2015年上期第一次月考八年级语文测试题（人教版）

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2015年上期第一次月考八年级语文测试题 (2)不戚哦于贫贱时量120分钟分100分 (3)沉舟侧畔千帆过、积累与运用(20分 (4)人生自古谁无死 (一)单项选择题(共8分,每小题2分) (5)《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A绯红(fei)不逊(ximn)解剖抑扬顿挫(yi) (三)按要求答题(共6分) B.描摹(m)侮辱(wu)发愣(l 深恶痛疾(e) 6、口语交际。(2分) C禁锢(g)犀利(x)闪烁( 广袤无垠(mo) 同座上课时在看《水浒传》,你该怎么劝说才能收到最好的效果 7.我国是世界上受沙化和沙尘暴危害严的国家之一下面是有关这方面情况的统 2.下列词语中没有错别字的一项是 (单位:平方公里) A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢引人注 C、正禁危坐神密莫测无所事事 D、黯然失色和木不人意趣盘然代地沙漠沙尘暴典型受灾情况 1.3.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分) 生次数(单位:次) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念一要开出:一朵鲜艳的花。 0年代|560 降尘25600吨电/平方公里 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽年代100 0万亩农作物受害,直接单③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。损失5000多万元 ④然它经受看黑暗的恐织,暴雨的使袭,但是它依然努力地生长着 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认 0年代p460 6.1万亩农作物受害为它只是一粒平凡的种子 1.09万头(只)牲畜死亡, A.⑤③④②①B.①③②⑤④C.①6②③④D.⑤④②③① 56万人受害,直接经济损 4.下列句子没有语病的一项是()(2 失8亿元 A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强 (1)请用简明的语言括统计结果 (2)请你提出两条治理沙溪的推施 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故二、阅读下面现代文,回答问题(每小题2分,共24分) D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的 )有营养的食品加剂(8分) 怒不良反应已经逐渐显现出来 ①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响 (二)、默写。(每空1分,共6分) 怎么办?加点柠檬汁铜雀春深锁二 ②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被第1页《共6页

第1页（共 6 页）班次考室考号姓名 2015 年上期第一次月考八年级语文测试题时量 120 分钟满分 100 分一、积累与运用（20 分） (一)单项选择题（共 8 分，每小题 2 分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.绯．红（fēi）不逊．（xùn）解剖．（fǒu）抑．扬顿挫（yì） B.描摹．（mó）侮．辱（wū）发愣．（lèng）深恶．痛疾（è） C.禁锢．（gù）犀．利（xī）闪烁．（shuó）广袤．无垠（mào） D.彷．徨（fáng）鞭挞．（tà）胆怯．（què）长吁．短叹（xū） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平 B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目 C、正禁危坐神密莫测无所事事 D、黯然失色麻木不人意趣盎然 1. 3、给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2 分） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．⑤③④②① B．①③②⑤④ C．①⑤②③④ D．⑤④②③① 4．下列句子没有语病的一项是( )（2 分） A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。（二）、默写。（每空 1 分，共 6 分） 5、（1），铜雀春深锁二乔。（2）不戚戚于贫贱，___________________。（3）沉舟侧畔千帆过，___________________ （4）人生自古谁无死，。（ 5 ）《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是 ___________________ ， ___________________ 。（三）按要求答题（共 6 分） 6、口语交际。（2 分）同座上课时在看《水浒传》，你该怎么劝说才能收到最好的效果？ 7．我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情况的统计。 (单位：平方公里) 年代土地沙漠化面积沙尘暴发生次数典型受灾情况 (单位：次) 70 年代 1560 13 降尘 25600 吨／平方公里 80 年代 2100 14 20 万亩农作物受害，直接经济损失 5000 多万元 90 年代 2460 23 46．1 万亩农作物受害， 11．09 万头(只)牲畜死亡， 156 万人受害，直接经济损失 8 亿元（1）请用简明的语言概括统计结果： (2)请你提出两条治理沙漠的措施。二、阅读下面现代文，回答问题（每小题 2 分，共 24 分）（一）有营养的食品添加剂(8 分) ①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加点柠檬汁。 ②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被

氧化,生成醌(kun)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使 (2分) 这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态种种(~9y 9、联系上下文也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。 ③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市10、本文第③段运用了什么说明方法?有何作用?(2分) 销售的果汁和蔬菜汁,很多就添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。 11、人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。读了本文,你对 ④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有食品添加剂及其使用有了怎样的认识?请结合文章内容谈谈。(2分两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色:二是抑制细菌生长,实现防腐旅途中的陌生人(每小题2分,共10分) 功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应 ①第一次独自出门,是12岁那年的暑假去外省的叔叔家。爸妈把我送上火车就离开生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程了,走前在他们面前“豪言壮语”的我,在那一刻忽然有些害怕。旁边的座位上是两位的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险,在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有中年的男士,一路上听他们说话,知道他们是同事,一起出差返家7个小时的旅途寸也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有他们只问了我一句话:“小妹,到站后有人接你吗?”在得到我肯定回答后,他们也不再助于保持肉味的“新鲜” ⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败 ②在凌晨时走出车站,不知为何没看到接站的叔叔,我有些不知所措。这时,那两家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入位同座的男士不知什么时候已站在我的身后。一个对另一个说抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qfu) 基一就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯等家人来了再走“然后,他转过头来对我说:“小妹,你别怕基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的你一殷高.”温暖在深夜拥满了月落人稀的站台。直到我叔叔气喘吁吁地跑丬来,他才微笑键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。 ⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本眼我们道别,无声地消失在远处的公交车站。身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候 ③以后的年月里,又有过无数次的独自出门,出差、旅行、探亲、访友。或短或长它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分一维生素C。维生素C不的旅途中和许许多多的陌生人桕遇、相遆、相识,又淡淡一笑,擦肩而过或挥手告别, 稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是没有联络也没有故事。那只是一小段旅途,我们只是一小会儿同路,然后还有各自的生它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分 8、题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?为什么说它有营养?请具体说明。第2页《共6页

第2页（共 6 页）氧化，生成醌（kūn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。 ③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多就添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。 ④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。 ⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基—就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。 ⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分—维生素 C。维生素 C 不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。 8、题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？为什么说它有营养？请具体说明。（2 分） 9、联系上下文，请你说说下列句子中划线词语的意思和作用。（2 分）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可．能．”的致癌风险。 10、本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？（2 分） 11、人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。（2 分）（二）旅途中的陌生人（每小题 2 分，共 10 分） ①第一次独自出门，是 12 岁那年的暑假去外省的叔叔家。爸妈把我送上火车就离开了，走前在他们面前“豪言壮语”的我，在那一刻忽然有些害怕。旁边的座位上是两位中年的男士，一路上听他们说话，知道他们是同事，一起出差返家。7 个小时的旅途，他们只问了我一句话：“小妹，到站后有人接你吗?”在得到我肯定回答后，他们也不再多说。 ②在凌晨时走出车站，不知为何没看到接站的叔叔，我有些不知所措。这时，那两位同座的男士不知什么时候已站在我的身后。一个对另一个说：“你先回去吧，我陪小妹等家人来了再走。”然后，他转过头来对我说：“小妹，你别怕，有我在呢，我的女儿和你一般高。”温暖在深夜拥满了月落人稀的站台。直到我叔叔气喘吁吁地跑来，他才微笑着跟我们道别，无声地消失在远处的公交车站。 ③以后的年月里，又有过无数次的独自出门，出差、旅行、探亲、访友。或短或长的旅途中和许许多多的陌生人相遇、相逢、相识，又淡淡一笑，擦肩而过或挥手告别，没有联络也没有故事。那只是一小段旅途，我们只是一小会儿同路，然后还有各自的生活

一次去黄山旅行,因休假前要处理好手边的工作,连着加了几天的班,身体透支。 “小姐,对不起,早上撞倒你的是我的爸爸、妈妈,我陪他们从台湾高雄来黄山可来回的机票、行程和宾馆都已事先定好了,我只好在当天早晨坐大巴前往机场。旅游。你酲后再一系列繁琐的检查过后,我拿着登机牌走向登机口,头痛和晕眩让那条长长的通能自己照顾自己。这两干元钱是我爸妈让我转交给你的,我想够你再买一条漂亮的裙子道在我眼前左右摇晃着。座位上坐满了人,看样子像是去黄山的港台旅行团。我想走过了。一定要买啊,以后我在高雄想起,一个美丽的大陆女孩穿着我爸妈买的裙子,我会通道去对面的座位,却被两位旅客手中的大拖箱狠狠地撞倒在地,裙孑的下摆也被划开笑的。了一条口子。那一刻,我狼狈不堪,只想赶紧爬起来却一片黑暗。感觉有一双手我还要谢谢你。在机场我拿药给你,你亳不犹像地就服下去,让我很感动。一个扶起了我,撞倒我的人在道歉,并表示愿意赔偿我划有了,只是向他们摆摆手。那双手扶我到椅子上坐下,好会我才缓过神来。我向那双女孩那么放心地就把她的信任交给了我,我真庆幸当时伸出了那双手,让我体会到被别人信任,原来是一件这么让人开心的事情手的主人道谢,是一位年轻的男士。“你的脸色苍白,是摔伤了吗?”他关切地询问。 ⑥“不是,我本身就有些不舒服,头痛得厉害。”我回答在后来的日子里,我依旧不断地在一个人的旅途中前行,因为我一直把生活当成 ⑦“你稍等会儿,我就回来。他站起身走进那边的人群一场旅行。这路上我遇到了许多陌生的风景,陌生的事情,陌生的人,我也将自己的 ⑧“这是阿斯匹林,你服这种药没问题的话,就吃了它,会好些的。”他再回来时手视线与心灵,全情地投入到沿途的风景和灃遇中,在风景里休整,在遭遇中反思,在陌里拿着药,又打开一瓶矿泉水。我几乎没有犹豫就吞下了那片药。登机时,我稍微好了生人面前也适时地伸出一双帮助的手,做些力所能及的小事情,不要感谢也不会回首些,他一直扶着我,帮我拿随身的小包。他和我旁边的人换了位置,而我一路都昏昏沉我只是在让我自己的这场旅行,多点行走的意义,直至它的终点。 12、请用简洁的语言概括第一、二段发生在“我”和陌生人之间的事。(2分) 3、文章着重写了两件事,而第3自然段似与中心没多大联系,可否去掉?为什么?(2 飞机终于在黄山机场降落,取了行李我向他道别。他问我住啦家宾馆。我说出名字,他高兴地说:“真巧啊,我也住那家。”一起前往宾馆的路上,我又因晕车不得不两读完留言条,“我”的内心会有怎样的感想?请发挥想象补写文中横线处的内容(2 次中途停车,他陪着,等着,不急不譟.一到了宾馆,我就躺在床上昏昏睡去分) 15、联系前文,说说下句中加点词语的含义 ⑩酲过来时已是晚上,才隐隐想起白天发生的事情。环顾四周,行李整齐地放在桌我只是在让我自己的这场旅行,多点行走的意义,直至它的终点。(2分) 上,床头柜上有几片药和一个信封,打开来里面有两干元钱和一张字条,那上面写着这 6、当前,家长在教育子女时,往往叮嘱孩子不要和陌生人说话。请结合文章内容,谈样的话谈你是怎样看待这种教育方式的。(2分) 第3页《共6页

第3页（共 6 页） ④一次去黄山旅行，因休假前要处理好手边的工作，连着加了几天的班，身体透支。可来回的机票、行程和宾馆都已事先定好了，我只好在当天早晨坐大巴前往机场。 ⑤一系列繁琐的检查过后，我拿着登机牌走向登机口，头痛和晕眩让那条长长的通道在我眼前左右摇晃着。座位上坐满了人，看样子像是去黄山的港台旅行团。我想走过通道去对面的座位，却被两位旅客手中的大拖箱狠狠地撞倒在地，裙子的下摆也被划开了一条口子。那一刻，我狼狈不堪，只想赶紧爬起来，眼前却一片黑暗。感觉有一双手扶起了我，撞倒我的人在道歉，并表示愿意赔偿我划破的裙子，但我连说话的力气也没有了，只是向他们摆摆手。那双手扶我到椅子上坐下，好一会我才缓过神来。我向那双手的主人道谢，是一位年轻的男士。“你的脸色苍白，是摔伤了吗?”他关切地询问。 ⑥“不是，我本身就有些不舒服，头痛得厉害。”我回答。 ⑦“你稍等会儿，我就回来。”他站起身走进那边的人群。 ⑧“这是阿斯匹林，你服这种药没问题的话，就吃了它，会好些的。”他再回来时手里拿着药，又打开一瓶矿泉水。我几乎没有犹豫就吞下了那片药。登机时，我稍微好了些，他一直扶着我，帮我拿随身的小包。他和我旁边的人换了位置，而我一路都昏昏沉沉。 ⑨飞机终于在黄山机场降落，取了行李我向他道别。他问我住哪家宾馆。我说出名字，他高兴地说：“真巧啊，我也住那家。”一起前往宾馆的路上，我又因晕车不得不两次中途停车，他陪着，等着，不急不躁。一到了宾馆，我就躺在床上昏昏睡去。 ⑩醒过来时已是晚上，才隐隐想起白天发生的事情。环顾四周，行李整齐地放在桌上，床头柜上有几片药和一个信封，打开来里面有两千元钱和一张字条，那上面写着这样的话： ⑾“小姐，对不起，早上撞倒你的是我的爸爸、妈妈，我陪他们从台湾高雄来黄山旅游。你醒后再服一片药，以后单独出门时要记得带些应急的药品，一个人的旅途你只能自己照顾自己。这两千元钱是我爸妈让我转交给你的，我想够你再买一条漂亮的裙子了。一定要买啊，以后我在高雄想起，一个美丽的大陆女孩穿着我爸妈买的裙子，我会笑的。 ⑿我还要谢谢你。在机场我拿药给你，你毫不犹豫地就服下去，让我很感动。一个女孩那么放心地就把她的信任交给了我，我真庆幸当时伸出了那双手，让我体会到被别人信任，原来是一件这么让人开心的事情。 ⒀我走了，我们的团不住这个宾馆。再一次说抱歉。” ⒁在后来的日子里，我依旧不断地在一个人的旅途中前行，因为我一直把生活当成是一场旅行。这路上我遇到了许多陌生的风景，陌生的事情，陌生的人，我也将自己的视线与心灵，全情地投入到沿途的风景和遭遇中，在风景里休整，在遭遇中反思，在陌生人面前也适时地伸出一双帮助的手，做些力所能及的小事情，不要感谢也不会回首，我只是在让我自己的这场旅行，多点行走的意义，直至它的终点。 12、请用简洁的语言概括第一、二段发生在“我”和陌生人之间的事。（2 分） 13、文章着重写了两件事，而第 3 自然段似与中心没多大联系，可否去掉？为什么？（2 分） 14、读完留言条，“我”的内心会有怎样的感想？请发挥想象补写文中横线处的内容（2 分） 15、联系前文，说说下句中加点词语的含义。我只是在让我自己的这场旅行．．，多点行走的意义，直至它的终点。（2 分） 16、当前，家长在教育子女时，往往叮嘱孩子不要和陌生人说话。请结合文章内容，谈谈你是怎样看待这种教育方式的。（2 分）

三)名著阅读。(6分) 二)薛谭学讴(6分) ①武松乘着酒兴,走上冈子米,见一个败落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店… 歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归 ②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来 23、解释下列加点的词在文中的意思。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原 ①秦青弗止来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里……武松将半截棒丢24、翻译:薛谭乃谢求反在一边… 17、作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去? 25、这个故事给你以怎样的启示? 18、武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用? 19、你喜欢武松这个人物形象吗?为什么? )春日偶成程颁(4分) 阅读下面文言文,回答问题(共16分,每小题2分) 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 )与朱元思书(6分) 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水 26、春日里诗人被什么景色所感染?(2分) 天下独绝。 27、这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分) 四、作文(40分) 水皆缥碧,干丈见底游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。请以“别放弃 ”为题写一篇作文,体裁不限夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,干百成峰。泉水激石,泠要求:①将题目补充完整。②不得抄袭,不得套作。③不少于600字泠作响;好鸟相鸣,嘤成韵.蝉则干转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望嵉息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日 20、解释加点的字。(2分) (1)猛浪若奔( (2)千转不穷( 21、翻译下列句子。(2分) 鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反 22、找出本文点明主旨的句子,说说本文抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 第4页《共6页

第4页（共 6 页）（三）名著阅读。(6 分） ①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店…… ②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边…… 17、作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？ 18、武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？ 19、你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？三、阅读下面文言文，回答问题（共 16 分，每小题 2 分）（一）与朱元思书（6 分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 20、解释加点的字。（2 分）（1）猛浪若奔． ( ) （2）千转．不穷（） 21、翻译下列句子。（2 分）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 22、找出本文点明主旨的句子，说说本文抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）（二）薛谭学讴（6 分）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 23、解释下列加点的词在文中的意思。 ①秦青弗．止。 ②响遏．行云。 24、翻译：薛谭乃谢求反。译文： 25、这个故事给你以怎样的启示？答：（三）春日偶成程颢（4 分）云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 26、春日里诗人被什么景色所感染？（2 分） 27、这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2 分）四、作文（40 分）请以“别放弃 ”为题写一篇作文，体裁不限。要求：① 将题目补充完整。②不得抄袭，不得套作。③不少于 600 字

2015年下八年语文第一次月考试案之旅。、积累与运用(共20分) 4、感想只要与文章内容一致,文通字顺即可。或书写赞美感激之情,或针对现实抒发感慨。示例 (一)选择题(共8分,2分海小题) 读了再读,我觉得这一行行小字如同窗外的清凉夏风,拂去了我身上的病痛。谢谢你,来自台湾的陌 15、旅行的意思是走在生活的路上,走在人生的路上答案 A D 6、结合文章内容,从信任、关爱、善良等正面谈家长对子女教育的看法,观点明确,语句通顺便可 (二)、默写。(每空1分,共6分示例:在欺骗充斥、信任产生危机的今天,家长教有孩子尽量不要和陌生人说话是有其客观原因的 5、略也实属无奈之举。但家长更应该重视对孩子进行信任、善良、爱心等道德教育,这样人与人之间才会 (三)、按要求答题(共6分) 6、口语交际。(2分)(言之有理便少设一道道防线,我们的生活才会多一些美好 7.(1)70年代到9年代,我国土地沙化国秘来大,沙尘暴发生次来越多 (三)17答案要点:以人搏虎,危险:(1分)真实。(1分) 成的危害也越来越严。 18制造悬念(平添波澜)或突出武松徒手打虎的本领。(2分) 2)植树造林,培植草皮(2分) 读下面的文言文,回答问题。(共16分,每小题2分) 的主要揹施有工程防沙和植物固沙两种。所谓工程防沙搆施是利用杂草,树杈,土墙等,在流沙上设 20.(2分)(1)飞奔的马(2)通“啭”,鸟叫声 i,防止风沙流动,这种办法主要是在受流沙严重威胁的交通线、居民点、重要工矿基地、农田以及为 (2分)略长时采用。主要方法有:设草方格沙障、黏土固沙、化学方法固沙。工程防沙,必领与截植固沙植物 22.(2分)略 (二) 23.1.①不,没有是改适利用沙化土地行之有效、被广泛采用的一种力法。通护田林及封沙育草,可以防止风蚀、國 24.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习) 流沙、保护农国、牧场;改造气候,改良土壤,变沙荒地为农 25.①学无止境,不能取得了一点成绩就骄做自满。(2分) ②知错就改,善莫大焉现代文阅读(每小题2分,共24分于是就告辞回家。秦青没有劝阻他 )8.指抗坏血酸。(1分)抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C,(1分)它具有良好的在城外大道旁林木,那音响止住了行云。薛谭于是抗氧化性,保护体内细胞免受氧化损伤.(1 向秦青道歉 4分)(1)“可能”表不确定性,说明了亚硝酸盐本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时,才有致癌的风险,(1分)体现了说明文语言的准确性。(1分)(2)“败家” 用比喻,(1分)生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化,从而生成一种物质一脱氢抗坏血酸。(126、诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染(能写出春日景色得1分,简单描述得2分) 27、这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句举例子,具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大并不是所有的食品添加剂都有害,有的食品添加剂有营养价值,有的食品添加剂能改善风味中可以看出来口感,增加榄频稳定性,不必谈“剂”色变。(2分)只要合理使用食品添加剂,对人体是无害的.(1 分)(如果答成食品添加剂都是有害的,不给分四、作文(40分) 12.12岁那年“我”独自一人出远门,一位陌生的中年男子深夜陪“我”等叔叔 13、不能去掉。此段看似闲笔,实则是用无数次的平淡旅行来衬托那次不同寻常的、刻骨铭心的黄山第7页《共6页

第7页（共 6 页） 2015 年下期八年级语文第一次月考测试答案一、积累与运用（共 20 分）（一）选择题（共 8 分，2 分/每小题）题序 1 2 3 4 答案 C B A D （二）、默写。（每空 1 分，共 6 分） 5、略（三）、按要求答题（共 6 分） 6、口语交际。（2 分）（言之有理便可） 7．（1）70 年代到 90 年代，我国土地沙漠化面积越来越大，沙尘暴发生次数越来越多，造成的危害也越来越严重。（2）植树造林，培植草皮（2 分）治理沙漠的主要措施有工程防沙和植物固沙两种。所谓工程防沙措施是利用杂草，树杈，土墙等，在流沙上设风障或覆盖沙面，防止风沙流动。这种办法主要是在受流沙严重威胁的交通线、居民点、重要工矿基地、农田以及为保护固沙植物生长时采用。主要方法有：设草方格沙障、黏土固沙、化学方法固沙。工程防沙，必须与栽植固沙植物结合，才能长期固沙。植物固沙措施是利用植树种草，增加地面覆盖率，达到防止风沙危害，提高土壤肥力的一种根本性措施。它也是改造利用沙化土地行之有效、被广泛采用的一种方法。通过营造防沙林、护田林及封沙育草，可以防止风蚀、固定流沙、保护农田、牧场;改造气候，改良土壤，变沙荒地为农牧业生产基地。二、现代文阅读（每小题 2 分，共 24 分）（一）8．指抗坏血酸。（1 分）抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素 C，（1 分）它具有良好的抗氧化性，保护体内细胞免受氧化损伤。（1 分） 9．（4 分）（1）“可能”表不确定性，说明了亚硝酸盐本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时，才有致癌的风险。（1 分）体现了说明文语言的准确性。（1 分）（2）“败家” 运用比喻，（1 分）生动形象地说明了抗坏血酸很容易被氧化，从而生成一种物质—脱氢抗坏血酸。（1 分） 10．举例子，具体地说明了抗坏血酸作为食品添加剂运用广、作用大。 11．并不是所有的食品添加剂都有害，有的食品添加剂有营养价值，有的食品添加剂能改善风味、口感，增加视频稳定性，不必谈“剂”色变。（2 分）只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。（1 分）（如果答成食品添加剂都是有害的，不给分） 12.12 岁那年“我”独自一人出远门，一位陌生的中年男子深夜陪“我”等叔叔。 13、不能去掉。此段看似闲笔，实则是用无数次的平淡旅行来衬托那次不同寻常的、刻骨铭心的黄山之旅。 14、感想只要与文章内容一致，文通字顺即可。或书写赞美感激之情，或针对现实抒发感慨。示例：读了再读，我觉得这一行行小字如同窗外的清凉夏风，拂去了我身上的病痛。谢谢你，来自台湾的陌生的朋友！ 15、旅行的意思是走在生活的路上，走在人生的路上。 16、结合文章内容，从信任、关爱、善良等正面谈家长对子女教育的看法，观点明确，语句通顺便可。示例：在欺骗充斥、信任产生危机的今天，家长教育孩子尽量不要和陌生人说话是有其客观原因的，也实属无奈之举。但家长更应该重视对孩子进行信任、善良、爱心等道德教育，这样人与人之间才会少设一道道防线，我们的生活才会多一些美好。（三）17 答案要点：以人搏虎，危险；（1 分）真实。（1 分） 18 制造悬念（平添波澜）或突出武松徒手打虎的本领。(2 分) 19 言之有理即可。三、阅读下面的文言文，回答问题。（共 16 分，每小题 2 分）（一） 20.(2分)（1）飞奔的马（2）通“啭”，鸟叫声 21. (2分)略 22.（2分）略（二） 23.1.①不，没有 ②阻止 24..薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来（继续学习）。 25. ①学无止境，不能取得了一点成绩就骄傲自满。（2分） ②知错就改，善莫大焉。【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。（三） 26、诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（能写出春日景色得 1 分，简单描述得 2 分）。 27、这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来。四、作文（40 分）

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