无锡市滨湖区2006年秋学期期中考试试卷 初三语文 2006.11 命题:无锡市蠡园中学高峰 注意事项:1.答题前,考生务必将自己所在的学校、班级、姓名写在密封线内规定的空格内 2.本卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上,试题序号不要搞错。 3.全卷答案书写要工整,不要随便涂改 4.本学科考试时间为150分钟,满分130分 、基础知识及运用(27分) 1、古诗文默写(10分) ①田家少闲月 ②今夜偏知春气暖, ③④⑤ 凫雁满回塘。 只有香如故 叶底黄鹂一两声 ⑥会当凌绝顶 ⑦大漠孤烟直 化作春泥更护花 病树前头万木春 ⑩安得广厦千万间, 2、根据拼音写汉字。(4分) ①妖rao()②ke()尽职守③潮xun()④zhan()桥 3、解释下列加点字词。(4分) ①辍耕之垄上( ②苟富贵,无相忘。 ③岂直五百里哉( ④长跪而谢之曰( 4、下列各句没有语病的一项是( )(2分) A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强 C.她有一个女儿,在电视台上班。 D.我们球队只有充分发挥每一个队员的作用,顽强拼搏,才能赢得这场比赛。 5、下列语句顺序排列正确的一项是( (2分) ①在学习过程中,探求科学知识,互相讨论交流人生意义,不仅能增长知识、增进友谊, 而且还能培养良好的心理品质。 语文第1页(共10页)
语文第 1 页(共 10 页) 无锡市滨湖区 2006 年秋学期期中考试试卷 初三语文 2006.11 命题:无锡市蠡园中学 高峰 注意事项:1.答题前,考生务必将自己所在的学校、班级、姓名写在密封线内规定的空格内。 2.本卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上,试题序号不要搞错。 3.全卷答案书写要工整,不要随便涂改。 4.本学科考试时间为 150 分钟,满分 130 分。 一、基础知识及运用(27 分) 1、古诗文默写(10 分) ① 田家少闲月, 。 ② 今夜偏知春气暖, 。 ③ ,凫雁满回塘。 ④ ,只有香如故。 ⑤ ,叶底黄鹂一两声。 ⑥ 会当凌绝顶, 。 ⑦ 大漠孤烟直, 。 ⑧ ,化作春泥更护花。 ⑨ ,病树前头万木春。 ⑩ 安得广厦千万间, 。 2、根据拼音写汉字。(4 分) ① 妖 ráo( ) ② kè( )尽职守 ③ 潮 xùn( ) ④ zhàn( )桥 3、解释下列加点字词。(4 分) ① 辍.耕之垄上( ) ② 苟.富贵,无相忘。( ) ③ 岂直.五百里哉( ) ④ 长跪而谢.之曰( ) 4、下列各句没有语病的一项是 ( )(2 分) A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 C.她有一个女儿,在电视台上班。 D.我们球队只有充分发挥每一个队员的作用,顽强拼搏,才能赢得这场比赛。 5、下列语句顺序排列正确的一项是( )(2 分) ① 在学习过程中,探求科学知识,互相讨论交流人生意义,不仅能增长知识、增进友谊, 而且还能培养良好的心理品质
②只有及早养成乐于和善于交流思想的思维习惯及行为方式,才能适应社会发展的需要, 成为合格的跨世纪新人。 ③如果狭隘的认为学习是竞争而拒绝交流,结果只会封闭自己,作茧自缚,阻碍了自己的 发展。 ④互相交流思想,对中学生来说尤为重要。 ⑤从发展角度来看,现代社会要解决的各种问题浩如烟海,而目前我们中学生所学的,还 只是前人已掌握的基本原理和基本的认识方法 A、①③④⑤②B、④①③⑤②C、①④③②⑤D、④⑤②①③ 6、“黑马”是日常生活中经常使用的词语。阅读下面的句子,解释这一词语。(2分) ①不管是从欧洲足球的实力布局,还是从历届欧锦赛的战绩来看,黑马往往从东欧或者北 欧球队中产生 ②今年国庆,文化消费成为假日经济黑马 7、阅读材料,回答问题。(3分) 斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀? “磨的呗。”斧子耐心地回答道。 “磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样? 那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,毎次都是磨那些该磨 的地方。你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。” 这个故事告诉我们 、阅读分析(39分) (一)(4分 1934年至1936年,中国工农红军主力向陕甘根据地进行大规模战略转移。这是人类历史 上前所未有的战略大转移,是中国共产党人战胜千难万险的英雄史诗。四渡赤水河,巧渡金沙 江,强渡大渡河,飞夺泸定桥……一件件英雄壮举如同地球深处涌动的岩浆,历经多年而不泯。 在纪念长征胜利70周年之际,让我们共同赏析毛泽东同志的诗歌,感受不朽的长征精神。 长征 红军不怕远征难,万水干山只等闲 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山干里雪,三军过后尽开颜。 8、作品的首联在全诗中起着什么作用?(2分) 答 9、请根据诗歌内容,结合已经给出的上联,对出下联。(2分) 语文第2页(共10页)
语文第 2 页(共 10 页) ② 只有及早养成乐于和善于交流思想的思维习惯及行为方式,才能适应社会发展的需要, 成为合格的跨世纪新人。 ③ 如果狭隘的认为学习是竞争而拒绝交流,结果只会封闭自己,作茧自缚,阻碍了自己的 发展。 ④ 互相交流思想,对中学生来说尤为重要。 ⑤ 从发展角度来看,现代社会要解决的各种问题浩如烟海,而目前我们中学生所学的,还 只是前人已掌握的基本原理和基本的认识方法。 A、①③④⑤② B、④①③⑤② C、①④③②⑤ D、④⑤②①③ 6、“黑马”是日常生活中经常使用的词语。阅读下面的句子,解释这一词语。(2 分) ①不管是从欧洲足球的实力布局,还是从历届欧锦赛的战绩来看,黑马..往往从东欧或者北 欧球队中产生。 ②今年国庆,文化消费成为假日经济黑马..。 黑马: 7、阅读材料,回答问题。(3 分) 斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?” “磨的呗。”斧子耐心地回答道。 “磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?” “那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是磨那些该磨 的地方。你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。” 这个故事告诉我们: 二、阅读分析(39 分) (一)(4 分) 1934 年至 1936 年,中国工农红军主力向陕甘根据地进行大规模战略转移。这是人类历史 上前所未有的战略大转移,是中国共产党人战胜千难万险的英雄史诗。四渡赤水河,巧渡金沙 江,强渡大渡河,飞夺泸定桥……一件件英雄壮举如同地球深处涌动的岩浆,历经多年而不泯。 在纪念长征胜利 70 周年之际,让我们共同赏析毛泽东同志的诗歌,感受不朽的长征精神。 长 征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 8、作品的首联在全诗中起着什么作用?(2 分) 答: 9、请根据诗歌内容,结合已经给出的上联,对出下联。(2 分)
上联:攀五岭走乌蒙志壮千山里 下联: (二)吕蒙的故事(11分) 宁(即甘宁)厨下儿曾有过,走投吕蒙。蒙恐宁杀之,故不即还。后宁赍礼(赠送礼物)礼 蒙母,乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须(一会儿)还船,缚至桑树,自挽弓射杀之。毕,解 衣卧船中。蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁。宁闻之,故卧不起。蒙母徒跣岀谏蒙曰:“至尊(指 吴主孙权)待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日,纵至尊不问,汝是 为臣下非法。”蒙素至孝,闻母言,即豁然意释,自至宁船,笑呼之曰:“兴霸(甘宁的字),老母待 卿食,急(赶快)上!”宁涕泣嘘欷(哽咽,抽噎)曰:“负卿!与蒙俱还见母,欢宴竟日 10、解释加点字词(4分) ①厨下儿曾有过() ②宁许蒙不杀 ③属汝以大事( ④纵至尊不问 11、下列各句中加点词的解释相同的一项是()(2分) A、乃出厨下儿还宁 乃不知有汉,无论魏晋。 、何有以私怒而欲攻杀甘宁 以其境过清 C、孔子云:何陋之有? 马之千里者 D、自至宁船 自非亭午夜分不见曦月 12、请将文中划线句翻译成现代汉语。(3分) 13、文中吕蒙形象鲜明,试概括这一人物的性格特点,并作简要分析。(2分) (三)地球撑不住人类的胃(10分) ①肉食是人类的主要食物之一,深受人们的喜爱。随着经济的发展,人们对肉食的需求越来 越旺盛,据统计,30年前一个美国人平均每年要吃掉50磅的肉,而近年来,光牛肉每人就要吃 掉100磅 ②在中国,改革开放带来的经济发展在个人生活中的直观指标,同样是“肉食量”的不断增 长。1988至1998年间,肉食的消费量整整增长了一倍,达到了人均46公斤,是发展中国家平 均值的近两倍,超过了韩国和日本等高收入的亚洲国家,成为亚洲保持东方饮食习惯的国家中肉 食消费水平最高的国家之一,猪肉消费则名列世界第一。这似乎正是生活质量提高、国泰民安的 一种象征,但很少有人考虑这种饮食习惯长此以往会给我们带来什么。 ③其实从生态学的角度和可持续发展的长远眼光来看,这对人口超过12亿的中国来说,不啻 是一场灭顶之灾。一组官方的数字是:中国过去30年中,1500万公顷的耕地转为他用;水土流 失面积达367万平方公里,占国土面积的38%。给12多亿人口提供粮食已使我们的土地不堪重 负,对肉食和乳制品需求的激增则更是雪上加霜。由于牧草的供应有限,因此必须用粮食喂养牲 语文第3页(共10页)
语文第 3 页(共 10 页) 上联:攀五岭走乌蒙志壮千山里 下联: (二)吕蒙的故事(11 分) 宁(即甘宁)厨下儿曾有过,走投吕蒙。蒙恐宁杀之,故不即还。后宁赍礼(赠送礼物)礼 蒙母,乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须(一会儿)还船,缚至桑树,自挽弓射杀之。毕,解 衣卧船中。蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁。宁闻之,故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰:“至尊(指 吴主孙权)待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日,纵至尊不问,汝是 为臣下非法。”蒙素至孝,闻母言,即豁然意释,自至宁船,笑呼之曰:“兴霸(甘宁的字),老母待 卿食,急(赶快)上!”宁涕泣嘘欷(哽咽,抽噎)曰:“负卿!”与蒙俱还见母,欢宴竟日。 10、解释加点字词(4 分) ① 厨下儿曾有过.( ) ② 宁许.蒙不杀( ) ③ 属.汝以大事( ) ④ 纵.至尊不问( ) 11、下列各句中加点词的解释相同的一项是( )(2 分) A、乃.出厨下儿还宁 乃.不知有汉,无论魏晋。 B、何有以.私怒而欲攻杀甘宁 以.其境过清 C、孔子云:何陋之.有? 马之.千里者 D、自.至宁船 自.非亭午夜分不见曦月 12、请将文中划线句翻译成现代汉语。(3 分) 译文: 13、文中吕蒙形象鲜明,试概括这一人物的性格特点,并作简要分析。(2 分) 答: (三)地球撑不住人类的胃(10 分) ①肉食是人类的主要食物之一,深受人们的喜爱。随着经济的发展,人们对肉食的需求越来 越旺盛,据统计,30 年前一个美国人平均每年要吃掉 50 磅的肉,而近年来,光牛肉每人就要吃 掉 100 磅。 ②在中国,改革开放带来的经济发展在个人生活中的直观指标,同样是“肉食量”的不断增 长。1988 至 1998 年间,肉食的消费量整整增长了一倍,达到了人均 46 公斤,是发展中国家平 均值的近两倍,超过了韩国和日本等高收入的亚洲国家,成为亚洲保持东方饮食习惯的国家中肉 食消费水平最高的国家之一,猪肉消费则名列世界第一。这似乎正是 ....生活质量提高、国泰民安的 一种象征,但很少有人考虑这种饮食习惯长此以往会给我们带来什么。 ③其实从生态学的角度和可持续发展的长远眼光来看,这对人口超过 12 亿的中国来说,不啻 是一场灭顶之灾。一组官方的数字是:中国过去 30 年中,1500 万公顷的耕地转为他用;水土流 失面积达 367 万平方公里,占国土面积的 38%。给 12 多亿人口提供粮食已使我们的土地不堪重 负,对肉食和乳制品需求的激增则更是雪上加霜。由于牧草的供应有限,因此必须用粮食喂养牲
畜,这使谷物需求量大幅度上升。在1990年,饲养用谷物占谷物总量的20%,而到1999年已 占到40%。而养殖业的发展对生态环境的污染和破坏决不亚于工业污染。大量肉食品的消费令中 国无法承受。解决这些问题最有效的方法,就是减少肉食的需求量。 ④肉食可以说是人类食物中最不经济且最低效的一类。通过精确的计算,一磅肉类蛋白质是 同等重量的植物蛋白质价格的十几倍,而肉类蛋白质很不容易被人体所吸收,我们吃下去的肉, 其中只有少部分的蛋白质被吸收,其余大部分都被排泄出去了 ⑤在食物生产上,种植植物相对于生产肉类而言就经济实惠多了。比如一块田用以养牛吃肉 只能生产1磅蛋白质渃同样面积的土地用于种植黄豆将可以生产16磅多的高质量植物蛋白质。 换言之,我们吃肉要比食豆类需要的土地多出16倍以上。而且,饲养动物还极其浪费水源,据计 算,饲养动物所用的水是种植蔬菜谷类所用的8倍。 ⑥因此,许多令各国首脑们感到束手无策的全球性问题,如人口问题、饥饿问题、环境问题、 能源问题,并非人们以为的那样,是地球上的资源已养不活这么多的人口,而是地球实在满足不 了人们无底洞似的贪欲,更喂不饱“饕餮”们那穷奢极欲的胃。 ⑦营养学家梅耶认为,只要人们把肉类生产减少10%,节省的谷类就可以供6000万人食用。 如果全人类减少一半肉食,则可以解救全球的饥饿人口。而且,儿童教育及人类健康、医疗条件 等都会大为改善。现在,许多西方科学家认为,未来食物的需求依靠植物蛋白质才能解决,所以 目前许多西方发达国家已经开始投入经费,开发用黄豆面粉制成的植物蛋白食品。 (摘自《作家文摘》有删节) 14、第②段划线句子中的“似乎”和“正是”是否矛盾?请说明理由。(2分) 15、改革开放后我国的猪肉消费名列世界第一,这是百姓生活质量提高的一种象征,但作者为什 么说这是一场“灭顶之灾”?(2分) 16、第⑤段划线句子使用了哪些说明方法?说明了什么问题?这样说明有什么好处?(3分 答 17、阅读下面材料,结合本文内容,围绕“诺贝尔和平奖该不该授予马塔伊博士”谈谈自己的看 法。(3分) 材料:2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士,表章她发动 绿带运动”,动员广大的贫穷妇女在非洲州大陆种植了3000万棵树苗。消息传出,招致国际上 一些人士的批评与质疑,他们抑心如此扩展“和平”的含义,将会淡化这个奖项应有的意义。 答 (四)小桥(14分) ①横在山之陬(zu,角落),水之滨,卧在江南烟雨里,北国迷茫风雪中,无论石拱的,木 语文第4页(共10页)
语文第 4 页(共 10 页) 畜,这使谷物需求量大幅度上升。在 1990 年,饲养用谷物占谷物总量的 20%,而到 1999 年已 占到 40%。而养殖业的发展对生态环境的污染和破坏决不亚于工业污染。大量肉食品的消费令中 国无法承受。解决这些问题最有效的方法,就是减少肉食的需求量。 ④肉食可以说是人类食物中最不经济且最低效的一类。通过精确的计算,一磅肉类蛋白质是 同等重量的植物蛋白质价格的十几倍,而肉类蛋白质很不容易被人体所吸收,我们吃下去的肉, 其中只有少部分的蛋白质被吸收,其余大部分都被排泄出去了。 ⑤在食物生产上,种植植物相对于生产肉类而言就经济实惠多了。比如一块田用以养牛吃肉, 只能生产 1 磅蛋白质;若同样面积的土地用于种植黄豆,将可以生产 16 磅多的高质量植物蛋白质。 换言之,我们吃肉要比食豆类需要的土地多出 16 倍以上。而且,饲养动物还极其浪费水源,据计 算,饲养动物所用的水是种植蔬菜谷类所用的 8 倍。 ⑥因此,许多令各国首脑们感到束手无策的全球性问题,如人口问题、饥饿问题、环境问题、 能源问题,并非人们以为的那样,是地球上的资源已养不活这么多的人口,而是地球实在满足不 了人们无底洞似的贪欲,更喂不饱“饕餮”们那穷奢极欲的胃。 ⑦营养学家梅耶认为,只要人们把肉类生产减少 10%,节省的谷类就可以供 6000 万人食用。 如果全人类减少一半肉食,则可以解救全球的饥饿人口。而且,儿童教育及人类健康、医疗条件 等都会大为改善。现在,许多西方科学家认为,未来食物的需求依靠植物蛋白质才能解决,所以 目前许多西方发达国家已经开始投入经费,开发用黄豆面粉制成的植物蛋白食品。 (摘自《作家文摘》有删节) 14、第②段划线句子中的“似乎”和“正是”是否矛盾?请说明理由。(2 分) 答: 15、改革开放后我国的猪肉消费名列世界第一,这是百姓生活质量提高的一种象征,但作者为什 么说这是一场“灭顶之灾”?(2 分) 答: 16、第⑤段划线句子使用了哪些说明方法?说明了什么问题?这样说明有什么好处?(3 分) 答: 17、阅读下面材料,结合本文内容,围绕“诺贝尔和平奖该不该授予马塔伊博士”谈谈自己的看 法。(3 分) 材料:2004 年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士,表彰她发动 “绿带运动”,动员广大的贫穷妇女在非洲大陆种植了 3000 万棵树苗。消息传出,招致国际上 一些人士的批评与质疑,他们担心如此扩展“和平”的含义,将会淡化这个奖项应有的意义。 答: (四)小 桥(14 分) ①横在山之陬(zōu,角落),水之滨,卧在江南烟雨里,北国迷茫风雪中,无论石拱的,木
架的,无论藤编的,舟浮的,简素、玲珑、野朴,永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝小 桥没有宏丽的桥头堡,没有高大的石墩跨梁,甚至连雕龙绘凤的栏杄也常常略去。就那么简简单 单,潇洒出尘的“一”撇。 ②然而,这一撇,曾经跨越了多少危崖峭壁,急流险滩,茫茫岁月,给行路人带来希望和信 心,向着遥远的彼岸不停地追索着。 ③小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱,那宽宽窄窄的桥板,临水兀立,幽独而自怜。 是谁骑驴过小桥,独叹梅花瘦?又是谁小桥人独立,望尽天涯路? ④自古以来,桥头就是折柳送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大 诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这似海的深情, 不仅让桥下的流水为之动容幽咽,以至百代之下依然令我们仰慕不已,历尽人生坎坷的南宋诗人 姜白石过垂虹桥时诗兴大发:“自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十 四桥。”小桥,演绎了几多凄切曲折的人生故事。 ⑤然而,小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“寒树鸟初动 霜桥人未行"。板桥,霜桥,不仅是路的延伸,也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令,更是 道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家,而自己的故乡却还 在山重水复的迢迢远方,不正衬出旅人的奔波不定,以及由此引发的羁旅愁思? ⑥当然,小桥还是种闲适与静远。你看那位归隐诗人,当他带月荷锄归,又在桥下清且浅 的溪水里濯足,洗去躬耕的汘尘与劳累,洗去一腔旷达的胸臆,然后邀邻呼友,或斗酒吟诗,或 手挥五弦,目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境,载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。 ⑦这里,除了小桥本身的古朴、空灵的气质,还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子,以及 岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连,拓印岀-幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人 墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后,拖着疲惫的身心走荒村野店。一座苍古的小桥,可 以慰籍他们饱经沧桑的心灵,又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处。张继进京赶 考落榜之后,驾—叶小船到姑苏城外枫桥边停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那乌啼, 那红枫,那渔火,那江桥,正与寒山寺钟声,撞击在张继的心坎上。于是他推枕头而起,摸黑写 下了“枫桥夜泊”四字,成就了一首流传干载的好诗,让世世代代的游客有了一方寻梦的去处 而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/倗明月装饰了你的窗子/你装饰了 别人的梦”,更是深沉含蓄地道岀了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存的哲学意 ⑧世间有太多的坎坷不平,惟质朴的小桥站立在江流天堑,用宽容与坦诚,支撑起不屈不挠 勇往直前的信念,引渡一颗颗饱经忧伤的心灵,引渡平平凡凡的人生。 18、细细品味,第①段中“简简单单,潇洒出尘的‘一’撇”中“一”是指小桥的」 和 (2分) 19、第④段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是( )(3分) 语文第5页(共10页)
语文第 5 页(共 10 页) 架的,无论藤编的,舟浮的,简素、玲珑、野朴,永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝,小 桥没有宏丽的桥头堡,没有高大的石墩跨梁,甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单 单,潇洒出尘的“一”撇。 ②然而,这一撇,曾经跨越了多少危崖峭壁,急流险滩,茫茫岁月,给行路人带来希望和信 心,向着遥远的彼岸不停地追索着。 ③小桥是一道凄美的风景。那瘦骨伶仃的支柱,那宽宽窄窄的桥板,临水兀立,幽独而自怜。 是谁骑驴过小桥,独叹梅花瘦?又是谁小桥人独立,望尽天涯路? ④自古以来,桥头就是折柳送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大 诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。这似海的深情, 不仅让桥下的流水为之动容幽咽,以至百代之下依然令我们仰慕不已,历尽人生坎坷的南宋诗人 姜白石过垂虹桥时诗兴大发:“自作新词韵最娇,小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路,回首烟波十 四桥。”小桥,演绎了几多凄切曲折的人生故事。 ⑤然而,小桥上伫立最多的应是无尽的离愁吧?“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“寒树鸟初动, 霜桥人未行”。板桥,霜桥,不仅是路的延伸,也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令,更是 道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家,而自己的故乡却还 在山重水复的迢迢远方,不正衬出旅人的奔波不定,以及由此引发的羁旅愁思? ⑥当然,小桥还是一种闲适与静远。你看那位归隐诗人,当他带月荷锄归,又在桥下清且浅 的溪水里濯足,洗去躬耕的汗尘与劳累,洗去一腔旷达的胸臆,然后邀邻呼友,或斗酒吟诗,或 手挥五弦,目送归鸿。小桥载着他陶然自乐的心境,载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。 ⑦这里,除了小桥本身的古朴、空灵的气质,还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子,以及 岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连,拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人 墨客、达官显贵在官场失宠、情场失意之后,拖着疲惫的身心走荒村野店。一座苍古的小桥,可 以慰籍他们饱经沧桑的心灵,又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处。张继进京赶 考落榜之后,驾一叶小船到姑苏城外枫桥边停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那乌啼, 那红枫,那渔火,那江桥,正与寒山寺钟声,撞击在张继的心坎上。于是他推枕头而起,摸黑写 下了“枫桥夜泊”四字,成就了一首流传千载的好诗,让世世代代的游客有了一方寻梦的去处。 而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了 别人的梦”,更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存的哲学意 蕴。 ⑧世间有太多的坎坷不平,惟质朴的小桥站立在江流天堑,用宽容与坦诚,支撑起不屈不挠 勇往直前的信念,引渡一颗颗饱经忧伤的心灵,引渡平平凡凡的人生。 18、细细品味,第①段中“简简单单,潇洒出尘的‘一’撇”中“一”是指小桥的 和 (2 分) 19、第④段中“百代之下依然令我们仰慕不已”的原因是( )(3 分)
A.灞桥是折柳送别的最佳所在B.诗人与友人在桥头依依惜别 C.诗人写下的送别友人的诗篇D.细雨蒙蒙柳色新的渭城春景 20、“就这样,小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅干古不朽的诗画。”这句话是从文中抽取出 来的,它应该放在第 段的开头部分。“小桥成了人生的各种象征”,这里的“象征” 在文中具体指什么?请选择两点加以说明(认真研读有关内容并加以概括。)(3分) 21、以下说法符合文意的一项是 )(3分) A.没有寒山寺的钟声,张继就不可能成为诗人。 B.文中引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格 C.有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人入胜。 D.本文语言流畅,视野广阔,充满了文化气息 22、本文以优美的文字表达着丰富的意蕴,围绕“桥”这一意象抒发了独特的情怀。请你也由“桥” 展开联想,谈谈对“桥”的感悟。(3分) 综合性学习(4分) 青春是如歌的行板,青春是多梦的季节,在经历过《青春随想》的综合性学习之后,你 一对青舂有了更为全面而深刻的了解与体会。下面,就请你以青春的笔触抒发你的青春情怀 23、仿照下列语段中画线的句子,写一句话,要求内容相关,句式整齐。(2分) 初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄: 我们曾诵李自举头望月,细诉思乡情怀; ……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。 24、如果让你从古今中外浩如烟海的名言警句、诗词格言中选择一两句作为你的青春座右铭的话, 你将选择: (1分):如果让你自己拟写你的 青春格言的话,你的格言是 (1分)。 四、作文(60分) 25、生活中,处处充满爱的雨露,处处需要爱的阳光。其实,爱,有时候很简单:它是一把遮雨 的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一句暖人的话……只要我们留意观察,用心体味,爱, 其实就在你我的身边。请以“爱,有时很简单”为题写一篇作文。 提示与要求:①选择最擅长的文体,叙述最熟悉的内容,表达最真挚的情感。 ②书写工整,不少于600字。 语文第6页(共10页)
语文第 6 页(共 10 页) A.灞桥是折柳送别的最佳所在 B. 诗人与友人在桥头依依惜别 C.诗人写下的送别友人的诗篇 D. 细雨蒙蒙柳色新的渭城春景 20、“就这样,小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画。”这句话是从文中抽取出 来的,它应该放在第 段的开头部分。“小桥成了人生的各种象征”,这里的“象征” 在文中具体指什么?请选择两点加以说明(认真研读有关内容并加以概括。)(3 分) ① ② 21、以下说法符合文意的一项是( )(3 分) A.没有寒山寺的钟声,张继就不可能成为诗人。 B.文中引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格。 C.有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人入胜。 D.本文语言流畅,视野广阔,充满了文化气息。 22、本文以优美的文字表达着丰富的意蕴,围绕“桥”这一意象抒发了独特的情怀。请你也由“桥” 展开联想,谈谈对“桥”的感悟。(3 分) 答: 三、综合性学习(4 分) 青春是如歌的行板,青春是多梦的季节,在经历过《青春随想》的综合性学习之后,你 一对青春有了更为全面而深刻的了解与体会。下面,就请你以青春的笔触抒发你的青春情怀: 23、仿照下列语段中画线的句子,写一句话,要求内容相关,句式整齐。(2 分) 初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄; 我们曾诵李白举头望月,细诉思乡情怀; ; ……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。 24、如果让你从古今中外浩如烟海的名言警句、诗词格言中选择一两句作为你的青春座右铭的话, 你将选择: (1 分);如果让你自己拟写 ....你的 青春格言的话,你的格言是: (1 分)。 四、作文(60 分) 25、生活中,处处充满爱的雨露,处处需要爱的阳光。其实,爱,有时候很简单:它是一把遮雨 的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一句暖人的话……只要我们留意观察,用心体味,爱, 其实就在你我的身边。请以“爱,有时很简单”为题写一篇作文。 提示与要求:①选择最擅长的文体,叙述最熟悉的内容,表达最真挚的情感。 ②书写工整,不少于 600 字
2006年秋学期期中考试答卷 初三语文 2006.11 (((三(四三四总分 区 登分人 复核人 评卷人 阳叩鞦片狲如 分 复核人 、基础知识及运用(27分) 古诗文默写(10分) ①③⑤⑦⑨ ②④⑥⑧⑩ 2、根据拼音写汉字(4分) 3、解释下列加点字词(4分) 皿州“版州 4、(2分)( 5、(2分)( 6、(2分)黑马 7、(3分)故事告诉我们: 阅读分析(39分) 复核人 (一)(4分) 8、(2分) 9、(2分)下联: 语文第7页(共10页)
语文第 7 页(共 10 页) 2006 年秋学期期中考试答卷 初三语文 2006.11 一、基础知识及运用(27 分) 1、古诗文默写(10 分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2、根据拼音写汉字(4 分) ① ② ③ ④ 3、解释下列加点字词(4 分) ① ② ③ ④ 4、(2 分)( ) 5、(2 分)( ) 6、(2 分)黑马: 7、(3 分)故事告诉我们: 二、阅读分析(39 分) (一)(4 分) 8、(2 分) 9、(2 分)下联: 题 号 一 二(一) 二(二) 二(三) 二(四) 三 四 总分 得 分 登分人 复核人 得 分 评卷人 复核人 得 分 评卷人 复核人 学校 班级 姓名 学号 注意:考生应将自己所在的学校、班级、姓名、学号正确清楚地填写在密封线内
评卷人 (二)(11分) 复核人 10、(4分)① 11、(2分)( 12、(3分) 13、(2分) 评卷人 (三)(10分) 复核人 14、(2分) 15、(2分) 16、(3分) 17、(3分) 评卷人 (四)(14分) 18、(2分) 19、(3分)( 20、(3分)第 段① 21、(3分) 22、(3分) 卷人 三、综合性学习(4分) 核人 23、(2分) 24、(1分)我的选择: (1分)我的格言: 语文第8页(共10页)
语文第 8 页(共 10 页) (二)(11 分) 10、(4 分)① ② ③ ④ 11、(2 分)( ) 12、(3 分) 13、(2 分) (三)(10 分) 14、(2 分) 15、(2 分) 16、(3 分) 17、(3 分) (四)(14 分) 18、(2 分) 和 19、(3 分)( ) 20、(3 分)第 段 ① ② 21、(3 分)( ) 22、(3 分) 三、综合性学习(4 分) 23、(2 分) 24、(1 分)我的选择: (1 分)我的格言: 得 分 评卷人 复核人 得 分 评卷人 复核人 得 分 评卷人 复核人 得 分 评卷人 复核人
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语文第 9 页(共 10 页) 四、作文(60 分) 25、爱, 有时很简单 200 项 目 作文均分 卷 面 小 计 得 分 评卷人 复核人 学校 班级 姓名 学号 注意:考生应将自己所在的学校、班级、姓名、学号正确清楚地填写在密封线内
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