第9课宋代经济的发展 教学目标 1、通过学习,使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济 重心南移的情况,包括农业、手工业、商业等,进而明确我国古代经济重心的南移最终于完 成于南宋之时 2、通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。培养学生综合归纳的 能力,通过思考和总结束这一时期南方经济发展的原因,提高理解分析问题的能力。 3、使学生认识到我国农业、手工业生产取得了较大的发展,商业和对外贸易达到了空 前的水平,居当时世界的领先地位,对外贸易的发展为传播中国古代文明,促进世界文明 的发展作出了贡献,增强学生的民族自豪感 教学重点: 农业的发展;手工业的兴旺:南方商业的繁荣。 教学难点 南方经济的发展的原因是本课的难点 教学过程 国以前,中国的经济中心大都在北方,从东汉末年开始到西晋后期,大量的北方人 迁到江南,江南的经济迅速发展起来了,修建了许多水利工程,开垦了大片荒地,到五代 和以后,江南地区有了哪些重要的变化呢?今天,我们就来共同学习第9课,宋代经济的 发展。板书课题 授课 师:讲古代的经济,主要是三大方面,即农业、手工业和商业。这节课我们就从这三个 方面共同研究探讨从五代至两宋时期南方经济的发展情况。 板书一、农业的发展 学生:1、从唐朝中期,到五代、宋朝,南方战乱少,许多中原人南迁,带去了先进的技术, 增加了南方的劳动力。 2、中原地区的森林长期被砍伐,遭到严重的破坏。所以这一时期南方自然条件优越于北方。 3、统治者的扶植、重视。宋真宗推广从越南引进的优良品种—一占城稻
1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 第 9 课 宋代经济的发展 教学目标： 1、通过学习，使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济 重心南移的情况，包括农业、手工业、商业等，进而明确我国古代经济重心的南移最终于完 成于南宋之时。 2、通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。培养学生综合归纳的 能力，通过思考和总结束这一时期南方经济发展的原因，提高理解分析问题的能力。 3、使学生认识到我国农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空 前的水平，居当时世界的领先地位， 对外贸易的发展为传播中国古代文明，促进世界文明 的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。 教学重点： 农业的发展；手工业的兴旺；南方商业的繁荣。 教学难点： 南方经济的发展的原因是本课的难点。 教学过程： 一、导入： 三国以前，中国的经济中心大都在北方， 从东汉末年开始到西晋后期，大量的北方人 迁到江南，江南的经济迅速发展起来了，修建了许多水利工程，开垦了 大片荒地，到五代 和以后，江南地区有了哪些重要的变化呢？今天，我们就来共同学习第 9 课， 宋代经济的 发展。板书课题。 二、授课 师：讲古代的经济，主要是三大方面，即农业、手工业和商业。这节课我们就从这三个 方面共同研究探讨从五代至两宋时期南方经济的发展情况。 板书一、农业的发展 学生：1、从唐朝中期，到五代、宋朝，南方战乱少，许多中原人南迁，带去了先进的技术， 增加了南方的劳动力。 2、中原地区的森林长期被砍伐，遭到严重的破坏。所以这一时期南方自然条件优越于北方。 3、统治者的扶植、重视。宋真宗推广从越南引进的优良品种──占城稻
小结:从同学们的回答中我们可以归纳为三点原因:(幻灯片展示)1、为躲避战祸,北民 南迁,带去了先进的生产技术和劳动力。2、自然条件优越。3、政府重视、扶持。 教师:下面来看一下,南方农业发展的表现 下面请同学们总结一下农业发展的概况。 学生:A从越南引进的新品种——一占城稻、太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓。明间流 传“太湖熟,天下足”的言语。主要产地在南方 B棉花种植,有两广、福建扩展稻了长江流域 C茶树栽培也很广,江南的丘陵地区,新开辟了许多茶园。 板书二、手工业的兴盛 过渡:农业生产的发展,促进了手工业的进步。 1、纺织业方面:A、蜀地丝织品“号为冠天下” B、江淅的丝绸产量高,朝廷用的丝绸,有很多来自江浙 C、南宋时,棉纺织业发展稻了东南沿海 2、陶瓷业:江南地区成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制冰裂纹瓷器,给人别致的美 感。北宋兴起的景德镇后来发展成为瓷都。 3、造船业:宋朝的造船业居当时世界首位。东南沿海的广州,泉州等地,都有发达的 造船业。 板书三、商业贸易的繁荣 1、北宋有热闹的夜市和早市; 2、“瓦子”是城中的娱乐场所。 3、北宋前期,四川地区出现了“交子”-是世界上最早的纸币 (在讲述南方商业的繁荣时,应讲清两方面的问题:首先是宋代南方商业发展的条件。引导 学生结合这一时期南方农业、手工业发展的情况和前面课本中有关宋代民族关系的相关内 容全面思考这一问题。其次是南方商业繁荣的具体表现,先引导学生回忆唐朝商业活动的情 况,然后让学生阅读教材中的有关叙述,提问:“宋代商业的繁荣与唐代相比表现在哪些 方面?”学生回答后,加以归纳总结。教学中应强调,这一时期中国在商业活动中处于世界 领先地位,以增强学生对知识的理解。) 海外贸易的兴盛: 1、东到朝鲜、日本;南到南海各国;西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。 2、宋朝重要的港口有:泉州、广州、明州
2 小结：从同学们的回答中我们可以归纳为三点原因：（幻灯片展示）1、为躲避战祸，北民 南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。2、自然条件优越。3、政府重视、扶持。 教师：下面来看一下，南方农业发展的表现。 下面请同学们总结一下农业发展的概况。 学生：A 从越南引进的新品种──占城稻、太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓。明间流 传“太湖熟，天下足”的言语。主要产地在南方。 B 棉花种植，有两广、福建扩展稻了长江流域。 C 茶树栽培也很广，江南的丘陵地区，新开辟了许多茶园。 板书二、手工业的兴盛 过渡：农业生产的发展，促进了手工业的进步。 1、纺织业方面：A、蜀地丝织品“号为冠天下” B、江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。 C、南宋时，棉纺织业发展稻了东南沿海。 2、陶瓷业：江南地区成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制冰裂纹瓷器，给人别致的美 感。北宋兴起的景德镇后来发展成为瓷都。 3、造船业：宋朝的造船业居当时世界首位。东南沿海的广州，泉州等地，都有发达的 造船业。 板书三、商业贸易的繁荣 1、北宋有热闹的夜市和早市； 2、“瓦子”是城中的娱乐场所。 3、北宋前期，四川地区出现了“交子”-----是世界上最早的纸币。 （在讲述南方商业的繁荣时，应讲清两方面的问题：首先是宋代南方商业发展的条件。引导 学生结合这一时期南方农 业、手工业发展的情况和前面课本中有关宋代民族关系的相关内 容全面思考这一问题。其次是南方商业繁荣的具体表现，先引导学生回忆唐朝商业活动的情 况，然后让学生阅读教材中的有关叙述，提问：“宋代商业的繁荣与唐代相比 表现在哪些 方面?”学生回答后，加以归纳总结。教学中应强调，这一时期中国在商业活动中处于世界 领先地位，以增强学生对知识的理解。） 海外贸易的兴盛： 1、东到朝鲜、日本；南到南海各国；西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。 2、宋朝重要的港口有：泉州、广州、明州
巩固小结:对教材中涉及的知识,教师可引导学生列表加以归纳总结,帮助学生掌握。 类别 发展成就 占城稻的引进与推广:苏湖成为粮仓:水稻产量居粮食首 粮食作物 农业的发展 济作物 棉花、茶树的种植和栽培得到推厂 织业 南 方丝织业胜过北方:棉织业发展到东南沿海地区 南地区成为制瓷业重心;浙江哥窑烧制冰裂纹瓷;景德 手工业的发展制瓷业 镇成为瓷都 船业 居世界首位,广州、泉州造船业发达 商业都市 杭州是南宋时最大的商业都市 商业的繁荣 付外贸易在当时世界上占有重要地位:广州、泉州是大商港:对外 贸易范围扩大:外贸收入是朝廷财政收入的重要来源 货币 四川地区出现世界上最早的纸币交子。 板书设计: 宋代经济的发展 农业的发展 二、手工业的兴盛 商业贸易的繁荣
3 巩固小结：对教材中涉及的知识，教师可引导学生列表加以归纳总结，帮助学生掌握。 类别 发 展 成 就 农业的发展 粮食作物 占城稻的引进与推广；苏湖成为粮仓；水稻产量居粮食首 位 经济作物 棉花、茶树的种植和栽培得到推广 手工业的发展 纺织业 南方丝织业胜过北方；棉织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为制瓷业重心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德 镇成为瓷都 造船业 居世界首位，广州、泉州造船业发达 商业的繁荣 商业都市 杭州是南宋时最大的商业都市 对外贸易 在当时世界上占有重要地位；广州、泉州是大商港；对外 贸易范围扩大；外贸收入是朝廷财政收入的重要来源 货币 四川地区出现世界上最早的纸币交子。 板书设计： 宋代经济的发展 一、农业的发展 二、手工业的兴盛 三、商业贸易的繁荣