诗词鉴赏 复习指要: 、反复吟诵、联想,了解诗歌中的景象,体会诗人所要表达的思想感情; 二、品味诗人所要表达的言外之意,话外之音,准确理解诗歌的含义; 、感受诗歌语言的形象性、生动性及凝练性、音乐性。 常见的考点 1、对诗句的理解、鉴赏 2、感知诗歌中的艺术形象 3、理解诗歌中的思想感情 4、品析诗歌的凝练的语言 赏析要做到三点: 1、抓关键词语,分析诗词语言的凝练、形象 2、巧妙添加语言,领悟各语句的具体含义 3、抓关键语句,总体把握、理解诗词的写作内容及表达的感情。尤其需要注意 的是,诗词语言简洁、含蓄,写作上虚实结合,所留空白较多,因此在赏析时,必须 展开联想、想象的翅膀,体味作品的意蕴
诗 词 鉴 赏 复习指要： 一、反复吟诵、联想，了解诗歌中的景象，体会诗人所要表达的思想感情； 二、品味诗人所要表达的言外之意，话外之音，准确理解诗歌的含义； 三、感受诗歌语言的形象性、生动性及凝练性、音乐性。 常见的考点： 1、对诗句的理解、鉴赏 2、感知诗歌中的艺术形象 3、理解诗歌中的思想感情 4、品析诗歌的凝练的语言 赏析要做到三点： 1、抓关键词语，分析诗词语言的凝练、形象 2、巧妙添加语言，领悟各语句的具体含义 3、抓关键语句，总体把握、理解诗词的写作内容及表达的感情。尤其需要注意 的是，诗词语言简洁、含蓄，写作上虚实结合，所留空白较多，因此在赏析时，必须 展开联想、想象的翅膀，体味作品的意蕴
基础训练: 乡色酒 舒兰 三十年前 三十年后 你从柳梢头望我 我从椰树梢头望你 我正年少 你是一杯乡色酒 你圆 你满 人也圆 乡愁也满 (1)、本诗为表达作者情感所洗用的意象是:神梢挪树梢和月亮 诗歌第一节表达了喜慨温感情,第二节表达的是漂泊元佩思乡的感情。 (2)、我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共有的特点是物言志 《乡色酒》还使用了 手法。 3)、意境优美、绵长,请展开丰富的想象,任选其中一节,把它描绘出来 2、“海内存知己,天涯若比邻”是千古名句,请说说它好在哪里。 自古以来,写离测的诗作大多情臧悲、基低沅,而王勃的 这雨句诗则佥死態饬之情,写得昂扬乐晛,能给友以安慰和鼓励, 这种对待高别的积极态度值得称道
基础训练： 1、 乡色酒 舒兰 三十年前 三十年后 你从柳梢头望我 我从椰树梢头望你 我正年少 你是一杯乡色酒 你圆 你满 人也圆 乡愁也满 （1）、本诗为表达作者情感所选用的意象是： 、 和 诗歌第一节表达了 的感情，第二节表达的是 的感情。 （2）、我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共有的特点是： 《乡色酒》还使用了 手法。 （3）、意境优美、绵长，请展开丰富的想象，任选其中一节，把它描绘出来。 柳梢 椰树梢 月亮 喜悦温馨 漂泊无依思乡 托物言志 对比 2、“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，请说说它好在哪里。 自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的 这两句诗则全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励， 这种对待离别的积极态度值得称道
君子于役 君子于役,不知其期,曷至哉? 鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。 君子于役,如之何勿思! 君子于役,不日不月,曷其有括? 鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。 君子于役,苟无饥渴! (1)、你能用一句话概括这首诗的内容吗? 答:文夫似军服役,妻子元限思念,祈穡平安。 (2)、本诗突出的艺术特点是借景抒情。那么,诗中哪些诗句是写景,借此景抒 情的又是哪些诗句? 答:写景句:鸡栖于谢(桀),日夕矣,旱牛下来(括)。 抒情句:君导于役,如之何勿思!(君子于役,荀元飢渴/ (3)、全诗两段文字、语言结构、内容几乎都是差不多的重复,你认为这样写好 否?好(不好)在何处? 答:佥诗乘用重章叠句的形式,一哌三叹,将妻子思夫的贏 情惑达得淋漓尽致,于童复之中展示出情抒发的喋入。如每段尾 句抒情的细腻的惜混子言 添了无隰的凉盛
3、 君子于役 君子于役，不知其期，曷至哉？ 鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。 君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月，曷其有括？ 鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。 君子于役，苟无饥渴！ （1）、你能用一句话概括这首诗的内容吗？ （2）、本诗突出的艺术特点是借景抒情。那么，诗中哪些诗句是写景，借此景抒 情的又是哪些诗句？ 答：写景句： 抒情句： （3）、全诗两段文字、语言结构、内容几乎都是差不多的重复，你认为这样写好 否？好（不好）在何处？ 答：丈夫从军服役，妻子无限思念，祈祷平安。 鸡栖于埘（桀），日之夕矣，羊牛下来（括）。 君子于役，如之何勿思！( 君子于役，苟无饥渴！) 答：全诗采用重章叠句的形式，一咏三叹，将妻子思夫的感 情表达得淋漓尽致，于重复之中展示出情感抒发的深入。如每段尾 句抒情句细腻的情感溢于言表，更增添了无限的凄凉
4、对下列两首诗词的理解不正确的一项是:(D) 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日食春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。 B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新 的春景。 C、《秋词》中”排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之 气;《秋思》中的”枯藤老树昏鸦“等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。 D、这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完 后‘使人悲情顿生
4、对下列两首诗词的理解不正确的一项是：（ ） 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日食春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙 · 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。 B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新 的春景。 C、《秋词》中”排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之 气；《秋思》中的”枯藤老树昏鸦“等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 D、这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完 后‘使人悲情顿生。 D
5、读王勃的《杜少府之任蜀州》这首诗,回答问题 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾, (1)、品味:“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,简述你对其中蕴含哲理的理 解 诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。 答: (2)、感悟诗人的情怀,说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。 6答四读下面三调完同题低的调,表现子开朋乐现、亲放的情怀 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边生连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 (1)、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。 长烟/落日/孤城闭
5、读王勃的《杜少府之任蜀州》这首诗，回答问题 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 （1）、品味：“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理 解。 答： （2）、感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。 答： 诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。 摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调，表现了开朗、乐观、豪放的情怀 6、阅读下面一首词，完成问题 渔 家 傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边生连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 （1）、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。 长 烟 / / 落 日 孤 城 闭
(2)、对诗歌赏析有误的一项是(D) A、这首诗写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以 看出。 B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C、这首诗既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情 D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。 7、阅读下面的古诗文,完成问题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 低沉愤满 (1)、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句 ,后四句 高昂乐观 ,前后形成鲜明对比。 (2)、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗 句的含义
（2）、对诗歌赏析有误的一项是（ ） A、这首诗写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以 看出。 B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C、这首诗既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 D 7、阅读下面的古诗文，完成问题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。 （2）、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗 句的含义。 低沉愤满 高昂乐观
答:放眼望去,眼前展现的是这样一幅画面:大江之上,沉舟之畔,仍有千帆竞 发;大自然中,虽有病树,但万木依旧争春。 新事物必将取代旧事物。 8、阅读下面杨万里的两首古诗,完成下列三题。 [甲]小池 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 [乙]晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (1)、写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(两个即可) 惜、爱、立 (2)、甲、乙两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出 答:甲诗:小处入手,细致入微 乙诗:大处着眼,境界开阔
答：放眼望去，眼前展现的是这样一幅画面：大江之上，沉舟之畔，仍有千帆竞 发；大自然中，虽有病树，但万木依旧争春。 新事物必将取代旧事物。 8、阅读下面杨万里的两首古诗，完成下列三题。 [甲]小 池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 [乙] 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （1）、写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（两个即可） 惜 、 爱 、 立 （2）、甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。 答：甲诗：小处入手，细致入微 乙诗：大处着眼，境界开阔
(3)、你更喜欢哪一首?试作简要分析。 、读诗答题 月夜(沈尹默) 霜风呼呼的吹着 月光明明的照着 我和一株顶高的数并排立着 却没有靠着 (1)、这首诗形象鲜明、意境含蓄深远,写的是深秋寒冬季节的一个夜 晚,北风呼啸,寒霜浓重,明月高照,寒气袭人。诗人在严寒中不妥协,在孤独中不退 缩,显示出“五四”前夕一代青年独立奋进的精神和个性解放的思想。 (2)、如何理解“我和一株顶高的数并排立着,却没有靠着”这两句诗的深刻 含义。 答:“我”和“顶高的数并排立着”,互为风景,互为映衬, “我”处在寒风孤独中,却并不靠那高树,显示出“我”独立的人格和强烈 的自我意识
（3）、你更喜欢哪一首？试作简要分析。 9、读诗答题 月 夜 （沈尹默） 霜风呼呼的吹着 月光明明的照着 我和一株顶高的数并排立着 却没有靠着 （1）、这首诗形象鲜明、意境 ，写的是 季节的一个夜 晚，北风呼啸，寒霜浓重，明月高照，寒气袭人。诗人在严寒中不妥协，在孤独中不退 缩，显示出“五四”前夕一代青年 的精神和 的思想。 含蓄深远 深秋寒冬 独立奋进 个性解放 （2）、如何理解“我和一株顶高的数并排立着，却没有靠着”这两句诗的深刻 含义。 答：“我”和“顶高的数并排立着”，互为风景，互为映衬， “我”处在寒风孤独中，却并不靠那高树，显示出“我”独立的人格和强烈 的自我意识
10、阅读古诗,按要求回答问题 春望(杜甫) 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 (1)、诗中“草木深”表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景 实际上是写草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况 (2)、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人 怎样的情景? 答:抒发了感时忧国、思家念亲的感情
10、阅读古诗，按要求回答问题 春 望 （杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）、诗中“草木深”表面上写的是 实际上是写 山河依旧、草木蔓生的情景 草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会状况 （2）、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人 怎样的情景？ 答：抒发了感时忧国、思家念亲的感情