芙蕖 课件制作:仪征工校吴艳华 教学目标 掌握本文的说明顺序和说明方法 认真体会课文结构、语言、立意方面 的特点 三、背诵课文 四、收集关荷花的资料,感受荷文化的魅 力
教学目标 一、掌握本文的说明顺序和说明方法 二、认真体会课文结构、语言、立意方面 的特点 三、背诵课文 课件制作：仪征工校吴艳华 芙蕖 四、收集关荷花的资料，感受荷文化的魅 力
李渔(1611-约1680),字笠翁,又字谪凡。 原籍浙江兰溪,生于江苏如皋,晚年居杭州西 湖。明末清初戏曲理论家、作家。《闲情偶寄》 (后改名《笠翁偶集》)是我国第一部从舞台 艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。《笠翁偶 集》诸篇,属于明清笔记小品一类的文章。这 类文章不拘俗套,不避俚语,文字清新活泼, 与一般古文的风格不同。本文节选自《笠翁偶 集》“种植部”。它以说明为主,兼用描写、议 论、抒情,体现了李渔创作的独特风格
李渔（1611-约1680），字笠翁，又字谪凡。 原籍浙江兰溪，生于江苏如皋，晚年居杭州西 湖。明末清初戏曲理论家、作家。《闲情偶寄》 （后改名《笠翁偶集》）是我国第一部从舞台 艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。《笠翁偶 集》诸篇，属于明清笔记小品一类的文章。这 类文章不拘俗套，不避俚语，文字清新活泼， 与一般古文的风格不同。本文节选自《笠翁偶 集》“种植部”。它以说明为主，兼用描写、议 论、抒情，体现了李渔创作的独特风格
整体感知课文 朗读课文,找出全文总起句, 说明全文抓住这一句中哪两个字来 课文第 四段分别从哪 挠点是荐要?的可人之处? 哪一段话总结了上文所写的几 方面?
整体感知课文 一、朗读课文，找出全文总起句， 说明全文抓住这一句中哪两个字来 写。 二、 课文第二、三、四段分别从哪 些方面写了“芙蕖”的可人之处？ 说明的重点是什么？ 三、哪一段话总结了上文所写的几 个方面？
翻译课文 朗读课文第产段并说说 按怎样的顺序进行说明
翻译 课文 朗读课文第二段并说说该 段按怎样的顺序进行说明 的？
钱出水,点级绿波
荷钱出水，点缀绿波
飘摇袅娜
花 之 未 开 日高日上 日上日妍 飘摇袅娜 叶既生茎
滴欲姿矫 看看图情 KKRICCc
菡 萏 成 花 滴欲 姿 矫
似亭 未亭 开独 花立 图站www, TuZhan com
花 之 既 谢 花 之 既 谢 亭亭独立 似未开花
小结蕖同时期的形象 看点缀绿 之未开 :日上日如 目菌花一荷 花之感谢莲蓬犹体未开之花
小结芙蕖不同时期的形象： 花之未开 荷钱：点缀绿波 茎叶：日上日妍 菡萏成花—— 花之既谢—— 莲蓬：犹似未开之花 荷花：娇姿欲滴 可 目