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复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题三

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一、选择题(每题2分,共20分) 1、某地区年人均GDP为4000美元,比人均GNP低2个百分点,这表明该地区公民从外国取得的收入() 外国公民从该地区取得的收入。 A、大于;B、小于;C、等于;D、可能大于可能小于。 2、市场利率提高,银行准备金会(): A、增加;B、减少;C、不变;D、以上几种情况都有可能。
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复旦大学经济学院 《宏观经济学》模拟考试试题 姓名 学号 成绩 、选择题(每题2分,共20分) 1、某地区年人均GDP为4000美元,比人均GNP低2个百分点,这表明该地区公民从外国取得的收入( 外国公民从该地区取得的收入。 A、大于;B、小于;C、等于;D、可能大于可能小于 2、市场利率提高,银行准备金会() A、增加:B、减少;C、不变;D、以上几种情况都有可能。 3、如果人们工资增加,则增加的将是:() A、货币的交易需求;B、货币的预防需求;C、货币的投机需求;D、上述三方面需求中任何一种 4、利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方,LM曲线的左上方的区域中,则表示:() A、投资小于储蓄,且货币需求小于货币供给;B、投资小于储蓄且货币供给小于货币需求 C、投资大于储蓄,且货币需求小于货币供给;D、投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。 5、如果货币市场均衡方程为r=Y-,则引致LM曲线变得平坦是由于:( A、k变小,h变大;B、k和h同比例变大;C、k变大,h变小;D、k和h同比例变小 6、成本推动的通货膨胀:() A、通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动;B、通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动 C、表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率;D、以上均不是。 7、GDP高于均衡水平,意味着() A、收入流量中漏出的储蓄S大于注入收入流量的投资I; B、计划的消费支出C的总额超过计划投资I的总量 C、GDP偶然沿着消费曲线超过收入平衡点; D、计划投资I的总额和计划消费C总额之和超过现值GDP水平。 8、哈罗德的分析之所以是一中长期的分析,是因为他:() A、从连续的各个时期来分析经济增长;B、根据投资和储蓄之间的关系来分析经济增长 C、根据有效需求来分析经济增长:D、在技术、人口、资本均可变化的时期内分析经济增长 9、经济波动的周期的四个阶段依次为:() A、扩张、峰顶、衰退、谷底 B、峰顶、衰退、谷底、扩张 C、谷底、扩张、峰顶、衰退; D、以上各项均对。 10、国际收支平衡意味着:()

复旦大学经济学院 《宏观经济学》模拟考试试题 姓名 学号 成绩 一、选择题(每题 2 分,共 20 分) 1、 某地区年人均 GDP 为 4000 美元,比人均 GNP 低 2 个百分点,这表明该地区公民从外国取得的收入( ) 外国公民从该地区取得的收入。 A、大于;B、小于;C、等于;D、可能大于可能小于。 2、 市场利率提高,银行准备金会( ): A、增加;B、减少;C、不变;D、以上几种情况都有可能。 3、如果人们工资增加,则增加的将是:( ) A、货币的交易需求;B、货币的预防需求;C、货币的投机需求;D、上述三方面需求中任何一种。 4、利率和收入的组合点出现在 IS 曲线右上方,LM 曲线的左上方的区域中,则表示:( ) A、投资小于储蓄,且货币需求小于货币供给;B、投资小于储蓄且货币供给小于货币需求。 C、投资大于储蓄,且货币需求小于货币供给;D、投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。 5、如果货币市场均衡方程为 r= h k ·Y– hp M ,则引致 LM 曲线变得平坦是由于:( ) A、k 变小,h 变大;B、k 和 h 同比例变大;C、k 变大,h 变小;D、k 和 h 同比例变小。 6、成本推动的通货膨胀:( ) A、通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动;B、通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动; C、表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率; D、以上均不是。 7、GDP 高于均衡水平,意味着( ): A、收入流量中漏出的储蓄 S 大于注入收入流量的投资 I; B、计划的消费支出 C 的总额超过计划投资 I 的总量; C、GDP 偶然沿着消费曲线超过收入平衡点; D、计划投资 I 的总额和计划消费 C 总额之和超过现值 GDP 水平。 8、哈罗德的分析之所以是一中长期的分析,是因为他:( ) A、从连续的各个时期来分析经济增长; B、根据投资和储蓄之间的关系来分析经济增长; C、根据有效需求来分析经济增长; D、在技术、人口、资本均可变化的时期内分析经济增长。 9、经济波动的周期的四个阶段依次为:( ) A、扩张、峰顶、衰退、谷底; B、峰顶、衰退、谷底、扩张; C、谷底、扩张、峰顶、衰退; D、以上各项均对。 10、国际收支平衡意味着:( )

复旦大学经济学院 A、国际收支平衡表的借方、贷方余额不等;B、经常帐户与资本帐户的余额不等; C、商品、劳务的进、出口额不等; D、资本流出与流入额不等。 、名词解释(每题5分,共20分) GDP消胀指数;2、基础货币;3、生命周期假说;4、自然失业率。 三、计算题(每题15分,共30分) 1、在解释现金需求时,鲍莫尔和托宾运用了存货管理的方法,他们认为,居民的货币需求应该最小化现金存 货的总成本。现金存货的成本分为两部分,一是手续费和其他在变现过程中发生的成本,二是机会成本 即持有现金而牺牲的债券利息。 (1)假定债券变现时的手续费为b,每次的变现额为k,一个支出期中支出总额为y,请写出全部手续费的 表达式 2)设利率为i,一个支出期的平均交易余额为k/2,请写出利息成本表达式 (3)根据总成本最小化原则推导出货币需求(k)的表达式 (4)假定一个人每月总支出为1000元,每次变现过程中发生的成本为2元,债券的名义利率为10%,请 计算平均交易余额 (5)与凯恩斯的货币需求理论相比,以上货币需求理论有何发展? 2、假设一个实行固定汇率的开放经济的国家可以用以下几个方程来描述 C=100+0.8Y;Y=(1-t)Y:I=300-1000:NX=195-0.1Y-100EP/P’;MP=(0.8Y-2000r)P;G=210 其中,C为消费,Y为可支配收入,t为税率,I为投资,r为利率,NX为净出口,M为货币需求,E表示 名义汇率,P和P分别表示国内外价格,G为政府支出。假定税率为0.25,国外利率为0.08,国内外价格 都为1,固定汇率为1.15 (1)在这个实行固定汇率的开放经济的国家中,国内利率为多少?均衡的产出Y为多少? (2)该国中央银行应该供给的货币总量为多少? 3)当政府支出减少到200时,国际收支平衡时的均衡产出、利率和中央银行货币供给量分别应该为多少? (4)在政府支出变化前后,投资水平为多少?财政政策有挤出效应吗? 四、分析题(任选3题,每题10分,共30分) 1、假定经济起初在充分就业水平上运行,现在政府要改变总需求构成,使消费向投资方面转化,但要使总需 求不超过充分就业水平,试问需要什么样的政策混合?试用IS-LM图形表示你的政策建议 2、哈罗德多马模型与新古典增长模型有什么不同,为什么在新古典增长模型中按人口平均的产量唯一地取决 于按人口(或劳力)平均的资本? 3、为什么宏观经济学模型应与微观经济学基础相容?通常情况下经济学家是如何描绘家庭和厂商的选择或 者说最优规划问题的? 4、为什么通常在经济萧条时总是凯恩斯主义盛行,经济繁荣时总是货币主义变得时髦

复旦大学经济学院 A、国际收支平衡表的借方、贷方余额不等;B、经常帐户与资本帐户的余额不等; C、商品、劳务的进、出口额不等; D、资本流出与流入额不等。 二、名词解释(每题 5 分,共 20 分) 1、 GDP 消胀指数; 2、基础货币; 3、生命周期假说; 4、自然失业率。 三、计算题(每题 15 分,共 30 分) 1、在解释现金需求时,鲍莫尔和托宾运用了存货管理的方法,他们认为,居民的货币需求应该最小化现金存 货的总成本。现金存货的成本分为两部分,一是手续费和其他在变现过程中发生的成本,二是机会成本, 即持有现金而牺牲的债券利息。 (1) 假定债券变现时的手续费为 b,每次的变现额为 k,一个支出期中支出总额为 y,请写出全部手续费的 表达式。 (2) 设利率为 i,一个支出期的平均交易余额为 k/2,请写出利息成本表达式。 (3) 根据总成本最小化原则推导出货币需求(k)的表达式。 (4) 假定一个人每月总支出为 1000 元,每次变现过程中发生的成本为 2 元,债券的名义利率为 10%,请 计算平均交易余额。 (5) 与凯恩斯的货币需求理论相比,以上货币需求理论有何发展? 2、假设一个实行固定汇率的开放经济的国家可以用以下几个方程来描述: C=100+0.8YD;YD=(1-t)Y;I=300-1000r;NX=195-0.1Y-100EP/P* ;MD =(0.8Y-2000r)P;G=210 其中,C 为消费,YD为可支配收入,t 为税率,I 为投资,r 为利率,NX 为净出口,MD 为货币需求,E 表示 名义汇率,P 和 P* 分别表示国内外价格,G 为政府支出。假定税率为 0.25,国外利率为 0.08,国内外价格 都为 1,固定汇率为 1.15。 (1) 在这个实行固定汇率的开放经济的国家中,国内利率为多少?均衡的产出 Y 为多少? (2) 该国中央银行应该供给的货币总量为多少? (3) 当政府支出减少到 200 时,国际收支平衡时的均衡产出、利率和中央银行货币供给量分别应该为多少? (4) 在政府支出变化前后,投资水平为多少?财政政策有挤出效应吗? 四、分析题(任选 3 题,每题 10 分,共 30 分) 1、 假定经济起初在充分就业水平上运行, 现在政府要改变总需求构成, 使消费向投资方面转化, 但要使总需 求不超过充分就业水平, 试问需要什么样的政策混合? 试用 IS—LM 图形表示你的政策建议。 2、 哈罗德多马模型与新古典增长模型有什么不同,为什么在新古典增长模型中按人口平均的产量唯一地取决 于按人口(或劳力)平均的资本? 3、 为什么宏观经济学模型应与微观经济学基础相容?通常情况下经济学家是如何描绘家庭和厂商的选择或 者说最优规划问题的? 4、 为什么通常在经济萧条时总是凯恩斯主义盛行,经济繁荣时总是货币主义变得时髦?

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