2015年中考《古诗词赏析》复习抒怀言志类 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》鉴赏 巴山楚水凄凉地, 三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 本诗中押韵的字有 本诗押 韵 2.下列关于本诗中几处文化常识的表述,正确的一项是() A.“巴山楚水”泛指白居易被贬后曾迁徙任职过的朗州、连州等地区 B.“闻笛赋”指西晋向秀的《醉赠刘二十八使君》。 C.“烂柯人”是指晋人王质。 D.“歌一曲”指白居易的《思旧赋》。 3.作者在颈联中以“沉舟”“病树”自比,抒发了怎样的复杂情绪? 4.本诗尾联运用的主要写作手法是() A.对比B.照应C.联想D.想象 二、《赤壁》鉴赏 戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 1.本诗作者 生活在晚唐,诗中涉及的战争是 2.请结合诗句,说说诗的首联中暗含的情感 曾有人将末句改为“国破人亡在此朝”,试分析其合理之处与不足之处 王安石《登飞来峰》鉴赏 飞来山上千寻塔,闻说鸡呜见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.作者诗文俱佳,是“唐宋散文八大家”之一,其他七位是 2.诗歌写景部分中运用虚写的一句是: 3.请根据诗歌的创作背景,分析诗歌第三、四句所包含的情感。 【创作背景】此诗为王安石30岁时所作。皇祜二年(公元1050年)夏,他在浙江鄞县任知县期 满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。这是他初涉宦海之作。此时诗人正值壮年,抱负不凡。 四、龚自珍《己亥杂诗》鉴赏 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。 1.请找出诗中直抒胸臆的一个短语: 2.诗歌的前两句包含了两种情绪,请用自己的话概括出来 3.请简要说说诗中“落红”有着怎样的特点,寄托了作者怎样的情感。 4.这首诗加线句子是怎样写“离愁”的? 5.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?
2015 年中考《古诗词赏析》复习 抒怀言志类 一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》鉴赏 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．本诗中押韵的字有_______，本诗押_______韵。 2．下列关于本诗中几处文化常识的表述，正确的一项是( ) A．“巴山楚水”泛指白居易被贬后曾迁徙任职过的朗州、连州等地区。 B．“闻笛赋”指西晋向秀的《醉赠刘二十八使君》。 C．“烂柯人”是指晋人王质。 D．“歌一曲”指白居易的《思旧赋》。 3．作者在颈联中以“沉舟”“病树”自比，抒发了怎样的复杂情绪？ _____________________________________________________________________________ 4．本诗尾联运用的主要写作手法是( ) A．对比 B．照应 C．联想 D．想象 二、《赤壁》鉴赏 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1．本诗作者_______生活在晚唐，诗中涉及的战争是_______。 2．请结合诗句，说说诗的首联中暗含的情感。 _____________________________________________________________________________ 3．曾有人将末句改为“国破人亡在此朝”，试分析其合理之处与不足之处。 _____________________________________________________________________________ 三、王安石《登飞来峰》鉴赏 飞来山上千寻塔，闻说鸡呜见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1．作者诗文俱佳，是“唐宋散文八大家”之一，其他七位是_______、_______、_______、_______、 _______、_______、_______。 2．诗歌写景部分中运用虚写的一句是：_______。 3．请根据诗歌的创作背景，分析诗歌第三、四句所包含的情感。 【创作背景】此诗为王安石 30 岁时所作。皇祜二年（公元 1050 年）夏，他在浙江鄞县任知县期 满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这是他初涉宦海之作。此时诗人正值壮年，抱负不凡。 四、龚自珍《己亥杂诗》鉴赏 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 1．请找出诗中直抒胸臆的一个短语：_______。 2．诗歌的前两句包含了两种情绪，请用自己的话概括出来。 _____________________________________________________________________________ 3．请简要说说诗中“落红”有着怎样的特点，寄托了作者怎样的情感。 _____________________________________________________________________________ 4．这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？ _____________________________________________________________________________ 5．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ _____________________________________________________________________________
送杜少府之任蜀州 王勃 城阕辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人, 海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿女共沾中 1这首诗表达了诗人什么样的思想感情? 2请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。 2015年中考《古诗词赏析》复习绘景寄情类 、王维《使至塞上》鉴赏 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然 1.本诗作者王维,作为唐代擅长描绘山水田园景物的诗人,与并称“王孟” 2.本诗属于() A.边塞诗B.田园诗C.哲理诗D.叙事诗 3.下面对这首诗的内容解说不正确的一项是() A.首联写作者出使,已走过居延一地 B.颔联中“征蓬”“归雁”是远赴边塞的作者的写照 C.颈联中的“长河”,泛指作者见到的大漠里的河流。 D.结尾写了作者在“萧关”遇到巡逻侦察的骑兵之事。 4.发挥想象,用自己的话描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象 二、杜甫《望岳》鉴赏 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小 1.本诗作者杜甫是 代著名诗人,他的诗歌以反映现实著称,因此文学界称他的诗为 2.题目《望岳》中“岳”指的是 ,诗中的“ ”是它的另一称呼 3.下列对诗歌的分析不正确的一项是() A.全诗以“望”字贯穿始终,有“远望”,也有“近望”“仰望” B.“齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象 C.“阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛,山南山北判若晨昏 D.诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志 4.“决眦入归鸟”一句中“入”字非常传神,试做简要分析。 5.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点?(2分) 6.“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀?(2分)
五、 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ _____________________________________________________________________________ 2.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。 _____________________________________________________________________________ 2015 年中考《古诗词赏析》复习 绘景寄情类 一、王维《使至塞上》鉴赏 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1．本诗作者王维，作为唐代擅长描绘山水田园景物的诗人，与_______并称“王孟”。 2．本诗属于( ) A．边塞诗 B．田园诗 C．哲理诗 D．叙事诗 3．下面对这首诗的内容解说不正确的一项是( ) A．首联写作者出使，已走过居延一地。 B．颔联中“征蓬”“归雁”是远赴边塞的作者的写照。 C．颈联中的“长河”，泛指作者见到的大漠里的河流。 D．结尾写了作者在“萧关”遇到巡逻侦察的骑兵之事。 4．发挥想象，用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象。 _____________________________________________________________________________ 二、杜甫《望岳》鉴赏 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1．本诗作者杜甫是_______代著名诗人，他的诗歌以反映现实著称，因此文学界称他的诗为 “_______”。 2．题目《望岳》中“岳”指的是_______，诗中的“_______”是它的另一称呼。 3．下列对诗歌的分析不正确的一项是( ) A．全诗以“望”字贯穿始终，有“远望”，也有“近望”“仰望”。 B．“齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象。 C．“阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛，山南山北判若晨昏。 D．诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。 4．“决眦入归鸟”一句中“入”字非常传神，试做简要分析。 _____________________________________________________________________________ 5．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”突出了泰山什么特点？（2 分） _____________________________________________________________________________ 6．“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀？（2 分） _____________________________________________________________________________
E、韩愈《早春呈水部张十八员外》鉴赏 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 1.“天街小雨润如酥”一句中“润如酥”主要表现了 2.简析“草色遥看近却无”这句诗。 3.请描述出诗中早春景色的特点 诗歌的尾联反映出诗人怎样的情感? 四、白居易《钱塘湖春行》鉴赏 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 1.诗歌中的“钱塘湖”指的是 2.本诗作者白居易曾把自己的诗歌分成四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。从内容和情感看,你认 为本诗属于哪一类?为什么? 3.诗歌中的哪些景色或场景表现了早春的特征?(用诗中词句回答,不少于三个) 4.本诗运用了什么抒情手法?抒发了作者怎样的思想感情? 5.苏轼名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲冋工之妙。请问诗人运用哪些具 体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色? 五、《浣漢沙》鉴赏 曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊 1.本词的作者是朝的 2.下面对词的分析不正确的一项是() A.“一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台”,写对酒听歌的情景,作者回忆旧时与同僚一边饮酒 边填新词供人演唱的游乐生活 B.“夕阳西下几时回?”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的流连和 希望其重现的心境 C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,对时光流逝的惋惜之情与对“燕归来”的欣慰之情 交织在一起,蕴含着某种生活哲理。 D.“小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无 限赞美之情。 3.下面句子中,与“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”表达的情感相近的是。(填序号) 甲:可奈光阴似水声。迢迢去未停 满目山河空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人 4.这首词表达了作者怎样的感情,结合全词简要概括
三、韩愈《早春呈水部张十八员外》鉴赏 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 1．“天街小雨润如酥”一句中“润如酥”主要表现了_____________________。 2．简析“草色遥看近却无”这句诗。 _____________________________________________________________________________ 3．请描述出诗中早春景色的特点。 _____________________________________________________________________________ 4．诗歌的尾联反映出诗人怎样的情感？ _____________________________________________________________________________ 四、白居易《钱塘湖春行》鉴赏 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1．诗歌中的“钱塘湖”指的是____________________________。 2．本诗作者白居易曾把自己的诗歌分成四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。从内容和情感看，你认 为本诗属于哪一类？为什么？ _____________________________________________________________________________ 3．诗歌中的哪些景色或场景表现了早春的特征？（用诗中词句回答，不少于三个） _____________________________________________________________________________ 4．本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________________________________________ 5．苏轼名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些具 体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？ _____________________________________________________________________________ 五、《浣溪沙》鉴赏 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 1．本词的作者是_______朝的_______。 2．下面对词的分析不正确的一项是( ) A．“一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台”，写对酒听歌的情景，作者回忆旧时与同僚一边饮酒 一边填新词供人演唱的游乐生活。 B．“夕阳西下几时回？”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘，以及对美好事物的流连和 希望其重现的心境。 C．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，对时光流逝的惋惜之情与对“燕归来”的欣慰之情 交织在一起，蕴含着某种生活哲理。 D．“小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去，表现出词人对春天美好景色的无 限赞美之情。 3．下面句子中，与“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达的情感相近的是_______。（填序号） 甲：可奈光阴似水声。迢迢去未停。 乙：满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。 4．这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。 _____________________________________________________________________________
5.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏,请简要赏析。 六、苏轼《水调歌头》鉴赏 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处 不胜寒。起舞弄清影,何似在人间 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 1.请根据小序中“兼怀子由”四个字,对作者写这首词的目的进行推测 作者“把酒问青天”,问的是什么?(用原词中的句子回答) 3.请写出词中蕴含哲理的句子,结合你的生活,说说对你的启示。 4.有人主张将“低绮户”改为“窥绮户”,认为这样更灵活生动,对此你有什么看法? 5.词中“ 是名句,苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿 2015年中考《古诗词赏析》复习怀乡思人类 、李商隐《夜雨寄北》鉴赏 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 诗中有两个加点词,请自选一个,品析其表达的情感。 近体诗忌讳字面重复,本诗中“巴山夜雨”却出现了两次,请你说说原因 这首诗用了以虚写实的手法,联系诗的具体内容说说这样写的好处。 二、李商隐《无题》鉴赏 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.诗的题目用《无题》多是作者不愿或不便命题,请根据你对本诗的理解,用诗里的词句为本诗 拟一个题目,并说明理由。 2.品析第一句中的“难”字在情感表达方面的作用 3.品析“东风无力百花残”一句意象的特点及作用。 4.有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来评价老师的敬业精神,你觉得合适吗?为什么? 5.下面对颈联理解有误的一项是()
5．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。 _____________________________________________________________________________ 六、苏轼《水调歌头》鉴赏 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处 不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1．请根据小序中“兼怀子由”四个字，对作者写这首词的目的进行推测。 _____________________________________________________________________________ 2．作者“把酒问青天”，问的是什么？（用原词中的句子回答） _____________________________________________________________________________ 3．请写出词中蕴含哲理的句子，结合你的生活，说说对你的启示。 _____________________________________________________________________________ 4．有人主张将“低绮户”改为“窥绮户”，认为这样更灵活生动，对此你有什么看法？ _____________________________________________________________________________ 5．词中“_______，_______”是名句，苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。 2015 年中考《古诗词赏析》复习 怀乡思人类 一、李商隐《夜雨寄北》鉴赏 君问归期未．有期，巴山夜雨涨秋池。 何当．．共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1．诗中有两个加点词，请自选一个，品析其表达的情感。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2．近体诗忌讳字面重复，本诗中“巴山夜雨”却出现了两次，请你说说原因。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3．这首诗用了以虚写实的手法，联系诗的具体内容说说这样写的好处。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、李商隐《无题》鉴赏 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1．诗的题目用《无题》多是作者不愿或不便命题，请根据你对本诗的理解，用诗里的词句为本诗 拟一个题目，并说明理由。 _____________________________________________________________________________ 2．品析第一句中的“难”字在情感表达方面的作用。 _____________________________________________________________________________ 3．品析“东风无力百花残”一句意象的特点及作用。 4．有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来评价老师的敬业精神，你觉得合适吗？为什么？ _____________________________________________________________________________ 5．下面对颈联理解有误的一项是( )
A.镜:照镜子;云鬓:女子多而美的头发,这里比喻青春年华二 B.“愁”字透露出诗人对青春年华逝去的忧虑。 C.“应”字用揣度、料想的口气,表明这一切都是自己对对方的想象 D.这两句描述两人因不能相见而惆怅、凄苦的情态,表达了诗人缠绵的相思之苦。 6.“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”中“蓬山”“青鸟”具体指什么? 三、范仲淹《渔家傲·秋思》鉴赏 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1.赏析古代诗词需要把握诗词中的景、事、典、情。请把这首词抒发感情的句子写在下面,并说 说这个句子写出了怎样的感情 2.请用描述性的语句来表现“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句所展示的画面。 3.古人常借酒来传达喜悦之情、解忧消愁。这首词借“浊酒”表达了怎样的情怀? 4.结合词的上阕,具体说说这首词是如何做到“景中有情”的。 5.下面对本词理解和分析不正确的一项是() A.上阕围绕“异”字着笔,调动视觉和听觉,显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。 B.“衡阳雁去无留意”意思是:衡阳的大雁亳不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛 C.“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故,表达了作者功业 未成的苦闷。 D.整首词以“人不寐,将军白发征夫泪”作结,爱国激情与思乡之苦交融,构成了整首词矛 盾、复杂、厚重的情绪 四、马致远《天净沙·秋思》鉴赏 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1.这首小令的景物描写很有特色,请赏析“枯藤老树昏鸦”一句的景物描写 2.“小桥流水人家”所表现的意境,与小令中其他句子的意境有什么不同?这样写有什么作用? 3.赏析“古道西风瘦马”里“瘦”字所表达的情感 4.“断肠人”指谁?“断肠人在天涯”抒发了怎样的感情? 这首小令名为《秋思》,整首小令却不着“秋”“思” 你怎样理解这种写法? 这首小令表达了怎样的思想感情? 五、李煜《相见欢》鉴赏 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头
A．镜：照镜子；云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华二 B．“愁”字透露出诗人对青春年华逝去的忧虑。 C．“应”字用揣度、料想的口气，表明这一切都是自己对对方的想象。 D．这两句描述两人因不能相见而惆怅、凄苦的情态，表达了诗人缠绵的相思之苦。 6．“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”中“蓬山”“青鸟”具体指什么？ _____________________________________________________________________________ 三、范仲淹《渔家傲·秋思》鉴赏 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1．赏析古代诗词需要把握诗词中的景、事、典、情。请把这首词抒发感情的句子写在下面，并说 说这个句子写出了怎样的感情。 _____________________________________________________________________________ 2．请用描述性的语句来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句所展示的画面。 _____________________________________________________________________________ 3．古人常借酒来传达喜悦之情、解忧消愁。这首词借“浊酒”表达了怎样的情怀？ _____________________________________________________________________________ 4．结合词的上阕，具体说说这首词是如何做到“景中有情”的。 _____________________________________________________________________________ 5．下面对本词理解和分析不正确 ．．．的一项是（ ） A．上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。 B．“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。 C．“燕然未勒归 无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业 未成的苦闷。 D．整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛 盾、复杂、厚重的情绪。 四、马致远《天净沙·秋思》鉴赏 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1．这首小令的景物描写很有特色，请赏析“枯藤老树昏鸦”一句的景物描写。 _____________________________________________________________________________ 2．“小桥流水人家”所表现的意境，与小令中其他句子的意境有什么不同？这样写有什么作用？ _____________________________________________________________________________ 3．赏析“古道西风瘦马”里“瘦”字所表达的情感。 _____________________________________________________________________________ 4．“断肠人”指谁？“断肠人在天涯”抒发了怎样的感情？ _____________________________________________________________________________ 5．这首小令名为《秋思》，整首小令却不着“秋”“思”二字，你怎样理解这种写法？ _____________________________________________________________________________ 6．这首小令表达了怎样的思想感情? ____________________________________________________________________________ 五、李煜《相见欢》鉴赏 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头
这首词是写愁情的名篇,请指出词中表现的是什么愁。 2.“月如钩”这个比喻对表达主题有什么作用 3.“寂寞梧桐深院锁淸秋”这句话里,“寂寞”的只是“梧桐”、被“锁”的只是“清秋”吗?为什 么 4.“剪不断,理还乱,是离愁”在句式上有什么特点?起什么作用? 六、王湾《次北固山下》鉴赏 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边 1.题目中“次”的意思是 这首诗表达的内容是 2.请用一句话解读“客路青山外,行舟绿水前”。 3.请赏析“潮平两岸阔”中的“阔”字 4.“海日生残夜,江春入旧年”抓住了景物的什么特点?表达了诗人怎样的思想感情? 5.“乡书何处达?归雁洛阳边”一联中,诗人是怎样借“归雁”表达情感的? 2015年中考《古诗词赏析》复习爱国忧民类 、杜甫《春望》鏨赏 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪 1.解释下列加点词语。 烽火连三月 2.《春望》一诗紧扣“望”字,表达的感情很细腻。请结合全诗内容,说说诗题中的“望”字 包含哪两层意思 3.古人作诗十分讲究炼字,你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请简要分 析 4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情? 5.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义 、杜牧《泊秦淮》鉴赏 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
1．这首词是写愁情的名篇，请指出词中表现的是什么愁。 _____________________________________________________________________________ 2．“月如钩”这个比喻对表达主题有什么作用？ _____________________________________________________________________________ 3．“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话里，“寂寞”的只是“梧桐”、被“锁”的只是“清秋”吗？为什 么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4．“剪不断，理还乱，是离愁”在句式上有什么特点？起什么作用？ _____________________________________________________________________________ 六、王湾《次北固山下》鉴赏 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 1．题目中“次”的意思是_______，这首诗表达的内容是____________________________。 2．请用一句话解读“客路青山外，行舟绿水前”。 _____________________________________________________________________________ 3．请赏析“潮平两岸阔”中的“阔”字。 _____________________________________________________________________________ 4．“海日生残夜，江春入旧年”抓住了景物的什么特点？表达了诗人怎样的思想感情？ _____________________________________________________________________________ 5．“乡书何处达？归雁洛阳边”一联中，诗人是怎样借“归雁”表达情感的？ _____________________________________________________________________________ 2015 年中考《古诗词赏析》复习 爱国忧民类 一、杜甫《春望》鉴赏 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 1．解释下列加点词语。 烽火．．连三月：_______ 2．《春望》一诗紧扣“望”字，表达的感情很细腻。请结合全诗内容，说说诗题中的“望”字 包含哪两层意思。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3．古人作诗十分讲究炼字，你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请简要分 析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ _____________________________________________________________________________ 5．请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 _____________________________________________________________________________ 二、杜牧《泊秦淮》鉴赏 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
请描述“烟笼寒水月笼沙”所呈现的画面 2.“夜泊秦淮近酒家”在全诗结构上起什么作用 点明全诗主旨的诗句是 4.请简析“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处 5.“隔江犹唱后庭花”中的“犹”字,体现了作者对商女唱《后庭花》一事的什么态度?请做简要 分析。 三、苏轼《江城子·密州出猎》錾赏 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈:为报倾城随太守,亲射虎,看孙 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天 狼 1.词中“黄”是指,“苍”是指 这里运用了 的修辞手法 2.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?体现在哪些地方? 3.对这首词的解说不恰当的一项是() A.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄全词 B.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍孔武有力,希望能建功立业, 报效朝廷 C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直 言,使他们复职 D.“天狼”喻指西北方的敌人。 4.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”描绘了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样的心情? 四、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》鉴赏 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生 1.解释下列词语 了却: 可怜 2.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了作者怎样的思想情怀? 3.请简述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。 4.“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨? 5.对上面这首词理解不正确的一项是( A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮 志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。 B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记
1．请描述“烟笼寒水月笼沙”所呈现的画面。 _____________________________________________________________________________ 2．“夜泊秦淮近酒家”在全诗结构上起什么作用？ _____________________________________________________________________________ 3．点明全诗主旨的诗句是：_______，_______。 4．请简析“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。 _____________________________________________________________________________ 5．“隔江犹唱后庭花”中的“犹”字，体现了作者对商女唱《后庭花》一事的什么态度？请做简要 分析。 _____________________________________________________________________________ 三、苏轼《江城子·密州出猎》鉴赏 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈：为报倾城随太守，亲射虎，看孙 郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天 狼。 1．词中“黄”是指_______，“苍”是指_______，这里运用了_______的修辞手法。 2．“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？体现在哪些地方？ _____________________________________________________________________________ 3．对这首词的解说不恰当的一项是( ) A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄全词。 B．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍孔武有力，希望能建功立业， 报效朝廷。 C．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直 言，使他们复职。 D．“天狼”喻指西北方的敌人。 4．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”描绘了一个怎样的人物形象？表达了作者怎样的心情？ _____________________________________________________________________________ 四、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》鉴赏 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 1．解释下列词语。 了却：_______ 可怜：_______ 2．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了作者怎样的思想情怀？ _____________________________________________________________________________ 3．请简述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 _____________________________________________________________________________ 4．“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？ _____________________________________________________________________________ 5.对上面这首词理解不正确 ．．．的一项是（ ） A.这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮 志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。 B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记
忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业 C.由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利 庸俗,对此我们应持批判的态度。 D.“可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮 志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮 五、文天祥《过零丁洋》鉴赏 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 1.诗歌首联交代了作者个人和国家的哪两件大事? 2.请用自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。 3.有人说,本诗的基调由悲苦而昂扬,你同意这一说法吗?请结合诗中句子做简要 分析。 4.尾联“人生自古准无死?留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?(2分) 六 卜算子咏梅 陆游 驿外断桥①边,寂寞开无主②,已是黄昏独自愁,更著③风和雨 无意苦争春,一任④群芳妒,零落⑤成泥碾作尘,只有香如故 【注释】α[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同“着”,遭受的意思。 ④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。 【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晩年隐居山阴,始终保 持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他的身世的缩影 1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了」 的意境。下阕 则写出了梅花 的品质。 2.“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果? 诗词参考答案 1身、人、春、神εn2C(A:“巴山楚水”泛指刘禹锡被贬后曾迁徙任职过的朗州、连州等 地区。B:“闻笛赋”指西晋向秀的《思旧赋》。D:“歌一曲”指白居易的《醉赠刘二十八使君》。)3. 刘禹锡以“沉舟”“病树”自比,表达出两重情绪:一是感到惆怅,因为经历长时间的贬谪生活, 已是世事沧桑、人事皆非:二是不失达观,意指自己虽屡遭贬谪,但新人辈出,也令人欣慰,表现 出诗人面对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀及积极进取的人生态度。4B(尾联以“今日听君歌 曲”点明了酬答白居易的题意) 二、1.杜牧赤壁之战2.战戟折断,沉埋沙中,却未被销蚀,暗含着对岁月流逝、物是人非的感 慨。3示例:所改句子的韵脚符合诗歌要求,这是其合理之处,但所改句子诗味不足,失去了原 句里所表现出的那种假想曹军胜利而孙、刘失败之后的形象化的反差情景,也失去了以美人衬英雄
忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。 C.由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利 庸俗，对此我们应持批判的态度。 D.“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮 志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。 五、文天祥《过零丁洋》鉴赏 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1．诗歌首联交代了作者个人和国家的哪两件大事？ _____________________________________________________________________________ 2．请用自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。 _____________________________________________________________________________ 3．有人说，本诗的基调由悲苦而昂扬，你同意这一说法吗？请结合诗中句子做简要 分析。 _____________________________________________________________________________ 4．尾联“人生自古准无死？留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情？（2 分） 六、 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥①边，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。 无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。 【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。 ④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。 【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保 持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。 1．词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境。下阕 则写出了梅花 、 的品质。 2．“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？ 诗词参考答案 一、1.身、人、春、神 en 2.C（A：“巴山楚水”泛指刘禹锡被贬后曾迁徙任职过的朗州、连州等 地区。B:“闻笛赋”指西晋向秀的《思旧赋》。D：“歌一曲”指白居易的《醉赠刘二十八使君》。） 3. 刘禹锡以“沉舟”“病树”自比，表达出两重情绪：一是感到惆怅，因为经历长时间的贬谪生活， 已是世事沧桑、人事皆非：二是不失达观，意指自己虽屡遭贬谪，但新人辈出，也令人欣慰，表现 出诗人面对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀及积极进取的人生态度。 4.B（尾联以“今日听君歌一 曲”点明了酬答白居易的题意） 二、1.杜牧 赤壁之战 2.战戟折断，沉埋沙中，却未被销蚀，暗含着对岁月流逝、物是人非的感 慨。 3.示例：所改句子的韵脚符合诗歌要求，这是其合理之处，但所改句子诗味不足，失去了原 句里所表现出的那种假想曹军胜利而孙、刘失败之后的形象化的反差情景，也失去了以美人衬英雄
与上句“周郎”互相辉映的富于情趣的表达效果 三、1韩愈柳宗元苏洵苏轼苏辙欧阳修曾巩2.闻说鸡鸣见日升3示例:作者初涉宦 海,踌躇满志,意在表达自己高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情,以及不怕艰难、立志革新的政治 抱负。 四、1.浩荡离愁2示例:一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,此番一别, 不知何年才能相见:另一方面,离别是轻松愉快的,毕竞自己逃出了令人室息的樊笼,可以回到外 面的世界里另有一番作为。3.“落红”为有情之物,化作春泥,能催发灿烂的花朵,孕育更加美 好的明天。寄托了作者关心国家前途和命运,不忘报国之志的情感 4用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁” 5这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想 感情:这两句诗语言生动形象,内容蕴含哲理,格调昂扬向上。 五、1.见闻(因为“又”表示“再”之意,说明先前两人曾经相逢,印证诗前两句中的“见”“闻 二字,表明他们当时的相逢是在经历战乱之后。)2示例:流露出对昔日国家鼎盛时期的无限眷恋 之。隋。3.示例:既是写与友人相逢的季节,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,还暗指两人都到 了暮年。 六、1.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度(意思对即可。 2.“辅”示例:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。(意思 对即可。) “望”示例:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。(意思对即可。) 1孟浩然2.A(本诗描述作者出使边塞的所见所感,属于边塞诗,从诗歌中的“边”“汉塞” 等词可看出。)3C(这里的“长河”特指黄河)4示例:在无边无际的大漠之中,极目远眺 一缕烟在空中升腾,格外醒目;横贯沙漠的黄河奔涌向前,一轮圆圆的红日正缓缓下沉,苍凉中又 令人感到温暖。(要抓住诗句中的景物及特点描述,如“大”“孤烟”“落日”“圆”等。) 、1.唐诗史2泰山岱宗(泰山是“五岳”之首,又名岱宗。)3.8(泰山北为齐,泰山南 为鲁。“齐鲁青未了”,形容泰山山脉绵延深远,青翠苍郁,从齐到鲁看不到尽头。这一句是写远望, 摹写泰山卧于齐鲁大地的景象,突出了岱宗的雄伟宏阔的气势。)4“决毗入归鸟”,是瞪大了眼 睛望着一只只飞回山林中的小鸟。一个“入”字,写出一只只小鸟从远处徐徐而来又徐徐而去的情 态,反映出山的深远。(本句借写“鸟”表现山) 5.神奇秀丽、高峻挺拔(答出“秀丽”、“高大”的意思即可) 6抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。(意近即可) 三、1.春雨细滑、润泽的特点2这句诗生动、准确地描绘出了早春的景象。早春的草刚刚长出, 还很纤细,所以远远望去仿佛有一片极淡的青色,近看却发现青草稀稀疏疏,似有若无。(结合诗 歌反映的季节,从“遥”“近”“有”“无”的角度分析。)3细雨蒙蒙,酥润清新,草色淡远,春回 大地。4反映出诗人对早春景色的热爱与赞美之情,也有鼓励人们珍惜早春这一美好时光的意味。 (通过“最”“春好处”“绝胜”,体会作者的感情倾向和写作意图。) 四、1.杭州西湖(钱塘湖是西湖的别称)2.本诗属于闲适类。因为从内容看,本诗描绘西湖早春 美景;从情感看,表达诗人的喜悦之情。所以归为闲适类比较合适。(从诗歌的内容和情感两方面 进行判断和分析)3水面初平早莺争暧树新燕啄春泥浅草没马蹄(“水面初平”指的是春水初 涨的样子。“早莺争暖树”,描写岀春寒料峭时黄莺叫声婉转、互争暖树的景象。“新燕啄舂泥”,描 写岀湿泥松软、燕语呢喃、筑巢育雏的景象。绿茸茸的舂草还不够深,骑马走过,刚刚能遮没马蹄. 这些都反映出早春的特点。)
与上句“周郎”互相辉映的富于情趣的表达效果。 三、1.韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 曾巩 2.闻说鸡鸣见日升 3.示例：作者初涉宦 海，踌躇满志，意在表达自己高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情，以及不怕艰难、立志革新的政治 抱负。 四、1.浩荡离愁 2.示例：一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，此番一别， 不知何年才能相见；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人窒息的樊笼，可以回到外 面的世界里另有一番作为。 3.“落红”为有情之物，化作春泥，能催发灿烂的花朵，孕育更加美 好的明天。寄托了作者关心国家前途和命运，不忘报国之志的情感。 4.用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。 5.这两句诗以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想 感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴含哲理，格调昂扬向上。 五、1.见 闻（因为“又”表示“再”之意，说明先前两人曾经相逢，印证诗前两句中的“见”“闻” 二字，表明他们当时的相逢是在经历战乱之后。） 2.示例：流露出对昔日国家鼎盛时期的无限眷恋 之。隋。 3．示例：既是写与友人相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，还暗指两人都到 了暮年。 六、1.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度（意思对即可。） 2.“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（意思 对即可。） “望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。（意思对即可。） 一、1.孟浩然 2.A（本诗描述作者出使边塞的所见所感，属于边塞诗，从诗歌中的“边”“汉塞” 等词可看出。） 3.C（这里的“长河”特指黄河） 4.示例：在无边无际的大漠之中，极目远眺， 一缕烟在空中升腾，格外醒目；横贯沙漠的黄河奔涌向前，一轮圆圆的红日正缓缓下沉，苍凉中又 令人感到温暖。（要抓住诗句中的景物及特点描述，如“大”“孤烟”“落日”“圆”等。） 二、1．唐 诗史 2.泰山 岱宗（泰山是“五岳”之首，又名岱宗。） 3.8（泰山北为齐，泰山南 为鲁。“齐鲁青未了”，形容泰山山脉绵延深远，青翠苍郁，从齐到鲁看不到尽头。这一句是写远望， 摹写泰山卧于齐鲁大地的景象，突出了岱宗的雄伟宏阔的气势。） 4.“决眦入归鸟”，是瞪大了眼 睛望着一只只飞回山林中的小鸟。一个“入”字，写出一只只小鸟从远处徐徐而来又徐徐而去的情 态，反映出山的深远。（本句借写“鸟”表现山） 5.神奇秀丽、高峻挺拔（答出“秀丽”、“高大”的意思即可） 6.抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。（意近即可） 三、1.春雨细滑、润泽的特点 2.这句诗生动、准确地描绘出了早春的景象。早春的草刚刚长出， 还很纤细，所以远远望去仿佛有一片极淡的青色，近看却发现青草稀稀疏疏，似有若无。（结合诗 歌反映的季节，从“遥”“近”“有”“无”的角度分析。） 3.细雨蒙蒙，酥润清新，草色淡远，春回 大地。 4.反映出诗人对早春景色的热爱与赞美之情，也有鼓励人们珍惜早春这一美好时光的意味。 （通过“最”“春好处”“绝胜”，体会作者的感情倾向和写作意图。） 四、1.杭州西湖（钱塘湖是西湖的别称） 2.本诗属于闲适类。因为从内容看，本诗描绘西湖早春 美景；从情感看，表达诗人的喜悦之情。所以归为闲适类比较合适。（从诗歌的内容和情感两方面 进行判断和分析）3.水面初平 早莺争暧树 新燕啄春泥 浅草没马蹄（“水面初平”指的是春水初 涨的样子。“早莺争暖树”，描写出春寒料峭时黄莺叫声婉转、互争暖树的景象。“新燕啄春泥”，描 写出湿泥松软、燕语呢喃、筑巢育雏的景象。绿茸茸的春草还不够深，骑马走过，刚刚能遮没马蹄。 这些都反映出早春的特点。）
抒情手法:借景抒情,直抒胸臆思想感情:抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情. 5.水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿荫。 五、1.宋晏殊2D(本句重在写词人对美丽春天和美好事物的无限留恋之情) 3.甲(甲句重在感慨时光流逝,乙句重在感慨人生短暂。)4.含蓄地表达了词人对时光流逝、春色 飘零的怅惘、物是人非之感和孤独寂寞之情。 5.任选一个角度.言之成理即可。可以从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之 景表达了借春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来.时光已逝,物是人非之感 可以修辞角度赏析,如对仗的工稳,音调谐婉,具有音乐美。 六、1.子由是苏轼的弟弟,从“怀子由”可以看出这首词表达了对弟弟的思念,而“兼”是“同时” 的意思,反映出作者写这首词还有其他的目的,还抒发了个人的其他方面的思想情感。(抓住关键 词语,了解作者的写作目的。)2①明月几时有②不知天上宫阙,今夕是何年3.人有悲欢离 合,月有阴晴圆缺,此事古难全。启示:世界上不可能有永远圆满的事情,我们要用豁达的心态来 对待不圆满的人生。生活中,遇到困难是在所难免的,我们要努力去克服困难,不要怨天尤人。(分 析诗句中蕴含的哲理,联系自己的生活,写出自己的感悟。)4示例:“低”是低垂的意思,这里 不仅写出月亮的样子,同时与前面“转朱阁”和后面“照无眠”连在一起,还有暗示时间流逝的意 思。正是由于月亮西沉,词人又睡不着觉,才引起以下一连串的思想活动。如果改成“窥”,变成 月亮窥视人间,上下语句不能很好地衔接,也不利于表达词人的情感。(分析词语,应抓住字词意 思的差别,结合上下语句和作者的情感线索来分析。)5.但愿人长久千里共婵娟(意思是:唯愿 兄弟彼此珍重,在远别时也能共赏中秋美好的月色。“但愿人长久”突破了时间的局限,“千里共婵 娟”打破了空间的阻隔,寓意“让明月把彼此分离的人连在一起”,表达了对亲人的美好祝愿。) 1示例一:“未”是“没有”的意思,表达了诗人对归期无期的无奈。示例二:“何当”是 哪一天”的意思,这里表达了诗人对与亲人团聚的期盼。(品析字词首先要弄明白其字面意思, 再联系语境品析其深意。)2.前一个“巴山夜雨”是眼前的夜雨,后一个“巴山夜雨”是设想将来 与亲人见面畅谈时回味的夜雨。“巴山夜雨”在诗中重复出现,表现出时空的交替,使诗歌回环往 复,增添了思念缠绵的意味。(意思对即可)3.这首诗首联写现实情景,是实写,表现离愁别绪 尾联写未来与亲人相会的情景,是虚写.表达欢聚情绪。虚写是为了衬托实写,表达的是诗人现实 中的离愁和思念之情。(先弄清实写与虚写的内容,再分析其作用。) 二、1.示例:《别亦难》。这是这首诗的诗眼,表现诗人与相爱的人分别时的难舍难分之情。(题目就 是诗眼)2.这句诗用了两个“难”字,前一个“难”指相见困难,后一个“难”指离别时痛苦。 两个“难”字前后呼应,强调有情人相思和离别的痛苦深沉绵长。(先弄清字的含义,再考虑写法 和作用。)3.这句诗的意象是“东风”“百花”,它们本是春天的美好事物,用来表达美好心情 这里分别与“无力”和“残”搭配,表达的是离别时的凄凉之情。(要先弄准意象及意象所表达的 情感,再联系诗句品析。)4我觉得合适。这联诗的意思是:我的思念如春蚕吐丝到死才能停,我 的泪水像蜡烛烧成灰烬方流干。它的寓意是:对工作或事业执着,具有无私奉献精神。这种精神和 老师的敬业精神十分相似,所以可以用它评价老师。(先分析诗句的含义,再分析老师的工作精神 与诗句含义有无相同或相似之处,最后进行判定。)5D(这首诗是以女子的口吻来写的,因此表 达惆怅、凄苦之情及缠绵相思之苦的不是诗人。)6.“蓬山”比喻被怀念者住的地方,“青鸟”比 喻信使。(“具体”一词暗示要答出词语在这联诗里的意思) 三、1.人不寐,将军白发征夫泪。写出了守边将士思乡忧国、壮志难酬的复杂感情。(答表达 情感的题可以不叙述诗句的具体内容,只答表达的感情即可。)2举目望去,数不清的峰峦犹如屏 障一样耸立着。斜阳下,烟雾弥漫,在千山万壑之中,一座小城紧闭城门,孤独地静卧在那里。(在
4．抒情手法：借景抒情，直抒胸臆 思想感情：抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情。 5．水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿荫。 五、1．宋 晏殊 2.D（本句重在写词人对美丽春天和美好事物的无限留恋之情） 3.甲（甲句重在感慨时光流逝，乙句重在感慨人生短暂。）4．含蓄地表达了词人对时光流逝、春色 飘零的怅惘、物是人非之感 和孤独寂寞之情。 5．任选一个角度．言之成理即可。可以从“意象”角度赏析，如“落花”这个意象写出了暮春之 景表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达旧燕归来．时光已逝，物是人非之感． 可以修辞角度赏析，如对仗的工稳，音调谐婉，具有音乐美。 六、1.子由是苏轼的弟弟，从“怀子由”可以看出这首词表达了对弟弟的思念，而“兼”是“同时” 的意思，反映出作者写这首词还有其他的目的，还抒发了个人的其他方面的思想情感。（抓住关键 词语，了解作者的写作目的。） 2.①明月几时有 ②不知天上宫阙，今夕是何年 3．人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全。启示：世界上不可能有永远圆满的事情，我们要用豁达的心态来 对待不圆满的人生。生活中，遇到困难是在所难免的，我们要努力去克服困难，不要怨天尤人。（分 析诗句中蕴含的哲理，联系自己的生活，写出自己的感悟。） 4.示例：“低”是低垂的意思，这里 不仅写出月亮的样子，同时与前面“转朱阁”和后面“照无眠”连在一起，还有暗示时间流逝的意 思。正是由于月亮西沉，词人又睡不着觉，才引起以下一连串的思想活动。如果改成“窥”，变成 月亮窥视人间，上下语句不能很好地衔接，也不利于表达词人的情感。（分析词语，应抓住字词意 思的差别，结合上下语句和作者的情感线索来分析。）5．但愿人长久 千里共婵娟（意思是：唯愿 兄弟彼此珍重，在远别时也能共赏中秋美好的月色。“但愿人长久”突破了时间的局限，“千里共婵 娟”打破了空间的阻隔，寓意“让明月把彼此分离的人连在一起”，表达了对亲人的美好祝愿。） 一、1.示例一：“未”是“没有”的意思，表达了诗人对归期无期的无奈。 示例二：“何当”是 “哪一天”的意思，这里表达了诗人对与亲人团聚的期盼。（品析字词首先要弄明白其字面意思， 再联系语境品析其深意。） 2.前一个“巴山夜雨”是眼前的夜雨，后一个“巴山夜雨”是设想将来 与亲人见面畅谈时回味的夜雨。“巴山夜雨”在诗中重复出现，表现出时空的交替，使诗歌回环往 复，增添了思念缠绵的意味。（意思对即可） 3.这首诗首联写现实情景，是实写，表现离愁别绪； 尾联写未来与亲人相会的情景，是虚写．表达欢聚情绪。虚写是为了衬托实写，表达的是诗人现实 中的离愁和思念之情。（先弄清实写与虚写的内容，再分析其作用。） 二、1.示例：《别亦难》。这是这首诗的诗眼，表现诗人与相爱的人分别时的难舍难分之情。（题目就 是诗眼） 2.这句诗用了两个“难”字，前一个“难”指相见困难，后一个“难”指离别时痛苦。 两个“难”字前后呼应，强调有情人相思和离别的痛苦深沉绵长。（先弄清字的含义，再考虑写法 和作用。） 3．这句诗的意象是“东风”“百花”，它们本是春天的美好事物，用来表达美好心情， 这里分别与“无力”和“残”搭配，表达的是离别时的凄凉之情。（要先弄准意象及意象所表达的 情感，再联系诗句品析。） 4.我觉得合适。这联诗的意思是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我 的泪水像蜡烛烧成灰烬方流干。它的寓意是：对工作或事业执着，具有无私奉献精神。这种精神和 老师的敬业精神十分相似，所以可以用它评价老师。（先分析诗句的含义，再分析老师的工作精神 与诗句含义有无相同或相似之处，最后进行判定。） 5.D（这首诗是以女子的口吻来写的，因此表 达惆怅、凄苦之情及缠绵相思之苦的不是诗人。） 6.“蓬山”比喻被怀念者住的地方，“青鸟”比 喻信使。（“具体”一词暗示要答出词语在这联诗里的意思） 三、1.人不寐，将军白发征夫泪。写出了守边将士思乡忧国、壮志难酬的复杂感情。（答表达 情感的题可以不叙述诗句的具体内容，只答表达的感情即可。） 2.举目望去，数不清的峰峦犹如屏 障一样耸立着。斜阳下，烟雾弥漫，在千山万壑之中，一座小城紧闭城门，孤独地静卧在那里。（在