕 力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者 三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易 节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟 亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《列子》） 9.下列加点字意思相同的一组是 （3 分） A.惩．山北之塞 B.聚室而谋．曰 惩．前毖后 不谋．而合 C.寒暑易节，始一反焉． D.河曲智叟亡．以应
不入虎穴,焉得虎子 亡羊补牢 10.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分) (1)北山愚公者,年且九十,面山而居。 译文: (2)遂率子孙荷担者三夫。 译文 11.下面两人说的话,在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。(3分) ①愚公妻:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?” ②智叟:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 参考答案: 9.(3分)B(商量。A、苦于/惩罚:C、啊/怎么;D、无/丢失) 10.(4分)首先必须是完整的句子,如果只是单独解词,则不给分。答对得分点,语句 通顺则可满分。 10(1)(2分)“且”,可以翻译为“将近”,“接近”,“快要”,“快到”,“快” “差不多”(1分);“面”可以翻译为“面对”,“面对着”,“面向”,“向着”,“对着”,“朝着” (1分)。 11.共3分,分三个得分点 (1)意思上的相同点,1分:都是对愚公移山这件事的怀疑(质疑、产生疑问、不相信 置疑)。 (2)情感上的不同点,2分,愚公妻、智叟的情感各1分 愚公妻是关心(担心,关爱,担忧,忧心,忧虑)(1分),但是写出“关怀”,“爱护”不给 分。智叟是轻蔑(挖苦,蔑视,轻视,讽刺,嘲讽,嘲笑,看不起,笑话)(1分)。 2009年中考《愚公移山》汇编 2009年广西贵港 (二)阅读下面文言文,完成9-13题。 [甲]愚公移山 大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕 10
- 10 - 不入虎穴，焉．得虎子 亡．羊补牢 10.用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分） ⑴北山愚公者，年且九十，面山而居。 译文： ⑵遂率子孙荷担者三夫。 译文： 11.下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3 分） ①愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?” ②智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?” 参考答案: 9．（3 分）B（商量。A、苦于/惩罚；C、啊/怎么；D、无/丢失） 10．（4 分）首先必须是完整的句子，如果只是单独解词，则不给分。答对得分点，语句 通顺则可满分。 10（1）（2 分）“且”，可以翻译为“将近”，“接近”，“快要”，“快到”，“快”， “差不多”（1 分）；“面”可以翻译为“面对”，“面对着”，“面向”，“向着”，“对着”，“朝着” （1 分）。 11．共 3 分，分三个得分点。 （1）意思上的相同点，1 分：都是对愚公移山这件事的怀疑（质疑、产生疑问、不相信、 置疑）。 （2）情感上的不同点，2 分，愚公妻、智叟的情感各 1 分。 愚公妻是关心（担心，关爱，担忧，忧心，忧虑）（1 分），但是写出“关怀”，“爱护”不给 分。智叟是轻蔑（挖苦，蔑视，轻视，讽刺，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话）（1 分）。 2009 年中考《愚公移山》汇编 2009 年广西贵港 （二）阅读下面文言文，完成 9-13 题。 [甲]愚公移山 大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕